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萬圣節活動方案

2021-10-12 方案

  為了確保活動順利進行,就不得不需要事先制定活動方案,活動方案是為某一活動所制定的,包括具體行動實施辦法細則,步驟等。寫活動方案需要注意哪些格式呢?下面是小編為大家整理的有關于萬圣節活動方案范文(通用5篇),希望能夠幫助到大家。

  萬圣節活動方案1

  一、活動目的

  1、使學生了解萬圣節的由來和時間,感知西方文化節日氛圍。

  2、認識萬圣節相關的人、事、物、歌曲。

  3、通過活動讓孩子了解西方的節日和西方文化,體會中西文化差異。

  二、活動方案

  時間:XX年10月31日周五晚(6:00---9:00)地點:xx大酒店

  對象:在校學生(可邀請非本校的學生)

  三、活動費用:

  每位學生150元,帶一名外校學生100元

  四、活動流程:

  5:50---6:15學生入場(發萬圣節衣服、面具、找到自己的位置)

  7:10—7:25游戲之二:木乃伊包裹

  7:25---8:00活動亮點,所有學生親自參與設計的化妝舞會

  8:00--8:15走秀比賽,評出最佳組合

  8:15--8:30南瓜燈的制作

  8:30--8:40小組內品嘗美食比賽

  8:40--8:50不給糖就搗亂

  8:50評出最佳組,發獎品,并按組進行發獎。

  9:20結束所有活動。

  6:30—6:35師生一起跳開場舞“monstermash”(5分鐘)

  6:36—6:45萬圣節由來的有獎競答

  6:45-6:55英語詞匯大比拼,萬圣節單詞講解

  6:55—7:10游戲之一:背對背運籃球或足球

  萬圣節活動方案2

  活動目的:

  1、先容西方文化,了解西方文化。

  2、鍛煉學生的動手能力、發揮豐富的想象力、培養英語學習的愛好。

  3、加強家校合作,讓家長、孩子和共同參與。

  活動時間:

20xx年10月31日大課間

  活動地點

操場

  參加職員:

全體教師和學生

  活動預備:

  1、10月24日周五班主任和各英語老師給學生宣講萬圣節活動要求,要求家長協助孩子利用周末時間設計好造型(自愿原則)。

  2、學會萬圣節童謠:,Knock,knock,Trick or treat

  3、會場布置和買糖果由后勤組負責。

  活動流程:

  預備階段:

  1、下課鈴響,全校師生在后操場集合。

  從大餐廳到大,足球場順次為101—404;

  從大餐廳到大寢室,籃球場順次是501—604

  2、音樂預備:trick or treat走秀音樂

  音樂負責:陳小鳳

  活動階段:

  1、主持人上場和全體學生一起倒數,外教Joanna出場。

  主持人:田羽佳

  2、Joanna出場和大家打招呼后,田羽佳、Joanna和大家一起唱trick or treat。

  3、形象展現:

  每個班的學生穿好自己預備的萬圣節服裝,拿好道具,兩個一排排成縱隊,(沒有任何預備的學生排在隊伍后面),從101班到604班順次從大餐廳彎道處走上跑道(沒有任務預備的學生留在操場上),展現自己的萬圣節服裝或道具,走到大寢室處學生走完,就迅速回到自己班級所在的位置觀賞服裝秀。

  出發點出場控制(大餐廳彎道):

  終點負責(大寢室):

  4、集體舞:小蘋果體育老師在跑道上領舞

  5、各班分發糖果,各班由班主任和英語老師給班級最好的造型照相留影。

  6、活動結束。

  萬圣節活動方案3

  在西方國家,萬圣節是個好玩的節日,是孩子們最喜歡的節日之一,是孩子們縱情玩樂的好時候。夜幕降臨時,孩子們便迫不及待地穿上五顏六色的化妝服,戴上千奇百怪的面具,提上杰克燈跑出去玩,挨家討糖果吃。為了讓孩子們更好的體驗到西方文化、深切感受萬圣節的樂趣所在,并進一步推行我校游戲節理念,遂決定舉辦城陽區國城小學巨人瘋狂萬圣節活動。

  一、活動時間

  20xx年xx月xx日 (周二)中午12:20--13:30

  活動場地 各班教室、操場。

  二、活動內容

  第一部分:化裝舞會。

  午飯后,各班迅速帶隊回教室,由班主任組織學生帶好提前準備的萬圣節服裝、道具,將隊伍帶到操場各班級指定位置(課間操位置),由林倩老師宣布巨人瘋狂萬圣節活動開始,同學們自行裝扮自己。

  第二部分:萬圣節游戲。

  同學們身著自己的裝扮進行游戲環節。一、二、三年級的學生分別進行兩個游戲瘋狂小南瓜和植物大戰僵尸。分別以班級為單位進行游戲,由班主任負責組織,副班協助,各級部主任負責監管。

  瘋狂小南瓜游戲規則:學生從起點出發,到達終點后需要回答老師的問題,然后跑回起點。按時間排名。

  植物大戰僵尸游戲規則:一部分學生裝扮成僵尸模樣扮演僵尸,一部分學生裝扮成向日葵等植物。僵尸站成一排背對植物,植物齊喊:僵尸僵尸幾點了?僵尸回答:一點了。這時植物們可以一直向僵尸進發,直到僵尸回答天黑了,僵尸轉身抓植物。

  第三部分:分糖果。

  游戲環節結束后,由各班主任組織學生回教室,在教室內自行組織分發糖果,注意保持秩序。

  三、注意事項

  面具:建議不要買膠皮的。那種面具有異味,孩子們戴上會覺得眼睛鼻子不舒服,活動時戴那種面具也不方便看路。自己制作面具也可以。

  服裝:斗篷式就可以。如果是純黑色或純白色斗篷,請在上面貼些裝飾物,令衣服另類、怪異一些。

  四、活動準備:

  (1)請班主任告知學生及家長活動要求,利用周末時間準備需要的服裝、道具(沒有具體要求,自愿準備),分糖果環節中需要的糖果請各班主任通知各班家委會準備即可。

  (2)瘋狂小南瓜游戲中老師需要的問題請老師們提前準備,可以是課本知識也可以是適合孩子年齡的課外知識。

  萬圣節活動方案4

  一、活動目標:

  1、讓孩子能初步知道國際的文化色彩,感受異國的風俗節日。

  2、讓孩子在游戲中快樂的學英語、講英語。

  二、活動時間:

  xx年10月29日上午9:00—11:00

  游戲場地安排:各班課室

  三、活動準備:

  1、糖果、幼兒穿著鬼怪服裝(吸血鬼、巫婆、幽靈、怪獸、骷髏、南瓜娃娃)、巫婆等;

  2、園所創設一些萬圣節環境,制作一些蝙蝠、南瓜燈、鬼怪。

  前期準備:

  1、提前教會孩子熟悉游戲中角色,減少在游戲活動過程中的恐懼感,熟悉角色英文及相應的句子。

  2、熟悉朗詩“Trick or treat”。

  活動過程:

  活動前期先讓孩子熟悉鬼怪角色,游戲過程中播放主題歌曲,讓孩子愉快輕松的游戲。班級可利用月底時間開展一些手工活動和游戲,例如制作南瓜燈,和鬼怪的眼罩,帽子等。

  四、游戲活動:(9:00—10:00)

  活動一:打怪獸(5-6歲)

  目標:訓練幼兒手眼協調能力和提高幼兒的競爭意識。

  準備:球若干、大籃子兩個

  玩法:教師事先可以準備兩個籃子,分別貼上怪獸的樣子,分組進行,請幼兒用球丟向怪獸,打怪獸,最后看哪組的幼兒丟的乒乓球最多。

  活動二:咬蘋果(4-5歲)

  準備:蘋果若干、臉盤

  玩法:游戲時,人們讓蘋果漂浮在裝滿水的盆里,然后(分組)讓孩子們在不用手的條件下用嘴去咬蘋果,誰先咬到,誰就是優勝者。

  活動三:吹面粉(3-4歲)

  準備:面粉、10個小碗、乒乓球、透明眼罩

  玩法:事先將小碗里裝滿面粉,把球放在第一個碗里,分兩組進行,請幼兒進行吹面粉游戲。

  討糖果(10:00—11:00)

  音樂聲響起后,準備進行討糖果的游戲,各班老師務必認真組織,有秩序的進行。

  課室進行,老師事先關門關燈,落窗簾,和本班級小朋友打扮成鬼怪的樣子,藏起來,老師手拿糖果,等其它班級的幼兒裝扮成小鬼的樣子來討糖,但討糖果時小朋友要說上一句不給就搗蛋,老師才能把糖送給小朋友。

  萬圣節活動方案5

  一、活動目的

  1、介紹西方文化,帶動校園文化多元化發展;

  2、豐富學生的校園生活,加強各系學生的交流。

  二、可行性及意義

  3、主題鮮明,符合大多數大學生的興趣傾向;

  4、具有創以及趣味性,能吸引學生參與;

  5、互動性強,沒有了演員與觀眾的界線,人人參與其中;

  6、以調動學生熱情,促進合作交友為目標。

  三、活動地點

  第一飯堂二樓

  四、活動展開

  (一)前期宣傳制作宣傳海報,貼在飯堂和宿舍附近的宣傳欄上。海報內容包括活動的時間、地點以及活動的節目安排。

  (二)場地布置先將飯堂的桌位移到飯堂的周邊位置騰出足夠的空間搭建活動舞臺。在飯堂門口掛上各種恐怖的南瓜面具,飯堂內設置好音箱設備和七彩射燈。

  (三)活動流程

  1、活動從晚上六點三十開始入場,七點正式開始(天黑以后)持續約一個半小時

  2、當晚到活動現場的各條路上將會有各種魔鬼為參與者引路。持門票者從學生第二食堂的門口進去,到“露天食堂”處領取糖果、“大糖紙”和胸針,并在糖紙上留下自己的`留言或聯系方式,先由自己保管,然后進出廣場。由于場地限制,沒有門票的同學只能在外圍觀看。

  3、開場:播放幽靜的音樂,主持人不直接出場,在幕后用神秘的口吻告訴大家晚會即將開始,請屏住呼吸期待神秘的揭曉。現場燈光逐漸關閉,突然亮起一盞燈照相舞臺中央,但是什么也沒有……主持人幽默地稱是失誤。然后等再一次關閉。舞臺上悄無聲息,漸漸出現了白色飄動的身影,音樂慢慢地想起。突然燈光亮起,出現在人們眼前的是帶著面具的街舞演員,音樂也隨之變得的富有動感。晚會在一段街舞后正式開始。

  活動1:南瓜燈制作大賽

  策劃方會準備相關的比賽材料(南瓜、彩色筆、雕刻刀具、蠟燭等);參賽同學以3位同學組成一隊報名參加南瓜燈的比賽;由老師擔任評委評選出最后的獎項,獲得一等獎的參賽隊伍將會獲得糖果作為獎品,而輸了的參賽選手將會受到吃苦味糖果的懲罰。

  活動2:化妝舞會

  南瓜燈制作比賽結束后,相關人員將事先布置好的舞會室向同學開放。舞會室的布置應該以恐怖氣氛為主,墻上掛上各種恐怖面具,加上燈光與音樂的襯托,營造神秘色彩。要求參加舞會的同學自行設置鬼面具和舞會服飾。

  活動3:英語歌舞劇表演

  狂歡的化妝舞會過后就來個文藝范的表演。由英語專業的同學表演關于萬圣節來源的歌舞劇。向同學們介紹萬圣節的來歷與歷史故事。

  活動4:萬圣節祈福活動:基于萬圣節傳統的繼承及發展,舞臺中央點燃蠟燭,為每個逝去的生命祈福

  (四)后續工作活動結束之后,相關后勤人員協助飯堂的清潔工處理活動留下的垃圾。并將飯堂桌位還原。

  (五)活動預算

  小糖果袋(裝作為鼓勵獎的糖果)15個約10元人

  蠟燭15—20元

  南瓜燈及南瓜裝飾物50—60元巫婆帽(2—3個約15元)

  獎品(糖果約50元)

  南瓜5個約30元彩色糖果四五十元總體預算在400元左右

【有關于萬圣節活動方案范文(通用5篇)】相關文章:

1.關于萬圣節活動方案范文

2.萬圣節活動方案范文

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4.關于萬圣節活動方案范文(精選5篇)

5.萬圣節活動策劃方案范文

6.麥當勞萬圣節活動方案范文

7.萬圣節酒吧活動方案范文

8.班級萬圣節活動方案范文

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有關于萬圣節活動方案范文(通用5篇)

萬圣節活動方案

2021-10-12 方案

  為了確保活動順利進行,就不得不需要事先制定活動方案,活動方案是為某一活動所制定的,包括具體行動實施辦法細則,步驟等。寫活動方案需要注意哪些格式呢?下面是小編為大家整理的有關于萬圣節活動方案范文(通用5篇),希望能夠幫助到大家。

  萬圣節活動方案1

  一、活動目的

  1、使學生了解萬圣節的由來和時間,感知西方文化節日氛圍。

  2、認識萬圣節相關的人、事、物、歌曲。

  3、通過活動讓孩子了解西方的節日和西方文化,體會中西文化差異。

  二、活動方案

  時間:XX年10月31日周五晚(6:00---9:00)地點:xx大酒店

  對象:在校學生(可邀請非本校的學生)

  三、活動費用:

  每位學生150元,帶一名外校學生100元

  四、活動流程:

  5:50---6:15學生入場(發萬圣節衣服、面具、找到自己的位置)

  7:10—7:25游戲之二:木乃伊包裹

  7:25---8:00活動亮點,所有學生親自參與設計的化妝舞會

  8:00--8:15走秀比賽,評出最佳組合

  8:15--8:30南瓜燈的制作

  8:30--8:40小組內品嘗美食比賽

  8:40--8:50不給糖就搗亂

  8:50評出最佳組,發獎品,并按組進行發獎。

  9:20結束所有活動。

  6:30—6:35師生一起跳開場舞“monstermash”(5分鐘)

  6:36—6:45萬圣節由來的有獎競答

  6:45-6:55英語詞匯大比拼,萬圣節單詞講解

  6:55—7:10游戲之一:背對背運籃球或足球

  萬圣節活動方案2

  活動目的:

  1、先容西方文化,了解西方文化。

  2、鍛煉學生的動手能力、發揮豐富的想象力、培養英語學習的愛好。

  3、加強家校合作,讓家長、孩子和共同參與。

  活動時間:

20xx年10月31日大課間

  活動地點

操場

  參加職員:

全體教師和學生

  活動預備:

  1、10月24日周五班主任和各英語老師給學生宣講萬圣節活動要求,要求家長協助孩子利用周末時間設計好造型(自愿原則)。

  2、學會萬圣節童謠:,Knock,knock,Trick or treat

  3、會場布置和買糖果由后勤組負責。

  活動流程:

  預備階段:

  1、下課鈴響,全校師生在后操場集合。

  從大餐廳到大,足球場順次為101—404;

  從大餐廳到大寢室,籃球場順次是501—604

  2、音樂預備:trick or treat走秀音樂

  音樂負責:陳小鳳

  活動階段:

  1、主持人上場和全體學生一起倒數,外教Joanna出場。

  主持人:田羽佳

  2、Joanna出場和大家打招呼后,田羽佳、Joanna和大家一起唱trick or treat。

  3、形象展現:

  每個班的學生穿好自己預備的萬圣節服裝,拿好道具,兩個一排排成縱隊,(沒有任何預備的學生排在隊伍后面),從101班到604班順次從大餐廳彎道處走上跑道(沒有任務預備的學生留在操場上),展現自己的萬圣節服裝或道具,走到大寢室處學生走完,就迅速回到自己班級所在的位置觀賞服裝秀。

  出發點出場控制(大餐廳彎道):

  終點負責(大寢室):

  4、集體舞:小蘋果體育老師在跑道上領舞

  5、各班分發糖果,各班由班主任和英語老師給班級最好的造型照相留影。

  6、活動結束。

  萬圣節活動方案3

  在西方國家,萬圣節是個好玩的節日,是孩子們最喜歡的節日之一,是孩子們縱情玩樂的好時候。夜幕降臨時,孩子們便迫不及待地穿上五顏六色的化妝服,戴上千奇百怪的面具,提上杰克燈跑出去玩,挨家討糖果吃。為了讓孩子們更好的體驗到西方文化、深切感受萬圣節的樂趣所在,并進一步推行我校游戲節理念,遂決定舉辦城陽區國城小學巨人瘋狂萬圣節活動。

  一、活動時間

  20xx年xx月xx日 (周二)中午12:20--13:30

  活動場地 各班教室、操場。

  二、活動內容

  第一部分:化裝舞會。

  午飯后,各班迅速帶隊回教室,由班主任組織學生帶好提前準備的萬圣節服裝、道具,將隊伍帶到操場各班級指定位置(課間操位置),由林倩老師宣布巨人瘋狂萬圣節活動開始,同學們自行裝扮自己。

  第二部分:萬圣節游戲。

  同學們身著自己的裝扮進行游戲環節。一、二、三年級的學生分別進行兩個游戲瘋狂小南瓜和植物大戰僵尸。分別以班級為單位進行游戲,由班主任負責組織,副班協助,各級部主任負責監管。

  瘋狂小南瓜游戲規則:學生從起點出發,到達終點后需要回答老師的問題,然后跑回起點。按時間排名。

  植物大戰僵尸游戲規則:一部分學生裝扮成僵尸模樣扮演僵尸,一部分學生裝扮成向日葵等植物。僵尸站成一排背對植物,植物齊喊:僵尸僵尸幾點了?僵尸回答:一點了。這時植物們可以一直向僵尸進發,直到僵尸回答天黑了,僵尸轉身抓植物。

  第三部分:分糖果。

  游戲環節結束后,由各班主任組織學生回教室,在教室內自行組織分發糖果,注意保持秩序。

  三、注意事項

  面具:建議不要買膠皮的。那種面具有異味,孩子們戴上會覺得眼睛鼻子不舒服,活動時戴那種面具也不方便看路。自己制作面具也可以。

  服裝:斗篷式就可以。如果是純黑色或純白色斗篷,請在上面貼些裝飾物,令衣服另類、怪異一些。

  四、活動準備:

  (1)請班主任告知學生及家長活動要求,利用周末時間準備需要的服裝、道具(沒有具體要求,自愿準備),分糖果環節中需要的糖果請各班主任通知各班家委會準備即可。

  (2)瘋狂小南瓜游戲中老師需要的問題請老師們提前準備,可以是課本知識也可以是適合孩子年齡的課外知識。

  萬圣節活動方案4

  一、活動目標:

  1、讓孩子能初步知道國際的文化色彩,感受異國的風俗節日。

  2、讓孩子在游戲中快樂的學英語、講英語。

  二、活動時間:

  xx年10月29日上午9:00—11:00

  游戲場地安排:各班課室

  三、活動準備:

  1、糖果、幼兒穿著鬼怪服裝(吸血鬼、巫婆、幽靈、怪獸、骷髏、南瓜娃娃)、巫婆等;

  2、園所創設一些萬圣節環境,制作一些蝙蝠、南瓜燈、鬼怪。

  前期準備:

  1、提前教會孩子熟悉游戲中角色,減少在游戲活動過程中的恐懼感,熟悉角色英文及相應的句子。

  2、熟悉朗詩“Trick or treat”。

  活動過程:

  活動前期先讓孩子熟悉鬼怪角色,游戲過程中播放主題歌曲,讓孩子愉快輕松的游戲。班級可利用月底時間開展一些手工活動和游戲,例如制作南瓜燈,和鬼怪的眼罩,帽子等。

  四、游戲活動:(9:00—10:00)

  活動一:打怪獸(5-6歲)

  目標:訓練幼兒手眼協調能力和提高幼兒的競爭意識。

  準備:球若干、大籃子兩個

  玩法:教師事先可以準備兩個籃子,分別貼上怪獸的樣子,分組進行,請幼兒用球丟向怪獸,打怪獸,最后看哪組的幼兒丟的乒乓球最多。

  活動二:咬蘋果(4-5歲)

  準備:蘋果若干、臉盤

  玩法:游戲時,人們讓蘋果漂浮在裝滿水的盆里,然后(分組)讓孩子們在不用手的條件下用嘴去咬蘋果,誰先咬到,誰就是優勝者。

  活動三:吹面粉(3-4歲)

  準備:面粉、10個小碗、乒乓球、透明眼罩

  玩法:事先將小碗里裝滿面粉,把球放在第一個碗里,分兩組進行,請幼兒進行吹面粉游戲。

  討糖果(10:00—11:00)

  音樂聲響起后,準備進行討糖果的游戲,各班老師務必認真組織,有秩序的進行。

  課室進行,老師事先關門關燈,落窗簾,和本班級小朋友打扮成鬼怪的樣子,藏起來,老師手拿糖果,等其它班級的幼兒裝扮成小鬼的樣子來討糖,但討糖果時小朋友要說上一句不給就搗蛋,老師才能把糖送給小朋友。

  萬圣節活動方案5

  一、活動目的

  1、介紹西方文化,帶動校園文化多元化發展;

  2、豐富學生的校園生活,加強各系學生的交流。

  二、可行性及意義

  3、主題鮮明,符合大多數大學生的興趣傾向;

  4、具有創以及趣味性,能吸引學生參與;

  5、互動性強,沒有了演員與觀眾的界線,人人參與其中;

  6、以調動學生熱情,促進合作交友為目標。

  三、活動地點

  第一飯堂二樓

  四、活動展開

  (一)前期宣傳制作宣傳海報,貼在飯堂和宿舍附近的宣傳欄上。海報內容包括活動的時間、地點以及活動的節目安排。

  (二)場地布置先將飯堂的桌位移到飯堂的周邊位置騰出足夠的空間搭建活動舞臺。在飯堂門口掛上各種恐怖的南瓜面具,飯堂內設置好音箱設備和七彩射燈。

  (三)活動流程

  1、活動從晚上六點三十開始入場,七點正式開始(天黑以后)持續約一個半小時

  2、當晚到活動現場的各條路上將會有各種魔鬼為參與者引路。持門票者從學生第二食堂的門口進去,到“露天食堂”處領取糖果、“大糖紙”和胸針,并在糖紙上留下自己的`留言或聯系方式,先由自己保管,然后進出廣場。由于場地限制,沒有門票的同學只能在外圍觀看。

  3、開場:播放幽靜的音樂,主持人不直接出場,在幕后用神秘的口吻告訴大家晚會即將開始,請屏住呼吸期待神秘的揭曉。現場燈光逐漸關閉,突然亮起一盞燈照相舞臺中央,但是什么也沒有……主持人幽默地稱是失誤。然后等再一次關閉。舞臺上悄無聲息,漸漸出現了白色飄動的身影,音樂慢慢地想起。突然燈光亮起,出現在人們眼前的是帶著面具的街舞演員,音樂也隨之變得的富有動感。晚會在一段街舞后正式開始。

  活動1:南瓜燈制作大賽

  策劃方會準備相關的比賽材料(南瓜、彩色筆、雕刻刀具、蠟燭等);參賽同學以3位同學組成一隊報名參加南瓜燈的比賽;由老師擔任評委評選出最后的獎項,獲得一等獎的參賽隊伍將會獲得糖果作為獎品,而輸了的參賽選手將會受到吃苦味糖果的懲罰。

  活動2:化妝舞會

  南瓜燈制作比賽結束后,相關人員將事先布置好的舞會室向同學開放。舞會室的布置應該以恐怖氣氛為主,墻上掛上各種恐怖面具,加上燈光與音樂的襯托,營造神秘色彩。要求參加舞會的同學自行設置鬼面具和舞會服飾。

  活動3:英語歌舞劇表演

  狂歡的化妝舞會過后就來個文藝范的表演。由英語專業的同學表演關于萬圣節來源的歌舞劇。向同學們介紹萬圣節的來歷與歷史故事。

  活動4:萬圣節祈福活動:基于萬圣節傳統的繼承及發展,舞臺中央點燃蠟燭,為每個逝去的生命祈福

  (四)后續工作活動結束之后,相關后勤人員協助飯堂的清潔工處理活動留下的垃圾。并將飯堂桌位還原。

  (五)活動預算

  小糖果袋(裝作為鼓勵獎的糖果)15個約10元人

  蠟燭15—20元

  南瓜燈及南瓜裝飾物50—60元巫婆帽(2—3個約15元)

  獎品(糖果約50元)

  南瓜5個約30元彩色糖果四五十元總體預算在400元左右

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8.班級萬圣節活動方案范文

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