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中班幼兒圣誕節的活動方案

2021-12-03 方案

  為了確保活動取得實效,常常需要預先準備活動方案,活動方案是為某一活動所制定的具體行動實施辦法細則、步驟和安排等。我們應該怎么制定活動方案呢?以下是小編整理的中班幼兒圣誕節的活動方案范文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

  中班幼兒圣誕節的活動方案1

  一、活動目標

  1.師幼共同歡慶圣誕節、為孩子營造一個愉快,漂亮的節日氛圍。

  2.通過跳雙圈舞和“猜猜我是誰”,激發幼兒的表現力,增進幼兒與同伴之間的交往能力。

  3.樂于參加集體活動,感受節日的快樂。

  二、活動準備

  動物面具、磁帶,動物的經驗準備,小禮物

  三、活動過程

  1.跟隨《鈴兒響叮當》的音樂,圣誕老人帶領幼兒戴面具兩兩結伴入場。“小動物們,今天我們森林里所有的小動物舉行個化妝舞會,你們知道今天又是什么節啊?你們看誰來啦!今天圣誕老爺爺和我們一起共同度圣誕節!”

  2.幼兒站雙圈,集體舞蹈《快樂的搖擺》

  3.游戲:猜猜我是誰?幼兒用身體動作,聲音,語言等模仿自己所裝扮的小動物特征,讓同伴來猜,猜對的幼兒發獎品。

  4.集體舞蹈《認識你呀真高興》

  5.幼兒才藝表演

  6.結束活動:圣誕老爺爺發禮物

  中班幼兒圣誕節的活動方案2

  活動目標:

  1,知道圣誕節是西方的節日。

  2;裝飾圣誕樹,布置場景。

  3;在玩玩樂中體驗過圣誕的快樂。

  4;能夠與同伴分享節日的快樂。

  活動準備:

  圣誕老人面具,各種圣誕裝飾物品,圣誕樹若干,小屋一間,積木若干,圣誕音樂等。

  活動過程:

  1圣誕老人出現在孩子面前;‘孩子們,在過幾天就是圣誕節了,在那天爺爺想給你們帶來許多禮物,但是,有一個條件是,你們要搭好過節的地方,爺爺才會來噢。

  2,老師請孩子們回憶看到漂亮的圣誕東西是什么樣,討論:請小朋友想一想、說一說:圣誕節常見到哪些東西?可以用哪些材料來制作?教室內有哪些東西可拿來布置?(例如積木、雪花片,然后分配角色。請一位孩子做總設計師,2,3位做負責人。

  3,分組行動搭建圣誕大街,老師可以以負責人的身份一起去和孩子們商量布置場景。

  4,請制作裝飾材料的工作人員加緊工作,把成品送到圣誕大街來,共同裝飾場景。

  5,請總設計師檢查工作,所有的工作人員聯歡,結束游戲。

  在日常工作中,能互相關心,互相溝通,團結協作,致力做好中二班的各項工作,使領導放心、家長滿意、幼兒開心。在今后的工作中我們將繼續努力,為幼兒園貢獻自己的力量。

  中班幼兒圣誕節的活動方案3

  活動目的:

  1、幼兒在活動中了解西方的傳統節日——圣誕節,感受節日的歡樂氣氛。

  2、幼兒能大膽地在在同伴、家長面前展示和表現自己。

  3、通過慶圣誕活動,展示中班英語教學特色,匯報英語成果。

  前期活動要求:

  1、各班英語教師為節目主要負責人,負責各班節目質量及所需服裝、道具的準備,另外兩位教師為班級協助者,協助英語教師做好上級事務及幼兒安全。

  2、節目以歌、舞、劇為主要形式,以幼兒日常生活學習的內容為基礎,注意音樂的選擇和動作的創編在符合幼兒特點及審美要求。

  3、本著全園參與的原則,讓每個孩子體驗節目和表演的快樂。

  4、在節目的排練過程中,注意排練方式,節目編排注意循序漸進,勞逸結合,以保證正常的教育教學秩序。

  環境創設:

  1、充分利用家長資源,與幼兒一起收集圣誕節的資料及裝飾物。

  2、幼兒自制的掛飾、裝飾物。

  3、教師和幼兒利用裝飾物共同布置節日的'教室。

  家長工作:

  1、開家長委員會,聽取家長意見,讓家長參與活動的策劃。

  2、以海報的形式發出邀請。

  3、利用幼兒來園、離園的時機進行直接邀請。

  各項人員分工:

  1、三位教師一起商討各班英語節目,準備所需要的服裝道具等,廣泛聽取各方意見;英語教師主要負責幼兒英語節目的排練,另兩位老師負責輔助幼兒練習;

  2、音響:許xx及各班英語老師;督場:龐xx老師

  3、教師及幼兒主持人選拔與英語主持詞的口語訓練;

  4、邀請函及海報由各班教師與幼兒一起設計與制作。

  活動過程:

  一、播放《Jingle bells》音樂,主持人上場

  二、邀請領導致辭

  三、家長代表講話

  四、給幼兒送圣誕禮物

  五、英文節目表演

  1、中二班英語歌曲《Merry Christmas》

  2、中一班英文歌謠《Brush my teeth》

  3、中六班英文歌謠串燒《Fly Fly The butterfly》、《Two little funny birds》、《One potato》

  4、中三班英文故事《Pull the carrots》

  5、中四班英文歌謠《I am a little teapot》

  6、中六班英文歌曲聯唱《Teddy Bear》、《 Bingo》、《 London Bridge》

  7、中五班英文故事《Little Red Riding Hood》

  8、中一班英文歌謠串燒《One little flower》、《let us do action today》

  9、中四班英文歌謠《Look, look 》

  10、中六班英文故事《Three little pigs》

  11、中三班英文歌謠串燒《Letters》

  12、中四班英文歌曲《Teddy Bear》

  13、中二班英文故事《Three Butterflies》

  14、中五班英文歌曲《Get out of bed》

  15、中一班英文故事《The Hare and the Tortoise》

  16、中三班英語歌曲《Are you sleeping?》

  17、中四班英語歌謠《what is this》

  18、中二班英文歌謠《Look, look,What can you see? 》

  19、中五班英文歌曲《We wish you Merry Christmas》

  20、中六班英文歌曲《Happy New Year》、《Happy happy holiday》

  六、自然結束

  在《If you are happy》的背景音樂聲中自然結束。

  中班幼兒圣誕節的活動方案4

  活動名稱:

  圣誕狂歡——共享快樂

  活動時間:

  12月23日上午8:30—11:00

  活動目的:

  1、通過活動讓孩子們了解西方國家的風俗,知道圣誕節是西方的重要節日。

  2、通過活動體驗圣誕節歡樂的氣氛,并與同伴,老師,家長共同分享節日快樂。

  人員邀請:本班所有幼兒家長,園內領導,圣誕老人。

  活動準備:

  1、物品準備:

  (園)氣球50個、大鈴鐺掛飾4個,圣誕老人拉花米,大雪花片5片,邀請函20張,小禮物18個(小喇叭),寬膠帶壹卷,幻燈片圣誕節來歷,麥克風,大蠟燭壹支,紅色小許愿襪壹個,禮花2瓶。

  (家)幼兒卡通面具,圣誕帽及服飾,各類食物(瓜子、果凍、硬糖除外)小漏勺及小勺各一個,玩具水桶壹個,要求家長幼兒穿運動休閑服裝。

  (自制)小碗10個,大許愿盒一個,碗底貼小月亮。

  2、音樂準備:

  《小黃鴨》律動音樂,《happy new year》《jinglebells》《we wish you a merry christmas and happy new year》

  3、人員安排:

  ×老師負責活動的主持及幼兒和家長的管理和協調。×老師負責協助×老師,放音樂及活動物品的準備。×老師負責協助主副班管理幼兒的飲水如廁及為幼兒提供充足的飲用水等。

  活動流程:(a邸老師b李老師)

  播放《merry cheristmas baby》背景音樂主持人致開場詞。

  開場詞(開場前背景音樂merry christmas!)

  a:各位家長

  b:各位小朋友們

  ab:大家上午好!

  a:今天,我們在小三班共迎圣誕!

  b:今天,我們在小三班歡聚一堂!

  ab:讓我們把所有的祝福送給您。感受圣誕給您帶來的開心時刻。

  a:請大家跟隨小天使一起動起來《小黃鴨》

  (寶寶戴面具出場帶領家長隨音樂起跳)

  a:剛才的表演將活動正式拉開帷幕,請大家隨我們壹起觀看大屏幕

  (播放幻燈片)

  b:觀看了圣誕影片后,有請我們的院領導致辭!掌聲歡迎!

  請欣賞×家庭帶來的歌曲《天路》

  a:幸福是我們每個人向往并追求的理想,請欣賞優優家庭帶來的歌曲《幸福》

  b:流行一直是我們追求的時尚,寶寶們也不甘落后,請欣賞×家庭帶來的歌曲《套馬桿》

  a:可愛的小動物也想來參加我們的圣誕晚會,有請寶貝們帶來的兒歌串燒!

  (×家庭帶來的兒歌《小兔子乖乖》×家庭《小燕子》)

  b:下面請小朋友們和我們的爸爸媽媽一起做一個熱身游戲《生生不息》

  玩法:寶寶站在紅色線圈外,由家長抱起寶寶踩氣球,每一組踩爆氣球最多的為勝利者。

  要求:家長不能代替寶寶踩到氣球。

  a:(頒獎)激烈有趣的比賽將活動推向高潮,接下來我們有請公正漂亮的評委邸老師來公布比賽結果有請勝利的家庭派出家庭最最重要的家庭成員(幼兒)上臺領獎

  b:圣誕節是外國小朋友最喜歡的節日,圣誕老爺爺會將神秘禮物分發給每個可愛懂事的小天使,下面請我們每個人輕輕的圍坐在燭光旁,每個人許個美好的愿望,圣誕老人一定會幫你實現的。來,我們一起許個愿,填到賀卡上,一起吹滅蠟燭,投進愿盒。

  噴放禮花:彩花從天而降,隨著歡樂的音樂和孩子們的歡笑,圣誕老人推著禮物出現在大家面前。

  音樂起

  a:我們班的項浩原要代表全班小朋友用自己的歌聲來感謝圣誕老爺爺精心為小朋友們準備的小禮物,有請寶貝家庭演唱《abc》

  b:人之初,性本善,性相近,習相遠,請欣賞×家庭帶來的《三字經》

  a:外國的小朋友喜歡和中國的小朋友做好伙伴,請欣賞×家庭帶來的歌曲《印第安男孩》

  b:手指可以做很多事情,敖其爾家庭帶來了好玩的手指操《手指變變變》看看誰的手指最靈活!

  a:精彩的表演讓我們意猶未盡,下面我們再來做一個有趣的游戲《水中撈月》

  玩法:家長站到終點,前面放盛滿水的碗,漏勺,海綿,小勺,幼兒站在起點處,面前放空碗,口令發出后在3分鐘時間內將水盛到空碗里,時間到水多的為勝。

  要求:家長不可以以任何形式提示。

  頒獎:孩子們高興不高興?哈哈,激烈的比賽把我們的寶貝們變成了跳跳糖,那我們來看看比賽結果誰是最后的贏家嘞?

  b:美麗的小公主如花仙子般走來,并帶來她的拿手曲目《荷塘月色》請大家欣賞美女家庭的表演

  結束活動:致家長感謝信,播放共唱《happy new year》。

  家長疑問解答

  安全事項:注意孩子們的安全問題。在游戲過程中防止幼兒擁擠以及磕碰現象。

  緊急預案:如果有家長缺席,配班老師來和該幼兒做親子游戲,照顧到孩子的心情。

  處理原則:游戲過程中注意幼兒的分配,防止擁擠,出現磕碰現象立刻請校醫處理。

  注:對每個認真表演,做游戲的幼兒進行獎勵。

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  為了確保活動取得實效,常常需要預先準備活動方案,活動方案是為某一活動所制定的具體行動實施辦法細則、步驟和安排等。我們應該怎么制定活動方案呢?以下是小編整理的中班幼兒圣誕節的活動方案范文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

  中班幼兒圣誕節的活動方案1

  一、活動目標

  1.師幼共同歡慶圣誕節、為孩子營造一個愉快,漂亮的節日氛圍。

  2.通過跳雙圈舞和“猜猜我是誰”,激發幼兒的表現力,增進幼兒與同伴之間的交往能力。

  3.樂于參加集體活動,感受節日的快樂。

  二、活動準備

  動物面具、磁帶,動物的經驗準備,小禮物

  三、活動過程

  1.跟隨《鈴兒響叮當》的音樂,圣誕老人帶領幼兒戴面具兩兩結伴入場。“小動物們,今天我們森林里所有的小動物舉行個化妝舞會,你們知道今天又是什么節啊?你們看誰來啦!今天圣誕老爺爺和我們一起共同度圣誕節!”

  2.幼兒站雙圈,集體舞蹈《快樂的搖擺》

  3.游戲:猜猜我是誰?幼兒用身體動作,聲音,語言等模仿自己所裝扮的小動物特征,讓同伴來猜,猜對的幼兒發獎品。

  4.集體舞蹈《認識你呀真高興》

  5.幼兒才藝表演

  6.結束活動:圣誕老爺爺發禮物

  中班幼兒圣誕節的活動方案2

  活動目標:

  1,知道圣誕節是西方的節日。

  2;裝飾圣誕樹,布置場景。

  3;在玩玩樂中體驗過圣誕的快樂。

  4;能夠與同伴分享節日的快樂。

  活動準備:

  圣誕老人面具,各種圣誕裝飾物品,圣誕樹若干,小屋一間,積木若干,圣誕音樂等。

  活動過程:

  1圣誕老人出現在孩子面前;‘孩子們,在過幾天就是圣誕節了,在那天爺爺想給你們帶來許多禮物,但是,有一個條件是,你們要搭好過節的地方,爺爺才會來噢。

  2,老師請孩子們回憶看到漂亮的圣誕東西是什么樣,討論:請小朋友想一想、說一說:圣誕節常見到哪些東西?可以用哪些材料來制作?教室內有哪些東西可拿來布置?(例如積木、雪花片,然后分配角色。請一位孩子做總設計師,2,3位做負責人。

  3,分組行動搭建圣誕大街,老師可以以負責人的身份一起去和孩子們商量布置場景。

  4,請制作裝飾材料的工作人員加緊工作,把成品送到圣誕大街來,共同裝飾場景。

  5,請總設計師檢查工作,所有的工作人員聯歡,結束游戲。

  在日常工作中,能互相關心,互相溝通,團結協作,致力做好中二班的各項工作,使領導放心、家長滿意、幼兒開心。在今后的工作中我們將繼續努力,為幼兒園貢獻自己的力量。

  中班幼兒圣誕節的活動方案3

  活動目的:

  1、幼兒在活動中了解西方的傳統節日——圣誕節,感受節日的歡樂氣氛。

  2、幼兒能大膽地在在同伴、家長面前展示和表現自己。

  3、通過慶圣誕活動,展示中班英語教學特色,匯報英語成果。

  前期活動要求:

  1、各班英語教師為節目主要負責人,負責各班節目質量及所需服裝、道具的準備,另外兩位教師為班級協助者,協助英語教師做好上級事務及幼兒安全。

  2、節目以歌、舞、劇為主要形式,以幼兒日常生活學習的內容為基礎,注意音樂的選擇和動作的創編在符合幼兒特點及審美要求。

  3、本著全園參與的原則,讓每個孩子體驗節目和表演的快樂。

  4、在節目的排練過程中,注意排練方式,節目編排注意循序漸進,勞逸結合,以保證正常的教育教學秩序。

  環境創設:

  1、充分利用家長資源,與幼兒一起收集圣誕節的資料及裝飾物。

  2、幼兒自制的掛飾、裝飾物。

  3、教師和幼兒利用裝飾物共同布置節日的'教室。

  家長工作:

  1、開家長委員會,聽取家長意見,讓家長參與活動的策劃。

  2、以海報的形式發出邀請。

  3、利用幼兒來園、離園的時機進行直接邀請。

  各項人員分工:

  1、三位教師一起商討各班英語節目,準備所需要的服裝道具等,廣泛聽取各方意見;英語教師主要負責幼兒英語節目的排練,另兩位老師負責輔助幼兒練習;

  2、音響:許xx及各班英語老師;督場:龐xx老師

  3、教師及幼兒主持人選拔與英語主持詞的口語訓練;

  4、邀請函及海報由各班教師與幼兒一起設計與制作。

  活動過程:

  一、播放《Jingle bells》音樂,主持人上場

  二、邀請領導致辭

  三、家長代表講話

  四、給幼兒送圣誕禮物

  五、英文節目表演

  1、中二班英語歌曲《Merry Christmas》

  2、中一班英文歌謠《Brush my teeth》

  3、中六班英文歌謠串燒《Fly Fly The butterfly》、《Two little funny birds》、《One potato》

  4、中三班英文故事《Pull the carrots》

  5、中四班英文歌謠《I am a little teapot》

  6、中六班英文歌曲聯唱《Teddy Bear》、《 Bingo》、《 London Bridge》

  7、中五班英文故事《Little Red Riding Hood》

  8、中一班英文歌謠串燒《One little flower》、《let us do action today》

  9、中四班英文歌謠《Look, look 》

  10、中六班英文故事《Three little pigs》

  11、中三班英文歌謠串燒《Letters》

  12、中四班英文歌曲《Teddy Bear》

  13、中二班英文故事《Three Butterflies》

  14、中五班英文歌曲《Get out of bed》

  15、中一班英文故事《The Hare and the Tortoise》

  16、中三班英語歌曲《Are you sleeping?》

  17、中四班英語歌謠《what is this》

  18、中二班英文歌謠《Look, look,What can you see? 》

  19、中五班英文歌曲《We wish you Merry Christmas》

  20、中六班英文歌曲《Happy New Year》、《Happy happy holiday》

  六、自然結束

  在《If you are happy》的背景音樂聲中自然結束。

  中班幼兒圣誕節的活動方案4

  活動名稱:

  圣誕狂歡——共享快樂

  活動時間:

  12月23日上午8:30—11:00

  活動目的:

  1、通過活動讓孩子們了解西方國家的風俗,知道圣誕節是西方的重要節日。

  2、通過活動體驗圣誕節歡樂的氣氛,并與同伴,老師,家長共同分享節日快樂。

  人員邀請:本班所有幼兒家長,園內領導,圣誕老人。

  活動準備:

  1、物品準備:

  (園)氣球50個、大鈴鐺掛飾4個,圣誕老人拉花米,大雪花片5片,邀請函20張,小禮物18個(小喇叭),寬膠帶壹卷,幻燈片圣誕節來歷,麥克風,大蠟燭壹支,紅色小許愿襪壹個,禮花2瓶。

  (家)幼兒卡通面具,圣誕帽及服飾,各類食物(瓜子、果凍、硬糖除外)小漏勺及小勺各一個,玩具水桶壹個,要求家長幼兒穿運動休閑服裝。

  (自制)小碗10個,大許愿盒一個,碗底貼小月亮。

  2、音樂準備:

  《小黃鴨》律動音樂,《happy new year》《jinglebells》《we wish you a merry christmas and happy new year》

  3、人員安排:

  ×老師負責活動的主持及幼兒和家長的管理和協調。×老師負責協助×老師,放音樂及活動物品的準備。×老師負責協助主副班管理幼兒的飲水如廁及為幼兒提供充足的飲用水等。

  活動流程:(a邸老師b李老師)

  播放《merry cheristmas baby》背景音樂主持人致開場詞。

  開場詞(開場前背景音樂merry christmas!)

  a:各位家長

  b:各位小朋友們

  ab:大家上午好!

  a:今天,我們在小三班共迎圣誕!

  b:今天,我們在小三班歡聚一堂!

  ab:讓我們把所有的祝福送給您。感受圣誕給您帶來的開心時刻。

  a:請大家跟隨小天使一起動起來《小黃鴨》

  (寶寶戴面具出場帶領家長隨音樂起跳)

  a:剛才的表演將活動正式拉開帷幕,請大家隨我們壹起觀看大屏幕

  (播放幻燈片)

  b:觀看了圣誕影片后,有請我們的院領導致辭!掌聲歡迎!

  請欣賞×家庭帶來的歌曲《天路》

  a:幸福是我們每個人向往并追求的理想,請欣賞優優家庭帶來的歌曲《幸福》

  b:流行一直是我們追求的時尚,寶寶們也不甘落后,請欣賞×家庭帶來的歌曲《套馬桿》

  a:可愛的小動物也想來參加我們的圣誕晚會,有請寶貝們帶來的兒歌串燒!

  (×家庭帶來的兒歌《小兔子乖乖》×家庭《小燕子》)

  b:下面請小朋友們和我們的爸爸媽媽一起做一個熱身游戲《生生不息》

  玩法:寶寶站在紅色線圈外,由家長抱起寶寶踩氣球,每一組踩爆氣球最多的為勝利者。

  要求:家長不能代替寶寶踩到氣球。

  a:(頒獎)激烈有趣的比賽將活動推向高潮,接下來我們有請公正漂亮的評委邸老師來公布比賽結果有請勝利的家庭派出家庭最最重要的家庭成員(幼兒)上臺領獎

  b:圣誕節是外國小朋友最喜歡的節日,圣誕老爺爺會將神秘禮物分發給每個可愛懂事的小天使,下面請我們每個人輕輕的圍坐在燭光旁,每個人許個美好的愿望,圣誕老人一定會幫你實現的。來,我們一起許個愿,填到賀卡上,一起吹滅蠟燭,投進愿盒。

  噴放禮花:彩花從天而降,隨著歡樂的音樂和孩子們的歡笑,圣誕老人推著禮物出現在大家面前。

  音樂起

  a:我們班的項浩原要代表全班小朋友用自己的歌聲來感謝圣誕老爺爺精心為小朋友們準備的小禮物,有請寶貝家庭演唱《abc》

  b:人之初,性本善,性相近,習相遠,請欣賞×家庭帶來的《三字經》

  a:外國的小朋友喜歡和中國的小朋友做好伙伴,請欣賞×家庭帶來的歌曲《印第安男孩》

  b:手指可以做很多事情,敖其爾家庭帶來了好玩的手指操《手指變變變》看看誰的手指最靈活!

  a:精彩的表演讓我們意猶未盡,下面我們再來做一個有趣的游戲《水中撈月》

  玩法:家長站到終點,前面放盛滿水的碗,漏勺,海綿,小勺,幼兒站在起點處,面前放空碗,口令發出后在3分鐘時間內將水盛到空碗里,時間到水多的為勝。

  要求:家長不可以以任何形式提示。

  頒獎:孩子們高興不高興?哈哈,激烈的比賽把我們的寶貝們變成了跳跳糖,那我們來看看比賽結果誰是最后的贏家嘞?

  b:美麗的小公主如花仙子般走來,并帶來她的拿手曲目《荷塘月色》請大家欣賞美女家庭的表演

  結束活動:致家長感謝信,播放共唱《happy new year》。

  家長疑問解答

  安全事項:注意孩子們的安全問題。在游戲過程中防止幼兒擁擠以及磕碰現象。

  緊急預案:如果有家長缺席,配班老師來和該幼兒做親子游戲,照顧到孩子的心情。

  處理原則:游戲過程中注意幼兒的分配,防止擁擠,出現磕碰現象立刻請校醫處理。

  注:對每個認真表演,做游戲的幼兒進行獎勵。

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