為確保活動順利開展，常常需要提前進行細致的活動方案準備工作，活動方案是對具體將要進行的活動的每個步驟詳細分析，研究后所制定的書面計劃。我們該怎么去寫活動方案呢？下面是小編為大家整理的最新的父親節的活動方案范文（通用5篇），希望對大家有所幫助。
父親節的活動方案1
一、活動主題：
關愛父母行孝心，好禮獻真情我是你的驕傲，你是我的太陽
二、活動時間：
20XX年6月19日——21日（3天）
三、活動目的：
喚醒人們心中的敬老思想，提醒人們節日的到來，同時抓住相關的節日熱點商品，全力促進銷售。
四、活動宣傳語：
父愛是世上最厚重的愛，擁有它，你就擁有了世上最偉大的一筆財富，在父親節來臨之際讓我們一起祝福偉大的父親
五、互動活動：
商場父親節
1、主題："爸爸，我想對你說。
時間：6月19—21日活動期間，來店的顧客，均可在大廳的留言板上寫下自己想對父親說的話。（員工均可以參加）。展板放在SEPRIT的位置，展覽2—3天。
2、迎大運、行好運、趣味運球賽活動方法：在20米的直線跑道上進行，跑道一端為起點，另一端為終點。比賽開始，兩組父子/父女在起點用一根木棍撥動大小兩球（籃球和排球），將"球"趕向"球欄"，在第二個球進"球欄"一瞬間停表。
比賽規則：
1、在趕"球"途中，只要有任何一球滾出跑道，當即淘汰。
3、比賽中，只能用棍趕，不能用手腳配合。
4、以時間多少排列名次，時間少者名次列前。
父親節的活動方案2
一、設計構想：
父親的角色在孩子成長的道路上有著不可或缺的作用，在現代家庭中，爸爸在孩子們心目中的形象是威嚴的，孩子們與爸爸交流接觸的機會甚少，借父親節之際，通過“父愛如山”活動，讓孩子們感受父愛，感恩父親。讓父親們充分展現出他們力量、溫柔、細膩的一面，滿足父親與孩子充分嬉戲的愿望。
二、活動目的：
1、讓孩子們知道6月的第3個星期天是父親節，理解爸爸的辛苦。
2、通過親子游戲增進孩子與父親間的感情，讓爸爸明白自己在孩子們心目中的位置，在繁忙的工作之余留點時間陪伴孩子，少點應酬，多享天倫，讓孩子在成長的過程中留下更多美好的回憶。
三、活動準備：
畫紙、畫筆、顏料、展板、小制作、獎品、信封、信紙、筆、針、線、紐扣
四、活動時間：
20xx年6月13日—20xx年6月19日
五、活動流程：
6月13日：召開班主任會議，部署活動安排。
活動以班級為單位組織，活動依據以下大綱進行，細節部分可根據具體情況具體實施。
6月14日：下午各班召開關于“關心孩子他爸”的媽媽座談會。
6月15日：中午，召開老師們的“關心老爸”的座談會。
6月16日：布置畫展
6月18日：老爸，看你的
1、教師講故事（父親節的由來）
父親節是由美國人約翰·布魯斯·多德夫人倡議建立的。多德夫人早年喪母，她有5個弟弟，姐弟6人的生活負擔全落到了父親身上。父親每天起早貪黑，無微不至地關心著孩子們的成長，既當父親又當母親，自己則過著節衣縮食的節儉日子。多德切身體會到父親的關愛，感受到父親的善良與偉大。她長大后，深感父親這種自我犧牲的精神應該得到表彰，做父親的也應該像母親們那樣，有一個讓全社會向他們表示敬意的節日。
于是，她給華盛頓州政府寫了一封言辭懇切的信，建議以她父親的生日，每年的6月5日作為父親節。州政府被她的真情打動，便采納了這一建議，只是把日期改在每年6月的第三個星期日。1972年，在各方的強烈呼吁下，美國總統尼克松簽署了建立父親節的議會決議，使其成為全國性的節目。目前，這個節日受到東西方世界許多國家百姓的認同。每到這一天，子女們總是向辛勞的父親致以敬意。
幼兒為爸爸唱首歌，例如《大頭兒子小頭爸爸》
2、“力量老爸”
父親抱寶寶，單腿站立。堅持時間最長者獲勝。寶寶為爸爸擦汗。考驗爸爸們的身體素質，要做一個好爸爸首先得有健康的體魄。獲勝的爸爸累計積分參與“我是好爸爸”的評選。
3、“爸爸擂臺”
本環節將寶寶平時的習慣和愛好等簡單而又與孩子息息相關的問題同時公布給老爸、老媽。看答案的相似度，考驗爸爸們平時對寶寶的了解。獲勝的爸爸累計積分參與“我是好爸爸”的評選。例題：寶寶的生日是哪天？寶寶最喜歡吃哪種食物？寶寶最喜歡的玩具？寶寶的特殊嗜好？
4、“角色反串”
本環節要求爸爸扮演媽媽，2分鐘，在規定的時間內完成穿線、釘紐扣、縫補等針線活。完成任務的老爸獲積分20分。孩子扮演爸爸在規定的時間內為爸爸扣紐扣，為爸爸梳頭洗臉，準備書包送爸爸上幼兒園交到老師那里。媽媽協助寶寶完成任務。完成任務的寶寶為爸爸獲得積分20分。考驗爸爸們細膩的一面對家務活的參與，并讓寶寶承擔家長角色體驗做為父母的不易。獲勝的家庭累計積分參與“我是好爸爸”的評選。
5、“親情對對碰”
本環節開設和寶寶的游戲《騎大馬》、《蒙眼找寶寶》，加強寶寶與爸爸們的`協助和默契。累計積分參與“我是好爸爸”的評選。
A：“騎大馬”寶寶騎在爸爸的`背上按5人一組分組進行爬行比賽，先到終點獲的積分20分；15分；10分；5分；最后一名不計分。
B：《蒙眼找寶寶》將爸爸的眼睛蒙上，媽媽指揮方向，爸爸根據寶寶的特征找到自己的寶寶。完成任務的爸爸依先后次序獲得積分。
6、請爸爸們為自己的寶寶寫一封信，寄托自己對孩子的祝福與期望，幼兒園代為保管，明年父親節和寶寶們共同分享。同時寶寶和媽媽現場贈送自作禮物給爸爸。
7、按積分評選出“我是好爸爸”獲得幼兒園獎品。邀請爸爸們分享做爸爸以來的感受。
8、參觀幼兒“我來畫爸爸”畫展。
父親節的活動方案3
一、活動內容：
1、黃豆與牙簽創意建構活動
2、胡蘿卜丁與牙簽創意建構活動
3、卡士酸奶創意甜品制作
創意建構大賽（根據孩子的年齡分組，爸爸和孩子一起完成小組任務，評選出優勝作品，更有豐富的獎品，歡
二、獎項設置：
所有獎項獎品準備：共38份中大班：集體評獎
最佳創意獎：5個最佳構建獎：5個最佳合作獎：5個最佳思維獎：5個小班9個班，各班單獨評獎：拼搭高度最高的兩個作品獲獎
三、活動準備：
卡士酸奶方：
幼兒園準備工作及分工
四、活動流程：
8：30—8：50：家長入園，走紅毯，
9：00中大班全體幼兒準時集中完畢，主持人宣布開始活動。9：00—9：05開場及手上親子小游戲或小律動。9：05—9：35大班：黃豆牙簽創意親子建構中班胡蘿卜丁牙簽創意建構小班：白蘿卜丁牙簽創意親子建構
9：35—9：55中大班將作品擺放到自己班級位置進行展出，由家委會評委統計票數最高的20名優秀作品進行頒獎及發放禮物。小班級在自己班級進行評獎及頒獎。
10：00—10：20酸奶飲品創意制作，主持人介紹活動要求后開始親子制作。主持人現場可以邀請特別有創意的家庭向家長們介紹制作過程，可創編一句話“卡市酸奶廣告語”的介紹。品嘗酸奶。
10：30結束活動，班級合影。
父親節的活動方案4
一、活動背景
也許父親的深沉是無言，每年的父親節都沒有母親節那般隆重，但每當想起父親那鬢角的白發，臉上的皺紋，大山般的父親給我們的就應不只是背影......有人說，父愛如山，有人說，父愛似海，但又有多少愛以前對父親說出來......
二、活動主題
爸爸，我想對您說......
三、活動目的
在父親節來臨之際，以校園活動的形式增進父親與孩子的感情，透過簡單的行為讓同學們學會珍惜、感恩、回饋父母的關愛。讓同學們在無憂無慮的生活中思考誰是我最就應去關愛的人，懂得父親節的含義，明白愛的沉靜與偉大，做一個對自己負責、對父母負責、對社會負責的人！
四、活動時間
XX年x月x日至x月x日
五、活動對象
xx學院全體學生
六、活動資料
1、開展主題班會
以爸爸，我想對您說為題開展一次主題班會，跟大家一齊分享你和爸爸的故事，讓我們一齊重溫那些年的記憶，多一些溫暖，多一些甜蜜，學會感恩，懂得感恩。
2、詩歌朗誦及歌曲演唱晚會
3、主題征文：關于成長，關于父愛
（如果說母愛是一種呵護，那么父愛就是一種依靠。如果說母愛是一種嘮叨，那么父愛就是一種沉默。當我們遭遇挫折、遭遇困難的時候，當我們哭喊著叫媽媽的時候，父愛就以它寬厚的胸膛為我們擋風遮雨，為我們披荊斬棘開拓前進的道路。所以，父愛和母愛一樣都是世界上最偉大的愛、最偉大的力量）
朋友們，拿起你們的筆，涌動你們的感思，用你們的心為父親們譜寫一
請你以父愛為基調，父親節為背景寫一
4、父親節感恩賀卡設計大賽
自己動手制作賀卡表達對父親節日的祝福對父親養育自己的感激之情。要求由自己親手制作，有新意，感情真摯！
5、實踐活動
爸爸，我愛你三個一行動：為爸爸捶捶背、倒一杯水、說一句爸爸辛苦了。從小事入手，體會孝道。
七、活動相關安排
前期準備
x月x——x日確定活動
x月x——x日著手宣傳工作，由宣傳部負責畫宣傳板、設計宣傳海報，召開父親節班長動員大會向各班宣傳此次活動，鼓勵大家用心參加。
中期工作
x月x——x日要求各班開展爸爸，我想對您說的主題班會，號召同學們踴躍報名參加各項活動；著手各項活動的報名工作。
x月x日晚，由文藝部負責，在xx舉辦關于父愛、母愛的詩歌朗誦及歌曲演唱晚會，加大此次活動的影響力。
x月x——x日
x月x——x日由學生會代表組織初評，評委老師終審來稿和感恩賀卡，評出優秀文章和優秀賀卡。
后期工作
x月x公布評比結果及頒發獎項
x月x父親節當天開展實踐活動，鼓勵有父親在身邊的同學為爸爸捶捶背、倒一杯水、說一句爸爸辛苦了，為父親做一些力所能及的小事；鼓勵父親不在身邊的同學發一條信息，打一個電話，關心一下遠在他方的父親，送去一絲絲的溫暖。
八、獎項設置
各活動一等獎一名，二等獎二名，三等獎三名，優秀獎若干。
九、經費預算
宣傳海報：2
各項活動獎品及榮譽證書：150元
資料打印：1
其他費用（宣傳板、紙張、畫筆等）：15元
共計：205元
十、活動好處
父母給予了我們生命，給予了我們物質的保障和
父親節的活動方案5
一、活動目標
１、教師引導幼兒愿意用簡短的語句介紹自己的爸爸，能向同伴介紹爸爸的職業。
２、引導幼兒感受父親節的意義，理解爸爸工作的辛苦，趁著父親節到來之際，樂意大膽表達對爸爸的愛。
３、欣賞贊頌父親節的散文詩，增進父子間的親情。
４、引導幼兒主動表達自己的爸爸的愛，在父親節到來之際，表達出內心真實的想法，主動對爸爸表達自己的感謝和關心。
二、活動準備
１、每人帶一張自己爸爸的照片
２、事先在家里將把爸爸的手印印在紙上，并沿輪廓剪下來
３、觀察自己爸爸的日常生活，了解爸爸的職業
４、散文詩《我的爸爸》
５、掛圖、音頻
三、活動過程
１、教師通過提問引出談話話題，導入今天父親節活動的主題。
（１）小朋友，你知道父親節是哪一天嗎？（每年６月份的第三個星期天是“父親節”。）
（２）我們每一個人都有一個爸爸，每個人的爸爸都不一樣。今天我們請小朋友來說說你的爸爸是什么樣子的？他是做什么工作的？”
２、教師引導幼兒自由交談，分享父親節帶給自己的感受。
（１）將幼兒分成幾個小組或兩兩結伴，要求幼兒拿著自己帶來的照片向同伴作介紹。
（２）在自由交談后，請個別幼兒在集體面前談自己的爸爸，大膽地講出自己對爸爸的認識。
３、教師進入本次活動的主題，父親節親子活動——比一比。
（１）請幼兒將自己的小手和爸爸的大手（手印）比一比，說一說爸爸的手為什么這么大？
（２）爸爸的大手能干什么？爸爸在家還做些什么事情？
４、教師出示散文詩《我的爸爸》，引導幼兒欣賞散文詩，感受父親節的情感和溫暖。
（１）教師配合掛圖完整欣賞一遍。
（２）請幼兒說一說感覺：爸爸舉起寶寶，寶寶想什么？
（３）坐在爸爸翹起的二郎腿上，就像坐什么？騎到爸爸的脖子上有什么感覺？
（４）你喜歡你的爸爸嗎？為什么？你在家最喜歡和爸爸做什么？
５、教師小結，總結以上幼兒的談話過程，教師為幼兒提供新的談話經驗。
我的爸爸是醫生，爸爸的工作很辛苦，每天都要給病人做手術，晚上還要看書、開會。我喜歡和爸爸在一起整理圖書、做游戲等，還幫爸爸做其他事情。
四、活動總結
我發現你們爸爸的本領都很大，每天上班很辛苦，并且爸爸都很愛孩子，希望我們的小朋友成為好孩子！我們要記得，自己在家都可以為爸爸做些事讓爸爸高興！父親節到了，小朋友也應該關心爸爸，愛爸爸……小朋友會為爸爸做有意義的事來表現你很愛他的，比如親親爸爸、抱抱爸爸、給爸爸捶捶腿、拿拖鞋、端茶水等。
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