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幼兒園安全活動方案

2021-06-08 方案

  為了確保活動安全順利進行,時常需要預先制定一份周密的活動方案,活動方案其實就是針對活動相關的因素所制定的書面計劃。那么應當如何制定活動方案呢?下面是小編收集整理的幼兒園安全活動方案范文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

  幼兒園安全活動方案1

  為全面貫徹區教育局和中心校關于加強學校“安全月”活動部署,提高廣大師生的安全意識,防范和遏制安全事故的發生,結合我園的實際,特制定本方案。

  一、指導思想

  以宣傳貫徹區教育局和中心校《關于開展xx年“全國安全生產月”活動通知》(教安[xx]21號)文件為中心,堅持“安全第一,預防為主”的方針,認真落實區安委會文件精神,繼續深化“安全年”活動各項任務,落實安全責任,有效防范各類安全事故的發生,促進全園平安穩定,盡力打造平安、和諧校園。

  二、活動主題

  今年安全月活動主題是“安全責任,重在落實”。各班要強

  化責任,嚴格落實責任,健全規章制度,提高技術裝備水平,全面加強安全監管和安全管理,堅決防范各類安全事故的發生。

  三、活動目的

  通過“安全月”活動,集中開展一系列安全教育和演練活動,普及宣傳校園安全知識,使廣大幼兒家長和幼兒正確掌握安全防范知識,增強師生安全意識,幫助師生掌握在不同環境和突發事件中自我保護,努力提高幼兒的自我防范能力和危險情況下的自助自救能力,有力遏制安全事故的發生,為我園廣大師生創造良好的學習和生活環境。

  四、活動時間

  xx年6月1日至6月30日:

  (一)6月1日至6月10日為安全隱患排查整治、警示預防宣傳教育階段;

  (二)6月12日為安全宣傳咨詢日;

  (三)6月13日至19日為應急預防演練階段;

  (四)6月20日至30日為整改檢查總結階段。

  五、活動對象

  參加活動的對象是全園在校師生,活動由中心校和有關部門進行指導,幼兒園具體組織實施。

  六、組織機構

  為進一步確保全區學校“安全月”活動的順利開展,夾溝幼兒園成立以園長為組長的領導小組。

  組長:

  副組長:

  成員:

  具體工作由xx負責。

  七、活動重點

  根據幼兒園安全工作的實際,結合學校季節安全工作的特點,今年“安全月”的活動重點是抓好學校食品安全、消防安全、防溺水安全、防雷防地質災害、防校園傷害、道路交通安全教育等工作。

  八、活動內容

  安全教育活動分三個階段:

  第一階段(6月1日—12日)的內容是認真進行校園安全隱患檢查整改,加強警示預防宣傳教育。對生活、教學、運動設施和周邊環境及衛生進行自查,重點檢查幼兒園的校舍安全,學校食堂、飲用水安全,校舍用電和防火設施等都要進行徹底的排查,及時消除學校安全隱患。同時進行安全知識宣傳教育活動,學校加強對家長和幼兒進行防校園突發傷害、防游泳溺水,防交通事故,防踩踏、防火、防觸電、防雷、防食物中毒、防地質災害等安全知識的宣傳教育。

  第二階段(6月13日—19日)的內容是安全技能培訓演練活動。在安全月活動中,要以安全知識教育為基礎,以安全演練為主,安全演練內容重點:一是加強防校園突發傷害事件(防暴)教育和演練;二是加強交通法規、交通安全知識教育和交通事故的自我救助演練;三是加強消防知識、防地震知識、防踩踏安全知識教育和發生事故時緊急疏散演練。

  第三階段(6月20日—30日)進行檢查總結匯報。對安全教育活動開展情況及存在問題進行總結匯報。

  九、活動要求

  (一)領導重視,機構健全,精心組織。

  根據中心校會議部署和活動要求,成立“安全月”活動領導小組,結合本校實際,制定詳細的具體實施方案,做到有計劃、有組織、有落實、有檢查、有效果、有總結,做到統一領導、精心組織、落實責任、專人負責,確保安全月各項活動健康、有序、安全地開展。

  (二)注重成效,開展好安全警示教育。

  根據本園的實際情況有針對性地開展安全教育活動,既注意方式,又注重效果。如安全知識宣傳,除了采用課堂、班會、校會的形式外,還可通過文藝活動、廣播、墻報、圖片展覽等喜聞樂見、生動活潑、育教于樂、圖文并茂的形式,多途徑地開展安全知識的宣傳教育活動。

  (三)舉辦好應急預防演練活動

  1、嚴格按照安全技能演練要求和步驟開展演練活動,事先做好演練方案,對演練場地,所需的器材認真細致的檢查,確保演練活動規范、安全、迅速。

  2、演練必須人人參與,教師也不例外。

  3、要加強防交通事故或交通事故自救互救的演練;加強防火災、地震的緊急疏散演練。

  (四)要注意保存資料,及時上報活動開展情況。

  開展活動期間,要注意用文字、攝影、錄像等方式對整個過程進行全方面的記錄并妥善保存。并將開展活動情況及時上報中心校。

  幼兒園安全活動方案2

  設計意圖:

  在幼兒的一日生活中,時時會出現各種情況,而這些情況中就蘊含著教育內容,隨機教育的契機最多。因此,老師要善于捕捉這些有效的教育時機,及時實施隨機教育。作為一名幼兒教師,每天與幼兒學習、生活在一起,如果不及時引導,那就會喪失良好教育契機。

  教育目標:

  保護幼兒的生命是幼兒園的首要任務。教師要重視在日常生活中向幼兒進行安全教育,使幼兒掌握一些基本的安全常識,培養幼兒自我保護的意識和能力,要和家長密切配合,共同做好幼兒安全教育和保護工作。隨機教育是自護教育中最有效的策略之一,因為孩子們通過親身體驗,有較深的理解,也易取得事半功倍的效果。

  活動準備:認識火警電話(圖片)、火的危害和益處(錄像)、自救的方法(情景表演)

  活動形式:分班進行

  具體內容及要求:

  目標:

  1、通過親身體驗,懂得火不能玩,有基本的安全知識。

  2、初步形成自我保護能力。

  過程:

  一、認識火警電話119

  創設情景表演(波波透過院墻看見焚燒樹葉的煙,他大叫起來:“老師,著火了!”)

  (1)討論“你怎么知道著火了?”

  (2)“著火了我們該怎么辦呢?”(幼兒的回答是找消防叔叔,打110,甚至有的幼兒還真的表演起來。“消防電話到底是多少呢?”幼兒的回答各種各樣:有120,有110,就是沒有119。)

  重點教育幼兒(盡最大能力離開火源,找大人尋求幫忙)

  出示圖片(大大的119),并告訴幼兒:這是火警電話119。你們還小,當有火災時,你們要趕快離開,告訴大人請他們幫忙。

  二、初步感知火的危害和益處

  (1)、帶幼兒去觀察火源,讓幼兒略知火有好處,也有壞處。看到枯葉還在燃燒并發出很多煙,幼兒的反應還是以為真的著火了,需要請消防叔叔,打119電話。

  (2)、進一步引導幼兒觀察:“燒的是什么?為什么燒它?燒了有什么用處?這種火有沒有危害嗎?”幼兒七嘴八舌,我相信他們已經明白這種火的意義。

  三、進一步感知玩火所帶來的危害。

  觀察錄像(前面有一片枯草被調皮男孩燒掉)

  幼兒觀察后提問:“這一大塊黑黑的地方怎么了?周圍的草漂不漂亮?柔軟不柔軟?”引導幼兒明白隨意玩火的危害。

  故事教育(發生在大哥哥身上的.事,由于玩火,點著了稻草堆,引燃了房屋,最后是在消防叔叔和大人的幫助下這場火才被撲滅,)。

  幼兒討論知道什么能玩,什么不能玩,知道如何自護。

  四、學習火災逃生

  (一)觀看錄像

  (二)討論逃生的初步方法方法

  首先要有秩序,要用濕毛巾捂住嘴巴預防煙嗆。

  (三)幼兒練習逃生的方法

  幼兒園安全活動方案3

  一、教育目標:

  通過安全教育周系列活動,了解生活環境中常見的不安全因素,樹立基本的安全意識,懂得一些自我保護的方法,提高自我保護能力。

  二、具體內容及要求:

  (一)社會活動

  1、醫生家長進課堂

  目標:了解醫生看病的一般程序和方法,了解常用的醫療器材

  形式:通過談話、操作活動來達到目標。

  2、安全逃生

  目標:進行安全上下樓梯的演練工作(不推不擠、不牽手,要靠右邊上、下樓梯)。

  形式:模擬著火時的情景,進行演習。

  3、安全玩滑滑梯

  目標:用剪刀剪紙,用小刀削東西時要注意安全,用完放好,不要向著同伴使用。

  形式:談話的方式進行教育。

  (二)健康

  1、安全玩滑滑梯

  目標:戶外活動時,注意不讓幼兒攀爬太高的大型玩具,有秩序地上下滑梯。

  形式:出去活動時教育。

  2、有序上廁所

  目標:幼兒入廁時要輪流去,以免擁擠發生事故。

  形式:實踐練習。

  3、慢慢喝開水

  目標:教育幼兒注意有秩序地接開水,防止燙傷。

  形式:通過談話及家園共育來達到目標。

  (三)語言活動

  1、去醫院看病

  目標:了解看病的主要過程,知道常用的醫用工具。

  形式:講述故事和情景創設。

  2、大狗醫生

  目標:知道要養成良好地生活衛生習慣,預防生病。

  形式:講故事,情境創設。

  三、環境創設

  根據安全教育周的內容,我們創設了相應的主題墻、環境布置。

  1、在主題墻上張貼了安全標志的圖片,鞏固幼兒對安全知識的掌握。

  2、讓幼兒講述在生活中可能發生的危險事故。

  3、通過家園共育,幫助幼兒掌握基本的安全知識。

  四、家長工作:

  1、積極向家長宣傳安全教育的重要意義及安全教育周的具體內容。

  2、教育幼兒在家中自覺遠離帶電插座、火、熱水等危險物品,提高幼兒的自我保護意識。

  五、具體措施:

  1、讓幼兒知道一些安全常識,是有自我保護意識,特別是在日常生活、體育活動中的一些安全常識和自我保護的簡單方法,上下樓梯不跑、不跳、乘車不把頭、手伸出窗外,不拿棍或鋒利的東西奔跑,奔跑時在拐彎處要減速、不推撞同伴等。

  2、讓幼兒控制自己不靠近危險物品,不到危險的地方去玩,懂得安全使用玩具、用具。

  3、了解在活動中掌握保護五官的方法。

  4、學會一些意外事故的簡單處理方法。

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幼兒園安全活動方案

2021-06-08 方案

  為了確保活動安全順利進行,時常需要預先制定一份周密的活動方案,活動方案其實就是針對活動相關的因素所制定的書面計劃。那么應當如何制定活動方案呢?下面是小編收集整理的幼兒園安全活動方案范文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

  幼兒園安全活動方案1

  為全面貫徹區教育局和中心校關于加強學校“安全月”活動部署,提高廣大師生的安全意識,防范和遏制安全事故的發生,結合我園的實際,特制定本方案。

  一、指導思想

  以宣傳貫徹區教育局和中心校《關于開展xx年“全國安全生產月”活動通知》(教安[xx]21號)文件為中心,堅持“安全第一,預防為主”的方針,認真落實區安委會文件精神,繼續深化“安全年”活動各項任務,落實安全責任,有效防范各類安全事故的發生,促進全園平安穩定,盡力打造平安、和諧校園。

  二、活動主題

  今年安全月活動主題是“安全責任,重在落實”。各班要強

  化責任,嚴格落實責任,健全規章制度,提高技術裝備水平,全面加強安全監管和安全管理,堅決防范各類安全事故的發生。

  三、活動目的

  通過“安全月”活動,集中開展一系列安全教育和演練活動,普及宣傳校園安全知識,使廣大幼兒家長和幼兒正確掌握安全防范知識,增強師生安全意識,幫助師生掌握在不同環境和突發事件中自我保護,努力提高幼兒的自我防范能力和危險情況下的自助自救能力,有力遏制安全事故的發生,為我園廣大師生創造良好的學習和生活環境。

  四、活動時間

  xx年6月1日至6月30日:

  (一)6月1日至6月10日為安全隱患排查整治、警示預防宣傳教育階段;

  (二)6月12日為安全宣傳咨詢日;

  (三)6月13日至19日為應急預防演練階段;

  (四)6月20日至30日為整改檢查總結階段。

  五、活動對象

  參加活動的對象是全園在校師生,活動由中心校和有關部門進行指導,幼兒園具體組織實施。

  六、組織機構

  為進一步確保全區學校“安全月”活動的順利開展,夾溝幼兒園成立以園長為組長的領導小組。

  組長:

  副組長:

  成員:

  具體工作由xx負責。

  七、活動重點

  根據幼兒園安全工作的實際,結合學校季節安全工作的特點,今年“安全月”的活動重點是抓好學校食品安全、消防安全、防溺水安全、防雷防地質災害、防校園傷害、道路交通安全教育等工作。

  八、活動內容

  安全教育活動分三個階段:

  第一階段(6月1日—12日)的內容是認真進行校園安全隱患檢查整改,加強警示預防宣傳教育。對生活、教學、運動設施和周邊環境及衛生進行自查,重點檢查幼兒園的校舍安全,學校食堂、飲用水安全,校舍用電和防火設施等都要進行徹底的排查,及時消除學校安全隱患。同時進行安全知識宣傳教育活動,學校加強對家長和幼兒進行防校園突發傷害、防游泳溺水,防交通事故,防踩踏、防火、防觸電、防雷、防食物中毒、防地質災害等安全知識的宣傳教育。

  第二階段(6月13日—19日)的內容是安全技能培訓演練活動。在安全月活動中,要以安全知識教育為基礎,以安全演練為主,安全演練內容重點:一是加強防校園突發傷害事件(防暴)教育和演練;二是加強交通法規、交通安全知識教育和交通事故的自我救助演練;三是加強消防知識、防地震知識、防踩踏安全知識教育和發生事故時緊急疏散演練。

  第三階段(6月20日—30日)進行檢查總結匯報。對安全教育活動開展情況及存在問題進行總結匯報。

  九、活動要求

  (一)領導重視,機構健全,精心組織。

  根據中心校會議部署和活動要求,成立“安全月”活動領導小組,結合本校實際,制定詳細的具體實施方案,做到有計劃、有組織、有落實、有檢查、有效果、有總結,做到統一領導、精心組織、落實責任、專人負責,確保安全月各項活動健康、有序、安全地開展。

  (二)注重成效,開展好安全警示教育。

  根據本園的實際情況有針對性地開展安全教育活動,既注意方式,又注重效果。如安全知識宣傳,除了采用課堂、班會、校會的形式外,還可通過文藝活動、廣播、墻報、圖片展覽等喜聞樂見、生動活潑、育教于樂、圖文并茂的形式,多途徑地開展安全知識的宣傳教育活動。

  (三)舉辦好應急預防演練活動

  1、嚴格按照安全技能演練要求和步驟開展演練活動,事先做好演練方案,對演練場地,所需的器材認真細致的檢查,確保演練活動規范、安全、迅速。

  2、演練必須人人參與,教師也不例外。

  3、要加強防交通事故或交通事故自救互救的演練;加強防火災、地震的緊急疏散演練。

  (四)要注意保存資料,及時上報活動開展情況。

  開展活動期間,要注意用文字、攝影、錄像等方式對整個過程進行全方面的記錄并妥善保存。并將開展活動情況及時上報中心校。

  幼兒園安全活動方案2

  設計意圖:

  在幼兒的一日生活中,時時會出現各種情況,而這些情況中就蘊含著教育內容,隨機教育的契機最多。因此,老師要善于捕捉這些有效的教育時機,及時實施隨機教育。作為一名幼兒教師,每天與幼兒學習、生活在一起,如果不及時引導,那就會喪失良好教育契機。

  教育目標:

  保護幼兒的生命是幼兒園的首要任務。教師要重視在日常生活中向幼兒進行安全教育,使幼兒掌握一些基本的安全常識,培養幼兒自我保護的意識和能力,要和家長密切配合,共同做好幼兒安全教育和保護工作。隨機教育是自護教育中最有效的策略之一,因為孩子們通過親身體驗,有較深的理解,也易取得事半功倍的效果。

  活動準備:認識火警電話(圖片)、火的危害和益處(錄像)、自救的方法(情景表演)

  活動形式:分班進行

  具體內容及要求:

  目標:

  1、通過親身體驗,懂得火不能玩,有基本的安全知識。

  2、初步形成自我保護能力。

  過程:

  一、認識火警電話119

  創設情景表演(波波透過院墻看見焚燒樹葉的煙,他大叫起來:“老師,著火了!”)

  (1)討論“你怎么知道著火了?”

  (2)“著火了我們該怎么辦呢?”(幼兒的回答是找消防叔叔,打110,甚至有的幼兒還真的表演起來。“消防電話到底是多少呢?”幼兒的回答各種各樣:有120,有110,就是沒有119。)

  重點教育幼兒(盡最大能力離開火源,找大人尋求幫忙)

  出示圖片(大大的119),并告訴幼兒:這是火警電話119。你們還小,當有火災時,你們要趕快離開,告訴大人請他們幫忙。

  二、初步感知火的危害和益處

  (1)、帶幼兒去觀察火源,讓幼兒略知火有好處,也有壞處。看到枯葉還在燃燒并發出很多煙,幼兒的反應還是以為真的著火了,需要請消防叔叔,打119電話。

  (2)、進一步引導幼兒觀察:“燒的是什么?為什么燒它?燒了有什么用處?這種火有沒有危害嗎?”幼兒七嘴八舌,我相信他們已經明白這種火的意義。

  三、進一步感知玩火所帶來的危害。

  觀察錄像(前面有一片枯草被調皮男孩燒掉)

  幼兒觀察后提問:“這一大塊黑黑的地方怎么了?周圍的草漂不漂亮?柔軟不柔軟?”引導幼兒明白隨意玩火的危害。

  故事教育(發生在大哥哥身上的.事,由于玩火,點著了稻草堆,引燃了房屋,最后是在消防叔叔和大人的幫助下這場火才被撲滅,)。

  幼兒討論知道什么能玩,什么不能玩,知道如何自護。

  四、學習火災逃生

  (一)觀看錄像

  (二)討論逃生的初步方法方法

  首先要有秩序,要用濕毛巾捂住嘴巴預防煙嗆。

  (三)幼兒練習逃生的方法

  幼兒園安全活動方案3

  一、教育目標:

  通過安全教育周系列活動,了解生活環境中常見的不安全因素,樹立基本的安全意識,懂得一些自我保護的方法,提高自我保護能力。

  二、具體內容及要求:

  (一)社會活動

  1、醫生家長進課堂

  目標:了解醫生看病的一般程序和方法,了解常用的醫療器材

  形式:通過談話、操作活動來達到目標。

  2、安全逃生

  目標:進行安全上下樓梯的演練工作(不推不擠、不牽手,要靠右邊上、下樓梯)。

  形式:模擬著火時的情景,進行演習。

  3、安全玩滑滑梯

  目標:用剪刀剪紙,用小刀削東西時要注意安全,用完放好,不要向著同伴使用。

  形式:談話的方式進行教育。

  (二)健康

  1、安全玩滑滑梯

  目標:戶外活動時,注意不讓幼兒攀爬太高的大型玩具,有秩序地上下滑梯。

  形式:出去活動時教育。

  2、有序上廁所

  目標:幼兒入廁時要輪流去,以免擁擠發生事故。

  形式:實踐練習。

  3、慢慢喝開水

  目標:教育幼兒注意有秩序地接開水,防止燙傷。

  形式:通過談話及家園共育來達到目標。

  (三)語言活動

  1、去醫院看病

  目標:了解看病的主要過程,知道常用的醫用工具。

  形式:講述故事和情景創設。

  2、大狗醫生

  目標:知道要養成良好地生活衛生習慣,預防生病。

  形式:講故事,情境創設。

  三、環境創設

  根據安全教育周的內容,我們創設了相應的主題墻、環境布置。

  1、在主題墻上張貼了安全標志的圖片,鞏固幼兒對安全知識的掌握。

  2、讓幼兒講述在生活中可能發生的危險事故。

  3、通過家園共育,幫助幼兒掌握基本的安全知識。

  四、家長工作:

  1、積極向家長宣傳安全教育的重要意義及安全教育周的具體內容。

  2、教育幼兒在家中自覺遠離帶電插座、火、熱水等危險物品,提高幼兒的自我保護意識。

  五、具體措施:

  1、讓幼兒知道一些安全常識,是有自我保護意識,特別是在日常生活、體育活動中的一些安全常識和自我保護的簡單方法,上下樓梯不跑、不跳、乘車不把頭、手伸出窗外,不拿棍或鋒利的東西奔跑,奔跑時在拐彎處要減速、不推撞同伴等。

  2、讓幼兒控制自己不靠近危險物品,不到危險的地方去玩,懂得安全使用玩具、用具。

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  4、學會一些意外事故的簡單處理方法。

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