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大班環(huán)境日活動(dòng)策劃方案

2021-06-04 方案

  為了確保活動(dòng)有效開(kāi)展,常常要根據(jù)具體情況預(yù)先制定活動(dòng)方案,活動(dòng)方案是闡明活動(dòng)時(shí)間,地點(diǎn),目的,預(yù)期效果,預(yù)算及活動(dòng)方法等的書(shū)面計(jì)劃。那么應(yīng)當(dāng)如何制定活動(dòng)方案呢?下面是小編精心整理的大班環(huán)境日活動(dòng)策劃方案范文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

  大班環(huán)境日活動(dòng)策劃方案1

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、知道不能亂扔果皮,養(yǎng)成良好的習(xí)慣。

  2、增強(qiáng)保護(hù)環(huán)境意識(shí)。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  故事《菲菲、媽媽和小咪》、兒歌《果皮箱》

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、導(dǎo)入活動(dòng)

  1、教師設(shè)定一個(gè)設(shè)定一個(gè)情景:請(qǐng)一個(gè)小朋友把掉在地上的垃圾撿起來(lái)。然后進(jìn)行提問(wèn):剛才那個(gè)小朋友做了一件什么事情呢?(把地上的垃圾撿起來(lái))

  2、教師:小朋友,請(qǐng)你們說(shuō)說(shuō)我們能不能隨便把垃圾丟到地上去呢?

  3、教師:今天老師帶來(lái)了一個(gè)故事,故事的名字叫《菲菲、媽媽和小咪》,里面就講到了一個(gè)小朋友,我們一起來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)這個(gè)小朋友是怎么樣做的,哪些地方做得不對(duì),哪些地方做得好。

  二、教師講述故事并提問(wèn)

  1、教師講述故事內(nèi)容。

  2、教師提問(wèn):

  (1)、菲菲把畫(huà)畫(huà)的紙丟到了哪里去呢?

  (2)、媽媽又把廢紙扔到了什么地方呢?

  (3)、菲菲為什么不好意思把果皮、紙袋扔到地上了呢?可是她后面又把垃圾丟到了哪里呢?

  (4)、菲菲把垃圾丟到窗對(duì)不對(duì)呢?后面又發(fā)生了什么事情呢?

  教師小結(jié):菲菲開(kāi)始把畫(huà)畫(huà)的紙丟到了地上,后來(lái)媽媽幫她扔進(jìn)了垃圾簍,之后菲菲就不好意思再丟了,因?yàn)榈厣嫌直粙寢屌蓛袅恕?伤职压G到了窗戶外面,小咪從那里經(jīng)過(guò)就滑倒了。最后菲菲也改正了,跟媽媽說(shuō)了對(duì)不起。媽媽也對(duì)她說(shuō):只要改正了就還是好孩子。

  3、教師:小朋友,我們用完、吃完的垃圾能不能隨便亂丟呢?垃圾它們也有家,你們知道它們的家在哪里呢?

  教師:你們都能在什么地方能看到果皮、垃圾箱呢?這些果皮垃圾箱都有什么作用呢?

  三、請(qǐng)幼兒根據(jù)自己的經(jīng)驗(yàn)來(lái)說(shuō)一說(shuō)

  1、教師:小朋友,你們平時(shí)在家里面或者是在外面,手上吃完的果皮和垃圾會(huì)丟到哪里去呢?

  2、教師:如果你們?cè)诼飞匣蛘呤切^(qū)里面看到有垃圾在旁邊,我們是不是也可以順手把它丟進(jìn)垃圾箱呢?

  3、引導(dǎo)幼兒要愛(ài)護(hù)環(huán)境,增強(qiáng)幼兒的環(huán)保意識(shí)。

  四、欣賞兒歌

  1、教師:今天老師還給小朋友們帶來(lái)了一首好聽(tīng)的兒歌,我們一起來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)吧!

  2、教師念兒歌,請(qǐng)幼兒欣賞。

  3、帶領(lǐng)幼兒跟念兒歌,結(jié)束活動(dòng)。

  大班環(huán)境日活動(dòng)策劃方案2

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、了解6月5日是世界環(huán)境日,培養(yǎng)幼兒初步愛(ài)護(hù)環(huán)境的意識(shí)。

  2、讓幼兒初步了解環(huán)境與人類的關(guān)系,使幼兒從小萌發(fā)環(huán)保意識(shí),做個(gè)環(huán)保小衛(wèi)士。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  電腦圖片若干,有關(guān)環(huán)境保護(hù)的.公益廣告,環(huán)境被污染的視頻

  活動(dòng)過(guò)程:

  1、出示電腦圖片,引導(dǎo)觀察,你知道這個(gè)圖案說(shuō)的是什么意思嗎?世界環(huán)境日是每年的幾月幾號(hào)?你知道世界環(huán)境日是怎么來(lái)的?

  2、理解世界環(huán)境日的來(lái)歷:提問(wèn):6月1日兒童節(jié),那么6月5日是一個(gè)什么節(jié)日?為什么世界上要確定這樣一個(gè)節(jié)日?1972年6月5日聯(lián)合國(guó)召開(kāi)了有113個(gè)國(guó)家參加的“聯(lián)合國(guó)人類環(huán)境會(huì)議”,會(huì)上提出了“只有一個(gè)地球”的口號(hào),討論了保護(hù)全世界環(huán)境的行動(dòng)計(jì)劃,為了紀(jì)念大會(huì)的召開(kāi),當(dāng)年聯(lián)合國(guó)做出決議,把6月5日定為“世界環(huán)境日”。“世界環(huán)境日”主要是讓全世界人民都來(lái)注意保護(hù)我們?nèi)祟惐仨毶娴沫h(huán)境。因?yàn)橹挥幸粋(gè)地球,讓全人類都來(lái)保護(hù)地球媽媽。

  3、了解20xx年世界環(huán)境日的主題:

  每年的世界環(huán)境日都有一個(gè)主題,今年的主題是:“綠色消費(fèi)你行動(dòng)了嗎?”,倡導(dǎo)人們少開(kāi)車,即“出行盡可能步行或騎自行車或乘公交車,少開(kāi)或少乘小轎車,減少機(jī)動(dòng)車尾氣排放,讓我們共同生活的這座城市“天更藍(lán)、水更清、地更綠”。綠色環(huán)保行動(dòng)。

  4、“世界環(huán)境日”我應(yīng)該做什么?

  作為一個(gè)小朋友,我們應(yīng)該如何保護(hù)地球媽媽,為環(huán)境保護(hù)做一件事,如一人揀一袋垃圾、種一盆花或節(jié)約水、糧食等。

  5、說(shuō)說(shuō)日常生活中有哪些破壞環(huán)境的行為?

  “怎樣使大家都行動(dòng)起來(lái)保護(hù)環(huán)境呢?”幼兒討論。只有全社會(huì)每個(gè)人都行動(dòng)起來(lái)保護(hù)環(huán)境,那些破壞和污染環(huán)境的行為才可能被杜絕。觀看相關(guān)視頻及公益廣告,保護(hù)環(huán)境從娃娃做起。并開(kāi)展以小手牽大手,倡導(dǎo)全社會(huì)進(jìn)行保護(hù)環(huán)境的活動(dòng)。

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大班環(huán)境日活動(dòng)策劃方案范文

大班環(huán)境日活動(dòng)策劃方案

2021-06-04 方案

  為了確保活動(dòng)有效開(kāi)展,常常要根據(jù)具體情況預(yù)先制定活動(dòng)方案,活動(dòng)方案是闡明活動(dòng)時(shí)間,地點(diǎn),目的,預(yù)期效果,預(yù)算及活動(dòng)方法等的書(shū)面計(jì)劃。那么應(yīng)當(dāng)如何制定活動(dòng)方案呢?下面是小編精心整理的大班環(huán)境日活動(dòng)策劃方案范文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

  大班環(huán)境日活動(dòng)策劃方案1

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、知道不能亂扔果皮,養(yǎng)成良好的習(xí)慣。

  2、增強(qiáng)保護(hù)環(huán)境意識(shí)。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  故事《菲菲、媽媽和小咪》、兒歌《果皮箱》

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、導(dǎo)入活動(dòng)

  1、教師設(shè)定一個(gè)設(shè)定一個(gè)情景:請(qǐng)一個(gè)小朋友把掉在地上的垃圾撿起來(lái)。然后進(jìn)行提問(wèn):剛才那個(gè)小朋友做了一件什么事情呢?(把地上的垃圾撿起來(lái))

  2、教師:小朋友,請(qǐng)你們說(shuō)說(shuō)我們能不能隨便把垃圾丟到地上去呢?

  3、教師:今天老師帶來(lái)了一個(gè)故事,故事的名字叫《菲菲、媽媽和小咪》,里面就講到了一個(gè)小朋友,我們一起來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)這個(gè)小朋友是怎么樣做的,哪些地方做得不對(duì),哪些地方做得好。

  二、教師講述故事并提問(wèn)

  1、教師講述故事內(nèi)容。

  2、教師提問(wèn):

  (1)、菲菲把畫(huà)畫(huà)的紙丟到了哪里去呢?

  (2)、媽媽又把廢紙扔到了什么地方呢?

  (3)、菲菲為什么不好意思把果皮、紙袋扔到地上了呢?可是她后面又把垃圾丟到了哪里呢?

  (4)、菲菲把垃圾丟到窗對(duì)不對(duì)呢?后面又發(fā)生了什么事情呢?

  教師小結(jié):菲菲開(kāi)始把畫(huà)畫(huà)的紙丟到了地上,后來(lái)媽媽幫她扔進(jìn)了垃圾簍,之后菲菲就不好意思再丟了,因?yàn)榈厣嫌直粙寢屌蓛袅恕?伤职压G到了窗戶外面,小咪從那里經(jīng)過(guò)就滑倒了。最后菲菲也改正了,跟媽媽說(shuō)了對(duì)不起。媽媽也對(duì)她說(shuō):只要改正了就還是好孩子。

  3、教師:小朋友,我們用完、吃完的垃圾能不能隨便亂丟呢?垃圾它們也有家,你們知道它們的家在哪里呢?

  教師:你們都能在什么地方能看到果皮、垃圾箱呢?這些果皮垃圾箱都有什么作用呢?

  三、請(qǐng)幼兒根據(jù)自己的經(jīng)驗(yàn)來(lái)說(shuō)一說(shuō)

  1、教師:小朋友,你們平時(shí)在家里面或者是在外面,手上吃完的果皮和垃圾會(huì)丟到哪里去呢?

  2、教師:如果你們?cè)诼飞匣蛘呤切^(qū)里面看到有垃圾在旁邊,我們是不是也可以順手把它丟進(jìn)垃圾箱呢?

  3、引導(dǎo)幼兒要愛(ài)護(hù)環(huán)境,增強(qiáng)幼兒的環(huán)保意識(shí)。

  四、欣賞兒歌

  1、教師:今天老師還給小朋友們帶來(lái)了一首好聽(tīng)的兒歌,我們一起來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)吧!

  2、教師念兒歌,請(qǐng)幼兒欣賞。

  3、帶領(lǐng)幼兒跟念兒歌,結(jié)束活動(dòng)。

  大班環(huán)境日活動(dòng)策劃方案2

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、了解6月5日是世界環(huán)境日,培養(yǎng)幼兒初步愛(ài)護(hù)環(huán)境的意識(shí)。

  2、讓幼兒初步了解環(huán)境與人類的關(guān)系,使幼兒從小萌發(fā)環(huán)保意識(shí),做個(gè)環(huán)保小衛(wèi)士。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  電腦圖片若干,有關(guān)環(huán)境保護(hù)的.公益廣告,環(huán)境被污染的視頻

  活動(dòng)過(guò)程:

  1、出示電腦圖片,引導(dǎo)觀察,你知道這個(gè)圖案說(shuō)的是什么意思嗎?世界環(huán)境日是每年的幾月幾號(hào)?你知道世界環(huán)境日是怎么來(lái)的?

  2、理解世界環(huán)境日的來(lái)歷:提問(wèn):6月1日兒童節(jié),那么6月5日是一個(gè)什么節(jié)日?為什么世界上要確定這樣一個(gè)節(jié)日?1972年6月5日聯(lián)合國(guó)召開(kāi)了有113個(gè)國(guó)家參加的“聯(lián)合國(guó)人類環(huán)境會(huì)議”,會(huì)上提出了“只有一個(gè)地球”的口號(hào),討論了保護(hù)全世界環(huán)境的行動(dòng)計(jì)劃,為了紀(jì)念大會(huì)的召開(kāi),當(dāng)年聯(lián)合國(guó)做出決議,把6月5日定為“世界環(huán)境日”。“世界環(huán)境日”主要是讓全世界人民都來(lái)注意保護(hù)我們?nèi)祟惐仨毶娴沫h(huán)境。因?yàn)橹挥幸粋(gè)地球,讓全人類都來(lái)保護(hù)地球媽媽。

  3、了解20xx年世界環(huán)境日的主題:

  每年的世界環(huán)境日都有一個(gè)主題,今年的主題是:“綠色消費(fèi)你行動(dòng)了嗎?”,倡導(dǎo)人們少開(kāi)車,即“出行盡可能步行或騎自行車或乘公交車,少開(kāi)或少乘小轎車,減少機(jī)動(dòng)車尾氣排放,讓我們共同生活的這座城市“天更藍(lán)、水更清、地更綠”。綠色環(huán)保行動(dòng)。

  4、“世界環(huán)境日”我應(yīng)該做什么?

  作為一個(gè)小朋友,我們應(yīng)該如何保護(hù)地球媽媽,為環(huán)境保護(hù)做一件事,如一人揀一袋垃圾、種一盆花或節(jié)約水、糧食等。

  5、說(shuō)說(shuō)日常生活中有哪些破壞環(huán)境的行為?

  “怎樣使大家都行動(dòng)起來(lái)保護(hù)環(huán)境呢?”幼兒討論。只有全社會(huì)每個(gè)人都行動(dòng)起來(lái)保護(hù)環(huán)境,那些破壞和污染環(huán)境的行為才可能被杜絕。觀看相關(guān)視頻及公益廣告,保護(hù)環(huán)境從娃娃做起。并開(kāi)展以小手牽大手,倡導(dǎo)全社會(huì)進(jìn)行保護(hù)環(huán)境的活動(dòng)。

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