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聯誼會的策劃設計方案

2022-03-15 方案

  為了確保工作或事情順利進行,預先制定方案是必不可少的,方案是從目的、要求、方式、方法、進度等方面進行安排的書面計劃。優秀的方案都具備一些什么特點呢?下面是小編收集整理的關于聯誼會的策劃設計方案,歡迎閱讀與收藏。

關于聯誼會的策劃設計方案1

  一、活動主題

  活躍老齡,樂在創新

  二、活動背景、目的和意義

  活動背景

  “活躍老齡,樂在創新”社區老年人系列公益活動源自北京郵電大學“關愛老年人智慧設計國際交流項目”。本項目為期兩年,目的是探索社區居家養老模式和適合老年人的服務和產品。老年人有著豐富的工作生活經驗和社會閱歷,也是最了解老年人需求的群體,故項目組發起一系列在社區的老年人公益活動,邀請老年人同科研人員、設計師一起,探討科技能為老年人做些什么。

  活動目的

  通過科研人員、設計師、老年人以及服務老年人的社區工作者一起討論,了解老年人的生活需求,發現老年人的創造力,輸出新的產品設計、服務設計以及對現有產品/服務的改造意見,探索四位一體的社區居家養老模式。

  活動意義

  老年人作為志愿者參與到活動中來,共同探討老年人的需求和解決方法,是一種老有所為;活動的形式輕松愉快,有設計師、大學生共同參與,實現不同群體之間和代際之間交流,是一種老有所樂。

  三、活動時間和地點

  活動時間

  20xx年9月—20xx年10月

  活動地點

  社區

  四、活動基本考慮

  每次活動以社區提前通知、自愿參加為主。分戶外和戶內兩種場合。

  戶內活動,以茶話會、互動活動為主要形式。活動的持續時間在1~1.5個小時為佳,不宜超過2個小時。

  戶外活動,以隨機的談話為主,同每個人的交流時間不宜超過20分鐘。需備有小禮品。活動要主題明確,材料齊備,活動介紹簡明扼要,通俗易懂。

  給參與活動的老年人頒發“活躍老齡·樂在創新:老有所為志愿者”證書。

關于聯誼會的策劃設計方案2

  一、活動目的

  1、加強各部門干事之間的了解,為以后活動的開展打好基礎。

  2、培養部門內干事們的團結合作能力,增進彼此的互信,對以后的工作安排做一個借鑒。

  3、提高會內各個部門的凝聚力,以及所有會員及干事的集體意識。

  二、活動主題

  魅力青春,炫我風采

  三、活動時間

  20xx年04月——20xx年05月(根據內容分階段進行)

  四、活動地點

  天津商業大學籃球嘗南區籃球場及圓廳一(教室待定)

  五、活動內容

  1、戶外素質拓展

  各部門挑選六男六女組隊參加,以各種游戲(如:踩氣球、合作運球、n人(n+1)足等)趣味比賽,比賽時長為60分鐘。

  2、部門風采展

  1)個人風采展:每個部門選出一個才藝之星參加,項目包括唱歌、舞蹈、書法、朗讀等,時間為五分鐘;

  2)部門風采展:盡量做到部門內所有干事都能參與,項目包括小品、話劇、情景劇、集體舞、合唱等,時間為十分鐘。

  3、籃球比賽

  各部門挑選三男兩女參加,比賽時長為40分鐘。(根據部門人數及具體情況可作調整為三男)

  六、前期準備

  部門工作內容截止時間監督人簽字組織部及時完善活動策劃,安排活動監督人員,負責會內禮儀、主持等人員的挑選及部內活動的`準備,做好素質拓展、籃球比賽的對陣抽簽工作及各部門風采展的活動申報工作20xx年04月24日宣傳部出一塊畫板,安排好活動的各項宣傳活動,制作部門風采展活動ppt,收取整理參加個人風采展人員的ppt20xx年04月18日服務部布置活動會場,借好教室及場地,活動結束后整理會場20xx年04月24日外聯部安排好活動參與人員20xx年04月16日辦公室安排照相人員,購買活動獎品及獎狀,安排人員負責簽到

  七、活動流程

  1、20xx年04月16日下午進行素質拓展活動。

  2、20xx年04月20日下午進行個人風采展及部門風采展。

  3、20xx年04月23日進行籃球賽初賽,選出三隊參加20xx年04月24日下午的半決賽及決賽。

  八、活動細則

  1、素質拓展:

  a、踩氣球游戲,每部門出7到8人,每人兩腳上各綁5個氣球,以抽簽形勢分好組,計時開始,兩隊互踩,時間停止按每組氣球剩余數計分排名。(注:主席團從各部挑選隊友組成一隊)

  b、五人六足游戲:各部出五人,進行游戲,計時以時間長短排序。

  c、背夾氣球游戲:各部出12人,分六組,每兩人背夾一氣球到終點,把球傳給終點處等待的本隊隊員,依次接力,按時間順序排名

  d、夾乒乓球游戲:各隊出8人,拿筷子夾乒乓球,以規定時間內夾球數多少計分。

  (注:每項比賽按排名分別得分為6分,5分,4分……以此類推,最終總成績以每輪分數相加得出,前三名隊伍分獲一二三等獎,其余隊伍獲紀念獎)

  2、部門風采展:

  a、單項選出前三得獎,其他獲紀念獎

  b、集體獎評選出前五對參賽部門選手頒發獲獎證書

  3、籃球賽以友誼賽進行,旨在促進部門之間聯系,無排名先后

  九、經費預算

  1、素質拓展:飲水機借用0元,,純凈水一桶5元,氣球5袋,乒乓球60個,獎品。

  2、部門風采展:彩帶、獎品。

  3、籃球賽:飲水機借用,純凈水2桶10元。

  合計xx

  十、注意事項:

  1、各個部門在活動開始前,必須做好前期準備,使活動可以順利、有序的開展;

  2、各工作人員按時到位,做好本職工作;

  3、由于籃球及足球比賽于室外進行,要特別注意安全,同時參賽人員也要避免身體沖撞,以免受傷;

  4、如遇特殊原因(天氣,場地等限制)導致活動無法如期進行,應及時通知及處理方法;

  5、活動結束后,各部門及時做好總結工作。

關于聯誼會的策劃設計方案3

  一、指導思想

  為了全面貫徹落實黨的教育方針,大力促進農村教育的發展,盡快提高農村學校的義務教育水平,縮小城鄉和校際之間的義務教育差距,促進基礎教育事業的均衡發展,努力完成市教育局下達的結對子任務,特制定此方案。

  二、手拉手聯誼工作領導小組:

  組長:唐亞樓

  副組長:姜德龍、戴春富、張志輝

  成員:張敏杰、梁慶偉、裴英杰、鄧曉軍、趙林華、劉艷紅、周國棟、賈淑媛、劉繼偉

  三、手拉手聯誼學校對象:

  安達五中、筆耕中學、吉星崗一中、吉星崗二中

  四、工作內容和措施:

  1、學校成立手拉手聯誼工作領導小組,加強聯誼工作的組織和領導。

  2、開展多種形式的教育教學經驗交流和送教下鄉活動。

  協調市教研員和三所聯誼校進行課改理論講座,巡回聽課,開展大型經驗交流會,學校每學期開展一次送課下鄉活動,每次送課下鄉要保證時間;通過集體備課、上示范課、同科目教師之間結對幫扶等形式,提高雙方學校教師對新課程理念、教案設計、有效課堂教學反思的水平,促進教育教學質量的提高。

  3、開展教師體驗生活進校園活動。

  每學期抽出部分教師到農村對口學校體驗教學工作、學習和生活,讓我校教師體會到農村學校和私立學校教師工作的辛苦,從而珍惜現在的工作崗位,更加努力地做好本職工作。

  4、關心和幫助手拉手學校貧困學生的學習和生活,組織我校學生義務捐物活動,為他們捐助一些學習用品。鼓勵他們努力學習,從小樹立遠大理想。

  5、充分利用教育網、遠程教育等手段,與結對學校達成備課、課堂教學等優質資源共享。

  五、本學期雙聯工作安排:

  1、時間:20xx年4月中旬。

  2、地點:安達五中。

  3、參加人員:教育局基教股、進修校中教股、聯誼校相關人員。

  4、活動內容:與結對子學校校長聯系,具體商討本次活動內容、方案并制定具體措施。

關于聯誼會的策劃設計方案4

  一、活動目的:

  為加強學生之間的交流,提高協作能力,增進同學之間的友誼,密切聯系師生關系,培養學生良好的興趣愛好,提升審美能力與品位,提高學生的綜合素質,豐富校園生活。

  二、活動時間:

  20xx年x月x日

  三、活動地點:

  待定。

  四、主辦單位:

  大學生創業聯合會。

  五、活動背景:

  舞蹈是一種人體動作的藝術,它在展現藝術之美的同時,也具有抒發舞者思想感情和健身保健的作用,從而引導學生成為綜合素質全面發展,興趣品位優質高雅的人才。

  六、活動流程:

  (一)培訓階段:華爾茲,恰恰,慢四,兔子舞的基本舞步。

  (二)準備階段:主要裝飾品為彩帶和氣球,懸掛于會場四周,制造喜慶的氣氛,若有投影儀則制作好幻燈片,在會場中央顯示“浪漫之夜”,若無投影儀,則在會場上懸掛“浪漫之夜”字樣,隨著曲目的變化,屏幕播放不同的MV.

  (三)舞會流程:在舞會開始前兩個小時,工作人員到達會場,對會場進行最后的修飾,將桌椅擺放整齊,在舞會開始前半個小時,會場開始播放一些舒緩和諧的背景音樂(如肖邦的鋼琴曲),營造浪漫溫馨的氛圍。主持人出場,介紹今晚的活動,宣布舞會正式開始。第一節:若干對專業的舞者進行熱烈風格的表演,如探戈,激發全場的熱情,調動活潑的氛圍,使舞會有一個熱烈的開場。第二節:集體恰恰。借助開場的火熱氣氛,邀請全體成員上場表演。第三節:華爾茲。第四節:小游戲。第五節:慢四。第六節:風趣逗人的小品。第七節:兔子舞:兔子舞是一種簡單易學,活躍歡快的舞蹈,能夠充分展現學生的青春與激情,當音樂響起,全場學生投身舞池中表演,使全場氣氛達到高潮。圓圈舞:所有同學隨即圍成一個大圈,一個小圈,大圈包圍著小圈,跳圓圈舞。第八節:主持人發表總結性講話,宣布舞會結束。最后相關人員進行清場工作。

  七、資源需要:

  (一)人力資源:會場布置人員,主持人男女各一人,服務人員,音效師,攝影師,會后清理人員。

  (二)物力資源:游戲道具,小禮品,活動場地,筆記本電腦,功放,音響,話筒,接線板,彩帶和氣球。

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