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中學防災減災活動方案

2021-04-28 方案

  為了確;顒禹樌M行,時常需要預先制定活動方案,活動方案是對具體將要進行的活動的每個步驟詳細分析,研究后所制定的書面計劃。那要怎么制定科學的活動方案呢?以下是小編精心整理的中學防災減災活動方案范文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

  中學防災減災活動方案1

  一、活動目的:

  根據區教育局關于開展“防災減災日”活動的通知要求,和我校這次活動的具體安排定于20xx年10月31日(周一)上午9:10(大課間)全校進行一次緊急避險疏散逃生演練,旨在一旦發生災害時,全校師生能安全、有序快速地進行緊急疏散與逃生,同時讓全校師生在演練中提高認識,掌握逃生技能,提高自救、互救能力。

  二、活動領導小組:

  總指揮:

  副總指揮:

  小組成員及分工:

  通道秩序:

  操場指揮:

  消防器材:

  信號、標語及攝像:

  三、活動要求:

  1、上午第二節課一下課,班主任迅速下班,學生坐在座位上,聽到警報,不要慌張,保持鎮靜,在班主任的指揮下,座位第一、第二排的.學生走教室前門,第三、第四排的學生走教室后門,并按擬定的路線迅速撤離。

  2、為模擬活動的真實性,參加演習的學生盡量閉嘴,減少說話,盡可能地用濕毛巾、餐巾紙等捂住口鼻,貓腰從樓道撤離。如果出現停電等情況,因為視線不清,則要手摸墻壁徐徐撤離。

  3、在撤離過程中,注意根據樓層護導教師指示,按照撤離路線迅速逃出樓外。

  4、從樓內撤離出的學生以班級為單位,二路縱隊按做操順序、線路快速到操場集合。

  5、全校學生要求在三到五分鐘內撤離到大操場,對緊急疏散活動進行檢查評比。

  6、組織學生進行消防滅火演練

  四、疏散順序及人員安排:

  1、樓層秩序指揮及班級:

  初一年級

  一(1)、一(2)從西樓梯靠右側走。 指揮:

  一(4)、一(5)、一(6)從東樓梯靠右側走。指揮:

  初二年級

  二(1)、二(3)從學生公寓樓東出口走。指揮:

  二(4)、二(5)、二(6)從學生公寓樓西出口走。指揮:

  初三年級

  三(1)、三(2)、三(4)從東樓梯靠右側走。指揮:

  三(3)、三(5)從西樓梯靠右側走。指揮:

  2、操場秩序及指揮:(負責人:)

  由體育組負責學生到大操場秩序,學生到達大操場指定地點后,各班整隊清點人數并匯報。

  然后組織學生進行消防滅火演練。

  中學防災減災活動方案2

  今年5月12日是全國第xx個“防災減災日”,為切實做好“防災減災日”各項工作,促進學校增強防災減災意識,提高廣大師生防范各類自然災害的意識和自救互救能力,根據上級通知精神,結合我校實際,特制定本方案。

  一、指導思想

  以人為本,以保障全體師生生命安全為宗旨,以提高學校預防和應對突發災害的減災能力為重點,全面增強師生的防災減災觀念,切實提高師生的避災自救能力。

  二、活動主題

  “城鎮化與減災”

  三、活動時間

  20xx年5月12日為“防災減災主題日”,5月10日至16日為防災減災宣傳周

  四、活動內容

  1、營造防災減災活動濃厚氛圍。

  利用校園廣播、校園網、校門口電子屏顯示防災減災活動主題標語,大力營造防災減災活動的濃厚氛圍。同時各班圍繞“城鎮化與減災”主題,以“普及防災減災知識,提高防災減災意識”為目標,出一期防災減災知識黑板報或手抄報,深入淺出地宣傳防災減災科普知識及有關法律法規。學校發放告家長書,聯合家長,配合學校做好防災減災宣傳教育工作。

  2、開展防災減災系列教育活動。

 。1)制定學校開展“防災減災日”宣傳周活動方案,明確活動目標、活動措施、方法步驟等,確保活動有人抓,不脫節。

  (2)5月12日上午,利用國旗下講話,進行防災減災教育動員。當日晚自習期間,各班利用班會,組織一次以防震減災為主題的班會。

  (3)開展“閱讀一本關于防災減災的書籍,觀看一部涉及災害的專題片,寫一篇防震減災知識學習心得”的“三個一”活動,推動防災減災知識進校園。

  3、開展防災減災應急疏散演練。

  在抓好宣傳教育活動的同時,制定防災減災應急疏散演練預案,5月12日,按要求開展一次學生防震應急疏散演練。

  4、認真開展校園安全隱患排查和整改。由學校組織相關人員對校舍、圍墻以及校園周邊環境、地質、地理條件進行一次全面檢查,發現隱患及時整改,防患于未然。

  5、做好活動的宣傳報道工作。注意收集保存活動資料,認真總結活動的開展情況和取得的經驗成果,并形成書面總結報告,

  五、活動要求

  1、提高認識,高度重視。學校要站在堅持以人為本、實現科學發展的高度,把做好“防災減災日”有關工作作為維護師生利益、保障師生生命安全、促進教育和諧的重要舉措,高度重視,統一思想,確保各項活動順利舉辦、取得實效。

  2、加強領導,精心組織。成立防災減災日活動工作領導小組,認真組織開展防災減災活動,制訂有針對性、操作性的活動方案,抓緊抓好抓落實,保證防災減災活動順利開展。

  3、營造氛圍,擴大影響。學校要主動加強防災減災宣傳工作,確保“防災減災日”活動有力有序開展,廣泛發動師生積極參與,在活動中進一步增強防災減災意識,提高避險自救和互救的基本技能,努力形成全社會共同關心和參與防災減災工作的良好局面。

  4、強化措施,確保安全;顒又校瑢W校要慎密思考、周密安排,制訂并落實好應急預案,有序組織實施,務必確保各項活動安全,避免發生人員傷亡事故。

  中學防災減災活動方案3

  國務院確定,自20xx年起每年5月12日為全國“防災減災日”。國家減災委員會確定今年5月7日至13日為防災減災宣傳周。成都市教委要求在20xx年5月8日(星期五)下午各學校(幼兒園)要利用班會或活動課時間組織開展一次以“防震減災”為主題的應急大演練。根據上級精神,我校將通過組織防災減災演練、主題班會、板報宣傳等形式多樣的防災減災宣傳主題活動。

  一、活動的目的。

  通過開展防災減災宣傳周的系列宣傳教育活動,普及各類災害基本知識和防災避險、自救互救基本技能。深入推進防災減災知識進學校、進課堂,切實提高學生的安全防范意識和自我保護能力。

  二、宣傳活動主題:

  讓校園遠離災害,讓學生安全成長。

  三、防災減災宣傳周時間:

  20xx年5月7日至13日。

  四、防災減災宣傳周活動的主要內容:

  (一)宣傳發動、布置任務。

  4月27日召開班級安全員會議,4月29日班主任會議,宣傳布置活動安排。

  (二)召開安全主題班會。

  5月12日下午的班團隊會課(將5月8日星期五下午的班團隊課調至5月12日)進行以“防災減災,從我做起”為主題的主題班會。班主任老師還要認真開展食品衛生安全、春游學生安全、五一節學生外出安全、搭乘交通工具和路途安全等安全教育活動。隨著天氣逐漸炎熱,要教育學生不得私自下河洗澡,杜絕學生因溺水等出現的傷亡事故。要讓學生將安全牢記在心中。

  (三)印發宣傳資料。

  五一節放假前由德育處和安全工作領導小組以“告家長書”形式,讓防災減災活動進入社區、進入每一個家庭。

 。ㄋ模├脟煜轮v話對全校師生進行安全教育。

  5月11日國旗下講話,紫荊校區由曹校長、新北校區由周主任以“提高防災減災意識,創建和諧校園”為主題,對全校師生進行安全教育。

 。ㄎ澹┺k安全宣傳櫥窗和板報。

  全校各班第12周辦“普及防災減災知識,增強防災減災能力”黑板報一期并由德育處組織評比。組織各班安全委員分為初中年級組、高一年級組、高二年級組及學生會共四個組利用櫥窗辦一期“災害之前早預防,災害來了少傷亡”為主題的安全知識宣傳欄。

 。╅_展“緊急避險及疏散撤離演練”活動。

  5月12日下午的班團隊會課結束后紫荊校區由凌校長任總指揮,新北校區由陳校長任總指揮分校區開展“緊急避險及疏散撤離演練”活動。

  (七)安全隱患排查。

  5月1日前對校內一切設施設備進行全面檢查,對存在的安全隱患立即整治。具體安排如下:

  1、消防設備設施檢查組:

  組長:陳善均(副校長、分管安全工作)

  成員:劉家永(總務處主任)、鄧啟志(總務處員工)、

  易正文(紫荊校區保安隊長)、楊興德(新北校區保安隊長)

  檢查項目:

  (1)消防器材數量、布局是否合理,是否能正常使用,

  (2)消防栓是否能正常使用,有無因銹蝕無法打開現象,水壓是否符合要求等。

  (3)消防通道是否暢通。

  (4)其他安全檢查(如室內電線是否有老化現象等)。

  2、學生宿舍檢查組

  組長:曹兵(副校長)

  成員:邵革蓉(德育處副主任、分管學生宿舍)、代世良(德育處副主任)、

  陳吉利(物業公司水電工)

  檢查項目:

  (1)宿舍室內外消防器材數量、布局是否合理,是否能正常使用。

  (2)寢室內電線線路是否安全無老化現象,是否違規使用了電插板等用電設備,是否存在安全隱患(電擊或火災隱患),安全消防通道是否暢通。

  (3)住校學生是否熟知緊急疏散撤離路線。

  (4)其他安全檢查。

  3、教學設施設備檢查組

  組長:文廷樹(教務處主任)

  成員:鄧偉平(教務處副主任)、成冀鄰(總務處副主任)、

  金旭輝(電教信息中心副主任)、尹長清(學校安全員)

  檢查項目:

  (1)體育活動設施設備是否因嚴重銹蝕而存在安全隱患;

  (2)實驗室毒品管理是否是按規定管理使用,是否存在安全隱患;

  (3)電教中心的防盜、防雷措施是否到位;

  (4)圖書資料室及檔案室是否存在火災隱患,防水、防蟲等措施是否到位。

  (5)其他安全檢查(如室內電線是否有老化現象等)。

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2021-04-28 方案

  為了確;顒禹樌M行,時常需要預先制定活動方案,活動方案是對具體將要進行的活動的每個步驟詳細分析,研究后所制定的書面計劃。那要怎么制定科學的活動方案呢?以下是小編精心整理的中學防災減災活動方案范文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

  中學防災減災活動方案1

  一、活動目的:

  根據區教育局關于開展“防災減災日”活動的通知要求,和我校這次活動的具體安排定于20xx年10月31日(周一)上午9:10(大課間)全校進行一次緊急避險疏散逃生演練,旨在一旦發生災害時,全校師生能安全、有序快速地進行緊急疏散與逃生,同時讓全校師生在演練中提高認識,掌握逃生技能,提高自救、互救能力。

  二、活動領導小組:

  總指揮:

  副總指揮:

  小組成員及分工:

  通道秩序:

  操場指揮:

  消防器材:

  信號、標語及攝像:

  三、活動要求:

  1、上午第二節課一下課,班主任迅速下班,學生坐在座位上,聽到警報,不要慌張,保持鎮靜,在班主任的指揮下,座位第一、第二排的.學生走教室前門,第三、第四排的學生走教室后門,并按擬定的路線迅速撤離。

  2、為模擬活動的真實性,參加演習的學生盡量閉嘴,減少說話,盡可能地用濕毛巾、餐巾紙等捂住口鼻,貓腰從樓道撤離。如果出現停電等情況,因為視線不清,則要手摸墻壁徐徐撤離。

  3、在撤離過程中,注意根據樓層護導教師指示,按照撤離路線迅速逃出樓外。

  4、從樓內撤離出的學生以班級為單位,二路縱隊按做操順序、線路快速到操場集合。

  5、全校學生要求在三到五分鐘內撤離到大操場,對緊急疏散活動進行檢查評比。

  6、組織學生進行消防滅火演練

  四、疏散順序及人員安排:

  1、樓層秩序指揮及班級:

  初一年級

  一(1)、一(2)從西樓梯靠右側走。 指揮:

  一(4)、一(5)、一(6)從東樓梯靠右側走。指揮:

  初二年級

  二(1)、二(3)從學生公寓樓東出口走。指揮:

  二(4)、二(5)、二(6)從學生公寓樓西出口走。指揮:

  初三年級

  三(1)、三(2)、三(4)從東樓梯靠右側走。指揮:

  三(3)、三(5)從西樓梯靠右側走。指揮:

  2、操場秩序及指揮:(負責人:)

  由體育組負責學生到大操場秩序,學生到達大操場指定地點后,各班整隊清點人數并匯報。

  然后組織學生進行消防滅火演練。

  中學防災減災活動方案2

  今年5月12日是全國第xx個“防災減災日”,為切實做好“防災減災日”各項工作,促進學校增強防災減災意識,提高廣大師生防范各類自然災害的意識和自救互救能力,根據上級通知精神,結合我校實際,特制定本方案。

  一、指導思想

  以人為本,以保障全體師生生命安全為宗旨,以提高學校預防和應對突發災害的減災能力為重點,全面增強師生的防災減災觀念,切實提高師生的避災自救能力。

  二、活動主題

  “城鎮化與減災”

  三、活動時間

  20xx年5月12日為“防災減災主題日”,5月10日至16日為防災減災宣傳周

  四、活動內容

  1、營造防災減災活動濃厚氛圍。

  利用校園廣播、校園網、校門口電子屏顯示防災減災活動主題標語,大力營造防災減災活動的濃厚氛圍。同時各班圍繞“城鎮化與減災”主題,以“普及防災減災知識,提高防災減災意識”為目標,出一期防災減災知識黑板報或手抄報,深入淺出地宣傳防災減災科普知識及有關法律法規。學校發放告家長書,聯合家長,配合學校做好防災減災宣傳教育工作。

  2、開展防災減災系列教育活動。

 。1)制定學校開展“防災減災日”宣傳周活動方案,明確活動目標、活動措施、方法步驟等,確;顒佑腥俗,不脫節。

  (2)5月12日上午,利用國旗下講話,進行防災減災教育動員。當日晚自習期間,各班利用班會,組織一次以防震減災為主題的班會。

 。3)開展“閱讀一本關于防災減災的書籍,觀看一部涉及災害的專題片,寫一篇防震減災知識學習心得”的“三個一”活動,推動防災減災知識進校園。

  3、開展防災減災應急疏散演練。

  在抓好宣傳教育活動的同時,制定防災減災應急疏散演練預案,5月12日,按要求開展一次學生防震應急疏散演練。

  4、認真開展校園安全隱患排查和整改。由學校組織相關人員對校舍、圍墻以及校園周邊環境、地質、地理條件進行一次全面檢查,發現隱患及時整改,防患于未然。

  5、做好活動的宣傳報道工作。注意收集保存活動資料,認真總結活動的開展情況和取得的經驗成果,并形成書面總結報告,

  五、活動要求

  1、提高認識,高度重視。學校要站在堅持以人為本、實現科學發展的高度,把做好“防災減災日”有關工作作為維護師生利益、保障師生生命安全、促進教育和諧的重要舉措,高度重視,統一思想,確保各項活動順利舉辦、取得實效。

  2、加強領導,精心組織。成立防災減災日活動工作領導小組,認真組織開展防災減災活動,制訂有針對性、操作性的活動方案,抓緊抓好抓落實,保證防災減災活動順利開展。

  3、營造氛圍,擴大影響。學校要主動加強防災減災宣傳工作,確!胺罏臏p災日”活動有力有序開展,廣泛發動師生積極參與,在活動中進一步增強防災減災意識,提高避險自救和互救的基本技能,努力形成全社會共同關心和參與防災減災工作的良好局面。

  4、強化措施,確保安全。活動中,學校要慎密思考、周密安排,制訂并落實好應急預案,有序組織實施,務必確保各項活動安全,避免發生人員傷亡事故。

  中學防災減災活動方案3

  國務院確定,自20xx年起每年5月12日為全國“防災減災日”。國家減災委員會確定今年5月7日至13日為防災減災宣傳周。成都市教委要求在20xx年5月8日(星期五)下午各學校(幼兒園)要利用班會或活動課時間組織開展一次以“防震減災”為主題的應急大演練。根據上級精神,我校將通過組織防災減災演練、主題班會、板報宣傳等形式多樣的防災減災宣傳主題活動。

  一、活動的目的。

  通過開展防災減災宣傳周的系列宣傳教育活動,普及各類災害基本知識和防災避險、自救互救基本技能。深入推進防災減災知識進學校、進課堂,切實提高學生的安全防范意識和自我保護能力。

  二、宣傳活動主題:

  讓校園遠離災害,讓學生安全成長。

  三、防災減災宣傳周時間:

  20xx年5月7日至13日。

  四、防災減災宣傳周活動的主要內容:

 。ㄒ唬┬麄靼l動、布置任務。

  4月27日召開班級安全員會議,4月29日班主任會議,宣傳布置活動安排。

  (二)召開安全主題班會。

  5月12日下午的班團隊會課(將5月8日星期五下午的班團隊課調至5月12日)進行以“防災減災,從我做起”為主題的主題班會。班主任老師還要認真開展食品衛生安全、春游學生安全、五一節學生外出安全、搭乘交通工具和路途安全等安全教育活動。隨著天氣逐漸炎熱,要教育學生不得私自下河洗澡,杜絕學生因溺水等出現的傷亡事故。要讓學生將安全牢記在心中。

 。ㄈ┯“l宣傳資料。

  五一節放假前由德育處和安全工作領導小組以“告家長書”形式,讓防災減災活動進入社區、進入每一個家庭。

 。ㄋ模├脟煜轮v話對全校師生進行安全教育。

  5月11日國旗下講話,紫荊校區由曹校長、新北校區由周主任以“提高防災減災意識,創建和諧校園”為主題,對全校師生進行安全教育。

  (五)辦安全宣傳櫥窗和板報。

  全校各班第12周辦“普及防災減災知識,增強防災減災能力”黑板報一期并由德育處組織評比。組織各班安全委員分為初中年級組、高一年級組、高二年級組及學生會共四個組利用櫥窗辦一期“災害之前早預防,災害來了少傷亡”為主題的安全知識宣傳欄。

 。╅_展“緊急避險及疏散撤離演練”活動。

  5月12日下午的班團隊會課結束后紫荊校區由凌校長任總指揮,新北校區由陳校長任總指揮分校區開展“緊急避險及疏散撤離演練”活動。

 。ㄆ撸┌踩[患排查。

  5月1日前對校內一切設施設備進行全面檢查,對存在的安全隱患立即整治。具體安排如下:

  1、消防設備設施檢查組:

  組長:陳善均(副校長、分管安全工作)

  成員:劉家永(總務處主任)、鄧啟志(總務處員工)、

  易正文(紫荊校區保安隊長)、楊興德(新北校區保安隊長)

  檢查項目:

  (1)消防器材數量、布局是否合理,是否能正常使用,

  (2)消防栓是否能正常使用,有無因銹蝕無法打開現象,水壓是否符合要求等。

  (3)消防通道是否暢通。

  (4)其他安全檢查(如室內電線是否有老化現象等)。

  2、學生宿舍檢查組

  組長:曹兵(副校長)

  成員:邵革蓉(德育處副主任、分管學生宿舍)、代世良(德育處副主任)、

  陳吉利(物業公司水電工)

  檢查項目:

  (1)宿舍室內外消防器材數量、布局是否合理,是否能正常使用。

  (2)寢室內電線線路是否安全無老化現象,是否違規使用了電插板等用電設備,是否存在安全隱患(電擊或火災隱患),安全消防通道是否暢通。

  (3)住校學生是否熟知緊急疏散撤離路線。

  (4)其他安全檢查。

  3、教學設施設備檢查組

  組長:文廷樹(教務處主任)

  成員:鄧偉平(教務處副主任)、成冀鄰(總務處副主任)、

  金旭輝(電教信息中心副主任)、尹長清(學校安全員)

  檢查項目:

  (1)體育活動設施設備是否因嚴重銹蝕而存在安全隱患;

  (2)實驗室毒品管理是否是按規定管理使用,是否存在安全隱患;

  (3)電教中心的防盜、防雷措施是否到位;

  (4)圖書資料室及檔案室是否存在火災隱患,防水、防蟲等措施是否到位。

  (5)其他安全檢查(如室內電線是否有老化現象等)。

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