為了確保活動能有條不紊地開展，往往需要預先制定好活動方案，活動方案指的是為某一次活動所制定的計劃類文書。制定活動方案需要注意哪些問題呢？下面是小編為大家收集的植樹節活動方案，希望對大家有所幫助。
植樹節活動方案1
活動主題：
“種一棵小樹，綠一方凈土”
活動地點：
籃球館東北角綠化管理中心
活動時間：
20xx年3月10日上午
主辦單位：
xx學院青年志愿者協會
組織人員：
xxx、xxx
參與人員：
xx青協全體人員
活動目的：
通過植樹，了解植樹節的知識，進一步了解樹與人類的關系，提高學生保護樹木的責任感，培養環保意識。
材料準備：
（1）搜集一些全國各地因植被破壞而造成生態問題的例子；
（2）制作一個綠化心愿卡收集箱，收集同學們書寫環保心愿卡。
活動安排：
（1）全體的工作人員周六早上八點前在綠化管理中心集合；
（2）將工作人員分組，便于組織和管理；
（3）去綠化管理中心領取樹木和植樹用的工具；
（4）領完物品，在學校的后勤工作人員的帶領下到達植樹地點植樹；
（5）植樹完畢后，全體的工作人員去校園內的花壇、草坪為植物做一些清掃垃圾、簡單的.
活動目標：
1、通過講講、看看、玩玩、種種等活動，讓學生知道3月12日是植樹節，加深學生對常見樹的認識。
2、了解樹木與人類的關系，知道種樹可以防霾凈化空氣、防止水土流失。
3、激發他們愛護樹木及熱愛大自然的情感。
活動準備：
1、制作好樹木與人類關系以及春天特征的多媒體課件
2、自制常見樹小紙牌人手3~4張
3、植樹的工具，在學生園內開辟種植角，備好柳樹枝段。
設計思路：
從小對學生進行環保教育，是現代學生教育更新的具體體現，活動設計擬在讓學生認識自然物，了解自然與人類的關系，頌揚人類改造自然、保護自然，通過觀看樹木與人類關系以及春天特征的多媒體課件，把學生認知、情感、行為貫穿于各種活動中，讓學生采用不同的認知思路、多層次去認識周圍世界，運用觀察、談話、種植、游戲等多種方法，使學生在豐富多彩的活動中培養學生的思維能力。
活動過程：
一、講樹
1、觀看＂風沙的`
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