班級活動方案

2024-07-25 方案

　　為了確保活動順利進行，往往需要預先制定好活動方案，活動方案是闡明活動時間，地點，目的，預期效果，預算及活動方法等的書面計劃。那么你有了解過活動方案嗎？下面是小編整理的班級活動方案范文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　班級活動方案篇1

　　一、活動目標：

　　通過誦讀、熟背經典、唐宋詩詞，以達到文化熏陶、智能鍛煉與人格培養的目的。了解優秀的中華文化和民族精神，從而產生民族自豪感和愛國主義情思。讓優秀的中華文化和民族精神在學生的心靈中不斷地產生潛移默化的作用，潛移默化地陶冶其性情。

　　二、活動內容：

　　以四季美景為活動主題。借助季節變化，跨越時空界線，穿越時光隧道，面對自然風光，身臨詩中境界，把詩人所繪之景，所抒之情化為眼前大千世界。根據古詩文所反映的時令進行分類背誦，如春天萬物復蘇，花紅柳綠，春光爛漫，就可以讓學生背誦與春有關的古詩《草》、《早春》、《清明》、《絕句》、《春日》、《詠柳》、《烏衣巷》、《游園不值》、《江畔獨步尋花》等，讓學生浸潤于自然風光與翩翩詩情之中。描寫夏天的詩文，如《小池》、《夏日》、《曉出凈慈寺送林子方》、《江南》等。描寫秋的高遠，讓學生背誦《秋思》、《秋浦歌》、《楓橋夜泊》、《明月幾時有》、《山行》。描寫冬季美景，可讓學生背誦《梅花》、《卜算子詠梅》、《江雪》等。精心篩選，編制古詩文背誦篇目。

　　三、活動形式：

　　1、集中指導。班級的黑板上方留有“每周詩角”，每周學校必學一首古詩，班級推薦一首古詩，作為每周必背篇目，教師在課堂上進行字音、韻律及抑揚頓挫的背誦指導。

　　2、分散訓練。每天課前三分鐘進行讀、背。

　　四、活動方式：

　　1、誦古詩齊聲背誦，聲勢浩大，使學生感受到了祖國文化的.宏大和壯美，油然產生對祖國文化的熱愛。

　　2、對古詩每周抽出一定的時間，檢測古詩的背誦情況。

　　3、賽古詩定期舉行古詩擂臺賽。

　　4、考古詩考級標準：誦讀10首為一級。誦讀20首為二級。誦讀30首為三級。誦讀40首為四級。50首五級。60首六級。70首以上統一為特級。

　　考級順序：平時，由班主任負責，隨時可進行考級。可按照學生個人申報——教師測評確認——頒發考級證書（證書由學校統一印制）。學校將適時組織檢查評議。

　　5、創作古詩仿寫唐詩宋詞，繼承之中勇創新。

　　班級活動方案篇2

　　一、班級概況

　　本班共有45人，其中2名學生是本學期從外校轉來的。個個學生都能遵守紀律，熱愛勞動，講究衛生，養成教育比較好。新來的2位同學，有一位成績不理想。本學期教育重點要放在學困生身上，樹立良好的班風和學風。

　　二、教育目的

　　1、加強思想教育，重視對學生進行愛國主義、集體主義、文明行為等教育，有效提高學生思想道德素質。

　　2、加強安全教育工作，學習《中學生守則》，切實加強學生的行為規范。

　　3、進一步加強行為規范的系列教育活動，通過學生的主動參與，自我管理，自我服務等多種活動模式，使全體學生養成良好的文明行為習慣。

　　4、加強心理健康教育，使學生在良好的人文環境中愉快地形成一定的思想品德，扎扎實實提高學生思想政治素質。

　　三、教育內容和形式

　　1、文明行為教育：

　　（1）充分發揮學生的主體精神，結合班級實際，通過優化組建小組，討論等多種活動形式。

　　（2）切實抓好行為規范教育，有內容、有計劃的學習《中學生日常行為規范》、《中學生守則》等規章制度，根據班級的特點，落實每周一次晨會、班會的行為規范訓練，使行為規范經常化。

　　（3）以學生發展為本，挖掘學生自我管理，自我教育意識，找出“上課”“課間”、“保潔”、“作業”等不足之處，進行自我考核，爭創“文明班”。

　　2、禮貌教育。

　　（1）見師長熱情問好，上下樓梯學會禮讓。

　　（2）學習待人接物的'基本禮儀。

　　（3）把語文課學的“道歉”、“解釋”、“答謝”等基本禮儀運用在生活中。

　　（4）在家尊敬長輩，不發脾氣，校內家里一個樣。

　　四、具體活動安排：

　　九月份：

　　1、開好：新學期，新挑戰，以小組為單位，討論“好習慣”章。

　　2、加強常規教育：學習《中學生守則》、《中學生日常行為規范》、《校園行為公約》等規章制度。

　　十月份：

　　1、開展一次“小義工”活動。

　　2、結合“國慶節”開展愛國主義教育活動，出一期“慶國慶”黑板報。

　　十一月份

　　社會實踐活動：組織學生閱讀革命書籍，講演革命故事，樹立革命精神，營造強烈的革命傳統教育氛圍。

　　十二月份：

　　“人人獻出一點愛”。

　　元月份：

　　1、組織豐富多采的“慶元旦”活動。

　　2、做好班級工作小結，布置寒假工作。

　　班級活動方案篇3

　　【活動主題】：

　　我為新班級添光彩

　　【活動目的】：

　　通過這次活動讓學生們學會關心集體，從而達到班級學生更加熱愛集體，增強新班級的凝聚力。

　　【參加對象】：

　　全體學生，班主任和音樂老師。

　　【活動時間】：

　　20xx年xx月xx日下午

　　【主持人】：

　　xx、xx、xx

　　【活動分工】：

　　1、班長、文娛委員負責本次活動的具體安排和節日排練。

　　2、學習委員、宣傳委員負責收集《演講稿》、《臺詞稿》等。

　　3、宣傳委員負責布置會場。

　　4、音樂老師負責教唱兩首歌曲。《中學時代》《愛我中華》。

　　5、班主任統籌安排活動環節。

　　【活動過程】：

　　1、討論活動方案。

　　2、開展活動：

　　1）四個主持人宣布主題班會開始；

　　2）主持人開場白；

　　3）收音機播放《中學時代》，全班跟著一起齊唱；

　　4）詩朗誦《我愛xx》；

　　5）英語小對話：《助人為樂》；

　　6）小記者采訪學生《你心目中的班集體是什么樣子的》；

　　7）三句半《談談我們的班集體》；

　　8）豐富多彩的文藝節目：

　　①配樂詩朗誦《紅》

　　②單彈管演奏《七子之歌——澳門》

　　③女生中英文小合唱《雪絨花》，長笛伴奏

　　④快板《唱國慶》

　　⑤女生小合唱《一起開始的'旅程》

　　⑥架子鼓《好日子》

　　9）音響伴奏，全班齊唱《愛我中華》領唱：陳錦立

　　【活動小結】：

　　班主任利用小記者采訪的機會，談感受，提要求。

　　執筆：xx（班長）、xx（宣傳委員）

　　班級活動方案篇4

　　一、活動背景：

　　秋天，是個美麗的季節，在這個美麗的季節里，落葉紛紛，大雁南飛、瓜果飄香，為什么在這個季節里我們不去親近大自然，去看看那金色的菊花，看看那碩大的瓜果?那就讓我們出發吧，向樹林進發，向大自然進發，向田野進發。走，讓我們秋游去!去看看那神秘的大自然!在這秋高氣爽的季節里，帶青少年出去秋游是件很有意義的事，不僅讓孩子走進大自然，感受秋天絢麗多姿的美景，同時也可對青年大學生進行各方面的教育。

　　二、活動地點：

　　武漢市江夏區寧港東方村橘園

　　三、活動目標：

　　通過秋游放飛童心，培養青年大學生熱愛大自然的情懷;

　　通過親近大自然，可以培養青年大學生關心同伴的愛心;

　　通過秋游可能對青年大學生進行安全教育;

　　通過精心組織的互動活動，培養青年大學生的'合作意識;

　　四、活動行程安排

　　08：30--老師陪同,從學校出發，一路歡歌笑語奔向原野

　　10：00--到達桔園，短暫休整

　　10：15-11：00--快樂分組，構建小組文化

　　11：00-12：00--大樹與松樹、蛟龍出海

　　12：00-12：30--愉快午餐、摘桔品桔

　　12：30―13：00--梅花朵朵開、快樂水果蹲

　　13：00-14：00--能量傳輸

　　14：00—14：30--評選優秀學員、頒獎

　　14：30--返回單位，奔向溫馨浪漫的港灣

　　老師陪同

　　本次秋游我校特邀30位專職教練對學生進行拓展訓練。訓練項目如下：

　　項目一：快樂分組，創編小組文化

　　用新穎、活潑的方式，對學生進行分組，然后各自小組構思隊名、選出隊長、創編隊歌和口號。

　　項目二：大樹與松樹

　　三人為一個小組合，分為三個口令：‘下雨啦’、‘著火啦’、‘地震啦’，在口令下達之后，沒有搶到位置的小朋友將要為大家表演一個節目。

　　項目三：蛟龍出海

　　所有隊員橫排站立，用綁腿帶將相鄰隊員的腳踝捆住，使隊員排成一字橫龍，而后集體橫向前進，幾個團隊共同pk，最先通過的團隊獲勝。

　　項目四：能量傳輸

　　以小組為單位，每人一段pvc管合作傳遞一個乒乓球，在不違反規則的情況下，哪個小組用時最短就算獲勝。

　　項目五：梅花朵朵開

　　大家圍成一個圓圈，慢跑過程中，老師會說出一個數字，相鄰的同學要迅速組合成一起籌夠這個數字，沒有組成這個數字的同學要為大家表演節目。

　　項目六：快樂水果蹲

　　10個人為小組，每個小組給自己起一個水果名字，大家彼此喊出其他小組的名字，配合和反映不好的小組將表演節目。

　　五、活動費用：

　　門票(送兩斤橘子)：15元/人

　　拓展訓練費：20元/人

　　車費(往返3小時)：15元/人

　　費用總計：50元/人

　　班級活動方案篇5

　　一、活動主旨：

　　放松心情、全員參與，促進團結，喜迎新年

　　二、活動時間：

　　20xx年12月31日9：00--13：00

　　三、活動意義：

　　通過本次聯歡活動，增加同學間的友誼，促進了班級的團結。使同學們對彼此更有一個深刻的`認識，豐富了大學生活。

　　四、活動地點：

　　教室

　　五、活動方案：

　　通過才藝表演與游戲的形式：

　　1.以小組為單位，進行才藝展示

　　2.由班委負責請老師過來，進行聯歡，增加師生感情

　　3.玩益智游戲，拓展思維，猜字謎，獲獎品

　　時間及活動安排

　　9：00—9：30

　　新年感想(班主任致新年詞，每個同學以一句話總結新年感受，暢想未來)

　　09：00—16：00

　　9：30—10：30才藝表演(以小組為單位)

　　一小組：李世鑫即興模仿，楊煜欽歌唱《無地自容》

　　二小組：喬穎《今天我要嫁給你》，陳力《這該死的愛》

　　三小組：李晉濤《寂寞才說愛》，翟天艷《原來你也在這里》

　　四小組：劉暢《七里香》，沈班凱《三人游》

　　最后憑出一等獎，二等獎，以及優秀獎給表演者發獎品

　　10：30—11：30請老師過來聯歡，切蛋糕助興

　　11：40—13：00聚餐時間(采用自助式)

　　13：30—15：00益智小游戲(國王游戲、打字謎、抽獎等)猜字謎正確者發優秀獎中性筆一支

　　15：20—16：00打掃衛生

　　六、背景布置：

　　所需物品：汽球、彩帶、窗花、彩紙

　　七、經費預算：

　　班級布置：

　　窗花：20元

　　彩紙：15元

　　氣球：12元

　　獎品：

　　精致水杯20 (1個)

　　筆記本10元(5x2個)

　　中性筆15元(1x15個)

　　小吃：

　　瓜子： 45元

　　橘子：35元

　　飲料類：60元

　　蛋糕：100元

　　總共需要經費332元

　　班級活動方案篇6

　　一、活動時間：保證學生每一天室外活動1小時（大課間20分鐘、每個課間10分鐘。）

　　二、活動地點：學校操場或教學樓前空地

　　三、活動資料：

　　1、大課間：

　　（1）做操：在指定的地點做課間操。

　　（2）自由活動：按指定的地點開展。（跳繩、拍皮球）

　　2、體育活動課。安排組織學生開展體育活動。

　　3、兩項競賽：跳大繩、拍皮球。

　　4、班級陽光體育活動項目：跳大繩、拍皮球。

　　四、具體措施：

　　1、用心準備，開展好學校組辦的體育類系列活動。

　　2、教育學生要愛護自己的身體，用心參加各種體育活動。

　　3、面向全體學生，培養他們的競爭意識，人人參與、個個都有自己獨創潛力。

　　4、自選項目活動：學生根據自己的特點和愛好，自主進行活動，如跳大繩、拍皮球、丟沙包等。

　　5、訓練學生跳的潛力。如：單腿跳、雙腿小兔子跳、青蛙跳等，調動學生參與的`用心性。

　　6、訓練學生扔的潛力。如：扔壘球、扔沙包等。

　　7、設計各種游戲，如老鷹捉小雞、兩人三足等訓練學生身體的協調性和綜合素質。

　　8、在活動中培養學生的合作潛力。

　　9、與體育課教學相結合，透過體育教學，教育引導學生用心參加體育活動。

　　班級活動方案篇7

　　一、活動宗旨：

　　為了豐富我們攀丹小學校園文化生活，營造和諧向上、健康文明的校園文化氣氛；展現校園文化風采，培養團結合作精神，不斷提升學生的綜合素質。特舉辦這次歌詠比賽。

　　二、活動主題：

　　唱響校園主旋律，構建和諧校園文化。

　　三、比賽形式：

　　本次大賽采取團體比賽形式，以班級為單位。周四進行抽簽，按抽到的號碼決定班級參演序號，進行比賽。

　　四、活動時間：

　　1、20xx年4月27日周六下午

　　2、抽簽時間：4月25日下午。

　　3、算分：陳卉

　　照相：童真真

　　成績總匯：周安佳

　　五、比賽地點：

　　學校操場。

　　六、比賽要求：

　　1、人數要求：此次合唱比賽要求全體學生參與。

　　2、曲目要求：每支參賽隊必須演唱兩首曲目，由班主任定參演曲目，曲目選自吳小花老師所教的.革命歌。

　　3、學生精神飽滿、富有朝氣、演出服裝要整齊、統一、配戴紅領巾。

　　七、評比標準：

　　1、符合比賽的選曲要求，正確表達歌曲的思想內容，情緒飽滿、表現力強，富有朝氣。（20分）

　　2、音準好、節奏感強，吐字清楚、聲音和諧統一。（20分）

　　3、歌曲處理得當，藝術表現力強，表現形式有創新。（20分）

　　4、服裝整齊大方，體現師生風采，精神風貌好。（20分）

　　5、隊員排列整齊，班級管理水平及紀律表現較好。（20分）

　　八、評獎辦法：

　　本次合唱比賽以班級為單位，設獎設一等獎1名、二等獎1名、三等獎2名。

　　九、評獎主持：

　　由學校選出兩名學生主持人，進行主持節目。

　　十、評委：

　　Peter校長，竺校長，吳校長，秦老師，吳小花老師。

　　十一、注意事項：

　　1、各班要做好比賽前準備。

　　2、本辦法若有未盡事宜將適時修訂補充。

　　班級活動方案篇8

　　一、活動主題：

　　“親近自然，增進友誼”

　　二、活動目的與意義：

　　20xx年3、4月，春意盎然，正是踏青，春游的好時節。通過本次春游活動，在領略優美的景色的同時，促進各學校社團同學間的交流，營造和諧融洽的集體氛圍，豐富同學們的校園生活，陶冶情操。同時，為全體成員營造一種輕松自由的氣氛，增強同學們的集體意識，增進舍友同學之間的友誼。

　　三、活動對象：

　　13級外語1區

　　四、活動時間：

　　20xx年4月19日

　　五、活動地點：

　　森林公園

　　六、活動安排

　　（一）前期準備工作

　　1、團委們進行協商，了解旅游路線、行程及價格，并就相關事項達成共識。

　　2、召開團委會議。為大家講解春游當天的行程，讓大家對行程有大致的了解。同時提醒大家出行時應該注意的問題，例如不要私自離隊獨立行動，注意人身財產安全等。

　　3、完成活動當天工作人員的安排，以維持春游當天的秩序。

　　4、與其他社團負責人交換本社意見再次協商。

　　5、準備出游過程的攝影工具，購買出游所需物品，安排出行車輛。

　　6、各項工作負責人需及時跟本活動負責人匯報各項工作的進程。

　　（二）活動當天事宜

　　1、活動時間：4月19日早上8：30在校門口集合，人員到齊后集體乘車前往森林公園。定于16：30返回學校。

　　2、活動內容：

　　1）在前往景點的'途中，讓大家在車上交流分享曾經出游的經歷以及趣事；玩些互動游戲。同時再次提醒大家游玩時應該注意的事項。

　　2）抵達后，點名；一同進入景區。

　　3）每到休息時間，會進行人數清點。

　　（三）具體安排：

　　1）學習委員負責人數點名，踩點，安排各隊組長。

　　2）團支書和副團支書負責安排游戲，提前到場組織。

　　3）文體委員、生活委員、實踐委員等負責那天中午伙食，提早做好采購，聚餐等物品，討論就餐地點。

　　4）宣傳委員做好通知工作，包括人員安排情況。

　　5）生活委員最后要做好集體合影。

　　（三）后期總結工作

　　（1）了解同學們對本次春游的滿意程度，為下次更好地組織活動積累經驗；

　　（2）將本次活動的照片以及同學們的感想制作成紀念冊，為協會活動留下更多美好的記憶。

　　七、注意事項：

　　（1）出發前由宣傳部門做好有關出游安全方面的宣傳，提醒同學們不要私自離隊，要集體行動。

　　（2）行為舉止大方得體，不在風景區里大聲喧嘩，亂扔垃圾，破壞公物，破壞環境。

　　（3）在游玩過程中，注意看護好自己所攜帶的物品，避免丟失或者損壞。

　　（4）提醒同學們出發前手機充足電，出游全程保持手機處于開機狀態，方便聯系。

　　（5）出行時由活動部門準備應急藥品，如清涼油、風油精、暈車丸等等，以處理突發狀況。

　　（6）期間出現任何突發情況時，要及時上報負責人，負責人及時處理好應變工作。

　　備注：如遇下雨天氣，便將活動推遲。

　　班級活動方案篇9

　　一、活動主題：

　　團結互助，增進友誼

　　二、活動目的與意義：

　　為了讓同學們更快得適應大學新生活，盡快的融入新的集體生活，彰顯大學生的無限活力與激情！

　　三、活動對象：

　　xx級酒店管理(1)班學生

　　四、活動時間：

　　XX年10月24日(暫定)

　　五、活動地點：

　　花花大世界

　　六、地點優勢、劣勢：

　　（1）優勢：花花大世界，門票10元，集體購票有團體票8元優惠。園區有拓展樂園，可進行各類拓展訓練、比賽，十分有利于開展各類團結同學，增進交流的.活動、游戲。

　　也有大型植物園觀賞區，可進行觀賞植物活動。

　　（注：本人所在班級xx年去，看見隔壁一個班在在玩丟手絹，覺得非常可笑。但后面自己一個班五十幾號人玩瞎子摸魚，老鷹抓小雞玩了一個下午，玩的不亦樂乎才發覺其實一個班一起，做什么都是那么開心，你也可以試試。）

　　（2）劣勢：路程較遠，乘車耗時3040分鐘，包車費用較貴，來回接送大概需要250元。（具體價格不是很清楚了，請諒解，但一般砍不了多少價格的）

　　景區內出游戲、植物景觀外，可游玩的景物較少。（本人覺得也足夠玩了）

　　乘車方式：班級集體包車。（強烈建議包車，一是坐公車不能集體行動，二是無論那一天都不只是你們一個班級去，前面到達和后賣弄到達的將會差很多時間）

　　七、經費預算：門票8元/人，乘車元5/元，相機租賃20塊/兩天，氣球、繩子等20塊（有集體游戲就準備一些道具吧）。

　　八、活動具體安排：

　　（1）組織策劃：

　　生活委員責聯系景區和購票（也可到了再買，買的時候記得和其他班級一起買，不然沒有團體票，記得團體票要80個人才可以買）。

　　生活委員負責聯系包車。

　　文娛委員負責組織同學排練節目（如找人唱歌、彈吉他等）。

　　團支部準備各類游戲及購買所需道具。

　　負責相機租賃及照相（有相機就不用租了，但照片還是要照的，尤其是一些有政治意義的鏡頭，方便以后申請優秀班級、團支部之類的）。

　　（2）10月24日早上8：30在XX集中乘車，下午5：00在景區大門集中回學校（時間要說早一些，因為有人會遲到，這樣剛剛合適，但是車要提前叫它來接你，尤其是下午，因為它不知是做你一個班的生意，你在3點半的時候就應該和車聯系了）。

　　（3）9：30~14：00集體活動時間（具體的游戲，我就不列舉了，但真的建議試試瞎子摸魚和老鷹抓小雞）

　　9：30~11：00，利用景區的實施分組比賽

　　11：00~11：30休息

　　11：30~14：00游戲、集體活動

　　（4）14：00~16：30自由活動時間

　　同學們自由參觀景區內的植物園等景觀。

　　班級活動方案篇10

　　活動目的：

　　為了更好地推動學校藝術教育，促進學生德智體美全面發展，進一步豐富和繁榮校園文化生活，營造昂揚向上、團結奮進、開拓創新的良好氛圍，提高學生的文化品位和學習熱情，培養積極健康的審美情趣；也為了更好地展現我校實行素質教育所取得的豐碩成果，展現我校學生蓬勃向上的精神風貌，現根據學校的實際情況，特舉辦本次班級歌詠比賽活動。

　　活動時間：

　　第十五周

　　活動地點：

　　學校操場

　　參賽年級：

　　一、二、三、四、五、六年級

　　參賽內容：

　　《中華人民共和國國歌》、《香華之歌》。

　　參賽對象：

　　以班級為單位，全員參與。

　　獎項設置：

　　為激發學生的'參賽熱情，表彰和鼓勵各參賽班級，以年級為單位，分設一等獎一名、二等獎兩名、三等獎三名。

　　評委：

　　聘請香洲區教育局音樂教研員和學校行政領導。

　　活動要求：

　　1.為了使活動面向全體學生，要求各班每一位學生必須參加，否則扣分。

　　2．著裝整齊美觀,演唱自信大方。

　　3．活動分年級進行，由級長協助維持賽場紀律。一個班級在臺上參賽時，其余的班級必須安靜認真觀看，起到互相學習的目的。

　　4．為了保證活動的質量，請學校各部門給予支持與配合。

　　附評分說明：

　　1．比賽力爭公平、公正。去掉一個最高分和最低分，取平均分。一個年級全部演唱完后，公布本年級各班的比賽成績。

　　2．上場、下場不算分，但要作參考。

　　評分細則：

　　聲音音準節奏動作表情著裝

　　50分10分10分10分10分10分

　　其它有關事項：

　　1．比賽具體時間安排：

　　5月25日：第一節課一年級；第二節課二年級

　　5月26日：第一節課三年級；第二節課四年級

　　5月27日：第一節課五年級；第二節課六年級

　　2．上課鈴響，班主任組織學生進場，按照抽簽的順序站好，一個班級演唱時，同年級其它班級安靜認真觀看。

　　3．學生上、下臺階的順序：

　　一、四排先上，二、三排再上。

　　一、二排先下，三、四排再下。

　　4．比賽時，學校統一提供CD碟伴奏。

　　5．學生觀看比賽時，待參賽班級兩首歌曲演唱完畢，給以熱烈的掌聲。

　　6．賽前由音樂教師協助班主任抽空帶學生熟悉場地，走臺。

　　具體人員安排：

　　1．總負責：

　　2．音響：

　　3．催場：

　　4．統分：

　　5．攝像：

　　6．橫幅：學校辦公室

　　7．主持人：各年級小主持人一名

　　班級活動方案篇11

　　一、指導思想

　　幼兒期是孩子語言發展的關鍵期。《綱要》在語言領域也強調“發展幼兒語言關鍵是創設一個能使他們想說、敢說、喜歡說、有機會說的環境。”講故事，能使幼兒的語言表達能力、口語發展能力得到進一步提高，鍛煉、豐富幼兒的詞匯、句子，有利于幼兒綜合素質的健全與發展，更重要的是鍛煉幼兒的膽量，培養幼兒自信與勇氣。幼兒園特舉行講故事比賽，為幼兒營造一個學說話、敢說話、會說話、勇于表達的語言氛圍，為幼兒提供一個展現自我的舞臺，提高幼兒的`綜合素質。

　　二、活動目標

　　1、積極參與樂于大膽表現自己、體會表現自我的樂趣。

　　2、提高幼兒的自信和勇氣，能生動、有聲有色的講述故事。

　　3、認真傾聽并學會評價別人的講述。

　　三、參加對象：

　　中班幼兒

　　四、活動時間：

　　5月17日—5月24日

　　五、活動形式：

　　各班分時間段，每天評比5-6人，并每天推選2名幼兒參加講故事比賽

　　六、參賽要求：

　　1．內容要求：