隨著個人的文明素養不斷提升，感謝信在我們的生活中并不鮮見，在寫作上，感謝信有一定的寫作技巧。那么我們該怎么去寫感謝信呢？下面是小編幫大家整理的考察感謝信，僅供參考，歡迎大家閱讀。
考察感謝信1
xx局長鈞鑒：
憶經侯城，荷蒙把酒言歡，揖別尊顏，瞬經匝日，今啟筆敬言，誠表謝意。
兩地同行，友誼源遠流長，書電往來，會議交流，彼此感情歷久彌新。而此次之行，尤使我們深感這種感情的真摯與牢固。我x五十人遠赴，實屬倉促，卻未想在下車之時即看到歡迎橫幅，令人心中感動。及至當晚歡宴，更顯之熱情與誠意。精心的安排，精彩的節目，使我們見識了多才多藝的隊伍，更由此反映出這支隊伍的凝聚力和戰斗力。
數日，在領略諸多風景名勝的優美與神奇之余，也深深感受到作為一個xx大都市的繁華與發達，尤其社會治安的穩定，出乎很多人先前的成見，便更顯出工作力度，網格化巡控體系的.建立，加強隊伍建設的種種力舉，無一不通過這卓有成效的工作成果體現出來。在x期間我們多次與陪同的同志交流，言談話語間無不透露出對自身工作，對全市工作的自豪，我想，這就是隊伍的凝聚力所在吧。
一斑而見全豹。從決定赴x到最終成行，時間很短，及部屬能夠在這么短的時間內將各項接待工作安排得井井有條，并在幾天的陪同中極盡細致與周到，足見其工作效率和作風。而從這樣一支隊伍中，又可窺整個隊伍的精神面貌，應該是同樣的雷厲風行，令至如山。之行時間雖短，但兩地同行的友情又得到了更深的鞏固，在此，我們對您及您的部屬對于我們在x期間所做的一切表示衷心的感謝，并誠摯地邀請您能夠在方便的時間內攜家人、親朋來x，屆時，我們將以真誠熱情來安排您在津的一切活動。
臨紙神馳，不盡欲言，專此奉達，敬候鈞駕。xx處，祈代致候。
秋安社
敬啟
考察感謝信2
尊敬的校長：
我區培訓中心小學教研室xxx帶領十名骨干教師于年6月11日至15日，在貴校進行了培訓學習，學習期間得到了您和各位副校長、主任及師生的熱情接待和幫助。特表示感謝，感謝您對山區教育的厚愛，對山區教師的熱愛，對平民教育優質化的大愛!學習期間您讓我們觀摩了北校區的升旗儀式，參觀了南、北校區的校園文化建設，給我們解讀了教育集團辦學理念，讓我們考察了武進文化，給我們提供了語文、數學、音樂、美術、英語等學科的高效課堂及張玲瓏趣味書法教學法展示會等等。經過一周的學習，我們的的確確讀到了貴校在基礎教育改革的`各方面所取得的巨大成果，尤其是藝術課程的開設成績斐然，我們感受到了“湖小人”向善向上的核心文化。
知善樓、行善樓、成善樓，樓樓育善;
博善園、知善園、雅善園，園園潤善;
向善路、純善路、信善路，路路揚善;
積小善為大善，大善育人;
積小德為大德，大德潤心;
舍小我為大道，大道修身。
學校成為了一個“大”的道德講堂。通過比較，我們看到了差距，差距就是資源、差距就是目標、差距就是動力，面對差距我們感觸頗深。想說的只有一個詞——行動!
總之，此次之行，我們收獲頗多，受益匪淺。在今后的工作中，我們還希望能得到貴校領導及專家一如既往的幫助和指導，以使我們迎頭趕上，步入快速發展之路。 在此，我代表此次參加學習的十名成員，再一次向奚亞英校長、各位副校長、主任、老師和各位工作人員道一聲謝謝，衷心感謝你們毫無保留的經驗介紹，感謝你們熱情周到的接待，也誠摯地再次邀請江蘇常州湖小的“追夢”者來寧夏原州尋夢、圓夢!
xxx區師資培訓中心
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