在人們越來越注重自身素養的今天，需要使用感謝信的場合越來越多，感謝信跟其他書信一樣，也是表情達意的一種工具。千萬不能認為感謝信隨便應付就可以，以下是小編整理的家長給學校老師的感謝信，歡迎閱讀與收藏。
家長給學校老師的感謝信1
尊敬的鳳凰城中英文學校的領導：
你們好！
我是初中部八（4）班小喆的家長代容。在這里，我要特別感謝中英文學校的兩位老師。
20xx年2月27日晚，我的兒子黃喆晚休后回到宿舍就無精打采的躺在床上，正好被檢查宿舍的生活老師吳冬梅老師發現了情況。吳老師關心地問他是否病了，并準備帶他去看校醫。但黃喆當時并不把生病這事當回事，以為睡一會就好了，所以不愿意去。
過了一會兒，吳老師還是放心不下，就又去看黃喆，并給他量體溫，發現體溫快到39度了！吳老師立即聯系上了我，可我剛好在外地出差，回不了家！情急之下，吳老師連忙聯系校醫從宿舍趕回醫務室拿藥和退熱貼。處理好以后，吳老師又給我打電話，讓我放心，說我兒子已吃藥，貼退熱貼了！可此時已快23點了！
第二天早上8點多，吳老師再一次打來了電話，她告訴我說黃喆已退燒，只是喉嚨還有點痛，已無大礙，已經讓他去上課了。之后吳老師又聯系黃喆的班主任陳斌潔老師留意他。陳老師得知后及時關心黃喆的情況并把黃喆的現狀及時反饋給我。
吳冬梅老師對工作認真負責，對住校的`孩子給予媽媽般的愛護與關心；班主任陳老師除了教給孩子們的知識外，還教給孩子們很多生活常識，亦師亦姐亦母般的關心著孩子們，八（4）班的孩子在她的帶領下進步非常大！
感謝生活老師吳冬梅老師，感謝班主任陳斌潔老師，更感謝鳳凰城學校的領導們培養出像吳老師、陳老師一樣的更多的優秀老師！
孩子在鳳凰城中英文學校，我們家長很放心！
此致
敬禮
八（4）班黃喆家長：
20xx.3.1
家長給學校老師的感謝信2
尊敬的各位家長朋友：
您好！
首先我們激動地向您報喜了！20xx年的高考，大同二中在高起點的基礎上，全校上下戮力同心，接力傳承，不畏壓力，再提新標，如今喜獲豐收，勝利達標，取得了雙提升、雙突破的優異成績。882名考生中（不含藝體類），二本（B）類以上達線人數突破800大關，達823人，達線率升至93。31%，一本達線人數377人，達線率突破40%，達42。74%，較去年再增近六個百分點。
本屆學生中考成績高分段不足，637分以上只有2人，高考600分以上達22人。高三級部全體教師一切從學生需求出發，按照學校“緊盯邊緣臨界生，幫扶分工個性化”的重要備考策略，早規劃，精幫扶，人盯人，挖潛力，群策群力，共抓共管，從最后一名抓起，不放棄任何一個學生，用實際行動和務實精神準確詮釋了二中精神。邊緣生幫扶效果顯著，175名目標學生中，122人達二本B類以上，幫扶成功率70%，切實做到了教育教學質量的不斷提高。今年我校理工類報考640人，達線604人，達線率94。38%，比去年增加5。23%，一本達線率45。94%，大幅提升十個百分點；文史類報考242人，達線219人，達線率90。50%。特別值得一提的是，本屆高三全部為平行班級（未招實驗班），其中五個班級一本達線率超過50%，五個班級二本達線率超過95%，理科399、405兩個班級創造了普通班100%達線的歷史記錄！
成績的.取得離不開多方的重視與支持，我們忘不了市委市政府的重視關懷，武宏文市長親臨二中，深入班級慰問師生，大家備受鼓舞；忘不了市教育局的思想引領，范振凱局長十多次走進二中，指導備考，關注學情；忘不了學校領導身先士卒，下沉一線，督導陪伴；忘不了高三整個教師、班主任團隊的傾力合作，敬業守業；忘不了所有學子的不懈努力，追求向上；更忘不了家長您對學校工作的配合輔助！在此，我們隆重地感謝您三年來對高三級部和學校工作的全心參與和熱心幫助！感謝您一如既往地以智慧之心引導孩子，實現最大化的成長！尤其真誠感謝您三年前堅定如一的選擇與加入和三年間始終如一的相信與支持！
一年來，學校重傳承，講創新，不斷強化級部制管理，深入推進學科建設，努力推動合作共建發展；立足我校辦學理念和生源特點，明確育人方向：自信、擔當、明理、踐行、勤奮、善學、合作、創新；主動應對新高考改革，為實現學生全面發展與個性發展相統一而努力做好學校課程頂層設計。今后二中人將繼續肩負辦好“市民滿意二中”的歷史使命，為打造極具二中特色的優質品牌學校而奮力前行！
最后恭祝各位家長幸福吉祥！如意安康！
此致
敬禮
大同二中高三級部
20xx年6月25日
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