為了保障事情或工作順利、圓滿進行，常常需要提前進行細致的方案準備工作，方案是從目的、要求、方式、方法、進度等方面進行安排的書面計劃。你知道什么樣的方案才能切實地幫助到我們嗎？下面是小編幫大家整理的小學六一活動方案范文（通用20篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學六一活動方案1
“六一”的花最香，“六一”的歌最甜，“六一”的童心最歡暢!為使全校師生度過一個快樂健康、美好難忘的六一國際兒童節，學校少先大隊結合學校實際，特制定本方案。具體內容如下：
一、活動主題：我健康 我快樂 我成長
二、 活動時間：20xx年xx月xx日
三、 活動地點：花坭小學操場
四、 活動目的：
通過六一兒童節活動，幫助小朋友們度過一個美好的節日，培養少年兒童多方面的藝術才能，展示我校素質教育成果。為小朋友們留下童年的回憶，使小朋友們以更好的姿態迎接以后的學習和生活。
五、 活動人員：全校師生
六、 活動內容:
1、活動開幕式
2、小學生語文教科書美文誦讀比賽。
3、“快樂兩人行”團體趣味比賽。
4、六一兒童節歌詠比賽。
5、“我是主人翁”歡樂游園會。
6、“我最聰明”智力大闖關。
七、活動準備：
1、慶祝儀式由唐永東老師負責。
2、文藝節目表演由各班班主任具體負責。
節目質量要求;
一、符合兒童特點，體現活潑、激情;
二、選材符合主題及時代特點;
三：動作規范整齊，著裝統一，有舞臺效果;
3、節目所用音樂要求用光碟或者u盤;
4、彩排時間：5月27日.
八、會場設計及布置：
組長：唐永東
成員：朱紹華 劉仕洪 閔詩舉 吳慶治 岳 愫 馬 春 許 成 祿 榮 管彥旭 朱德良 張 玲
九、文藝評獎辦法：
設一等獎1名、二等獎1名、三等獎1名;。分別給予物質和精神獎。評委組成：臨時安排。
十、活動安全保衛組：
具體職責：
1、保障編排節目所需的器材及道具;
2、提供場地設置所需用的.器材;
3、負責活動期間生活安排及茶水供應，并保證衛生安全; ⒋負責活動所需獎品;
4、來賓接待。
十二、獎狀書寫：朱紹華;
十三、音響布置：朱紹華、唐永東、劉仕洪 十四、組織實施
(一)小學生語文教科書美文誦讀比賽要求及形式。
1、參加對象：一至六年級學生。
2、比賽內容：
參賽學生誦讀內容須為人教版1—12冊小學語文教科書中的課文。選文應力求文質兼美，體裁不限。
3、比賽形式：
每位選手自選一篇課文現場誦讀。誦讀時可脫稿或用課本，也可根據需要適當運用表情、手勢加強誦讀的藝術感染力，但要把握好尺度，不要把誦讀混同于表演。參賽人員可獨立誦讀，也可與他人合作，分角色誦讀。
4、評分標準(10分制)
① 端正、舉止文雅、大方。(1分)
② 普通話標準、流利、清晰、自然。(5分)
�、� 選材符合要求，能正確地表情達意。(1分)
�、� 誦讀形式新穎，有創意。(1分)
⑤ 能恰當運用停頓、重音、語調、節奏等語言表達技巧以及各種體態表達技巧。(2分)
(二)舞蹈比賽比賽要求及形式：(一至六年級)。
每個班級至少準備一個舞蹈參加比賽，要求動作整齊，符合兒童特點。各班在5月25日前將參賽舞蹈上報大隊輔導員處，舞蹈音樂光盤由各班自備。
(三)歌詠比賽比賽要求及形式：(一至六年級)。
(1)本著讓多數學生參與、師生同樂的原則，本次歌詠比賽，每班準備兩首曲目(總時間不超過五分鐘)，以班為單位自行組織訓練。其中一首為紅歌。
(2)各班班主任在活動前積極調動學生自主確定好參賽曲目，做到學生參與面廣，曲目內容要能體現少年兒童活潑、健康、向上的特點以及良好的精神風貌。
(3)各班必須做到全員參與，著裝整齊。
(4)各班在5月25日前將參賽曲目上報大隊輔導員處，歌曲伴奏帶由各班自備。
(5)評分標準：
�、俟澴嗾R，音準正確，音色統一，具有一定合唱藝術效果。 ②精神飽滿、富有朝氣，臺風好，上下臺紀律良好行動整齊, 服裝整齊、統一。
③能夠準確把握歌曲主題，通過合唱進行體現，具有良好感染力。
�、芨枨鷥热莘e極向上，適合小學生演唱。
(四)小品、相聲，獨唱，小合唱、猜謎、及智力搶答等節目穿插在各個大型節目中，等節目定奪后詳見節目單。該類節目不作評獎，給予精神上的鼓勵。各班在5月25日前將節目上報大隊輔導員處。
十五、、其它事項：
1、各班班主任要高度重視，認真組織，要樹立“安全第一”的思想，認真做好活動期間學生的安全教育與管理，確保各項活動內容安全順利進行。
2、注意個人環境、衛生。操場上不亂扔廢棄物。
3、比賽時場內要保持安靜，確�；顒诱ｉ_展。
4、比賽本著公開、公正、透明的原則，評出等級，進行頒獎。
十六、活動預算：
小學六一活動方案2
“六一”是少年兒童自己的節日，通過活動，使學生人人自主參與游園活動之中，在游園中陶冶情操；在游園中獲取知識；在游園中培養學生的綜合能力，從而全面推進素質教育的實施，小學六一活動方案。
一、活動目的
“六一”是少年兒童自己的節日，通過活動，使學生人人自主參與游園活動之中，在游園中陶冶情操；在游園中獲取知識；在游園中培養學生的綜合能力，從而全面推進素質教育的實施。
二、活動安排：
上午：慶祝儀式、游園活動
1、 7：50舉行升旗儀式，校長講話、表彰優秀學生（操場）
2、 表彰結束，各活動點老師和學生及時到位，開始活動。
3、 10：30左右游園活動結束，學生憑活動券到領獎處兌換相應獎品。（美術室）
下午：以班級為單位舉行“慶六一”聯歡會
（時間根據作息另定）
三、游園活動地點
各班級教室及學校大禮堂
四、活動的準備與安排
1、各班在5月15日前充分發動學生征集游園活動節目方案，并將優秀的節目方案報學校大隊部討論，討論出本班級的節目方案后，即開始準備活動的組織工網作。
2、各班級的節目準備必須在5月20日前完成，并在5月20日前上報本班級活動準備的情況到大隊部。
3、在5月31日放學前，班級做好游園活動的各項準備工作，（場地、環境布置、進口出口指示、游園活動名稱、活動規則等）。
4、6月1日下午各班可組織看電影、聯歡會等多種形式的自主活動，活動中注意安全。
五、活動的形式
1、以班級為單位，自由選擇組織活動節目，要求節目內容符合兒童實際、人人參與、學生感興趣，比如可組織套圈、扔乒乓球、貼鼻子、夾珠子等節目，優勝者獲得相應分數。
2、參與的學生在玩每一個節目時要求排隊，同時為保證參與的公平性及廣泛性，要求每個節目只準參與一次。
3、各班級必須精心布置好自己的活動場地與準備好本班級的'節目，每個節目必須有負責人。
4、每個節目的負責人安排一至兩個，負責本游園節目的進行、隊員參加游園次序的安排以及游戲得分的記錄。
5、各班級學生原則上先參加自己班的游園項目，然后是本年級的游園項目，最后才能參加其他項目。
六、活動要求
1、校園外部環境布置由大隊部負責，室內游園環境由班主任布置。
2、學生游園后所得分數，需加蓋章，凡學生自己簽名或涂改，此獎券無效。
3、活動前班主任老師要向學生宣講活動規則，并注意安全教育，反對弄虛作假。活動結束后，各班級要搞好衛生工作。
4、參加活動學生要自覺遵守活動場所秩序，
七、獎勵規則
根據實際情況另定。
小學六一活動方案3
為了弘揚愛國情操，建立和諧校園，建立和諧社會，讓全校學生銘記歷史，繼承和弘揚愛國主義精神，激發同學們愛校、榮校的責任感。展示校園文化風采，彰顯學生個性，展示藝術才能。我校決定于20xx年5月30日舉辦以“中國夢、我的夢、童心向黨”為主題的'系列活動。特制定如下活動方案：
一、活動主題：
中國夢、我的夢、童心向黨
二、活動目的：
為了弘揚愛國情操，建立和諧校園，建立和諧社會，讓全校學生銘記歷史，繼承和弘揚愛國主義精神，激發同學們愛校、榮校的責任感。展示校園文化風采，彰顯學生個性，展示藝術才能。
三、主辦單位：
朱明鄉中心小學。
四、參加人員：
全校師生。
五、活動時間：
20xx年5月30日
六、活動地點：
朱明中心小學操場
七、參與方式：
自愿報名，報名登記。文藝節目每班最多1個，六年級的可以增加1個不是舞蹈的節目。
八、活動內容：
1、文藝匯演（教師必須出3個以上節目，每個節目人數不少于5人，語文組1個、數學組1個、行政辦公室1個，）
2、頌歌合唱唱（5——6）、優秀童謠（1——4）
3、頒獎儀式
九、人員安排
1、主持：陳大付 王梨 李沙（況瓊代二2班班主任、鄧詢代五2班班主任）
2、背景布置：
3、插彩旗及音響搬放：
4、攝像：
5、安全應急：門衛及各班班主任老師。
6、評委：
7、收分、統分：
8、音樂播放：
9、獎狀書寫：
10、場地劃分：
十、主要流程
1、游行
2、升旗儀式
3、領導講話
4、新隊員入隊儀式
5、文藝匯演（上午）
6、頌歌及童謠（下午）
7、頒獎儀式
十一、后勤提供：
話筒電池一盒、5號電池四對、水性筆2盒、小獎狀120張、崔素紙1件、封口膠2個、彩旗25面、雙面膠3個、棉線2個、自噴漆5瓶、氣球20xx個、紅領巾150張、糖果45包、書籍或筆記本本120本。
十二、獎項設置：
本次活動采用百分之百發獎方式，集體獎以各班上午、下午的綜合成績發獎。
a）集體獎：
低年級組一等獎1名，二等獎1名，三等獎1名，四等獎1名。
中年級組一等獎1名，二等獎1名。三等獎1名，四等獎1名。
高年級組一等獎1名，二等獎1名，三等獎1名，四等獎3名，。
獎金分別設：150元、120元、90元、60元。
合計：1380元。
b）個人獎
各班推選一名優秀少先隊員、一名優秀班干、三名“三好學生”
個人獎不設獎金，只頒發獎狀及獎品。
小學六一活動方案4
一、活動主題：
“歡度六一，奉獻愛心”
二、活動目的：
1、讓孩子在學校度過一個快樂、有意義的兒童節。
2、培養我校學生節約的道德品質，樹立正確的理財觀、價值觀，實現各類有效資源的合理循環利用，減少資源浪費。
三、活動內容：
1、游藝活動：擊鼓傳花 表演節目；夾彈丸 競優勝。
2、“紅領巾小賣部：學生將自己的各類物品標上“指導價”，攤位設在學校指定的地點，由班級班主任和五名學生負責。
四、活動時間：
1、6月1日下午（星期一）15:30—16:30；
五、活動準備：
1、學生準備：5月26—31日為物品收集階段，每位同學帶一樣或多樣物品，標上“指導價”（價格不超過十元）。每位同學帶十元獲二十元紙幣零鈔（最好紙幣）。
2、推薦產生營業員5名，各班制作一個促銷廣告海報。
六：活動注意事項：
1、各班主任老師要注意活動前對學生進行“崗位培訓與角色定位”的培訓與指導，培養學生爭做具有社會實踐能力的社會人，同時加強對學生進行安全、衛生、紀律等方面的.教育和引導，學生在活動期間要爭做一名遵守紀律、行為規范的文明人。
2、班主任教師要具體給學生宣講活動細節，確�；顒拥捻樌�、安全。
3、活動結束后要注意及時清理干凈場地。
七、活動評比：
活動結束后，將評選出“最佳營業員”。
小學六一活動方案5
一、活動目的：
為迎接一年一度的國際“六一”兒童節，豐富少年兒童學習和生活，我�；I備開展“六一”游園活動。此次活動旨在讓少年兒童參與各項有趣的文體活動，讓他們在活動中陶冶情操，獲取知識和鍛煉的能力，過一個快樂、難忘、有意義的節日。
二、活動時間
5月30日下午2：30—3：30
三、兌獎地點：
二（2）班（由家長義工負責）
四、活動要求
1、請各位老師在5月30日上午布置好場地，每個活動需要將活動名稱和規則用A3紙打印好并粘貼張卡張上，活動規則可設計的`有特點、個性和吸引力，張貼在活動地點的明顯位置。
2、各位老師請自行準備活動中所需器材，器材可靈活調整，如需購買請在周二放學前上報給潘老師。
2、各活動項目的負責老師需在活動時間內將獎券發完，活動不得提前結束。
3、活動結束后，請各位負責老師將游園所需的桌椅、器材等放回指定地點。
4、各活動項目負責老師負責活動秩序和安全，每位學生參加活動時都要排隊，注意上下樓梯的安全，并教育學生發揚謙讓、友愛、團結合作的精神。
5、在活動的過程中時刻提醒學生不要亂扔糖果紙等垃圾，要保持校園的環境衛生。
6、請老師們在活動中靈活調整活動規則，保證活動的趣味性和參與度。
7、請所有做為活動場地的班級在周四上午放學前將課桌椅圍放在教室后面或教室四周，空出活動場地。
五、其他安排
分發學生兒童節禮品：潘宏朋、練慧雄、梁玉群、張潔賓、楊志群、徐碧梅、吳獻昂攝影：劉小云
各年級負責行政：一年級：王曉娜二年級：林曉娟三年級：劉小云
四年級：練慧雄五年級：李宗日六年級：趙艷玲
六、活動項目、地點
一、二年級游園活動安排
小學六一活動方案6
一、活動主題
慶祝六一，共享快樂
二、活動指導思想
一年一度的六一兒童節是孩子們心中最隆重的節日，學校希望通過豐富多采的活動，送給孩子們一個快樂的節日。通過參與活動的`進程，送給孩子們一個成長的記憶，送給孩子們一個展現的舞臺。讓他們在積極的參與中體驗集體合作的快樂，體現一種積極向上、樂觀進取的精神。
三、活動時間
5月29日14：00-16：00
四、活動地點
書香廣場舞臺及各班教室
五、活動流程
1.在歡快的兒童樂曲聲音中集中。
2.管樂和旗舞表演開場。
3.校長送上節日祝語。
4.校長及教師代表派發“成長快樂糖”
5.快樂游園活動活動正式開始。
六、活動具體內容及要求
1.集合各班站位示意。
2.主持開場。
3.管樂和旗舞表演。
4.校長講話。
5.校長及教師代表派發“成長快樂糖
6.快樂游園活動。
七、活動預備
1.派發棒棒糖，23袋，每袋50顆。
2.學生游園積分卡，1160張。
3.獎品和記念品1200份。
4.各班教室電子屏上寫好游戲規則。
5.獎品兌換分別為一二年級辦公室(供一二年級學生兌換獎品)。三四年級辦公室(供三四年級學生兌換獎品)。五年級辦公室(供五六年級學生兌換獎品)。
6.場地布置，物業配合。
7.音響音樂。
小學六一活動方案7
為了豐富校園文化生活，慶祝少先隊員自己的節日，通過開展豐富多彩的活動，激發學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感，歡度一個有意義、能回味的”六一兒童節”。
根據區教體局通知安排，經學校研究決定在”六一”期間舉行系列活動。
讓每一個學生在活動中快快樂樂地度過”六一”，并力爭使學生在活動中獲取一定的知識和能力，使學生健康、和諧地發展。為使活動能順利進行，特制定本方案。
一、活動主題
陽光下成長快樂中飛翔。
二、活動內容
1、營造氛圍：鼓勵學生親自動手、發揮聰明才智，把學校、班級營造出節日的'氣氛、并突出班級特點。
2、黑板報：各班出一期以”六一兒童節”為主題的黑板報。
3、手抄報：發動學生以出一期手抄報的形式來慶祝自己的節日。
4、慶”六一兒童節”文藝匯演。
5、新隊員入隊儀式。
6、”十佳少年”、”百優少年”、”好孩子”評選表彰。
三、活動對象
全鎮學生、xx幼兒園。
四、組織方法
1、文藝匯演在全鎮選拔節目并在中心小學組織演出。相關的”六一節”慶祝活動各單位自行組織。
2、各單位（中小除外）至少保證有一個精品節目，節目選拔時間為x月xx日（星期x）。
五、節目要求
1、本次節目內容以反映”六一”兒童節歡樂為題材，要健康向上、主題鮮明、題材新穎、富有感染力，突出少年兒童天真、活潑的年齡特點。
2、節目形式以歌曲（獨唱、合唱）、舞蹈（獨舞、集體舞）、健美操、童話劇、課本劇、小品、講故事、詩朗誦、快板、器樂、武術、雜技及語言類節目為主，由老師和學生共同創作編排。
3、每個節目要體現”精”、”新”，時間不宜過長。
4、演出服裝、伴奏帶、道具各單位自行解決。
六、活動要求
1、各單位要高度重視本次活動，積極宣傳發動，認真作好準備工作，及時組織學生參加各種活動。
2、注意活動過程中的材料收集，存檔備查。
3、注重活動過程中的安全，做好安全緊急預案。
七、表彰與獎勵
本次活動設優秀節目獎、優秀小演員獎，六一組織情況將納入各校德育活動量化成績。
小學六一活動方案8
一、活動目的
營造活潑向上的`校園文化，提升學生的審美情趣，踐行“低碳”生活，讓學生度過一個快樂、祥和、向上的“六一”國際兒童節。
二、活動主題
低碳生活快樂隨行
三、活動時間
xx.5.31
四、活動地點
大操場、小操場
五、活動內容
1、青少年宮小學“低碳知識”競賽。
2、“低碳達人”換客會。
3、表彰活動：各班評選出校級“優秀學生”、“兩型小公民”、校級現代少年形象大使。
4、各班出“六一節”專題黑板報，要求內容健康向上，符合隊刊特點。
六、活動要求
活動一：青少年宮小學“低碳知識”競賽。
1、各班發放競賽相關材料，經過班級比賽后選派選手以班級為單位參加校級比賽。
2、準備充分，學生精神狀態好。
3、以必答和搶答兩種形式進行。
4、現場打分，綜合評定，評選出一等獎1個，二等3個，三等獎3個，并評選個人獎項若干。
活動二：“低碳達人”換客會。
1、各班準備換客會相關物品。
2、在操場上按班級規劃相應攤位。
3、開展自由換客活動。
4、評選“低碳達人”若干。
小學六一活動方案9
一、活動目的
為讓同學們過上一個“快樂祥和、有趣味、有文化、有藝術”的“六一”國際兒童節。特制定“富川一小慶�！弧瘒H兒童節活動方案”。
二、活動時間 20xx年6月1日
三、活動地點 富川一小操場（若逢下雨，則另行安排）
四、活動內容
�。ㄒ唬┯H子互動游戲
1、二人三足跑 （一二年級各班選六個家庭）。
游戲方法：家長與孩子并排站在起跑線后，兩人內側的.兩只腿要用繩綁住，教師法令后必須繞過標志物才能返回。
評委：
一年級：鄧明圓（組長）歐陽琰 胡麗梅 何方九
二年級：鐘家龍（組長）唐春榮 宋增國 林秋英
評獎：評委分別給每個家庭和班級計時，以時間短的為優，每班評出一等獎1名二等獎2名三等獎3名。每年級評出一個最佳班級。
2、“瘋狂造句”（三四年級各班選六個家庭）。
家長和孩子一起玩，一個人隨意說出2個互不相干的字或詞語，讓對方造句，要求句子中必須包含那2個字或詞。在規定時間內說得多的為勝。
游戲時間：每個家庭3分鐘。
評委：三年級，四年級：由語文老師交叉進行，1評2，2評3，3評1。
評獎：評委分別給每個家庭和班級計數，句子多的為優，每班評出一等獎1名二等獎2名三等獎3名。每年級評出一二三等獎。
3、心有靈犀一點通（五六年級各班選六個家庭）。
游戲方法：比劃動作猜詞語。家長和孩子一個比劃一個猜（誰猜誰比劃都可）。老師準備一些詞語卡片，由參加家庭隨機抽取。比劃者可以用動作或者語言提示，但不能帶到所猜詞中的任何一字，違規者則取下一個詞。
游戲時間：每個家庭3分鐘。
評委：五年級、六年級、寄宿班：由各班語文老師交叉進行，1到2，2到3，3到1；五4評五5，五5評六4，六4評六5，六5評五4。
評獎：評委進行計數，家庭和班級分別計數。每班評出一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名。每年級評出一二三等獎。寄宿班為一個組，評兩個二等獎
�。ǘ﹤�人游園活動
游園活動實行年級組長負責制，以年級組為單位開展活動。各年級游園項目根據本年級學生年齡特點合理安排。
1、各年級在選定本年級的活動方案后，即開始準備活動的組織工作、道具（必須在周五前完成）及場地的安排。
2、各年級組選定的活動項目要求在5月25日前上報給大隊輔導員黃艷。
3、活動前，各班主任在本班內介紹有關本班級活動游戲的名稱、規則，同時要做好安全教育�；顒咏Y束后，各班要搞好衛生工作。
4、組織活動者要維持活動紀錄，做到文明有序。
5、 獎品設置及發放由各年級組統一安排。
五、“六一”慶�；顒咏M織領導及具體分工
組長：胡愛萍
副組長：奉重祥林淑燕
成員：于普亮 李青榜 楊睿智 李志強傅連紅柳春燕 黃 艷 各班班主任
總指揮：奉重祥
負責人：傅連紅 柳春燕黃 艷
攝影：貝維輝
音響：劉季新 唐泉沖
小學六一活動方案10
一、指導思想
為了進一步豐富校園文化生活,激發學生自身的興趣和愛好,根據“學習雷鋒、弘揚雷鋒精神”活動實施方案等相關要求,特制定**鎮中心學校**年慶“六一”暨“五心”教育藝術展演”活動方案.
二、成立活動組委會
組長:**
副組長:****
成員:**及校本部各班班主任,領導小組下設辦公室在**鎮中心學校少先隊活動室,由**兼辦公室主任負責協調有關事宜.
三、活動目的
1、通過對進步學生、三好學生、優秀少先隊員、優秀班級干部、優秀學生評選,使其成為全校學生學習的榜樣,展示我校少先隊員積極健康向上的精神風貌.
2、舉行別開生面的入隊儀式,使一年級每位新入隊的少先隊員既感受到成為少先隊員的光榮,又記住這個難忘的'“六一”.
3、全方位展示全鎮的“五心”教育活動成果.進一步加大交流力度,促進各校繼續扎實開展豐富多彩的“五心”教育實踐活動,力爭“五心”教育實踐活動再上一個新臺階.
四、參會單位及人員
1、**縣**鎮轄區12所管理區學校:(白馬小學、東山小學、新河小學、大馬城小學、趙山小學、北鎮小學、五里崗小學、小山小學、保家小學、銀龍小學、旭光小學)及相關領導.
2、轄區各校少先隊輔導員組織帶一個節目到會參加.
3、**鎮南半區和北半區各組建一支籃球隊,南半區隊長:(新河小學彭月志);北半區隊長:(**中心學校**);待文藝活動結束隨即開展一場籃球表演賽.
五、活動安排
1、活動時間:**年5月29日上午11:00.
2、活動地點:**鎮中心學校校園內
3、活動主題:和諧校園快樂童年
4、活動項目負責
(1)、、發展新隊員、表彰優秀少先隊員、隊干部等由曹仁美老師負責;
(2)、慶“六一”繪畫展板由趙斌老師負責;
(3)、校內活動策劃、安排由謝裕梅總負責;
(4)、安全、衛生工作由當天值周行政總負責;
(5)、**負責舞臺設計及對外宣傳報道工作;
(6)、**負責主持人訓練及書寫打印獎狀;
(7)、**負責后勤保障工作;
(8)、**負責接待領導和來賓;
(9)、**負責撰寫簡報;
(10)、**寧負責安全保衛工作.
六、活動內容
1、少先隊工作:
①發展一批新隊員,壯大少先隊隊伍;全方位展示我校鼓號隊威武形象.
�、诒碚脙炐闵傧汝爢T(條件:習慣養成良好,積極參加學校的各項活動,德智體美勞全面發展的少先隊員).
�、郾碚脙炐闵傧汝牳刹�,人數每個中隊限報1人.
2、興趣小組才藝展示
①美術展板由趙斌老師負責
�、诟黝愇璧赣芍x裕梅負責
3、大課間活動展示
全校集體表演,班主任及跟班老師負責.
4、文藝節目:
展現小學兒童健康向上的精神風貌,體現“六一”兒童節活潑歡快的節日氣氛為主要目的提倡大膽創新,活潑新穎.
5、籃球比賽:(由**鎮南半區組隊對抗北半區表演賽)由新河小學的彭月志負責協調有關事宜.具體方案附后.
七、活動要求
1、各項議程籌備負責人接此方案后,認真學習領會.依據活動實際盡快作出各項活動議程切實可行的方案.
2、全校師生思想上要一致,行動上要統一.學生要本著兼項的原則,盡量杜絕安全事故的發生.
3、學校集體節目學生服裝由學校組委會協調解決,其他各班主任要結合家長意見和建議,節目服裝盡量要統一,而且抓緊組織活動訓練.
4、各項活動要提前做好充分準備,負責人要結合組委會,各司其職、各負其責、通力合作.確保各項活動萬無一失,努力辦好“**鎮中心學校**年慶‘六一’暨‘五心’教育藝術展演”活動.
5、在本次慶“六一”暨“五心”教育藝術展演系列活動的準備過程中,對工作不負責、工作拖拉、效果極差、團結協作不夠或影響此次活動的,將追究相關責任人的責任.依照有關規章制定進行從嚴懲處.
八、活動應急預案
1、組委會將提前與公安、消防、醫療等單位溝通.以便及時通知有關部門.
2、活動中如發生重大安全事故,在場教師要及時向大會組委會報告,以便及時得到妥善處理.
3、如遇大雨、雷電等天氣因素影響,各組委會成員要有組織、有秩序地進行疏散,將分批撤入各班教室待后通知.
4、各小組成員務必要保持通訊暢通.隨時聽候大會組委會通知.
九、未盡事宜,組委會將會及時通知有關部門及人員.
九、活動總結
為了讓學生度過一個愉快而有意義的節日,我校除了六一前夕與各個校外熱心團體開展慶�；顒右酝�,在6月1日節日當天下午,還特意安排了文藝匯演和游園活動來歡慶“六一”.讓小朋友們感受到濃濃的節日的氣氛,共同
小學六一活動方案11
一、活動目的
通過開展慶祝“六一”系列活動，使學生們在積極的參與中體驗合作與交往的快樂，從而度過一個幸福、難忘的.“六一”兒童節。
二、活動組織
領導小組組長：xxxx副組長：xxx
主要成員：各班班主任及校音樂老師
三、活動內容
1、6月1日上午10：30進行文藝節目匯演。
2、6月1日中午12：30—14：00進行游藝活動。
四、活動具體安排
（一）文藝節目匯演
活動時間：6月1日上午10：30開始
活動地點：學校小操場
參與班級：8年級各班
活動總負責人：
主持人：
記分員：xxx
活動要求：
1、各班及時入手準備文藝節目（數量為3個或3個以上）；
2、活動前一周進行一次匯演彩排，將會對部分質量較差的節目進行刪減；
3、匯演當天各班按節目單次序進行表演，并確保在表演前做好充分準備。
獎勵設置：
1、本次文藝匯演設最佳團體獎2名（小學初中各1名），最佳組織獎2名（小學初中各1名）。根據該班入選節目的多少和節目質量而定。
2、單個節目設一等獎2名（小學初中各1名）、二等獎4名（小學初中各2名）、三等獎6名（小學初中各3名）。凡獲獎節目，所有表演者均予獎勵。
3、學前班設鼓勵獎一名。
4、本次“六一”系列活動設精神文明獎2名（小學初中各1名）。獎勵在本次活動中各方面表現突出的班級。
�。ǘ┯嗡嚮顒�
活動時間：6月1日中午12：30—14：00
活動地點：部分班級教室及操場內
活動對象：在校全體學生
活動總負責人：xxx
游戲售票：xxx
游戲內容：
1、腦筋急轉彎（獎品：x，共x件）
2、猜謎語（獎品：x，共x件）
3、疊硬幣（獎品：x，共x件）
4、比眼力（獎品：x，共x件）
5、托球比賽（獎品：x，共x件）
6、水中夾珠（獎品：x，共x件）
7、擲球入盆（獎品：x，共x件）
8、套圈（獎品：x，共x件）
9、貼鼻子（獎品：x，共x件）
10、小貓釣魚（獎品：x，共x件）
11、乒乓球過河（獎品：x，共x件）
12、打保齡球（獎品：x，共x件）
注意事項：
1、本次游藝活動票券價格為0.5元/張，為充分體現團隊的先進性，特為全體隊員及團員免費贈送一張。
2、班主任在當天提前做好該班學生購票統計工作，并按0—9年級的順序依次在桂金芳老師處統一購票。游戲時若游藝券用完，還可繼續購票參加游戲。
3、參加游戲時要排隊，不要高聲喧嘩，不能亂扔垃圾，時刻注意安全。
4、游戲者參加同一游戲最多不能超過3次，盡可能的到人少的地方參加。
5、參加游戲獲獎后，直接在負責人處現場領取獎品。
6、各類游戲根據獎品數額不限時地進行，獎品發放完畢，游戲方可結束。
7、游戲中若有學生不遵守以上規則，將視具體情況取消其參加游戲資格，情節嚴重者將取消該班精神文明獎項的評選資格。
小學六一活動方案12
一活動目標
1、使幼兒在活動中盡情體驗與同伴、家長、老師一起過兒童節的樂趣；
2、提高幼兒遵守游戲規則的自覺性。
二活動時間及地點
活動時間：20xx年6月1日上午8：00—11：20
活動對象：幼兒園全體幼兒、全體教師、各班幼兒家長
活動地點：幼兒園大操場及各班活動室活動主
三活動方案及具體時間安排
慶祝大會
各班幼兒統一穿幼兒園的園服，按指定位置坐好，幼兒在前座，家長坐在孩子后邊。（小托班幼兒家長與幼兒一起）參賽小選手規定位置。
1入場8：00— 8：40之前完成
主持人開場白：迎“六一聯歡”祝詞。
2園長及各方代表發言8：30—8：40
�。�1）園長講話；
（2）幼兒代表（男女各一名）發言；
�。�3）家長代表發言。
3升旗奏國歌8：40—9：20
4幼兒體操節表演9：00—9：30
（1）大班器械操表演（滑稽表演桌別林）
（2）中班徒手操表演《健身娃娃》
�。�3）豆豆班模仿操表演《動物模仿操》
（4）苗苗班班親子操《豬都笑了》（家長與幼兒一起）
5主持人預祝孩子快樂健康成長
結束后（幼兒進班休息，入廁，洗手，喝水），各班進行“我運動，我健康，我快樂”戶外體育親子游戲。
6幼兒各班親子戶外體育活動9：45—10：40
（1）各班在指定區域進行戶外游戲；
�。�2）各班教師與保育員負責親子游戲的.組織和器械、道具；
�。�3）由家委會擔任裁判和評委頒發獎品。
7獎品發放，幼兒回活動室10：45—11：20
�。�1）互動游戲
幼兒與家長進行擊鼓傳花游戲，表演或說唱后進行摸獎。（獎品為幼兒喜歡的貼畫，小手工制作，幼兒喜愛的小玩具等）
�。�2）分發幼兒園迎六一的紀念品
（3）園里發放幼兒慶六一生日小蛋糕。
主持人發言，結束今天的活動。
小學六一活動方案13
一、活動目的
在20xx年兒童節來臨之際，為了使瑯琊路小學全體小學生度過一個歡樂祥和溫暖的節日，也為了給小學生提供一個鍛煉自己、充分展現自己才藝的舞臺，特制定“XX小學慶祝20xx年六一兒童節活動方案”
二、活動主題
快樂童心 放飛夢想
三、活動目的
1、營造活潑向上的校園文化，充分發揮學生的特長，提高學生的全面素質，讓學生度過一個快樂、祥和、向上的“六一”兒童節。
2、加強XX小學學生跟教師的感情交流，使其相處更融洽，以便于以后工作的.開展。
3、開展以豐富多彩的活動，激發學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感，歡度一個有意義、能回味的六一兒童節。
四、活動時間 ：20xx年5月29日(周五)
五、活動地點 ：校園內
六、活動對象： 全體學生
七、活動內容
1、六一慶祝表彰大會暨文藝匯演(時間：29日上午7：40-9：00;地點：塑膠操場)
(1)29日上午師生7：10分前到校，7：20整隊入場，7：40開會;
(2)7：40-8：10慶祝表彰大會(表彰優秀中隊輔導員、十佳少先隊員、瑯小好少年、優秀少先隊員);
(3)8：10-9：00文藝匯演(節目詳見節目單)
2、慶六一小學生踢毽子比賽(時間：29日上午9：30-11：00，地點:老教學樓后，具體方案由體育組制定);
3、小學生拔河比賽(時間：29日上午9：00-11：00，地點：第一場地南北教學樓間大理石地;第二場地籃球場。具體方案由體育組制定)
4、親子活動(時間：29日下午，由學生家長帶著孩子看電影、逛公園、踏青等自行開展親子活動。)
小學六一活動方案14
一、活動主題：“七彩樂園 歡樂童年”
二、活動目的：“六一”是少年兒童自己的節日，通過活動，使小學生人人自主的參與在游園活動之中，在游園中陶冶情操，在游園中獲取知識，在游園中培養學生的能力，從而推進學生的全面發展。
三、組織領導及具體分工：
組 長：胡國增
副組長：楊月芬 陳志文
成 員：陸春央 沈松央 陸增爵 趙丹軍 霍水岳 鄒月明 袁亦成 沈岳軍 屠金波
蔣孟飛 鐘 杰 俞孟立 魯平 各班主任
游園活動協調：陳志文 鄒月明
安全保衛及獎品分配：低段組（隊室）：霍水岳 陸春央 沈松央 屠金波 魯平
高段組（食堂）：陸增爵 袁亦成 沈岳軍 蔣孟飛 鐘杰
活動攝影攝像：陳志文
2、13：10 廣播里紀律教育，宣傳游園活動開始。
3、13：15 學生開始游園。
五、活動地點：各教室
六、活動注意事項：
3、各班主任到班組織活動，并負責好本班的活動紀律，對不守紀律的.學生，可以對其嚴肅批評并扣隊分數，直至拒絕該學生參加。
4、學生游園時，要保持校園干凈整潔，不要亂扔垃圾雜物�；顒咏Y束后，由四項競賽檢查小組的人員進行檢查。
5、按照學生最后得分，分成三個獎次（80以上，60~80，60分以下），學生活動中所獲獎品，當場發掉。
崇壽鎮中心小學“慶六一”游園活動記分表（略）
2、參與的學生在參加每一個項目時要求排隊，不得亂起哄，聽從指揮，遵守紀律。同時為了保證參與的公平性與廣泛性，要求每個節目只準參與一次。不遵守規則的學生組織班級有權對其扣分。
3、高段領獎地點在食堂，低段領獎在隊室，領獎時須遵守紀律，服從老師指揮。
小學六一活動方案15
一、活動目的：為了讓學生過一個快樂有意義的六一，緩解學生的學習壓力，培養學生們協作不畏懼困難，永往直前的能力，給學生提供展示自己多才多藝的平臺。
二、活動時間：20xx年6月1日上午8點
活動地點：校園內各個活動場所
三、 活動總指揮：**校長
四、活動協調：**校長
五、活動總策劃：**
六、活動總負責：**** ****
活動各場所總負責人：**（1-3號活動）** (4-6) **(7-10)****(11-13)**(14-16)**(171820)
各排活動場所學生秩序維持負責人：**一二年級區域，**三四年級區域，**六年級區域
七、活動安全：**
八、活動器材：** **
九、活動攝像照相：**
十、活動要求：
1、學生等候在每個活動場所的后門處排隊等候，并保持安靜，學生從后門進入從前門出去。游戲當天可以帶水零食，但是一定要保持活動場所以及校園衛生，不準隨意扔垃圾，并且體現互相幫助，大學生讓小學生，不擁擠不奔跑不推搡。
2、活動負責老師負責發放獎品并做好記錄。記錄內容包括：班級姓名，為統計各班總成績做準備。
3、每項活動具體由三位老師共同協作組織完成，負責老師要組織好各項活動在室內順利開展的同時，更要負責室外等侯學生，讓學生有組織講秩序，根據時間地點及現場情況做出合理安排和協調。
十一、活動項目
1、貼鼻子
每組三人，下組的三人負責給蒙眼睛，轉兩圈，用道具鼻子貼在黑板上的人物上，貼的位置最接近的為勝利。（貼完后自己把道具鼻子在拿下來，自行拿走）勝利者拿獎品
活動道具：即時貼做好的鼻子模型（80個），蒙眼布三塊，教室桌椅放兩側。
活動負責人： ** ** **
2、拾豆豆
每組三人，下組的三人負責給前一位同學計數，每人在限時一分鐘內用道具筷子從盆中拾出的豆豆多著勝利。必須一顆一顆拾出。賽完后自覺把豆子歸回原位。
活動道具：長筷子三副、大豆三盆、空盆三個、（教室桌椅放兩側、教室一側中間放三個桌子放道具）
活動負責人：** ** **
3、端球
每組三人，從教室后門起跑線上用羽毛球拍端乒乓球跑到教室前的終點處，速度快并且不掉或掉的次數少的為勝利。賽完后自覺把道具給下組同學。
活動道具：羽毛球拍四個、乒乓球五個（教室桌椅放兩側）
活動負責人：** ** **
4、投籃
每組三人，下組三人負責給前一位同學計數，在限時一分鐘內投進多者勝利，賽完后自覺把球拾回原位。
活動道具：小籃球架三個，小皮球三筐每筐15——20個。（教室桌椅放兩側）
活動負責人：** ** **
5、投球入盆
每組三人，下組三人負責給前一位同學計數，在限時一分鐘內在規定的區域內投入盆中乒乓球多者勝利，賽完后自覺把球拾回原位。
活動道具：乒乓球三盆、每盆10——15個，空盆三個。（教室桌椅放兩側）
活動負責人：** ** **
6、踢鍵子
每組三人，下組三人負責給前一位同學計數，在限時一分鐘內踢的次數多的為勝利，不要求形式花樣。
活動道具：鍵子五個（教室桌椅放兩側）
活動負責人：** ** **
7、呼拉圈
每組三人，下組三人負責給前一位同學計數，在限時一分鐘內轉的個數多且不掉（或掉的次數少的）為勝。
活動道具：呼啦圈三個。（教室桌椅放兩側）
活動負責人：** ** **
8、滑輪過障礙
每組三人，過教室里設置的障礙，從起跑到終點速度快并且不碰撞障礙的'為勝利。碰倒障礙的同學比賽結束后立即擺放整齊。
活動道具：障礙物三組，參賽選手自備輪滑鞋。（教室桌椅放兩側）
活動負責人：** **
9、跳繩
每組三人，下組三人負責給前一位同學計數，在限時一分鐘內跳的次數多的為勝利，不要求形式花樣。
活動道具：跳繩五根（教室桌椅放兩側）
活動負責人：****
10、魔方
每組三人，最快擺出六面的為勝利。
活動道具：學生自備魔方（教室前排的桌子后移即可）
活動負責人：**
11、保齡球
每組三人，在指定區域內打到物品多的為勝利。比賽后立即按照原位置擺放好。
活動道具：小皮球三個、礦泉水瓶30個。
活動負責人：**
12、踩氣球
每組三人，下組三人負責給前一位同學計數，在限時一分鐘內踩爆的個數多的為勝利，只能用腳踩爆。
活動道具：吹好的氣球若干（教室桌椅放兩側）
活動負責人：李春玲 侯文婕 石國祥 除室內室外兩位負責人外另加了一位吹氣球的老師。
小學六一活動方案16
為了讓全校少先隊員度過一個快樂健康、美麗難忘的兒童節，我校特制訂小學20xx年“六一”兒童節活動方案
一、xx中心小學慶祝20xx年“六一”兒童節活動領導小組：
組 長：xx
副組長：xx
成 員：xx
徐海平及各班主任
二、活動時間地點
1、準備活動：5月11日上報節目名單、人員（每班2個節目）；5月18日—5月21日節目初選；5月25日節目復選；5月29日—30日彩排；
2、慶�；顒樱�5月31日下午2:50；
3、活動地點：學校會堂
三、活動內容：
校長致辭、少先隊員代表發言、輔導員代表發言、表彰、文藝匯演。
四、參加人員：
1、邀請縣教育局、中心社區及相關部門領導。
2、全體師生。
五、活動中參賽節目的主題和形式
�。ㄒ唬﹨①惞澞康闹黝}
以“秀本領、亮風采、展才藝”為主題。通過節目演出，大力弘
揚積極向上、頑強拼搏、公平競爭、互相尊重、友愛互助精神，發展
少年兒童的獨特才藝，增添節日的.歡樂氣氛。
（二）表演形式
歌唱、跳舞、器樂、課本劇、相聲小品、個人才藝展示等均可。
六、活動過程：
�。ㄒ唬┬ｉL致辭
（二）先進表彰
�。ㄈ┥傧汝爢T代表發言
（四）輔導員代表發言
�。ㄎ澹┪乃噮R演
七、其它要求
1、將班級分兩條線，分別由徐海平、梁國建兩位老師負責協助班主任對節目的進行選拔、指導和編排，單班由梁國建老師負責，雙板班及二（3）班由徐海平老師負責。
2、徐海平、梁國建兩位老師除了負責對各班節目選拔、指導和編排；各班出兩個節目，每個節目表演時間原則上不超過5分鐘。
3、各班可根據學�！傲弧被顒臃桨讣氨景鄬嶋H，利用上午時間開展形式多樣的慶�；顒樱顒影才艌蟮掠巶浒�。
4、音響：xx
5、會標、席卡、場地布置：xx
6、主持人選拔、培訓、節目串詞：xx
7、安保及會場紀律：張xx及各班主任、科任老師
8、錄像、報道： xx
9、所有節目磁帶、碟片、u盤等需提前交給工作人員
八、評分標準
�。ㄒ唬┍硌菁记伞⒏枨憩F、音準節奏等占70%；
�。ǘ┳髌藩殑撔�、趣味性、新穎性占15%；
�。ㄈ┭輪T入場精神面貌占10%；
�。ㄋ模┓b道具占5%；
九、獎項設立
1、參演節目設一等獎2名，二等獎3名，三等獎4名。
2、優秀指導獎。對獲獎節目的指導老師頒發榮譽證書。
十、參賽節目比賽評委：
xx
小學六一活動方案17
一、活動目的
為豐富我校文化生活，激發學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感，提高學生的全面素質，讓學生度過一個快樂、祥和、向上的“六一”國際兒童節。我校將精心安排20xx年慶“六·一”文藝匯演活動。
二、領導小組
組長：程顯俊
副組長：劉成王德高張迪
成員：張俊福邴繼旭張淑好及各班班主任
音響、電器裝備：王德高、王福祿
橫幅、氣球懸掛：張淑好
化妝：五六年級女生
隊形場地：王德高
評委：邴繼旭、張俊福、原寶光、董春興、王喜民
三、活動時間：
四、活動主題：
放飛童心快樂成長
五、活動地點：
祝溝海爾希望小學
六、活動要求：
1、本次節目內容要求健康向上、主題鮮明、題材新穎、富有感染力，突出少年兒童天真、活潑的.年齡特點。
2、節目形式不限，相聲、小品、雙簧、課本劇、歌舞、快板、器樂表演都可以。
3、為了保證演出的質量，學校將進行初選、復選及多次彩排。
4、各班可以自己承辦，也可以聯合演出，原則上每個年級上報至少兩個高質量的節目。
七、活動構想：
1、為了提高節目質量，學校準備排練五個節目：
一是英語小品突出雙語特色；
二是經典誦讀（由我校老師撰稿，歌頌雙語人）、古詩韻律操突出明德特色；
三是書畫、器樂表演展現我校素質教育成果（其間加入我校宣傳語）；
四是教師節目展現我校教師風采。
五是開場舞由學校舞蹈隊表演。
2、匯演結束后有全校師生、專家評出“我最喜愛的六一節目”，從而評出一二三等獎。
3、向上級領導和友情演出的請帖印發彩頁，學校宣傳頁也與演出當日散發。
小學六一活動方案18
一、活動目的：
通過活動，使學生人人自主地參與游園活動之中，在游園中陶冶情操；在游園中獲取知識；在游園中培養學生的能力，豐富學生文化生活。
二、活動時間：20xx年6月1日上午
三、活動地點：設建小學五馬校區三至六年級各班教室
四、游園活動的項目及游戲規則（見附表）
游戲項目：比比誰的眼力好、貼鼻子、盲人擊鼓、步步為營、趣味保齡球、海底撈月、快樂彈球、翻滾吧骰子、百發百中、掌上明珠、靈巧的舌頭
五、各項目負責老師安排、活動地點安排（見附表）
六、游園獎品兌換地點：1號美術教室
七、注意事項
1、活動開始前，班主任老師加強對本班同學的組織紀律教育、安全教育、環境衛生教育。要求學生服從游園老師、同學的管理。不可以出現插隊、推擠、隨地亂扔垃圾等不文明的現象。
2、游園活動開始前，要求負責老師及學生熟悉游園活動的'項目及游戲規則。
3、三至六年級各班提前準備好活動的道具及器材。
4、活動結束后，各班清理好活動現場及本班教室衛生。
設建小學五馬校區
游園活動的項目及游戲規則
游戲項目游戲規則負責老師地點
1、比比誰的眼力好
請站在啤酒瓶的一側，筷子離瓶口約一米的距離，瞄準瓶口，放掉手中筷子。如果筷子掉進瓶里，便是優勝者，即可過關。每人有三次機會。
zz 三（1）班
2、貼鼻子
在紙上畫一個頭像，游戲者蒙上雙眼，原地轉三圈，而后讓游戲者走向指定的位置，鼻子貼在指定的范圍內即可過關。
zz 三（2）班
3、盲人擊鼓
負責老師用紅布蒙住參賽者的眼睛，從距鼓5米的地方走，并轉2個圈，擊中者即可過關。
zz 四（1）班
4、步步為營
準備四個杯子，每個杯子都要裝滿水，并排成一排。在第一個杯子里放一個乒乓球。游戲者要將乒乓球從第一個杯子吹向另一個杯子，一個一個地吹，不能跳杯子。若乒乓球吹落了，則不能得獎。若一次性吹完則過關。
zz 四（2）班
5、趣味保齡球
參賽者用籃球在距離礦泉水瓶五米處擊瓶，把瓶子全擊中者獲獎。（準備5個裝滿水的瓶子）
zz 四（3）班
6、海底撈月
在一個大碗內裝滿水，再往碗中放入五個玻璃珠。游戲者手拿一雙筷子向碗中夾珠，只要夾起珠子者就能過關。規定時間一分鐘。
zz 五（1）班
7、快樂彈球
參賽者站在桌子前面，將手中的三個乒乓球依次往地上扔，若乒乓球彈進小紙箱內，參賽者即能過關。
zz 五（2）班
8、翻滾吧骰子
骰子若干，每個骰子上分別貼有兩種顏色（紅、綠）的圖片。在制定音樂的時間里，兩隊競賽一起翻骰子。（紅隊盡可能地將紅色字體的骰子面朝上，綠隊盡可能地將綠色字體的骰子面朝上）游戲結束時，按顏色統計，哪隊翻出的數量多為勝者。
zz 五（3）班
9、百發百中
在地上擺放五個礦泉水瓶。每個水瓶間的距離為二十厘米。參賽者應站在離瓶子一米遠的地方，才能向瓶子扔圈圈（圈圈的大小要適當），套中瓶子者即獲獎。
zz 六（1）班
10、掌上明珠準備好一個乒乓球和一個乒乓球拍。參賽者將乒乓球平放在乒乓球拍上，沿著課桌（6張）繞一圈，球未丟即可過關。
zz 六（2）班
11、靈巧的舌頭
把吊在帽子上的糖果吃掉，不能用手協助。2分鐘內吃到糖果者過關。
zz 六（3）班
其他工作人員安排
獎品采購zz
保安組1號樓：zz
2號樓：z
3號樓：z
大操場：z
小操場：z
獎品兌換（1號美術室）zz、學生干部
攝影zz
衛生檢查、后勤z
小學六一活動方案19
一、活動目的
“六一”是少年兒童自己的節日，通過活動，使小學生人人自主地參與游園活動之中，在游園中陶冶情操；在游園中獲取知識；在游園中培養學生的能力，從而全面地推進素質教育的實施。
二、活動時間安排
5月31日下午12：30—15：00
1、12：00前各班級及活動點做好準備，學生及負責老師到位。
2、12：20全校師生集中操場，布置活動的重要安排。
3、12：30學生開始游園。
4、14：20游園結束，學生用所得的獎券到總領獎處兌換相應獎品。
5、14：30全校師生開廣播會，六一游園活動小結。（表彰優秀組織獎的中隊）
6、廣播會結束個中隊安排打掃好教室、包干區、和綠化帶的衛生。
三、活動地點
各班級教室及學校操場
四、活動的準備與安排
1、各中隊在5月24日開展發動學生征集游園活動節目方案，并將優秀的節目方案報學校討論，在討論出本班級的游園節目方案后，即開始準備活動的組織工作（包括本班級的人員安排與準備道具等。）
2、各班級的節目準備必須在5月27日中午前上報到大隊部，并在5月29日做好相關的.準備。
3、在5月30下午或5月31日上午，各中隊利用空閑時間布置好場地及做好各項準備，在班級門前應顯眼的粘貼一張有關本班級活動游戲的名稱、規則等。
4、5月31日上午大課間進行入隊儀式，下午舉行游園活動。
五、活動的形式
1、以中隊為單位，自由選擇組織活動節目，要求節目內容符合兒童實際、人人參與、學生感興趣，要分類進行如：文明版塊、娛樂版塊、體育版塊、智力版塊。例如：口算、猜謎語、繞口令等等。優勝者獲得相應的獎勵。隊員在哪個年級參加游園獲獎就到哪個年級去領獎。
2、參與的隊員在玩每一個節目時要求排隊，同時為保證參與的公平性及廣泛性，要求每個節目只準參與一次。
3、各中隊必須精心布置好自己的活動場地與準備好本中隊的節目，每個節目必須有負責人。
4、各班游園節目的負責人安排兩組，每組一至三個人，負責本游藝節目的進行、隊員參加游園次序的安排以及游藝獎券的簽名。
5、各位隊員原則上只在本年級內所在的區域活動，但如果其他年級有比較好的節目，則允許參與其他級組的節目。
六、活動要求
1、游園規則方案由大隊部制定并下發，各節目規則由本中隊制定并粘貼。
2、校園外部環境布置由后勤組負責，室內各中隊布置由中隊輔導員自己負責，規則要求上黑板。
3、學生游園后所得獎券由所在的教師簽好名，凡學生自己簽名或涂改，此獎券無效。
4、活動前班主任老師要向學生宣講活動規則，并注意安全教育，反對弄虛作假。活動結束后，各中隊要搞好衛生工作。
5、參加活動學生要自覺遵守活動場所秩序（排隊、不大聲喧嘩、不追逐打鬧等），獎品設置要經濟實惠，主要以小件物品為主，貼近學生需要，節目要有新意，能吸引人，學校將對參與率的節目評獎。
6、學生在參與完項目后到時定的地方領取獎品，大隊部回收游園卡。
七、組織領導及具體分工
組長：xxx
副組長：xxx
成員：xxx
具體分工：
游園活動總協調：xxx
各中隊負責人：各中隊輔導員、搭班教師、
負責年級段領導：（一年級、xxx西面一樓樓梯）
�。ǘ昙墶xx東面一樓樓梯）
（三年級、xxx東面二樓樓梯）
�。ㄋ哪昙墶xx西面二樓樓梯）
（五年級、xxx東面三樓樓梯）
（六年級、xxx西面三樓樓梯）
拍照：xxx
獎券負責：各中隊輔導員簽字
獎品發放：以年級為單位發放，一年級xxx
二年級xxx
三年級xxx
四年級xxx
五年級xxx
六年級xxx
備注：
游園結束后還要有負責年級段領導評出優秀組織獎（各年級評優秀組織獎一名）
小學六一活動方案20
一、活動目的：
通過開展愛心義賣活動，培養孩子的正確的價值觀和誠信品質，體驗勞動的艱辛，養成節約資源、愛護環境的意識，學會尊重勞動、尊重他人，文明交往，發展獨立解決問題的能力，培養創造思維及社會綜合實踐能力。
二、活動主題：用心回報，用愛感恩
三、活動時間：6月1日9：00——10:30
四、活動地點：一二年級在籃球館，其他年級在五環廣場跑道上，食品區域暫定在誠恒樓一樓大廳。
五、活動對象：全體學生、教師
六、活動過程與內容：
1.準備階段（活動策劃）：
�、鸥靼嘀魅伟l動學生準備交易物品，如書籍書刊、學習用品（最好是全新閑置）、各類玩具、小飾品、自制作品（小手工）、盆栽等，以及擺攤用的大桌布或者塑料布、桌椅等。
�、谱⒁馑鶐锲穬r格不要太高，并需經家長同意。
�、前嘀魅螏椭鷮W生將物品歸類整理，制定合理的價格（一般為物品原價的30﹪左右）。
�、冉M織學生進行分組，同時進行角色分工。
�、稍诎嗉壷羞M行模擬買賣，教會學生在買賣雙方自愿的情況下，有序、文明、理智地參與活動。
�、矢靼嗫捎煤诎寤蚝蟮刃问竭M行班級義賣的宣傳，同時各班自備募捐箱。班主任教育學生將部分義賣所得投入募捐箱，用于捐助武進區特殊學校的學生。請填寫好募捐情況統計表。
2. 實施階段(活動組織)：
�、朋w育組在跑道上劃分好各班活動區域。
�、瓢嘀魅渭拜o導員組織學生進行義賣和募捐，同時維持好自己班所在區域的.秩序。蹲點領導進行所在年級組的巡視，如有情況及時向校長室匯報。
⑶活動結束時，各班將所在區域打掃干凈，學校將組織檢查。
3. 總結階段（活動反思）：
�、鸥靼嗷亟淌液螅嘀魅渭皶r組織學生進行活動總結。
�、瓢吹椭懈唠A段分別將募捐所得及記載表交至xx處，三位輔導員統計后將錢送至區特殊學校。
七、獎項設置：
1.本次活動設“最具創意”獎、“最具人氣”獎、“最具熱情”獎、“誠信交易”獎、“團結一心”獎、“愛心爆棚”獎、“文明商店”獎、“銷售冠軍”獎。
2.活動結束后，由各年級組長牽頭班主任評選。
八、宣傳報道：文xx、圖xx
九、其他事項：
1.如商品中包含自制食品（提前或現場制作果汁及各類特色食品）的，請保障食品衛生、安全，并提前向學生發展中心提交申請。
2.各班事先集中進行安全教育，提醒學生帶好零錢。買賣要有序、謙讓，注意禮儀文明。注意引導學生合理制定價位，不要擅自將家中的珍貴物品拿來“賤”賣，不要“以大欺小、強買強賣”。
3.各班級自備宣傳畫，自行設計鋪位布置。屆時在操場以年級為單位劃區域鋪設攤位進行交易�？稍诘孛驿伾献啦紘蓴偽弧８靼嘁脑O計自己的“書店”“書屋”，起好“店名”，設計好“口號”。市場要有管理�；顒咏Y束后要清理場地。
4.場地劃分由李德志老師牽頭體育組成員提前劃分好。
5.蹲點領導進行入各年級負責巡查交易過程中的安全和突發狀況，如遇突發狀況及時處理或上報。
6.如因天氣原因無法在室外舉行則調整至各班級室內。
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