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感恩節活動策劃方案

2021-11-01 方案

  為保證活動高起點、高質量、高水平開展,通常需要預先制定一份完整的活動方案,活動方案其實就是針對活動相關的因素所制定計劃類文書。那么大家知道活動方案怎么寫才規范嗎?以下是小編整理的2021感恩節活動策劃方案(精選5篇),僅供參考,歡迎大家閱讀。

  感恩節活動策劃方案1

  一、設計思想

  真心愛父母,尊敬長輩是我們祖國的傳統美德,現在的孩子大多數都是獨生子女,今天的父母已經傾盡所有來愛孩子、照顧孩子,久而久之,孩子們認為這種愛是天經地義的,為了培養幼兒從小感恩父母的情感,我設計了本活動《我愛你》。

  二、活動目標

  1、欣賞故事,感受故事中所表達的愛并嘗試用語言、行為等方法大膽表現。

  2、體驗愛和被愛的快樂情感。

  3、培養幼兒從小就要擁有感恩的心的情感。

  三、活動準備

  1、爸爸媽媽寫給孩子的信,制作的相冊,說給孩子的話(錄音)課件。

  2、愛心卡、彩筆。

  四、活動過程

  (一)欣賞故事,導入活動。

  (1)我們班這么多好朋友相親相愛在一起,是一個幸福的大家庭,小獾的家也是一個快樂而溫馨的家,聽小獾在說什么?怎么說的?他們的心情會怎樣?

  師:小獾說出了自己的愛,那你們有多愛爸爸、媽媽呢?

  幼:給媽媽端水,給爸爸、媽媽捶背、掃地等。

  師總結:當文明愛一個人的時候,一定要大聲說出來,是怎樣愛的?

  (二)傾聽書信,爸爸媽媽對小朋友的愛。

  師:你們都很愛自己的爸爸媽媽,爸爸媽媽也更愛自己的孩子,你們聽,他們在說什么?

  (1)教師讀信

  師:你們聽后有什么感受?

  幼:應該愛爸爸、媽媽。

  師總結:用信可以傳遞我們的愛。

  (2)看“相冊”

  師:從這一張張相片上,可以看出爸爸、媽媽愛我們,我們一起看一本“愛的相冊”吧!請每位幼兒說一句最想向爸爸、媽媽說的話。

  總結:相冊可以留下我們的愛。

  (3)聽錄音

  你猜爸爸媽媽有多愛你,親愛的孩子,猜猜我多愛你,山有多高,我就愛你有多少,海有多深,我就愛你有多少,天空有多大,我就愛你有多少。

  師總結:每個人都有爸爸媽媽,他們天天為我們忙碌著,的確很辛苦,我們也要好好的回報父母。

  (三)你對爸爸媽媽的愛。

  (1)看錄像

  提問:你看到的小朋友是怎樣愛爸爸媽媽的?在日常生活中,你是怎樣愛爸爸媽媽的?

  (2)繪畫愛心卡

  我們愛爸爸媽媽的方法很多很多,為了表達對他們的愛,把我們的心愿畫在愛心卡上,送給爸爸媽媽。

  五、活動延伸

  把自己的愛心卡獻給爸爸媽媽。在日常生活中,用各種方法表達對家人的愛。

  六、課后評析

  通過這一活動,使孩子懂得了“愛”的含義。本活動以幼兒為主題這一準則表現的最突出,在教學過程中,教師始終引導幼兒自己去感知、體驗,同時,給孩子自由活動,勇于發言,大膽想象的空間,教師主要運用多種途徑(如:讀信、看相冊、聽錄音)來讓幼兒感知父母的愛,教師巧妙地又把幼兒引導到:你對父母的愛,最后,給爸爸媽媽制作愛心卡。此活動設計環環相扣,語言精煉,緊緊圍繞主題教學。

  感恩節活動策劃方案2

  一、活動目的:

  每年的十一月的第四個星期四是西方的感恩節,學校借此契機開展“心存感恩,幸福一生”的感恩節系列活動。讓同學們用眼睛去看,用耳朵去聽,用心靈去感受,從而在自己的心中培植一種感恩的情感,無論對待祖國或者社會,父母或者老師,朋友或者對手,快樂或者悲傷,都能以一顆感恩的心去面對。真正做到附中學子所擁有的特征——愛心、責任、創造。

  二、參加人員:

  初一、初二年級學生及學生家長

  三、具體安排:

  1.本周末的家庭作業:以隨筆或者周記的形式完成一篇題為《感恩節讓我想起了…》。(班主任選取感人的事例于感恩節前上交至團隊室)

  2.本周末,每位同學折一只千紙鶴,寫上感恩的人的姓名,下周一交給班主任,各班將40多只千紙鶴擺成“心”型,釘在教室后面的絨布上。

  3.做一件令身邊人感動的事。

  4.以自己獨特的方式向父母表達感恩之情。

  5.感恩箴言征集,各班收集整理好統一交至團隊辦公室。

  6.宣讀倡議書(國旗下講話后)。

  7.父母反饋對孩子感恩行動的感想。(感恩節前交給班主任老師)

  8.11月22日主題班會“心存感恩、幸福一生”系列活動總結交流。

  感恩節活動策劃方案3

  1、11月xx日晚6點50分,所有學生及嘉賓到場入座。7點,主持人宣布晚會正式開始。

  2、觀看一段感恩節的視頻。

  3、由特約嘉賓朗讀《感恩的心》。

  4、演員表演及演唱《感恩的心》(手語版)。

  5、到場的每一個人寫一段祝福,將感激銘記在心。

  6、對“感恩箴言”進行評比,從中挑出十句評為“院部十佳感恩箴言”,并贈送精美禮品作為紀念。

  一、活動背景:

  如今的孩子,都是在父母親的百般呵護下成長。他們接受著無私的愛,并把這一切視為理所當然。他們習慣了索取,從父母處索取,從教師處索取,從朋友處索取,而忽略了感恩回報。為了喚起被習慣與世故壓在靈魂最深處的善良本性與感恩之心,外國語學院特組織開展此次“心存感恩,永不言棄”的感恩節系列活動。

  二、活動目的:

  此次“心存感恩,永不言棄”感恩節系列活動,讓同學們通過切身感受,激發內心的感恩之情,將自己的真實感情表達出來。心存感恩——無論對父母、老師、朋友,甚至對手。以感恩的心面對生活,面對自己的人生。

  三、活動主題:

  心存感恩,永不言棄

  四、組織機構:

  主辦單位:xxxxx

  承辦單位:xxxxx

  五、活動對象:

  xxxxx

  六、活動時間:

  20xx年11月xx日中午08:00—10:00(彩排)

  晚上18:30—21:30(正式演出)

  七、活動地點:

  xxxxx

  八、活動構成:

  (一)外語寶貝時裝秀

  (二)選拔出的'9個感恩節文藝節目

  (三)各活動的頒獎儀式

  其中包括:

  1、感恩主題詞征集活動

  2、“Mythankstoyou曬出我對你的感謝”感恩卡片制作比賽;

  3、感恩故事會。

  4、“心懷感恩,立志成才”主題班會

  5、感恩晚會節目

  九、活動流程:

  (一)外語寶貝時裝秀

  1、內容:由12個外語寶貝穿著統一服裝走秀,展示外國語學院風采

  2、負責人:xxxxx

  備注:12個外語寶貝是本場晚會的頒獎禮儀小姐。

  (二)感恩節文藝節目

  1、內容:有10個節目

  2、負責人:xxx,文藝部所有成員

  (三)各活動的頒獎儀式

  (1)感恩主題詞征集大賽

  (2)感恩卡片制作大賽

  (3)感恩故事會演講大賽

  (4)“心懷感恩,立志成才”主題班會

  (5)感恩晚會節目頒獎

  備注:前三個活動均設一等獎一名,二等獎二名,三等獎三名(感恩故事會演講大賽還設感人獎、臺風獎)分別頒發證書及獎品。主題班會設一等獎一名,二等獎二名,三等獎三名,頒發錦旗和獎金;感恩晚會設…………,頒發錦旗和獎金。外語寶貝擔任頒獎禮儀小姐。

  四)抽獎(禮品將由外聯部贊助支持)

  十、具體安排:

  1、宣傳海報:以板塊形式在晚會開始前一周進行宣傳,同時請各分院出祝賀板塊。(宣傳部負責xxx)

  2、傳單:晚會開始前3天將宣傳單和門票發張至各班級及各分院學生會文藝部處。(院刊部負責xxx)

  3、網絡宣傳:利用網絡平臺發布感恩節晚會的時間地點,同時負責講座當天的拍照、新聞稿寫作(請文宣部的同學)。(網絡部負責xxx)

  4、橫幅。(外聯部負責xxx)

  5、花卉租借:盆栽及鮮花。(宿管部負責xxx)

  6、場地租借、場地打掃。(勞動部負責xxx)

  7、現場布置:氣球等。(女生部總負責xxx)

  8、嘉賓、評委邀請:(學習部負責xxx)

  9、相關禮儀人員:4名禮儀。(禮儀隊負責xxx)

  10、現場秩序維持:包括進場、現場、退場秩序。主要找大一新生。(紀檢部負責xxx)。

  11、現場音響、燈光控制:同時負責尋找制作暖場音樂、頒獎儀式音樂及退場音樂(辦公室負責xxx)

  12、現場投影儀視頻控制。(網絡部負責xxx)

  13、進場票的制作。(文監部負責xxx)

  十一、經費預算:

  略

  感恩節活動策劃方案4

  一、活動主題:感恩的心

  二、活動目標:

  一、讓幼兒學會感恩,將感恩的種子播灑在每個幼兒心中

  二、教育幼兒真心的對待身邊的每一個人,學會懷著一顆充滿愛意的心看待世界

  三、讓幼兒做一個充滿愛心的好孩子

  三、活動過程:

  一、教師介紹感恩節的由來及歷史背景,讓幼兒更加深入的了解什么是感恩節,重點讓幼兒知道感恩節是在哪一天。

  二、請幼兒聆聽感恩節故事《小孩的心》《純真的心》。

  三、請幼兒說一說聽完故事的感受,激發幼兒的愛心。

  四、請幼兒說一說發生在自己身上或身邊的感人的事。

  五、學習《感恩的心》歌曲及手語動作。

  六、教師指導幼兒學習折紙《百合花》,讓幼兒送給爸爸媽媽,并在百合花上綁上小賀卡,讓爸爸媽媽寫上對寶貝的感恩寄語。

  感恩節活動策劃方案5

  活動主題:同懷感恩心,攜手創未來

  二、活動背景:

  還有不到一周便是感恩節了,雖是西方的節日,但感恩卻是中華民族延續了幾千年的優良傳統美德。我們感謝父母、感謝命運、感謝人生,或許我們也經歷了許多坎坷艱辛,但是至少我們都健康地成長著。相對于小玲兒基地的孩子們來說,我們是幸運的,更是幸福的。

  三、活動目的及意義:

  為了幫助xx基地的小孩走出殘疾的陰影,讓他們學會感恩,并從中發現生活的快樂;同時,也為了讓同學們學會感恩,珍惜今天的美好生活,創造美好的未來人生,我們特開展了此次活動。

  四、活動時間及地點:

  xx年11月xx日xx基地

  五、活動參加人員:

  青年志愿者協會成員

  六、活動流程:

  1、前期準備:聯系好青志的同學,與他們合作;

  買好活動中所需要的物品以及贈送給小孩子們的禮物;

  確定好集合時間和地點。

  2、具體流程:和小朋友一起做“感恩的心手語”;

  讓小朋友送花給老師;

  和小朋友一起畫畫;

  與小朋友一起跳兔子舞;

  教小朋友踢毽子并送他們小禮物。

  合影留戀。

  七、經費預算:(略)


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2021感恩節活動策劃方案(精選5篇)

感恩節活動策劃方案

2021-11-01 方案

  為保證活動高起點、高質量、高水平開展,通常需要預先制定一份完整的活動方案,活動方案其實就是針對活動相關的因素所制定計劃類文書。那么大家知道活動方案怎么寫才規范嗎?以下是小編整理的2021感恩節活動策劃方案(精選5篇),僅供參考,歡迎大家閱讀。

  感恩節活動策劃方案1

  一、設計思想

  真心愛父母,尊敬長輩是我們祖國的傳統美德,現在的孩子大多數都是獨生子女,今天的父母已經傾盡所有來愛孩子、照顧孩子,久而久之,孩子們認為這種愛是天經地義的,為了培養幼兒從小感恩父母的情感,我設計了本活動《我愛你》。

  二、活動目標

  1、欣賞故事,感受故事中所表達的愛并嘗試用語言、行為等方法大膽表現。

  2、體驗愛和被愛的快樂情感。

  3、培養幼兒從小就要擁有感恩的心的情感。

  三、活動準備

  1、爸爸媽媽寫給孩子的信,制作的相冊,說給孩子的話(錄音)課件。

  2、愛心卡、彩筆。

  四、活動過程

  (一)欣賞故事,導入活動。

  (1)我們班這么多好朋友相親相愛在一起,是一個幸福的大家庭,小獾的家也是一個快樂而溫馨的家,聽小獾在說什么?怎么說的?他們的心情會怎樣?

  師:小獾說出了自己的愛,那你們有多愛爸爸、媽媽呢?

  幼:給媽媽端水,給爸爸、媽媽捶背、掃地等。

  師總結:當文明愛一個人的時候,一定要大聲說出來,是怎樣愛的?

  (二)傾聽書信,爸爸媽媽對小朋友的愛。

  師:你們都很愛自己的爸爸媽媽,爸爸媽媽也更愛自己的孩子,你們聽,他們在說什么?

  (1)教師讀信

  師:你們聽后有什么感受?

  幼:應該愛爸爸、媽媽。

  師總結:用信可以傳遞我們的愛。

  (2)看“相冊”

  師:從這一張張相片上,可以看出爸爸、媽媽愛我們,我們一起看一本“愛的相冊”吧!請每位幼兒說一句最想向爸爸、媽媽說的話。

  總結:相冊可以留下我們的愛。

  (3)聽錄音

  你猜爸爸媽媽有多愛你,親愛的孩子,猜猜我多愛你,山有多高,我就愛你有多少,海有多深,我就愛你有多少,天空有多大,我就愛你有多少。

  師總結:每個人都有爸爸媽媽,他們天天為我們忙碌著,的確很辛苦,我們也要好好的回報父母。

  (三)你對爸爸媽媽的愛。

  (1)看錄像

  提問:你看到的小朋友是怎樣愛爸爸媽媽的?在日常生活中,你是怎樣愛爸爸媽媽的?

  (2)繪畫愛心卡

  我們愛爸爸媽媽的方法很多很多,為了表達對他們的愛,把我們的心愿畫在愛心卡上,送給爸爸媽媽。

  五、活動延伸

  把自己的愛心卡獻給爸爸媽媽。在日常生活中,用各種方法表達對家人的愛。

  六、課后評析

  通過這一活動,使孩子懂得了“愛”的含義。本活動以幼兒為主題這一準則表現的最突出,在教學過程中,教師始終引導幼兒自己去感知、體驗,同時,給孩子自由活動,勇于發言,大膽想象的空間,教師主要運用多種途徑(如:讀信、看相冊、聽錄音)來讓幼兒感知父母的愛,教師巧妙地又把幼兒引導到:你對父母的愛,最后,給爸爸媽媽制作愛心卡。此活動設計環環相扣,語言精煉,緊緊圍繞主題教學。

  感恩節活動策劃方案2

  一、活動目的:

  每年的十一月的第四個星期四是西方的感恩節,學校借此契機開展“心存感恩,幸福一生”的感恩節系列活動。讓同學們用眼睛去看,用耳朵去聽,用心靈去感受,從而在自己的心中培植一種感恩的情感,無論對待祖國或者社會,父母或者老師,朋友或者對手,快樂或者悲傷,都能以一顆感恩的心去面對。真正做到附中學子所擁有的特征——愛心、責任、創造。

  二、參加人員:

  初一、初二年級學生及學生家長

  三、具體安排:

  1.本周末的家庭作業:以隨筆或者周記的形式完成一篇題為《感恩節讓我想起了…》。(班主任選取感人的事例于感恩節前上交至團隊室)

  2.本周末,每位同學折一只千紙鶴,寫上感恩的人的姓名,下周一交給班主任,各班將40多只千紙鶴擺成“心”型,釘在教室后面的絨布上。

  3.做一件令身邊人感動的事。

  4.以自己獨特的方式向父母表達感恩之情。

  5.感恩箴言征集,各班收集整理好統一交至團隊辦公室。

  6.宣讀倡議書(國旗下講話后)。

  7.父母反饋對孩子感恩行動的感想。(感恩節前交給班主任老師)

  8.11月22日主題班會“心存感恩、幸福一生”系列活動總結交流。

  感恩節活動策劃方案3

  1、11月xx日晚6點50分,所有學生及嘉賓到場入座。7點,主持人宣布晚會正式開始。

  2、觀看一段感恩節的視頻。

  3、由特約嘉賓朗讀《感恩的心》。

  4、演員表演及演唱《感恩的心》(手語版)。

  5、到場的每一個人寫一段祝福,將感激銘記在心。

  6、對“感恩箴言”進行評比,從中挑出十句評為“院部十佳感恩箴言”,并贈送精美禮品作為紀念。

  一、活動背景:

  如今的孩子,都是在父母親的百般呵護下成長。他們接受著無私的愛,并把這一切視為理所當然。他們習慣了索取,從父母處索取,從教師處索取,從朋友處索取,而忽略了感恩回報。為了喚起被習慣與世故壓在靈魂最深處的善良本性與感恩之心,外國語學院特組織開展此次“心存感恩,永不言棄”的感恩節系列活動。

  二、活動目的:

  此次“心存感恩,永不言棄”感恩節系列活動,讓同學們通過切身感受,激發內心的感恩之情,將自己的真實感情表達出來。心存感恩——無論對父母、老師、朋友,甚至對手。以感恩的心面對生活,面對自己的人生。

  三、活動主題:

  心存感恩,永不言棄

  四、組織機構:

  主辦單位:xxxxx

  承辦單位:xxxxx

  五、活動對象:

  xxxxx

  六、活動時間:

  20xx年11月xx日中午08:00—10:00(彩排)

  晚上18:30—21:30(正式演出)

  七、活動地點:

  xxxxx

  八、活動構成:

  (一)外語寶貝時裝秀

  (二)選拔出的'9個感恩節文藝節目

  (三)各活動的頒獎儀式

  其中包括:

  1、感恩主題詞征集活動

  2、“Mythankstoyou曬出我對你的感謝”感恩卡片制作比賽;

  3、感恩故事會。

  4、“心懷感恩,立志成才”主題班會

  5、感恩晚會節目

  九、活動流程:

  (一)外語寶貝時裝秀

  1、內容:由12個外語寶貝穿著統一服裝走秀,展示外國語學院風采

  2、負責人:xxxxx

  備注:12個外語寶貝是本場晚會的頒獎禮儀小姐。

  (二)感恩節文藝節目

  1、內容:有10個節目

  2、負責人:xxx,文藝部所有成員

  (三)各活動的頒獎儀式

  (1)感恩主題詞征集大賽

  (2)感恩卡片制作大賽

  (3)感恩故事會演講大賽

  (4)“心懷感恩,立志成才”主題班會

  (5)感恩晚會節目頒獎

  備注:前三個活動均設一等獎一名,二等獎二名,三等獎三名(感恩故事會演講大賽還設感人獎、臺風獎)分別頒發證書及獎品。主題班會設一等獎一名,二等獎二名,三等獎三名,頒發錦旗和獎金;感恩晚會設…………,頒發錦旗和獎金。外語寶貝擔任頒獎禮儀小姐。

  四)抽獎(禮品將由外聯部贊助支持)

  十、具體安排:

  1、宣傳海報:以板塊形式在晚會開始前一周進行宣傳,同時請各分院出祝賀板塊。(宣傳部負責xxx)

  2、傳單:晚會開始前3天將宣傳單和門票發張至各班級及各分院學生會文藝部處。(院刊部負責xxx)

  3、網絡宣傳:利用網絡平臺發布感恩節晚會的時間地點,同時負責講座當天的拍照、新聞稿寫作(請文宣部的同學)。(網絡部負責xxx)

  4、橫幅。(外聯部負責xxx)

  5、花卉租借:盆栽及鮮花。(宿管部負責xxx)

  6、場地租借、場地打掃。(勞動部負責xxx)

  7、現場布置:氣球等。(女生部總負責xxx)

  8、嘉賓、評委邀請:(學習部負責xxx)

  9、相關禮儀人員:4名禮儀。(禮儀隊負責xxx)

  10、現場秩序維持:包括進場、現場、退場秩序。主要找大一新生。(紀檢部負責xxx)。

  11、現場音響、燈光控制:同時負責尋找制作暖場音樂、頒獎儀式音樂及退場音樂(辦公室負責xxx)

  12、現場投影儀視頻控制。(網絡部負責xxx)

  13、進場票的制作。(文監部負責xxx)

  十一、經費預算:

  略

  感恩節活動策劃方案4

  一、活動主題:感恩的心

  二、活動目標:

  一、讓幼兒學會感恩,將感恩的種子播灑在每個幼兒心中

  二、教育幼兒真心的對待身邊的每一個人,學會懷著一顆充滿愛意的心看待世界

  三、讓幼兒做一個充滿愛心的好孩子

  三、活動過程:

  一、教師介紹感恩節的由來及歷史背景,讓幼兒更加深入的了解什么是感恩節,重點讓幼兒知道感恩節是在哪一天。

  二、請幼兒聆聽感恩節故事《小孩的心》《純真的心》。

  三、請幼兒說一說聽完故事的感受,激發幼兒的愛心。

  四、請幼兒說一說發生在自己身上或身邊的感人的事。

  五、學習《感恩的心》歌曲及手語動作。

  六、教師指導幼兒學習折紙《百合花》,讓幼兒送給爸爸媽媽,并在百合花上綁上小賀卡,讓爸爸媽媽寫上對寶貝的感恩寄語。

  感恩節活動策劃方案5

  活動主題:同懷感恩心,攜手創未來

  二、活動背景:

  還有不到一周便是感恩節了,雖是西方的節日,但感恩卻是中華民族延續了幾千年的優良傳統美德。我們感謝父母、感謝命運、感謝人生,或許我們也經歷了許多坎坷艱辛,但是至少我們都健康地成長著。相對于小玲兒基地的孩子們來說,我們是幸運的,更是幸福的。

  三、活動目的及意義:

  為了幫助xx基地的小孩走出殘疾的陰影,讓他們學會感恩,并從中發現生活的快樂;同時,也為了讓同學們學會感恩,珍惜今天的美好生活,創造美好的未來人生,我們特開展了此次活動。

  四、活動時間及地點:

  xx年11月xx日xx基地

  五、活動參加人員:

  青年志愿者協會成員

  六、活動流程:

  1、前期準備:聯系好青志的同學,與他們合作;

  買好活動中所需要的物品以及贈送給小孩子們的禮物;

  確定好集合時間和地點。

  2、具體流程:和小朋友一起做“感恩的心手語”;

  讓小朋友送花給老師;

  和小朋友一起畫畫;

  與小朋友一起跳兔子舞;

  教小朋友踢毽子并送他們小禮物。

  合影留戀。

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