為了確保事情或工作得以順利進(jìn)行，時(shí)常需要預(yù)先制定一份周密的方案，方案是解決一個(gè)問題或者一項(xiàng)工程，一個(gè)課題的詳細(xì)過程。方案的格式和要求是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的計(jì)劃方案模板（精選30篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
計(jì)劃方案 1
職場人士升職后怎樣規(guī)劃你的職業(yè)生涯目標(biāo)
如果你的職業(yè)生涯規(guī)劃目標(biāo)是成為一個(gè)掌握上億元資產(chǎn)公司的總經(jīng)理,你就要把這個(gè)規(guī)劃分成幾個(gè)中等的規(guī)劃,如什么時(shí)候成為一個(gè)部門的主管,什么時(shí)候成為一個(gè)部門的經(jīng)理,然后再把這些規(guī)劃進(jìn)行進(jìn)一步的細(xì)分,使它成為直接可操作的具體計(jì)劃。
正確的職業(yè)理想,明確的職業(yè)目標(biāo)。
職業(yè)理想在人們職業(yè)生涯設(shè)計(jì)過程中起著調(diào)節(jié)和指南作用。一個(gè)人選擇什么樣的職業(yè),以及為什么選擇某種職業(yè),通常都是以其職業(yè)理想為出發(fā)點(diǎn)的。在廈門人才很多，想要在眾多的人才中挑選出適合自己的不免要花費(fèi)一些時(shí)間。任何人的職業(yè)理想必然要受到社會環(huán)境、社會現(xiàn)實(shí)的制約。社會發(fā)展的需要是職業(yè)理想的客觀依據(jù),凡是符合社會發(fā)展需要和人民利益的職業(yè)理想都是高尚的、正確的,并具有現(xiàn)實(shí)的可行性。大學(xué)生的職業(yè)理想更應(yīng)把個(gè)人志向與國家利益和社會需要有機(jī)地結(jié)合起來。
正確進(jìn)行自我分析和職業(yè)分析。
首先,要通過科學(xué)認(rèn)知的方法和手段,對自己的職業(yè)興趣、氣質(zhì)、性格、能力等進(jìn)行全面認(rèn)識,清楚自己的優(yōu)勢與特長、劣勢與不足。避免設(shè)計(jì)中的盲目性,達(dá)到設(shè)計(jì)高度適宜。其次,現(xiàn)代職業(yè)具有自身的區(qū)域性、行業(yè)性、崗位性等特點(diǎn)。要對該職業(yè)所在的行業(yè)現(xiàn)狀和發(fā)展前景有比較深入的了解,比如人才供給情況、前幾天找工作想看看有關(guān)面試方面的知識，無意中發(fā)現(xiàn)龍巖人才網(wǎng)里面有很多有關(guān)職場的文章，學(xué)習(xí)了不少知識。平均工資狀況、行業(yè)的非正式團(tuán)體規(guī)范等;還要了解職業(yè)所需要的特殊能力。
構(gòu)建合理的知識結(jié)構(gòu)。
知識的積累是成才的基礎(chǔ)和必要條件,但單純的知識數(shù)量并不足以表明一個(gè)人真正的知識水平,人不僅要具有相當(dāng)數(shù)量的知識,還必須形成合理的知識結(jié)構(gòu),沒有合理的知識結(jié)構(gòu),就不能發(fā)揮其創(chuàng)造的功能。合理的知識結(jié)構(gòu)一般指寶塔型和網(wǎng)絡(luò)型兩種。
培養(yǎng)職業(yè)需要的實(shí)踐能力。
綜合能力和知識面是用人單位選擇人才的依據(jù)。一般來說,進(jìn)入崗位的新人,應(yīng)重點(diǎn)培養(yǎng)滿足社會需要的決策能力、創(chuàng)造能力、求職面試靠的不只是努力，在大泉州人才網(wǎng)信息繁多，如何從這些招聘信息里面篩選出好的職位也是有竅門的。社交能力、實(shí)際操作能力、組織管理能力和自我發(fā)展的終身學(xué)習(xí)能力、心理調(diào)適能力、隨機(jī)應(yīng)變能力等。
參加有益的職業(yè)訓(xùn)練。
職業(yè)訓(xùn)練包括職業(yè)技能的.,對自我職業(yè)的適應(yīng)性考核、職業(yè)意向的科學(xué)測定等。可以通過.三下鄉(xiāng).活動、大學(xué)生.青年志愿者.活動、畢業(yè)實(shí)習(xí)、校園創(chuàng)業(yè)及從事社會、模擬性職業(yè)實(shí)踐、職業(yè)意向測評等進(jìn)行職業(yè)訓(xùn)練。
首先，要接受自己的內(nèi)向性格。內(nèi)向者謹(jǐn)慎、穩(wěn)重、城府較深，往往做事可靠，亦容易被別人所認(rèn)可。所以，性格內(nèi)向者首先要接受自己，認(rèn)識自己性格上的優(yōu)勢，在生活、工作中用己所長。
其次，要把別人對你的支配看成是信任，樂意地接受、樂意地做。經(jīng)常被人支配、安排多做事，你不要把它看成是.人善被人欺.，而要認(rèn)識到這是別人對你的信任，這樣心里就樂意了。人是累不死的，只會慪死、氣死，心里樂意了，前段時(shí)間一直為工作發(fā)愁，后來朋友推薦了三明招聘網(wǎng)還不錯(cuò)，投遞簡歷回復(fù)率很高，也很快捷。不慪氣了，高興地接受別人的支配，人際關(guān)系也就好了。所以，外向者善用嘴巴和言語交際，內(nèi)向者則要善用手和行動交際，同樣能有順利和成功的人生。
最后，在人際交往中學(xué)會傾聽和贊同。在人際交往中，能認(rèn)真聽別人說話，對別人的正確意見表示贊同，對別人的長處和做出的成績給予肯定的人，不管你是內(nèi)向還是外向的人，都是受歡迎的人。因此，性格內(nèi)向者只要學(xué)會聽、學(xué)會說.行、好、可以…….等肯定性詞語，再加上一雙勤快能干的手，就能敲開人際關(guān)系的大門，還能交到知己的朋友。
在職場上，往往存在各種上司與員工，員工與員工之間暗中相互角力，稍有不慎便有可能成為眾矢之的。內(nèi)向者因?yàn)椴恢O交際，更容易被當(dāng)成異類而排擠在外，對工作，加薪，升遷都會有很大阻礙。如何在辦公室關(guān)系處理中游刃有余，煉就成為一名職場社交高手，內(nèi)向的同志或許可以參考一下以下的方法。
利益整合原則。
利益整合是指員工利益與組織利益的整合。這種整合不是犧牲員工的利益,而是處理好員工個(gè)人發(fā)展和組織發(fā)展的關(guān)系, 很多朋友給我推薦了南平人才網(wǎng)，于是我抱著試試看的心態(tài)在上面投了些簡歷，效果還不錯(cuò)，回復(fù)很快的。尋找個(gè)人發(fā)展與組織發(fā)展的結(jié)合點(diǎn)。每個(gè)個(gè)體都是在一定的組織環(huán)境與社會環(huán)境中學(xué)習(xí)發(fā)展的,因此,個(gè)體必須認(rèn)可組織的目的和價(jià)值觀,并把他的價(jià)值觀、知識和努力集中于組織的需要和機(jī)會上。
公平、公開原則。
在職業(yè)生涯規(guī)劃方面,企業(yè)在提供有關(guān)職業(yè)發(fā)展的各種信息機(jī)會、任職機(jī)會時(shí),都應(yīng)當(dāng)公開其條件標(biāo)準(zhǔn),保持高度的透明度。這是組織成員的人格受到尊重的體現(xiàn),是維護(hù)管理人員整體積極性的保證。
協(xié)作進(jìn)行原則。
協(xié)作進(jìn)行原則,即職業(yè)生涯規(guī)劃的各項(xiàng)活動,都要由組織與員工雙方共同制定、共同實(shí)施、共同參與完成。職業(yè)生涯規(guī)劃本是好事,應(yīng)當(dāng)有利于組織與員工雙方。但如果缺乏溝通,就可能造成雙方的不理解、不配合以至造成風(fēng)險(xiǎn), 在佛山找工作需要耐心，好工作很多也要有方法的技巧。因此必須在職業(yè)生涯開發(fā)管理戰(zhàn)略開始前和進(jìn)行中,建立相互信任的上下級關(guān)系。建立互信關(guān)系的最有效方法就是始終共同參與、共同制定、共同實(shí)施職業(yè)生涯規(guī)劃。動態(tài)目標(biāo)原則。
一般來說,組織是變動的,組織的職位是動態(tài)的,因此組織對于員工的職業(yè)生涯規(guī)劃也應(yīng)當(dāng)是動態(tài)的。在.未來職位. 求職面試靠的不只是努力，在深圳招聘信息繁多，如何從這些招聘信息里面篩選出好的職位也是有竅門的。的供給方面,組織除了要用自身的良好成長加以保證外,還(續(xù)致信網(wǎng)上一頁內(nèi)容)要注重員工在成長中所能開拓和創(chuàng)造的崗位。時(shí)間梯度原則。
由于人生具有發(fā)展階段和職業(yè)生涯周期發(fā)展的任務(wù),職業(yè)生涯規(guī)劃與管理的內(nèi)容就必須分解為若干個(gè)階段,并劃分到不同的時(shí)間段內(nèi)完成。每一時(shí)間階段又有.起點(diǎn).和.終點(diǎn).,即.開始執(zhí)行.和.完成目標(biāo).兩個(gè)時(shí)間坐標(biāo)。如果沒有明確的時(shí)間規(guī)定,會使職業(yè)生涯規(guī)劃陷于空談和失敗。
發(fā)展創(chuàng)新原則。
發(fā)揮員工的創(chuàng)造性.這一點(diǎn),在確定職業(yè)生涯目標(biāo)時(shí)就應(yīng)得到體現(xiàn)。職業(yè)生涯規(guī)劃和管理工作,并不是指制定一套規(guī)章程序,讓員工循規(guī)蹈矩、按部就班地完成,而是要讓員工發(fā)揮自己的能力和潛能,達(dá)到自我實(shí)現(xiàn),創(chuàng)造組織效益的目的。畢業(yè)后來到廣州找工作，發(fā)現(xiàn)廣州招聘信息很多，在投遞簡歷的過程中一定要選擇好自己喜歡的職位。還應(yīng)當(dāng)看到,一個(gè)人職業(yè)生涯的成功,不僅僅是職務(wù)上的提升,還包括工作內(nèi)容的轉(zhuǎn)換或增加、責(zé)任范圍的擴(kuò)大、創(chuàng)造性的增強(qiáng)等內(nèi)在質(zhì)量的變化。
全程推動原則。
在實(shí)施職業(yè)生涯規(guī)劃的各個(gè)環(huán)節(jié)上,對員工進(jìn)行全過程的觀察、設(shè)計(jì)、實(shí)施和調(diào)整,以保證職業(yè)生涯規(guī)劃與管理活動的持續(xù)性,使其效果得到保證。
全面評價(jià)原則。
為了對員工的職業(yè)生涯發(fā)展?fàn)顩r和組織的職業(yè)生涯規(guī)劃與管理工作狀況有正確的了解,要由組織、員工個(gè)人、上級管理者、家庭成員以及社會有關(guān)方面對職業(yè)生涯進(jìn)行全面的評價(jià)。在評價(jià)中,要特別注意下級對上級的評價(jià)。
計(jì)劃方案 2
朗讀能力是教師的基本素養(yǎng)之一，朗讀水平的高低一定程度上反映出一個(gè)人文化素養(yǎng)的高低。為了進(jìn)一步推進(jìn)我校教師的語言規(guī)范，展現(xiàn)教師良好的誦讀素養(yǎng)，加強(qiáng)教師基本功訓(xùn)練，提高我校教師的朗讀能力，促使老師重視朗讀教學(xué)，加強(qiáng)朗讀訓(xùn)練與指導(dǎo)，全面提高師生的`普通話水平，特開展本次詩歌朗誦比賽活動。
一、參賽對象本次活動面向全體教師。
二、比賽時(shí)間及地點(diǎn)
比賽時(shí)間：20xx.10.29——20xxx.11.8每天下午放學(xué)后4：50—5：30。
比賽地點(diǎn)：多媒體教室
三、比賽內(nèi)容及要求
1、誦讀形式：參賽人員獨(dú)立誦讀，脫稿。誦讀時(shí)配樂。
3、誦讀時(shí)間：一般控制在3—5分鐘。
4、朗誦要求：語音清晰準(zhǔn)確、抑揚(yáng)頓挫、情感豐富、感染力強(qiáng)、儀表得體大方。
四、比賽辦法
比賽采取現(xiàn)場誦讀，評委現(xiàn)場打分的辦法進(jìn)行。
五、評委組成及打分辦法
評委會組成人員一般不少于5人，去掉一個(gè)最高分，去掉一個(gè)最低分，其余成績平均得分為參賽教師最終得分。
六、領(lǐng)導(dǎo)小組
組長：
副組長：
組員：
七、獎(jiǎng)勵(lì)辦法根據(jù)評委打分評出一、二、等獎(jiǎng)若干名，并給予獎(jiǎng)勵(lì)。
計(jì)劃方案 3
一、指導(dǎo)思想
通過豐富多彩的數(shù)學(xué)活動，給學(xué)生提供一個(gè)多途徑、多方法、多角度地了解數(shù)學(xué)的舞臺，讓學(xué)生充分感受數(shù)學(xué)的魅力，激發(fā)學(xué)生“愛數(shù)學(xué)，數(shù)學(xué)有無盡的樂趣；學(xué)數(shù)學(xué)，數(shù)學(xué)有無窮的奧妙；用數(shù)學(xué)，數(shù)學(xué)有無限的未來”的情感全面提升學(xué)生的數(shù)學(xué)素養(yǎng)。
二、活動時(shí)間
20xx年5月17日——20xx年5月21日（第十三周）
三、活動內(nèi)容
1、通過校園廣播了解數(shù)學(xué)知識、著名數(shù)學(xué)家小故事。
2、進(jìn)行數(shù)學(xué)智多星挑戰(zhàn)賽。
3、進(jìn)行數(shù)學(xué)手抄報(bào)比賽。
4、周五下午第二節(jié)進(jìn)行活動總結(jié)及頒獎(jiǎng)。
四、具體安排
1、校園廣播
2、數(shù)學(xué)智多星挑戰(zhàn)賽
（1）活動形式
以年級為單位，由每級數(shù)學(xué)教師負(fù)責(zé)出20道智力題，于星期三早上貼到教室門口走廊，然后給每位學(xué)生發(fā)答題紙，回答題數(shù)不限。答題紙最遲在周三下午放學(xué)前交給數(shù)學(xué)教師。每班前5名答對題數(shù)最多的同學(xué)則評為“班級數(shù)學(xué)智多星”。每級答對題數(shù)最多的同學(xué)則評為“年級數(shù)學(xué)智多星”。
數(shù)學(xué)趣味活動方案4篇策劃書 策劃方案
（2）獎(jiǎng)勵(lì)方式
每位交了答題紙的'同學(xué)均獲得參與活動的小獎(jiǎng)品。數(shù)學(xué)智多星于周五總結(jié)會上頒獎(jiǎng)。
（3）各年級負(fù)責(zé)老師
3、數(shù)學(xué)手抄報(bào)比賽
（1）活動形式
學(xué)生自己自愿組隊(duì)，每組1——6人，出一份數(shù)學(xué)手抄報(bào)，內(nèi)容包括：數(shù)學(xué)日記、數(shù)學(xué)知識介紹、數(shù)學(xué)趣題、數(shù)學(xué)家故事和數(shù)學(xué)知識單元整理等。版面布局合理，色彩鮮明，做到數(shù)學(xué)味與藝術(shù)性和諧統(tǒng)一。版面為a3大小，有興趣的學(xué)生到數(shù)學(xué)老師處領(lǐng)取白紙。最遲于周三上午上交。
（2）評比形式
每份作品不寫姓名，只寫編號。老師登記編號對應(yīng)的學(xué)生姓名。發(fā)給全校學(xué)生每人一張選票。由學(xué)生為自己喜歡的手抄報(bào)投票。投票時(shí)間為星期四下午至星期五中午放學(xué)之前。（請學(xué)校大隊(duì)委幫忙統(tǒng)計(jì)票數(shù)）
（3）獎(jiǎng)勵(lì)形式
參與的學(xué)生均有參與獎(jiǎng)。
每級選出3份優(yōu)秀作品，于總結(jié)會上進(jìn)行頒獎(jiǎng)。
計(jì)劃方案 4
一：指導(dǎo)思想
本學(xué)期將以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為依據(jù),根據(jù)園計(jì)劃為精神，結(jié)合本班幼兒的實(shí)際情況、年齡特點(diǎn)以培養(yǎng)幼兒健康活潑、愉快合作、有目的地開展各種活動。爭創(chuàng)本班班級特色，與幼兒共同體驗(yàn)快樂，體驗(yàn)成功，讓快樂始終伴隨著孩子們的成長!
二：基本情況
我班共有幼兒46名，經(jīng)過小班一學(xué)年的學(xué)習(xí)和鍛煉，每名幼兒都有了一定程度的進(jìn)步：有的變大膽了，有的每天能高高興興地上幼兒園了，整個(gè)班級有著良好的精神面貌，學(xué)習(xí)興趣和操作常規(guī)有了較大的提高。但幼兒在學(xué)習(xí)興趣上還有待提高，關(guān)心他人不夠等缺點(diǎn)。身體發(fā)展方面：幼兒喜歡體育活動，參與積極性高，活動量大，個(gè)別男孩動作靈活。但在行為習(xí)慣、規(guī)則意識方面存在不足。如：進(jìn)餐習(xí)慣不好，有待細(xì)致培養(yǎng);部分幼兒有吃手的不良習(xí)慣;不能保管好自己的物品等等。認(rèn)知方面：幼兒普通話進(jìn)步很大，數(shù)概念有提高。社會性發(fā)展方面：大部分幼兒有禮貌、會交往，能和同伴友好相處，喜歡與班上教師交朋友。同時(shí)也存在著規(guī)則意識不足，通過觀察發(fā)現(xiàn)有咬人、爭搶玩具、說不文明話現(xiàn)象中班上學(xué)期班務(wù)計(jì)劃中班上學(xué)期班務(wù)計(jì)劃。各項(xiàng)常規(guī)不太好，本學(xué)期將加強(qiáng)幼兒集體榮譽(yù)感的培養(yǎng)。對個(gè)別幼兒采取針對性重點(diǎn)培養(yǎng)。
新的學(xué)期開始了，我們老師將以最大的熱忱、最寬的胸懷投入到工作中去，盡量做到教師開心地工作，幼兒健康地生活。
三：班務(wù)工作目標(biāo)
(一)班級管理目標(biāo)
1、教師堅(jiān)持貫徹 一切為了孩子，為了孩子的一切 的辦園宗旨，認(rèn)真遵循《幼兒園教育綱要》，積極探討新的教育理念，教師之間統(tǒng)一好教育目標(biāo)和方針，統(tǒng)一教育思想。
2、營造良好的心理環(huán)境，鼓勵(lì)、正面教育為主。形成良性循環(huán)，增強(qiáng)幼兒自信心，培養(yǎng)其創(chuàng)造能力。
3、開展主題活動，從幼兒興趣入手，預(yù)設(shè)和生成相結(jié)合，小組教學(xué)和個(gè)別教育相結(jié)合，讓教師與幼兒、幼兒與同伴之間有更多的交流和對話。
4、開展音樂、舞蹈教學(xué)活動，培養(yǎng)幼兒興趣。讓幼兒在音樂活動中感受美，表現(xiàn)美。鍛煉幼兒大膽、自信、善于表現(xiàn)自我。
5、做好家園聯(lián)系，取得家長信任、支持，建立良好關(guān)系，共同培養(yǎng)孩子。
(二)兒童發(fā)展目標(biāo)
健康領(lǐng)域：
1、喜歡幼兒園集體生活。
2、樂意參加各項(xiàng)活動，態(tài)度積極。
3、初步養(yǎng)成良好的生活、衛(wèi)生習(xí)慣，有初步的生活能力。
4、初步了解預(yù)防接種對自己健康的作用，樂意接受接種和體檢。
5、會使用多種運(yùn)動器械鍛煉身體，學(xué)習(xí)有秩序地收拾運(yùn)動器具。
語言領(lǐng)域：
1、能互動、有禮貌地與人交談。
2、能認(rèn)真地傾聽別人講話不插嘴，能聽懂講話的意思。
3、能用較完整的語句表達(dá)自己的意思。
4、能聽懂和學(xué)說普通話。
科學(xué)領(lǐng)域：
1、好奇、好問，能積極參加探索、操作活動。
2、能運(yùn)用多種感官，動手動腦，探究問題。
3、能用語言、繪畫、動作等多種方式表達(dá)和交流自己的發(fā)現(xiàn)。
4、對周圍環(huán)境中的數(shù)、量、形、時(shí)間、空間等現(xiàn)象有興趣。
5、親近大自然，愛護(hù)動、植物，能愛護(hù)周圍環(huán)境。
社會領(lǐng)域：
1、能感受、體驗(yàn)集體生活的樂趣，能愉快、積極地參加各項(xiàng)活動。
2、樂意與人交往，學(xué)習(xí)合作和分享，感受合作分享的快樂。
3、理解并遵守與自己相關(guān)的行為規(guī)則。
4、樂意做好力所能及的事，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。
5、愛周圍親切的人，樂意為集體做事，熱愛自己生活的地方。
藝術(shù)領(lǐng)域：
1、喜愛并能初步感受環(huán)境、生活和藝術(shù)中的美。
2、喜愛參加藝術(shù)活動，并能積極地表現(xiàn)自己的情感和體驗(yàn)。
3、能用自己的方式進(jìn)行藝術(shù)表現(xiàn)活動。
四：具體措施
1、創(chuàng)建 祥和的班級 。建立良好的師生關(guān)系，形成溫馨、和諧、有序的班集體。創(chuàng)設(shè)適合本班幼兒的環(huán)境，并充分利用起環(huán)境，讓環(huán)境配合教學(xué)，使幼兒有更多的活動空間和活動材料。
2、加強(qiáng)幼兒生活自理能力的培養(yǎng)，目前還有個(gè)別幼兒生活自理能力差，做事有依賴的現(xiàn)象。因此，這個(gè)學(xué)期將繼續(xù)加強(qiáng)幼兒生活自理能力的訓(xùn)練和培養(yǎng)，把生活衛(wèi)生習(xí)慣和自理能力的培養(yǎng)貫徹到一日活動中，使幼兒學(xué)會管理自己。
3、堅(jiān)持 保教結(jié)合 的'原則。教育教學(xué)活動中，同時(shí)確保對幼兒保育工作的跟近，在保育的基礎(chǔ)之上進(jìn)行有目的的教育。在日常生活活動中培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習(xí)慣，并對幼兒進(jìn)行一系列的衛(wèi)生知識教育，加強(qiáng)生活常規(guī)訓(xùn)練，要求幼兒自覺遵守。
4、家長工作：
(1)、有針對性地召開家長會，讓家長了解新的 主題活動 ，說明我們的觀點(diǎn)、做法及建議。誠懇邀家長參與、配合。更深入地了解幼兒園、教師、孩子發(fā)展情況。
(2)、對生病幼兒能及時(shí)進(jìn)行家訪和電話聯(lián)系，在幼兒園進(jìn)行個(gè)別照顧。
(3)、運(yùn)用多種形式與家長溝通，及時(shí)向家長反映幼兒在幼兒園的情況表現(xiàn)，取得家長的密切配合。
5、本學(xué)期，在進(jìn)行主題活動時(shí)，教師要根據(jù)幼兒的興趣，有計(jì)劃地預(yù)成和生成課程，在各項(xiàng)活動中還要仔細(xì)觀察幼兒，并作好記錄。
計(jì)劃方案 5
為進(jìn)一步開拓新渠道和利潤增長空間，根據(jù)公司營銷整體策略規(guī)劃，即公司進(jìn)軍電子商務(wù)領(lǐng)域！現(xiàn)根據(jù)公司的初步設(shè)想和規(guī)劃，以前期運(yùn)營籌劃為主設(shè)計(jì)和梳理平臺整體框架和初期運(yùn)營思路。
總體目標(biāo)：
結(jié)合公司的經(jīng)營戰(zhàn)略和營銷目標(biāo)，為市場戰(zhàn)略的實(shí)施提供有力的支持，為達(dá)成營銷目標(biāo)奠定基礎(chǔ)。
電商平臺市場調(diào)研：
市場調(diào)研管理主要根據(jù)市場戰(zhàn)略的需要，制定市場調(diào)研計(jì)劃，明確市場調(diào)研的目標(biāo)，策劃并組織具體的市場調(diào)研，進(jìn)行市場分析、市場預(yù)測，撰寫市場調(diào)研報(bào)告為市場戰(zhàn)略制定與實(shí)施、市場策劃提供數(shù)據(jù)支持，市場調(diào)研包括：產(chǎn)品調(diào)研、消費(fèi)者調(diào)研、競爭對手調(diào)研、營銷模式調(diào)研等。調(diào)研方式包括：與市場研究公司、廣告公司合作 ，又包括公司自行組織的調(diào)研。 市場調(diào)研流程：
確定調(diào)研目的
制定調(diào)研計(jì)劃 確定調(diào)研人員 確定調(diào)研預(yù)算審核 制定調(diào)查問卷 審核 調(diào)查實(shí)施數(shù)據(jù)收集與整理撰寫調(diào)研報(bào)告 審核 結(jié)束
1 體構(gòu)思
2 人員配置
2.1 組織架構(gòu)
備注：此處所指人員配備僅指電子商務(wù)平臺前端的人員需求
2.2 人員配置
電子商務(wù)平臺人員，將根據(jù)網(wǎng)上實(shí)際銷量的大小來配置；初步將公司網(wǎng)上平臺建設(shè)分為三個(gè)階段，每個(gè)階段的銷量設(shè)定一個(gè)指標(biāo)，以此配備人員！
2.3 工作職責(zé)
2.3.1 網(wǎng)店店長
負(fù)責(zé)網(wǎng)店整體規(guī)劃、營銷、推廣、客戶關(guān)系管理等系統(tǒng)經(jīng)營性工作 制定銷售計(jì)劃，帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)完成銷售業(yè)績目標(biāo)
負(fù)責(zé)網(wǎng)店日常改版策劃、上架、推廣、銷售、售后服務(wù)等經(jīng)營與管理工作 負(fù)責(zé)監(jiān)督與指導(dǎo)網(wǎng)店日常維護(hù)工作，保證網(wǎng)店的正常運(yùn)作 負(fù)責(zé)輔導(dǎo)店鋪促銷活動方案的策劃及實(shí)施監(jiān)督工作 客戶關(guān)系維護(hù)，處理相關(guān)客戶投訴及糾紛問題
2.3.2 網(wǎng)店美工
負(fù)責(zé)網(wǎng)絡(luò)店鋪視覺規(guī)劃、設(shè)計(jì)，以及產(chǎn)品描述工作 負(fù)責(zé)網(wǎng)站產(chǎn)品模特拍攝工作
負(fù)責(zé)網(wǎng)站產(chǎn)品模特后期圖片的處理和排版（熟悉Dreamweaver 、Photoshop 等相關(guān)設(shè)計(jì)軟件，主要是PS合成、調(diào)色及摳圖）
2.3.3 網(wǎng)店編輯
負(fù)責(zé)網(wǎng)店產(chǎn)品上架和下架的相關(guān)工作
負(fù)責(zé)網(wǎng)店產(chǎn)品的寶貝描述文字的撰寫，配圖文字的撰寫
負(fù)責(zé)網(wǎng)店產(chǎn)品標(biāo)題的編輯和修改等 優(yōu)化店鋪及商品排名
2.3.4 市場推廣人員
負(fù)責(zé)收集市場和行業(yè)信息，提供有效應(yīng)對方案 負(fù)責(zé)促銷活動文案的構(gòu)思和撰寫
負(fù)責(zé)執(zhí)行與配合公司相關(guān)營銷活動，策劃店鋪促銷活動方案
配合公司網(wǎng)店店鋪和獨(dú)立網(wǎng)站的推廣宣傳,在各種群和論壇發(fā)貼宣傳、推廣店鋪
2.3.5 客服人員
通過聊天軟件,耐心回答客戶提出各種問題,達(dá)成雙方愉快交易，處理訂貨信息 熟悉淘寶/天貓的各種操作規(guī)則,處理客戶要求,修改價(jià)格,管理店鋪等 解答顧客提問，引導(dǎo)顧客進(jìn)行購買，促成交易
為網(wǎng)上客戶提供售后服務(wù),并以良好的心態(tài)及時(shí)解決客戶提出的問題和要求,提供售后服務(wù)并能解決一般投訴
2.3.6 生產(chǎn)跟單
負(fù)責(zé)與公司研發(fā)、計(jì)劃、生產(chǎn)等部門進(jìn)行協(xié)調(diào)和對接，及時(shí)掌握公司產(chǎn)品信息 負(fù)責(zé)對電商平臺貨品進(jìn)行管理（款式、數(shù)量、價(jià)格等） 負(fù)責(zé)跟蹤倉庫產(chǎn)品更新信息，及時(shí)向客服等相關(guān)人員傳達(dá)
2.3.7 物流發(fā)貨
按照要求對貨物產(chǎn)品進(jìn)行包裝，負(fù)責(zé)發(fā)貨等物流方面的事項(xiàng)，清點(diǎn)庫存 負(fù)責(zé)商品進(jìn)庫、出庫，發(fā)貨包裝 準(zhǔn)確無誤的核對面單與商品貨號、數(shù)量等 登記商品出庫記錄 定期對庫房進(jìn)行盤點(diǎn)
3 運(yùn)營規(guī)劃
3.1 主要產(chǎn)品
3.1.1 現(xiàn)有庫存
為減少庫存積壓和加速舊貨流通，提高資金回籠，公司將對以往庫存及經(jīng)銷商、直營店等終端客戶的退換貨更換品牌，進(jìn)行網(wǎng)上銷售！
針對舊貨價(jià)格制定的問題，公司可根據(jù)所進(jìn)入的平臺檔次（淘寶或者天貓）進(jìn)行初期價(jià)格調(diào)研，或參考同檔次產(chǎn)品網(wǎng)上銷售價(jià)格，進(jìn)行比對定價(jià)！
3.1.2 XXX新面料
由于XXX面料具有優(yōu)質(zhì)低價(jià)的優(yōu)點(diǎn)，公司需根據(jù)面料特征進(jìn)行服裝款式的設(shè)計(jì)，因此，在利用網(wǎng)上平臺銷售時(shí)，則需考慮到服裝生產(chǎn)的整個(gè)流程（從研發(fā)、計(jì)劃、生產(chǎn)到最后的庫存），因此，在電子商務(wù)平臺中，則安排一個(gè)專門的人員對接產(chǎn)品的生產(chǎn)工作。
3.2 店鋪的上線及日常管理
確定店鋪的整體風(fēng)格，做好各個(gè)區(qū)域的美工工作 細(xì)化買家須知內(nèi)容，盡量做到顧客可以自主購物美工負(fù)責(zé)將待售產(chǎn)品的`圖片做好處理，編輯配置好相關(guān)的文案說明 編輯好各個(gè)產(chǎn)品的標(biāo)題，寶貝描述后，核實(shí)價(jià)格及庫存信息后，全部上架
3.3 營銷活動
首先確定3-5款主打產(chǎn)品，以后歷次活動優(yōu)先考慮這幾款產(chǎn)品的報(bào)名，以此吸引客戶，做好關(guān)聯(lián)銷售配合淘寶/天貓新店推廣活動，做好慶開店?duì)I銷活動，全場折扣，設(shè)置后VIP折扣價(jià)格 設(shè)置淘寶客，聚劃算等活動，以此引進(jìn)流量（根據(jù)不同平臺，購置不同營銷推廣服務(wù)）
3.4 售后問題
委任有經(jīng)驗(yàn)的，溝通能力強(qiáng)的客服擔(dān)任售后工作細(xì)化各種售后問題，作為應(yīng)對方案，比如安撫客戶的不滿情緒 不同情況對客戶的損失如何補(bǔ)償；快遞丟件如何索賠，如何追件 其他相關(guān)售后問題的
3.5 配送及倉庫管理
倉庫管理人員就及時(shí)核對庫存信息，和編輯保持溝通，避免店鋪出售狀態(tài)的產(chǎn)品實(shí)際無貨情況的出現(xiàn)，缺貨產(chǎn)品及時(shí)下架發(fā)貨周期為一天一次；除有活動訂單較多的情況外，訂單一般要在24小時(shí)內(nèi)發(fā)出，最遲不超過48小時(shí)；
如果遇到缺貨或其他問題不能及時(shí)發(fā)貨的，及時(shí)通知客服，聯(lián)系客戶溝通，做好換貨或退款事宜，極力避免缺貨沒有及時(shí)和客戶溝通導(dǎo)致客戶嚴(yán)重不滿的情況的出現(xiàn)
4 項(xiàng)目實(shí)施進(jìn)度
為快速推進(jìn)店子商務(wù)平臺的投入運(yùn)營，現(xiàn)以第一階段電商平臺籌備實(shí)施為核心，進(jìn)行如下工作安排。另外，因詳細(xì)規(guī)劃暫未明確，具體作業(yè)人員和時(shí)間還有待補(bǔ)充。
計(jì)劃方案 6
一、聽課方式
1、系部集體聽課和個(gè)人聽課相結(jié)合;
2、聽課與評課相結(jié)合;。
3、隨堂聽課和示范性聽課相結(jié)合。
二、聽課計(jì)劃
1、系主任、副主任聽課8學(xué)時(shí);
2、輔導(dǎo)員、教務(wù)辦主任聽課6學(xué)時(shí);
3、教研室主任聽課10學(xué)時(shí),教師聽課6學(xué)時(shí);
4、青年教師每周至少聽指導(dǎo)教師2學(xué)時(shí)授課,指導(dǎo)教師每月至少聽被指導(dǎo)教師4學(xué)時(shí)授課。
三、聽課要求
1、聽課人員應(yīng)按照要求完成聽課數(shù)量,聽課的專業(yè)、班級、時(shí)間自定。系教務(wù)辦給予聽課教師提供本學(xué)期課表協(xié)助;
2、聽課人員必須認(rèn)真填寫《廣州大學(xué)田松學(xué)院聽課表》,每聽課一次填寫一次,本著“互幫互學(xué),共同進(jìn)步”的.宗旨,聽課人員在聽完課后要立即與講課教師交換意見。并于學(xué)期末匯總后填寫《廣州大學(xué)田松學(xué)院聽課登記匯總表》;
3、各教研室成員于18周周五前將《廣州大學(xué)田松學(xué)院聽課表》及《廣州大學(xué)田松學(xué)院聽課登記匯總表》交回教研室,由教研室歸納《廣州大學(xué)田松學(xué)院聽課表》所記錄的教學(xué)信息交給系教務(wù)辦;
4、輔導(dǎo)員于18周周五前將《廣州大學(xué)田松學(xué)院聽課表》及《廣州大學(xué)田松學(xué)院聽課登記匯總表》交給學(xué)生管理副主任,由學(xué)生管理副主任歸納《廣州大學(xué)田松學(xué)院聽課表》所記錄的教學(xué)信息交給系教務(wù)辦;
5、教務(wù)辦歸納匯總所有的教學(xué)信息報(bào)系領(lǐng)導(dǎo)審批后,將本學(xué)期系部聽課情況總結(jié)交教務(wù)處。
四、聽課安排
1、舉辦3場公開課,組織我系全體教師觀摩與學(xué)習(xí);
2、系主任、教研室主任對本系青年老師不定期聽課指導(dǎo)。
附:1、法政系20xx-2012學(xué)年第二學(xué)期公開課安排表
2、法政系20xx-2012學(xué)年第二學(xué)期青年教師聽課計(jì)劃表
法政系
20xx年3月12日
法政系公開示范課安排
序號 教師 課程名稱 示范課主講內(nèi)容 時(shí)間及地點(diǎn) 參加人員
1 行政管理學(xué)
行政監(jiān)督
第6周二下午6-502室
全系教職工、學(xué)生代表各班5人
2 行政管理學(xué)
行政權(quán)力
第6周二下午6-501室
3 行政管理學(xué)
行政決策
第8周二下午6-503室
4 行政管理學(xué)
行政職能
第8周二下午6-504室
5 刑法學(xué)
共同犯罪
第8周二下午6-502室
6 財(cái)說法
政府采購法律制度
第9周二下午6-502室
7 國際經(jīng)濟(jì)法
信用證
第9周二下午6-502室
計(jì)劃方案 7
九月，是收獲的時(shí)節(jié);是萬千學(xué)子懷著一顆熱忱的心踏進(jìn)校園的季節(jié);也是我們軍訓(xùn)征文拉開序幕的前奏。軍訓(xùn)征文大賽已經(jīng)成功舉辦了五屆，其旨在豐富學(xué)生軍訓(xùn)生活，營造良好的校園學(xué)習(xí)氛圍，在廣大師生的認(rèn)可與支持下，第六屆軍訓(xùn)征文大賽如期舉行。此屆軍訓(xùn)征文活動會在前五屆的經(jīng)驗(yàn)上力求創(chuàng)新，使新生有一個(gè)更加廣闊的平臺來展現(xiàn)他們的風(fēng)采。
一、活動目的：
1、給新生提供一個(gè)展現(xiàn)自我的舞臺，使他們能夠更快、更好的融入大學(xué)生活。
2、為新生提供一個(gè)練筆的平臺，培養(yǎng)新生對文學(xué)創(chuàng)作的'濃厚興趣。
二、活動宗旨：
通過學(xué)術(shù)活動帶動學(xué)風(fēng)建設(shè)
三、主辦單位：
中國地質(zhì)大學(xué)江城學(xué)院學(xué)生會學(xué)習(xí)部
四、協(xié)辦單位：
中國地質(zhì)大學(xué)江城學(xué)院學(xué)生會宣傳部
地質(zhì)科學(xué)與工程學(xué)部學(xué)生會學(xué)習(xí)部
機(jī)械與電子信息學(xué)部學(xué)生會學(xué)習(xí)部
經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)部學(xué)生會學(xué)習(xí)部
外國語學(xué)部學(xué)生會學(xué)習(xí)部
藝術(shù)與傳媒學(xué)部學(xué)生會學(xué)習(xí)部
繼續(xù)教育學(xué)院學(xué)生會學(xué)習(xí)部
五、征文主題及要求：
主題：在深圳舉行的第26屆世界大學(xué)生運(yùn)動會上，運(yùn)動員們頑強(qiáng)拼搏，超越自我，實(shí)現(xiàn)夢想，收獲友誼。尤其是在開幕式上，主持人說的“大學(xué)，是我們夢開始的地方”這句話給人們留下了深刻的印象。請以“大學(xué)，夢飛翔”為話題，寫一篇字?jǐn)?shù)不少于1000字的文章，題目自擬(可以用原命題直接作為題目)。
要求：
1、文章體裁不限，字?jǐn)?shù)在1000字以上（詩歌體裁不得少于50行）;
2、以手寫稿形式上交，上交時(shí)請注明姓名、所在學(xué)部(院)、班級、學(xué)號、宿舍號、聯(lián)系方式及輔導(dǎo)員姓名。
3、不得抄襲，內(nèi)容必須在話題范圍之內(nèi)，角度自選。
4、稿件上交后不退還，如果作者有意保留自己的文章，請作者提前備份。
六、大賽時(shí)間：
20xx年9月8日——10月10日
七、評委組成：
評委顧問：
評審成員：語文基礎(chǔ)課部老師
八、活動展開：
1、9月8日——9月23日，各學(xué)部(院)學(xué)習(xí)部收取自己所在學(xué)部(院)的征文稿件，9月23日下午5點(diǎn)整為截稿日期。(稿件收取可由新生輔導(dǎo)員收取，各學(xué)部(院)負(fù)責(zé)人亦可自設(shè)收取點(diǎn))
2、9月23日——9月26日，各學(xué)部(院)初步甄選各自稿件，選出相應(yīng)份數(shù)(見下表)的優(yōu)秀稿件，并將作者相關(guān)信息進(jìn)行匯總(見附件1)，于9月26日上午12點(diǎn)前交到校學(xué)習(xí)部相關(guān)人員手中。同時(shí)將各自學(xué)部所有稿件一并上交。
3、9月26 日——9月30 日，評委會從各學(xué)部(院)上交的優(yōu)秀稿件中挑選出獲獎(jiǎng)文章。
九、注意事項(xiàng)：
1、本次征文，力求以公平公正的原則進(jìn)行，杜絕徇私 舞弊。
2、優(yōu)秀作品選出后，如有疑問，可向校學(xué)習(xí)部提出，然后由校學(xué)習(xí)部及評委團(tuán)審定。
3、9月23號下午5點(diǎn)截稿后，不得以任何理由收取任何稿件，各學(xué)部(院)可相互監(jiān)督，如發(fā)現(xiàn)在截稿后仍收取相關(guān)稿件，一經(jīng)查明屬實(shí)，則扣去相應(yīng)的稿件份數(shù)。
十、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：
(1)個(gè)人獎(jiǎng)項(xiàng)
一等獎(jiǎng)(1名)、二等獎(jiǎng)(2名)、三等獎(jiǎng)(3名)、優(yōu)秀獎(jiǎng)(12名)
(2)團(tuán)體獎(jiǎng)項(xiàng)
最佳組織獎(jiǎng)(1個(gè))
(3)具體方案
1.每位參賽選手根據(jù)參賽情況可獲得相應(yīng)的綜合測評分;
2.獲獎(jiǎng)?wù)邔㈩C發(fā)校級證書及相應(yīng)的獎(jiǎng)品;
3.獲獎(jiǎng)作品在報(bào)刊雜志上發(fā)表后所獲得的稿費(fèi)由獲獎(jiǎng)?wù)弑救双@得;
4.在截稿日期前所收集的稿件及稿件質(zhì)量高(根據(jù)獲獎(jiǎng)情況判斷)的學(xué)部(院)獲得最佳組織獎(jiǎng)。(具體情況見附表評分細(xì)則)
(4)頒獎(jiǎng)
頒獎(jiǎng)典禮定于第一次全體學(xué)習(xí)委員動員大會上(暫定十一長假后)。
計(jì)劃方案 8
我公司定于20XX年上半年整體搬遷，特制訂以下搬遷方案：
一、目的：
為保證公司整體搬遷工作有序進(jìn)行，搬遷工作應(yīng)遵循“統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、分工負(fù)責(zé)、協(xié)調(diào)配合”的原則，力求確保順利搬遷。
二、成立搬遷工作領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長：xx
副組長：xx、xxx
組員：各部門指定×××名負(fù)責(zé)人（待定）
職責(zé)：
1．組織公司搬遷的全面工作；
2．討論制訂公司搬遷的工作方案并組織實(shí)施；
3．協(xié)調(diào)搬遷工作中出現(xiàn)的矛盾和問題；
4．領(lǐng)導(dǎo)小組成員要對各自部門的搬遷工作負(fù)責(zé)。
三、搬遷的具體工作：
1、準(zhǔn)備工作：20xx年xx月xx日xx月xx日
①按照平面圖對各部門新址進(jìn)行分配；
②確定搬遷的具體時(shí)間、成立搬遷工作領(lǐng)導(dǎo)小組，確定成員；
③組織小組成員到新址進(jìn)行實(shí)際場地考察；
工作包括：參照平面圖對新址的各部門工作點(diǎn)進(jìn)行統(tǒng)一編號、家具擺設(shè)規(guī)劃、粘貼標(biāo)識、對新址進(jìn)行場地、裝修保護(hù)（對門框、墻壁轉(zhuǎn)角用紙皮進(jìn)行保護(hù)等）等；
④相關(guān)搬遷物件準(zhǔn)備：記號筆、封口膠、紙箱、螺絲刀、錘子、鉗子、裁紙刀、報(bào)紙、泡沫等；
⑤擬定搬遷工作安排表：包括搬遷車輛、司機(jī)、每日搬遷部門的時(shí)段安排、搬遷人員安排、用餐安排、貨車配備安排等；
2、搬遷實(shí)施：
①搬遷具體工作應(yīng)遵循：“自力更生，各部門以自己搬遷為主，行政部服務(wù)為輔”的原則進(jìn)行搬遷；
②搬遷前由行政部與物業(yè)公司提前交接并借好相應(yīng)的搬遷運(yùn)輸用具，開好放行條等事宜；
③各部門提前處理不要的物品，并對自己用的電腦進(jìn)行整理（拆卸、對顯示器和主機(jī)進(jìn)行分開包裝，貼上統(tǒng)一編號），使之成為兩個(gè)立的整體。要求員工將自己的私人物品裝箱完畢封口，貼上部門、姓名等標(biāo)識。
④先搬遷副總裁以上級別領(lǐng)導(dǎo)的辦公室，由其分管部門派員協(xié)助分裝、打包，對需要拆裝的辦公家具進(jìn)行拆卸和保護(hù)性包裝，確保相關(guān)物品在搬運(yùn)過程中無損；
⑤對于各部門公用區(qū)域的文件、辦公設(shè)備（例如打印機(jī)、復(fù)印機(jī)、傳真機(jī)等）要求各部門進(jìn)行打包或者整理要求貼上統(tǒng)一的名稱、編號。易掉易損部件應(yīng)拆卸分開立包裝，使之成為立整體，便于搬運(yùn)，確保不漏掉一個(gè)零件，一根數(shù)據(jù)線，貴重、易碎物品應(yīng)特別作出注明。
⑥搬遷日期、順序安排：
時(shí)間：xx年xxx月xx日
上午x：xx-xx：xx，下午xx：xx-xx：xx
搬遷期間從物業(yè)公司調(diào)配2輛汽車每天安排往返運(yùn)輸。
從舊樓切斷網(wǎng)絡(luò)、新樓開通網(wǎng)絡(luò)時(shí)間考慮，安排科技中心布線完畢網(wǎng)絡(luò)開通后進(jìn)行，科技信息中心先搬，其他部門后搬。
xx月xx日，科技信息中心
xx月xx日，x總辦公室、副總裁、總助辦公室
xx月xx日，計(jì)劃財(cái)務(wù)部、人力資源部
xx月xx日，經(jīng)營部、生產(chǎn)技術(shù)部
xx月xx日，行政部、投資發(fā)展部
xx月xx日，完成整體搬遷，進(jìn)行收尾工作
四、搬遷要求：
1、所有參與搬遷的工作人員要求佩帶工作牌、準(zhǔn)時(shí)到位、認(rèn)真負(fù)責(zé)；
2、搬遷前，各部門應(yīng)對新辦公室的布局做到心中有數(shù)，以便搬遷時(shí)一步擺放到位；為核定用車數(shù)量，查看每個(gè)辦公室擬搬物品時(shí)，每個(gè)辦公室應(yīng)有人配合；
3、搬遷工作原則按照方案中的時(shí)間安排進(jìn)行，當(dāng)天未搬完的部門向后順延，依次類推；如當(dāng)天搬遷任務(wù)提前完成，可安排原定次日搬遷的個(gè)別部門提前搬遷。
4、搬遷過程部門須全程跟人（裝車、卸車、擺放），整個(gè)過程不離人，以防物品丟失；
5、搬遷完畢后，各部門的搬遷小組成員負(fù)責(zé)檢查原辦公室設(shè)施是否完好，是否有應(yīng)搬而未搬的物品、淘汰桌、柜中是否清空等，關(guān)好門窗、水電，打掃好原辦公室衛(wèi)生，將原辦公室鑰匙交至行政部xx處。
2、搬遷方案
參照平面圖對新址的工作站進(jìn)行統(tǒng)一編號，即在新座位上面用標(biāo)貼上該座位員工的姓名和編號。此編號一旦確認(rèn)，該員工舊址所有的私人辦公用品及文件統(tǒng)一使用該編號，以便工人能迅速找到搬運(yùn)過來的文件（辦公用品）的具體位置，并且擺放在該座位上面，為接下來整理文件（辦公用品）提供最便利的準(zhǔn)備工作。
對公共區(qū)域按預(yù)先設(shè)定的功能進(jìn)行統(tǒng)一編號，在現(xiàn)場和圖紙上標(biāo)明。同樣該編號一旦確認(rèn)，舊址該區(qū)域的設(shè)備、文件、文件柜也將統(tǒng)一使用該編號，以確保工人能夠迅速準(zhǔn)確地找到每一件物品的歸宿。（例如行政部、人事部、財(cái)務(wù)部、市場部等進(jìn)行分門別類地編號）。
第一天13：00
開始分發(fā)紙箱、標(biāo)帖到每個(gè)員工手中，由員工自己將自己的私人物品進(jìn)行裝箱，同時(shí)對電腦進(jìn)行整理（該電腦已經(jīng)由使用者拆卸完畢），用纏繞薄膜對顯示器和主機(jī)進(jìn)行分開纏繞包裝，并且貼上統(tǒng)一編號，使之成為兩個(gè)立的整體便于搬運(yùn)。員工將自己的私人物品裝箱完畢以后，對紙箱進(jìn)行打包封口，貼上統(tǒng)一的編號。
第一天14：00
我公司會派服務(wù)人員對需要拆裝的辦公家具進(jìn)行拆卸和保護(hù)性包裝。對木制的班桌我們將采用里層先用氣泡紙包裝外面再用硬紙板包裝，確保木制的班桌在搬運(yùn)過程中毫發(fā)無損。
第一天16：00
我公司服務(wù)人員開始對公用區(qū)域的文件、辦公設(shè)備（例如打印機(jī)、復(fù)印機(jī)、傳真機(jī)、投影儀等）進(jìn)行打包或者整理并且貼上統(tǒng)一的編號。使之成為一個(gè)個(gè)立的整體，便于搬運(yùn)，確保不漏掉一個(gè)零件，一根數(shù)據(jù)線。
第一天17：00
我們的服務(wù)人員會對一些零碎的雜物進(jìn)行分類包裝（例如電風(fēng)扇、冰箱、衣架、飲水機(jī)等），用專用纏繞薄膜進(jìn)行分類纏繞，確保成為各個(gè)立的整體，并貼上統(tǒng)一編號的標(biāo)簽，不至于搬運(yùn)時(shí)丟三落四。
第一天19：00
所有的東西都已經(jīng)分類包裝、整理完畢，并且貼上統(tǒng)一編號的標(biāo)簽。我們現(xiàn)場指揮搬運(yùn)的.人員已經(jīng)對每件物品的歸宿了如指掌，對新址的方位也熟記于心，能隨時(shí)報(bào)出每件物品在什么方位。現(xiàn)在開始和客戶公司的現(xiàn)場負(fù)責(zé)人一起對所有物品進(jìn)行登記清點(diǎn)數(shù)量，以便搬到新址以后能夠核對數(shù)量。
第二天08：30
我公司的貨車和搬運(yùn)工人及服務(wù)人員會準(zhǔn)時(shí)到達(dá)現(xiàn)場。我們根據(jù)客戶實(shí)際情況分派車輛，每輛貨車配備46名搬運(yùn)工人。在貨物離開舊辦公室的一刻起，我們會派服務(wù)人員全程跟蹤貨物的去向，確保貨物能夠保質(zhì)保量的到達(dá)新的辦公室。我們同時(shí)會安排服務(wù)人員在現(xiàn)場指揮搬運(yùn)工把貨物按事先規(guī)劃好的的方位擺放到位。
第二天13：00
所有的物品已經(jīng)全部搬運(yùn)到新辦公室指定的位置。現(xiàn)在開始和客戶公司的現(xiàn)場負(fù)責(zé)人一起按照統(tǒng)計(jì)的明細(xì)一一清點(diǎn)，清點(diǎn)無誤以后，通知貴公司員工按事先排好的位置回到自己的位置開始整理自己的私人辦公用品及文件。
公司搬入新址后，最關(guān)心的問題詩司的電話系統(tǒng)、網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)是否都已經(jīng)順利切換、是否都運(yùn)轉(zhuǎn)正常。
因?yàn)楣镜碾娫捪到y(tǒng)、網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)是一個(gè)公司的命脈，它們決定著公司是否能夠正常運(yùn)行，所以對于行政人員和公司網(wǎng)管來說一定要把這項(xiàng)工作計(jì)劃得特別周全，對于這項(xiàng)工作的每一步進(jìn)程都要非常了解。您一旦發(fā)現(xiàn)問題要快速應(yīng)，馬上聯(lián)系相關(guān)的供應(yīng)商或服務(wù)公司上門解決問題。
計(jì)劃方案 9
根據(jù)《省普通高校招生考試改革方案》以及省市教育部門關(guān)于普通高中學(xué)生選課的相關(guān)要求，結(jié)合本校實(shí)際，制訂《選修課方案》。
一、開設(shè)方案依據(jù)：
1、《省普通高中新課程實(shí)驗(yàn)第一階段課程設(shè)置意見》和《浙江省普通高校招生考試改革方案》。根據(jù)《省普通高中新課程實(shí)驗(yàn)第一階段課程設(shè)置意見》，每位高中學(xué)生必須在高中階段在選修IB的修習(xí)獲得12個(gè)學(xué)分，方能畢業(yè)。
2、我校學(xué)生情況
杭州第九中學(xué)是一所省二級重點(diǎn)高中，學(xué)生生源處于中等水平。根據(jù)我校近幾年來的高考上線情況，（例如20xx年高考我校第一批上線比率超過10%，前三批上線比率超過80%）估計(jì)我校大部分學(xué)生高考會報(bào)考第一類別和第二類別，但也有相當(dāng)一部分學(xué)生高考會報(bào)考第三類別，因此在制定高中新課程選修IB開設(shè)方案時(shí)，必須既考慮到報(bào)考第一類別和第二類別的同學(xué)，又兼顧到高考報(bào)考第三類別的同學(xué)的愿望和要求。
二、開設(shè)原則：
1、兼顧不同類別的原則
由于我校學(xué)生大部分學(xué)生高考會報(bào)考第一類別和第二類別，但也有相當(dāng)一部分學(xué)生高考會報(bào)考第三類別，因此在開設(shè)IB選修課時(shí)，我校將充分考慮到不同類別學(xué)生的實(shí)際情況和要求，統(tǒng)籌兼顧，針對不同類別的學(xué)生確定不同的實(shí)施方案，提出不同的要求，設(shè)置不同的模塊。
2、文理適當(dāng)分科原則
新課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)使學(xué)校面臨著教學(xué)模式、教師資源、學(xué)校設(shè)施等各個(gè)方面新的挑戰(zhàn)，學(xué)校的資源條件還不能完全滿足學(xué)生的需求，需要一個(gè)漸進(jìn)過程。因此，在開設(shè)IB選修課時(shí)應(yīng)充分考慮到學(xué)校的實(shí)際條件，以及實(shí)際的可操作性。因此，我校堅(jiān)持文理適當(dāng)分科原則。即文科學(xué)生在語文、數(shù)學(xué)、英語、政治、歷史、地理6門學(xué)科（共12個(gè)IB選修模塊）中各選1個(gè)IB選修模塊，理科學(xué)生在語文、數(shù)學(xué)、英語、物理、化學(xué)、生物6門學(xué)科（共12個(gè)IB選修模塊）中各選1個(gè)IB選修模塊。在修習(xí)完6個(gè)模塊、拿到12個(gè)學(xué)分基礎(chǔ)上，然后根據(jù)學(xué)生興趣愛好再選修2—3個(gè)模塊。
文科類：xxx
理科類：xxx
3、自愿選擇和學(xué)校指導(dǎo)相結(jié)合原則
選課時(shí)允許學(xué)生根據(jù)自己的興趣、愛好和學(xué)習(xí)需求做出選擇，以促進(jìn)學(xué)生個(gè)性發(fā)展。但考慮到學(xué)生對可選擇的模塊缺乏相應(yīng)的了解，學(xué)校應(yīng)當(dāng)充分利用“導(dǎo)師制”，發(fā)揮導(dǎo)師的作用，任課教師及導(dǎo)師在認(rèn)真研究模塊內(nèi)容，學(xué)習(xí)難度的基礎(chǔ)上，對學(xué)生進(jìn)行選課指導(dǎo)，提出指導(dǎo)性意見，幫助學(xué)生了解模塊的特點(diǎn)、適應(yīng)人群，最后作出選擇。
4、適度冗余原則
按照省教育廳規(guī)定，高中學(xué)生必須在選修IB中至少選修6個(gè)模塊，每個(gè)模塊學(xué)完36課時(shí)，每一模塊通過學(xué)校考試合格獲得2學(xué)分，共獲得至少12個(gè)選修IB學(xué)分。但是考慮到高考中選修學(xué)科不同模塊試題難度的不平衡性，我們建議報(bào)考第一類別的學(xué)生應(yīng)當(dāng)在選修6個(gè)模塊的基礎(chǔ)上，再根據(jù)自己的實(shí)際情況選修2—3個(gè)模塊，以便在高考應(yīng)試時(shí)有選擇的余地。報(bào)考第二和第三類別的學(xué)生也可以選擇自己有興趣的.模塊進(jìn)行選修。
三、開設(shè)時(shí)間：
杭州第九中學(xué)IB選修模塊，將安排在高二（下）和高三（上）分批選修，分三個(gè)階段執(zhí)行。
第一階段：
注：每位同學(xué)只能選2個(gè)模塊，不得多選或少選。第二階段：
注：每位同學(xué)只能選4個(gè)模塊，不能多選或少選。第三階段：
四、IB選修課表安排
高二（下）每周安排一個(gè)上午和一個(gè)下午進(jìn)行選修IB教學(xué)，如周二下午、周五上午，初設(shè)想課表如下：
五、學(xué)生選課流程
（1）學(xué)習(xí)《IB選修課選課指導(dǎo)手冊》和《IB選修課程設(shè)置說明》
（2）在導(dǎo)師的講解后，了解各模塊的內(nèi)容、學(xué)習(xí)難易程度等
（3）結(jié)合自己的情況和興趣愛好，填寫《IB選課清單》
（4）教務(wù)處匯總學(xué)生的選課清單，統(tǒng)計(jì)各模塊選課人數(shù)，去掉不足開班人數(shù)的模塊（不到30人不開班），決定每個(gè)模塊的教學(xué)班數(shù)目，搭配排定學(xué)校IB選修課表，反饋給學(xué)生。
（5）學(xué)生最后確認(rèn)《IB選修課確認(rèn)單》（必須經(jīng)家長同意，并有家長和學(xué)生簽字），做好個(gè)人日課表。
（6）各行政班班主任，備案每個(gè)學(xué)生在每節(jié)的去處（包括節(jié)次、教室、哪幾位同學(xué)，任課教師等信息）
計(jì)劃方案 10
一、培訓(xùn)目的
1、熟悉掌握ICU基本護(hù)理理論和技能
2、熟悉常見疾病的檢測和護(hù)理
3、熟悉ICU布局及臨床工作
二、培訓(xùn)方式
1、理論學(xué)習(xí)
2、技能訓(xùn)練
3、自學(xué)
三、培訓(xùn)時(shí)間
6個(gè)月
四、培訓(xùn)管理:
1、指定ICU護(hù)理專業(yè)組長或護(hù)理組長進(jìn)行一對一帶教
2、根據(jù)ICU制定的新入護(hù)士培訓(xùn)計(jì)劃，結(jié)合ICU實(shí)際進(jìn)行教學(xué)。
3、每月進(jìn)行操作考試一次(由帶教老師考核
4、由護(hù)士長或帶教老師于6月底進(jìn)行理論和操作考試(2個(gè)操作，成績合 格結(jié)束新入護(hù)士培訓(xùn)課程。
5、培訓(xùn)期結(jié)束由帶教老師寫出培訓(xùn)總評
五、培訓(xùn)內(nèi)容
(一理論培訓(xùn)內(nèi)容
根據(jù)培訓(xùn)計(jì)劃參加ICU 三基三嚴(yán) ( 三基 :基本理論、基本知識、基本技能。 三嚴(yán) 即:嚴(yán)格要求、嚴(yán)謹(jǐn)態(tài)度、嚴(yán)肅作風(fēng)理論學(xué)習(xí)，理論培訓(xùn)內(nèi)容包括:科室工作環(huán)境，物品放置，科室規(guī)章制度，各班職責(zé)，基礎(chǔ)護(hù)理知識，專科 疾病護(hù)理常規(guī)，專科疾病病理生理和臨床表現(xiàn)，常見危重患者搶救流程。
(二操作培訓(xùn)內(nèi)容
1.熟練掌握:手衛(wèi)生，出入院護(hù)理技術(shù)，生命體征測量，口服給藥，靜脈輸液，真空采血技術(shù)，靜脈注射法，口腔護(hù)理，氧氣吸入，無菌技術(shù)，肌肉注射，皮內(nèi)注射，皮下注射，物理降溫，軸線翻身，單人CPR，TPN,CPT，手術(shù)前后的一般護(hù)理，患者跌倒的預(yù)防等。
2.掌握:鼻飼，霧化吸入，吸痰，氣管切開，氣管插管吸痰，胃腸減壓技術(shù)，灌腸技術(shù)，患者搬運(yùn)法，患者約束法，痰標(biāo)本采集法。
3.掌握:監(jiān)護(hù)儀，呼吸機(jī)的使用與保養(yǎng)。
4.掌握外科危重患者的護(hù)理及記錄。
5.熟悉:微量輸液泵的使用，輸血，心電監(jiān)護(hù)技術(shù)，導(dǎo)尿技術(shù)
6.了解ICU常見的專科操作:氣切護(hù)理，CVP監(jiān)測，ABP監(jiān)測，呼吸機(jī)連接與基本參數(shù)調(diào)試，深靜脈置管護(hù)理，氣管插管口腔護(hù)理，扣背排痰，亞低溫治療。1 培訓(xùn)對象
由護(hù)理部分配至ICU新護(hù)士共24名，年齡21~33歲，其中本科3名，大專18名，中專3名;工作時(shí)間最長13年，最短2年。
2 培訓(xùn)方式
2.1 入科教育 為期1周，內(nèi)容包括:
(1介紹ICU環(huán)境，學(xué)習(xí)ICU制度和規(guī)程以及了解其工作特點(diǎn)，各類護(hù)理表格填寫要求，各級護(hù)理人員職責(zé)。
(2學(xué)習(xí)危重病人及家屬的心理需求以及ICU病人、家屬交流的基本技巧。
2.2 ICU風(fēng)險(xiǎn)管理內(nèi)容培訓(xùn) 為期2周，內(nèi)容包括:
(1接收病人準(zhǔn)備及程序。
(2ICU交接班注意事項(xiàng)，要點(diǎn)。
(3ICU高危因素的預(yù)防和處理，如非計(jì)劃性拔管、ICU譫妄病人的處理、使用呼吸機(jī)期間發(fā)生停電的處理。
(4閱讀科室小交班本，內(nèi)容為科室所發(fā)生問題的分析及采取措施。此項(xiàng)培訓(xùn)主要通過帶教老師的介紹及查閱科室相關(guān)資料。培訓(xùn)內(nèi)容考核貫穿于專科技術(shù)操作考核中。
2.3 專科理論培訓(xùn) 為期3周，內(nèi)容包括:
(1血流動力學(xué)監(jiān)測。
(2呼吸道評估及呼吸道管理icu護(hù)士培訓(xùn)計(jì)劃icu護(hù)士培訓(xùn)計(jì)劃。
(3多臟器功能障礙綜合征的監(jiān)護(hù)。
(4ICU病人的管道護(hù)理。
(5ICU常用藥物，介紹ICU常見血管活性藥物使用范圍、注意事項(xiàng)、配置及換算方法，鎮(zhèn)靜肌松藥物在ICU的'應(yīng)用，觀察要點(diǎn)。
(6常見惡性心律失常的識別。主要通過每周1次的科室集中業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)及科室相關(guān)資料的學(xué)習(xí)。由帶教老師及護(hù)士長負(fù)責(zé)考核并記錄備案。
2.4 專科技術(shù)培訓(xùn) 為期3周，新進(jìn)ICU護(hù)士入科時(shí)即給予ICU專科技術(shù)操作清單，清單內(nèi)容包括:
(1監(jiān)護(hù)儀使用。
(2各種呼吸機(jī)及除顫儀操作。
(3輸液泵、注射泵的使用。
(4心電圖機(jī)的操作。
(5冰毯機(jī)的操作
(6吸痰(呼吸機(jī)、氣管切開、氣管插管。
(7各種穿刺、插管的配合。此項(xiàng)培訓(xùn)由帶教老師負(fù)責(zé)，最終由護(hù)士長對每項(xiàng)專科技術(shù)操作負(fù)責(zé)考核并記錄備案。
計(jì)劃方案 11
一、活動目的：
1.借春游活動的契機(jī)，讓同學(xué)們走向美麗的大自然，開拓學(xué)生視野，增長知識，親近自然、感受生活，培養(yǎng)愛家鄉(xiāng)、愛祖國、愛大自然的情感。讓學(xué)生在呵護(hù)綠色的過程中，進(jìn)一步增強(qiáng)環(huán)境保護(hù)意識。同時(shí)也豐富同學(xué)們的課余生活，讓同學(xué)們在春意盎然的季節(jié)里放飛心情。
2.通過活動，引導(dǎo)學(xué)生欣賞春景，感悟春意，懂得欣賞自然之美。在活動中自我管理、自我教育，增強(qiáng)班別凝聚力，提高學(xué)生公民素養(yǎng)。
二、參加人員：
組長：
副組長：
組員：
攝影攝像：
三、活動時(shí)間：
4月10日 上午8：00——11：30
四、活動地點(diǎn)：
田間地頭
五、活動安排：
1.早上8點(diǎn)四年級全體師生在操場上集中，由組長做動員、提要求。
2.8點(diǎn)10分，師生有序出發(fā)。
3.中午11：30，有序返回學(xué)校。若家長在校門口接孩子。下午，學(xué)生上學(xué)，整理春游感受。
4.各班要根據(jù)活動的時(shí)間和場地，事先制定計(jì)劃，開展一些適當(dāng)?shù)幕顒樱纾涸诓萜荷献鲎鲇螒颍怀瑁辉娫~誦讀；放風(fēng)箏等。
5.結(jié)合本次活動，班別可開展攝影、繪畫比賽。教師要引導(dǎo)學(xué)生仔細(xì)觀察，留心記憶，用相機(jī)和畫筆把自己看到的景色記錄下來，參加比賽。
六、注意事項(xiàng)：
各中隊(duì)在教師協(xié)調(diào)下，分成8—10個(gè)活動小組，確定小組長，構(gòu)思、準(zhǔn)備好可操作的娛樂性、趣味性或?qū)嵺`活動。隊(duì)員在整個(gè)活動中要勤觀察、善發(fā)現(xiàn)、有收獲，并要從某一側(cè)面寫出一篇有意義的習(xí)作或日記。要嚴(yán)肅制止一些隊(duì)員破壞設(shè)施、綠化等行為，小組長做好監(jiān)管工作。帶班教師勤巡視，保安全。
1、注重安全：出發(fā)和返回時(shí)必須清點(diǎn)人數(shù)，隊(duì)員不能騎自行車，要注意來往車輛安全，不推不擠，不亂跑，不換位。在活動處，一定要注意水、陡坡等場所存在的`安全隱患，文明活動。返回時(shí)，要早準(zhǔn)備、不走散。若就近到家的務(wù)必向老師打好招呼，并及時(shí)回家;若確定要在同學(xué)或親戚家逗留的，必須事先與家人打好招呼或在電話中說明。
2、講究衛(wèi)生：食品包裝物等殘物需先裝在備用袋帶回合理處理，或在教師統(tǒng)一安排下，在目的地處理，杜絕在景區(qū)、路上亂扔廢物等不文明現(xiàn)象。另外要管好自己的衣物，以免遺失。
3、活動有序：行進(jìn)途中隊(duì)伍要整齊，在目的地應(yīng)安排30分鐘左右有組織可操作的活動，集中活動與分散活動相結(jié)合。
特別提醒：在活動期間，教師必須有始有終地帶好學(xué)生，不離開學(xué)生;帶隊(duì)老師由各班班主任和搭班老師組成;活動前后各班組織好安全、衛(wèi)生、文明教育;各班安排好活動，自帶衛(wèi)生用具;中午班別所有學(xué)生離校后，老師方能離開，下午，學(xué)生在家休息，整理春游感受，作好安全教育。活動過程服從統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)和安排。若遇異常情況，請迅速向工作領(lǐng)導(dǎo)小組報(bào)告。愿全體人員真正擁有互相關(guān)心，互相愛護(hù)，互相幫助，共同歡樂。
七、教師班別管理安排：
班 級;四一班
管理教師：
班別：四二班
管理教師：
班別：四三班
管理教師：
計(jì)劃方案 12
一、總體要求
為加快推進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展，實(shí)現(xiàn)以創(chuàng)業(yè)促就業(yè)，以就業(yè)促和諧，進(jìn)一步推動創(chuàng)建國家級創(chuàng)業(yè)型城市工作，以激發(fā)創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新活力，促進(jìn)市場主體發(fā)展為重點(diǎn)，強(qiáng)化創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)，大力培訓(xùn)一批有創(chuàng)業(yè)愿望和初創(chuàng)業(yè)者，為經(jīng)濟(jì)加快發(fā)展做出新的貢獻(xiàn)。
二、培訓(xùn)對象及工作目標(biāo)
轄區(qū)內(nèi)城鎮(zhèn)失業(yè)人員、農(nóng)村勞動力、在校中學(xué)生均列入培訓(xùn)范圍。
完成創(chuàng)業(yè)意識培訓(xùn)500人，創(chuàng)業(yè)能力培訓(xùn)300人。
三、工作措施
（一）職責(zé)分工
1.區(qū)創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室負(fù)責(zé)創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)的統(tǒng)籌協(xié)調(diào)工作。
2.格里坪鎮(zhèn)和各街道辦事處負(fù)責(zé)組織城鎮(zhèn)失業(yè)人員、農(nóng)村勞動力參加創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)。
3.區(qū)教育局負(fù)責(zé)組織在校中學(xué)生參加創(chuàng)業(yè)意識培訓(xùn)。
4.區(qū)工商局負(fù)責(zé)組織本年新增創(chuàng)業(yè)人員參加創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)。
5.區(qū)就業(yè)局負(fù)責(zé)創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)工作的`具體實(shí)施，對全區(qū)創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)工作進(jìn)行細(xì)致規(guī)劃，著力解決創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)過程中出現(xiàn)的主要問題。
（二）動員招收學(xué)員
格里坪鎮(zhèn)和各街道辦事處、區(qū)工商局、區(qū)教育局要認(rèn)真做好創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)宣傳工作，積極動員和推薦符合條件的人員參加創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)。把好報(bào)名人員初選關(guān)，做好培訓(xùn)意向分類統(tǒng)計(jì)，并在每季度初上報(bào)就業(yè)局匯總，以便確定培訓(xùn)項(xiàng)目，聯(lián)系培訓(xùn)專家和培訓(xùn)基地。
（三）建立創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)服務(wù)團(tuán)隊(duì)
市定點(diǎn)培訓(xùn)學(xué)校加強(qiáng)與街辦、社區(qū)及相關(guān)部門聯(lián)系，密切協(xié)作，做好創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)和創(chuàng)業(yè)后續(xù)跟蹤服務(wù)工作。
四、目標(biāo)考核
各相關(guān)部門和責(zé)任單位要按規(guī)定將創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)工作統(tǒng)計(jì)報(bào)表和總結(jié)上報(bào)至區(qū)創(chuàng)建辦，年底區(qū)創(chuàng)建辦將對照工作目標(biāo)完成情況對各單位進(jìn)行年度目標(biāo)考核，并將考核內(nèi)容納入各相關(guān)部門（單位）績效考核項(xiàng)目中。
計(jì)劃方案 13
一、活動時(shí)間：5月8日
二、活動地點(diǎn)：武夷山
三、活動人數(shù)：業(yè)務(wù)部全體成員
四、活動目：為營造健康積極工作環(huán)境，提升員工精神文化品位，加深相互認(rèn)識了解、培養(yǎng)成員之間互親互愛、增進(jìn)感情，加強(qiáng)社團(tuán)團(tuán)隊(duì)凝聚力。
五、活動過程
1、各成員于早上8：00準(zhǔn)備備好物品在辦公樓前集合。
2、會長在清點(diǎn)人員之后傳達(dá)注意事項(xiàng)，和活動目，完畢后分若干小組。
各組配1-2名干部負(fù)責(zé)，一名組長，一名通信員。
3、開始出發(fā)，隊(duì)伍行進(jìn)。
隊(duì)伍行進(jìn)過程中必須整齊，不可太嘈雜，干部和小組長注意觀察隊(duì)員情況，確定適當(dāng)休息時(shí)間。
4、到達(dá)山腳時(shí)建議有十幾分鐘休息時(shí)間。
5、爬山。
爬山過程中建議各隊(duì)分開行動，各隊(duì)之間評比爬山快慢，最快一組有優(yōu)先向社旗上寫名權(quán)利，最慢一組要有處罰性節(jié)目演出。
過程中有精彩部分，做好拍照工作。
要有一定秩序，注意安全。
6、休息。
建議休息半小時(shí)后開展活動。
7、開展娛樂性活動，無固定時(shí)間，若爬山用時(shí)過長可對時(shí)間進(jìn)行壓縮，若短也可以增加。
本活動在社團(tuán)之中展開。
備選活動(現(xiàn)場決定進(jìn)行那幾個(gè))
(1)接歌。
分若干隊(duì)，由干部帶領(lǐng)，社長唱一句，各隊(duì)根據(jù)其中最后一個(gè)字接唱，各隊(duì)伍之間要有競爭，開始時(shí)可降低難度，所接唱歌曲中必須有上句所唱句中最后一字，可諧音。
(2)拉歌。
各隊(duì)伍之間要攀比士氣，互相拉歌。
(3)成語接龍。
(4)類似于擊鼓傳花游戲，選一人蒙住眼睛，同時(shí)進(jìn)行傳花，數(shù)停止后，手中有花者必須表演節(jié)目。
(5)給出幾個(gè)成語編故事。
(6)小型辯論會。
推舉十個(gè)人，分成兩隊(duì)在社團(tuán)就某一問題展開辯論。
(7)小型舞會，找一塊平整空地，會跳舞者參與其中不會也可以學(xué)習(xí)。
(8)超級模仿秀。
自愿參加，模仿某一明星唱歌或表演.
8、午餐。
計(jì)劃用時(shí)五十分鐘。
9、自由活動。
原則上不允許單獨(dú)活動，可以幾個(gè)人結(jié)伴活動或游戲，也可以成員之間互相認(rèn)識相互交談，看書或其它。
10、會員感言。
再次集聚，每個(gè)人一句話來表達(dá)西安佳本次活動感想和收獲。
11、全體拍照留念。
xx、社團(tuán)統(tǒng)一組織下山，有序進(jìn)行，注意安全。
13、回校。
(計(jì)劃用時(shí)一小時(shí)，到達(dá)b樓廣場集合)
14、社長做活動總結(jié)，并宣布成員寫一篇活動感受，然后宣布活動結(jié)束.
六、活動安排：
1、分組行動。
可以延續(xù)培訓(xùn)時(shí)隊(duì)伍或者以各部為隊(duì)伍，有隊(duì)長安排調(diào)度。
隊(duì)中也可以男生幫扶女生以收到“男女搭配爬山不累”效果。
2、隊(duì)伍在行進(jìn)和爬山過程中務(wù)必統(tǒng)一行動，隊(duì)伍要整齊，隊(duì)長要負(fù)好責(zé)任。
3、建議多準(zhǔn)備一面社旗，再爬到山頂時(shí)用于社員簽名，并作為活動見證存放于社團(tuán)之中，同時(shí)也是各成員心中永久記憶
七、注意事項(xiàng)
1、一切聽從領(lǐng)導(dǎo)，遵守活動紀(jì)律，以安全為主，為安全起見，一切成員不準(zhǔn)擅自離開隊(duì)伍，如有特殊向干部報(bào)告。
單獨(dú)行動，至少三人或三人以上活動。
2、為應(yīng)對各種突發(fā)時(shí)間影響，各成員必須帶好各種緊急藥品，以防不測，或有專門同學(xué)負(fù)責(zé)
3、個(gè)成員注意團(tuán)隊(duì)精神，主動關(guān)心幫助周邊同學(xué)。
4、各成員需帶好午餐，飲用水及桌布等，切記保護(hù)環(huán)境，午餐后下山前將垃圾收集起來，統(tǒng)一處理，不得亂扔。
5、秋高氣爽，天氣干燥，不允許生火。
6、干部或組長維持各組秩序和紀(jì)律。
八、活動聲明
1、本活動由社團(tuán)人員自愿參加。
2、凡是參加者可以允許有請假者存在，但請假者必須服從上級安排。
3、由于不服從管理而引發(fā)意外傷害個(gè)人承擔(dān)。
九、準(zhǔn)備物品
1、合身服裝(校服)，鞋子
2、藥品。
如創(chuàng)可貼、藥棉等。
3、相機(jī)，口哨。
4、每人準(zhǔn)備個(gè)人適量水和食物。
5、會期(由兩名同學(xué)負(fù)責(zé))。
計(jì)劃方案 14
一、活動目的
通過開展“慶六一、展風(fēng)采”活動，使兒童在積極的參與中體驗(yàn)合作與交往的快樂，從而度過一個(gè)幸福，難忘的`“六一”兒童節(jié)。使教師、家長在參與兒童節(jié)的活動中進(jìn)一步感悟兒童教育觀念，從中使自己對如何教育孩子有所啟發(fā)，通過向家長、社會展示學(xué)生的風(fēng)采活動，進(jìn)一步塑造全鄉(xiāng)學(xué)校的良好形象。
二、活動內(nèi)容
1，學(xué)生作品展示;
各校在XX小學(xué)教室展示學(xué)生作品。每校單獨(dú)設(shè)立一個(gè)展示臺，此項(xiàng)工作必須在慶祝會前一天完成。中心學(xué)校將派人到實(shí)地督促。
2，文藝節(jié)目匯演。
三、組織機(jī)構(gòu)
組長：
副組長：
成員：
領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，XX紅兼任辦公室主任，具體負(fù)責(zé)此項(xiàng)活動工作。
四、活動安排
時(shí)間：20XX年5月23日。
地點(diǎn);XX小學(xué).
主辦單位：XX中心學(xué)校
場所布置：會標(biāo)，宣傳標(biāo)語
出席人員：縣局領(lǐng)導(dǎo)、鄉(xiāng)黨政領(lǐng)導(dǎo)、全鄉(xiāng)中小學(xué)校校長。
活動程序：
1、8:00-8:30;慶祝儀式.升國旗.領(lǐng)導(dǎo)講話溪小學(xué)學(xué)生表演校園集體舞.
2、8:40-12:30;上級領(lǐng)導(dǎo)參觀學(xué)生作品展示及觀看文藝節(jié)目.
3、8：30-9：00;評委觀看各校學(xué)生作品，并給作品評分。
4、9:00-12:50;文娛匯演，評委觀看文藝節(jié)目且給節(jié)目評分.
4、.12:00-12:30;公布評比結(jié)果、頒獎(jiǎng).;
五、活動要求
(1)5月22日，各校攜帶本校學(xué)生作品到XX溪小學(xué)布置展廳.教室安排;XX溪小學(xué)教學(xué)樓一樓教室自西往東，第一個(gè)教室XX小學(xué)、XX小學(xué)，二個(gè)教室XX溪小學(xué)，三個(gè)教室XX中學(xué)，第四個(gè)教室XX小學(xué)、XX小學(xué)。
(2)5月23日上午，各(提供)校選派20名學(xué)生代表(包括演員)及領(lǐng)隊(duì)和輔導(dǎo)老師參加，XX小學(xué)、XXX中學(xué)全體師生參加。各校要求有校旗、隊(duì)旗，參加活動的學(xué)生要佩戴紅領(lǐng)巾且服飾整齊、素養(yǎng)良好.
(3)各校代表必須在5月23日上午7;30之前趕到活動地點(diǎn).
(4)活動布置安排由中心學(xué)校負(fù)責(zé)，XX小學(xué)配合完成.
(5)各校推薦一名教師作為慶祝活動的評委，組成慶祝活動評審小組.評分方法：去分和最低分，取其平均分為該項(xiàng)目得分.
六、活動評比
1.評比項(xiàng)目;(1)學(xué)生作品、(2)文娛節(jié)目、(3)學(xué)校總評
2.獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置;
(1)學(xué)生作品;一等獎(jiǎng)1個(gè);二等獎(jiǎng)2個(gè);三等獎(jiǎng)3個(gè);
(2)文娛節(jié)目;一等獎(jiǎng)1個(gè);二等獎(jiǎng)2個(gè);三等獎(jiǎng)3個(gè);
(3)學(xué)校總評;一等獎(jiǎng)1個(gè);二等獎(jiǎng)2個(gè);三等獎(jiǎng)2個(gè);
3、獎(jiǎng)金設(shè)置
(1)學(xué)生作品獎(jiǎng)：一等獎(jiǎng)XX元、二等獎(jiǎng)XX元、三等獎(jiǎng)XX元。
(2)文娛節(jié)目獎(jiǎng)：一等獎(jiǎng)XX元、二等獎(jiǎng)XX元、三等獎(jiǎng)XX元。
(3)學(xué)校總評：一等獎(jiǎng)XXX元、二等獎(jiǎng)XXX元、三等獎(jiǎng)XXX元
計(jì)劃方案 15
隨著酒店的迅速發(fā)展，對專業(yè)人才的需求也日益迫切，如何打造一支訓(xùn)練有素、勤懇敬業(yè)的員工隊(duì)伍，怎樣才能提高酒店的管理水平和服務(wù)水平，對酒店將來的發(fā)展都有著重要意義。作為酒店安全部門要做好員工消防知識培訓(xùn)，更好的服從和服務(wù)于酒店的發(fā)展大計(jì)。20xx年，酒店安全培訓(xùn)有如下設(shè)想：
一、新員工入職培訓(xùn)
培訓(xùn)時(shí)間：有新招聘員工入職后（用一天的時(shí)間，一個(gè)半小時(shí)）
培訓(xùn)對象：每個(gè)月新上崗的員工和上月培訓(xùn)沒有通過考試的員工
培訓(xùn)者：保安部
培訓(xùn)內(nèi)容：安全及保衛(wèi)意識、消防程序、當(dāng)發(fā)現(xiàn)火災(zāi)是你需要做什么？當(dāng)您聽到火警警報(bào)時(shí)，你需要記住知道的是安全出口的位置等。
二、消防知識培訓(xùn)
培訓(xùn)時(shí)間：每半年一次（上半年時(shí)間定在六月中旬，下半年定在119宣傳日前后）
培訓(xùn)內(nèi)容：基本消防知識和酒店內(nèi)的安全保衛(wèi)知識
培訓(xùn)對象：酒店全體員工
培訓(xùn)者：保安主管
三、部門知識和技能培訓(xùn)
培訓(xùn)時(shí)間：每季度部門領(lǐng)導(dǎo)制定培訓(xùn)計(jì)劃
培訓(xùn)內(nèi)容：根據(jù)實(shí)際需要和領(lǐng)導(dǎo)要求制定培訓(xùn)內(nèi)容
培訓(xùn)對象：部門員工
培訓(xùn)者：部門領(lǐng)導(dǎo)
四、應(yīng)急預(yù)案培訓(xùn)
培訓(xùn)時(shí)間：每半年一次（上半年時(shí)間定在六月中旬，下半年定在119宣傳日前后）
培訓(xùn)內(nèi)容：
（1）處理爆炸事件的應(yīng)急預(yù)案；
（2）打架斗毆、流氓滋擾的處理程序；
（3）發(fā)生財(cái)物丟失、被盜事件的處理程序；
（4）發(fā)生搶劫、行兇、暴力事件的處理程序；
（5）發(fā)生詐騙事件的處理預(yù)案；
（6）火警應(yīng)急方案；
（7）精神病人或酗酒鬧事的處理程序；
（8）人員傷亡的處理程序；
（9）食物中毒的處理預(yù)案
培訓(xùn)對象：酒店全體員工
培訓(xùn)者：保安主管
消防知識
（一）滅火和燃燒常識
1、火災(zāi)：火災(zāi)就是在時(shí)間或空間上失去控制的燃燒所造成的災(zāi)害。
2、燃燒的發(fā)生必須具備三個(gè)必要的條件，即：可燃物、助燃物和著火源。
3、防止火災(zāi)的基本措施包括：
（1）控制可燃物，難燃或不燃的.材料代替可燃或易燃。
（2）隔絕空氣，使用易燃易爆物質(zhì)的產(chǎn)生應(yīng)在密閉的設(shè)備中進(jìn)行。
（3）消除著火源。
（4）阻止火勢的蔓延，在建筑物之建筑防火墻，設(shè)防火間距，不使新的燃燒條件形成，防止火災(zāi)的擴(kuò)大。
4、滅火方法，一切滅火措施都是為了破壞已經(jīng)產(chǎn)生的燃燒條件或使燃燒游離基消失，根據(jù)物質(zhì)燃燒原理和同火災(zāi)作斗爭的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，現(xiàn)行滅火基本方法有四種：隔離滅火法、窒息滅火法、冷卻法、抑制法
（1）隔離滅火法
滅火隔離法是將正在燃燒的物質(zhì)和周圍未燃燒的可燃物質(zhì)隔離或移開中斷可燃物質(zhì)的供給，使燃燒因缺少可燃物而終止。具體方法有：
1、把火源附近的可燃、易燃、易爆和助燃物搬走；
2、關(guān)閉可燃?xì)怏w、液體管道的閥門，以減少和阻止可燃物質(zhì)進(jìn)入燃燒區(qū)
3、設(shè)法阻攔流散的易燃、可燃液體
4、拆除與火源相毗連的易燃建筑物，形成防止火勢蔓延的空間地帶。
（二）窒息滅火法
窒息滅火法是阻止空氣流入燃燒區(qū)或用不燃燒區(qū)或用不燃物質(zhì)沖淡空氣，使燃燒物得不到足夠的氧氣而熄滅的滅火方法，具體方法是：
1、用沙土、水泥、濕麻袋、濕棉被等不然或難燃物質(zhì)覆蓋燃燒物；
2、噴灑霧狀水、干粉、泡沫等滅火劑覆蓋燃燒物；
3、用水蒸氣或氮?dú)狻⒍趸嫉榷栊詺怏w灌注發(fā)生火災(zāi)的容器、設(shè)備；
4、密閉起火建筑、設(shè)備和孔洞；
5、把不燃的氣體和不燃液體（如二氧化碳、氮?dú)狻⑺穆然嫉龋﹪姙⒌饺紵飬^(qū)域內(nèi)或燃燒物上。
（三）冷卻法
冷卻法就是將滅火劑直接噴射到燃燒物上，以降低燃燒物的溫度低于燃點(diǎn)之下，使燃燒停止；或者將滅火劑噴灑在火源附近的物體上，使其不受火焰輻射熱的威脅，避免形成新的火點(diǎn)。水就是一種具有很好冷卻效果的滅火劑。
（四）抑制法
抑制法就是是滅火劑參與到燃燒反應(yīng)歷程中去，是燃燒過程中產(chǎn)生的游離基消失，而形成穩(wěn)定分子或底活性的游離基，使燃燒反應(yīng)終止。鹵代烷滅火劑和干粉具有抑制滅火作用。
發(fā)生火災(zāi)的原因一般分為三類：
1、失火、缺乏防火安全常識、違反安全操作規(guī)程而引起的火災(zāi)事故；
2、由于電氣設(shè)備使用不恰當(dāng)；
3、雷擊、自燃等原因引起的火災(zāi)。
消防應(yīng)急方案常識
當(dāng)火災(zāi)發(fā)生時(shí)，服務(wù)員要及時(shí)撥打內(nèi)部報(bào)警電話報(bào)警，監(jiān)控中心接警后迅速現(xiàn)場，切斷著火層電源。義務(wù)消防隊(duì)員要積極配合酒店保安員撲滅初起火災(zāi)；當(dāng)火勢蔓延，火情惡化時(shí)，要及時(shí)撥打“119”報(bào)警電話，撥打電話時(shí)要記住以下幾點(diǎn)：
1、說清楚起火單位的詳細(xì)地址，具體起火部位；
2、起火單位燃燒物質(zhì)的性質(zhì)，如油、電或棉織物等；
3、火勢的大小；
4、報(bào)警人的姓名和聯(lián)系方式。
火災(zāi)發(fā)生后，組織指揮疏散與搶救著火層以上的人員是酒店負(fù)責(zé)人必須考慮首要任務(wù)。
明確分工：把責(zé)任落實(shí)到樓層服務(wù)員。負(fù)責(zé)引導(dǎo)客人向安全區(qū)疏散； 疏散次序：先從著火層房間及著火層以上各層開始疏散；在疏散著火層以下各層，并做好客人的安撫工作，不要四處亂跑；
指導(dǎo)自救：指導(dǎo)自救分別服務(wù)員帶領(lǐng)或通過樓內(nèi)通訊設(shè)備指導(dǎo)等方式進(jìn)行，鼓勵(lì)或帶領(lǐng)客人沿著消防樓梯下樓；不能從預(yù)定的消防樓梯疏散時(shí)，由服務(wù)員帶領(lǐng)客人登上天臺風(fēng)口處等待營救；
注意安全：在疏散中和線上設(shè)立崗哨向疏散人員指明方向，防止誤入袋型通道的盡端：
組織滅火：啟動消防水泵；關(guān)閉消防分區(qū)的防火大；派出人員攜帶滅火工具，查明是否有火勢蔓延的可能，并及時(shí)撲滅蔓延過來的火焰。
計(jì)劃方案 16
一、目前存在問題：
公司干部員工由于長期從事某項(xiàng)單一工作，崗位固化，安于現(xiàn)狀，活力下降，不愿從事挑戰(zhàn)性工作，進(jìn)而造成崗位工作質(zhì)量下降，不利于公司發(fā)現(xiàn)和選撥人才。
二、輪崗目的.：
提升員工綜合素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力，促進(jìn)各部室間員工的交流和學(xué)習(xí)，相互借鑒部室間好的經(jīng)驗(yàn)做法，激發(fā)員工活力、潛力和創(chuàng)造性，為員工創(chuàng)造良好的成長機(jī)會。
三、輪崗范圍：
公司在職員工
四、輪崗崗位學(xué)習(xí)達(dá)標(biāo)標(biāo)準(zhǔn)：
操作能力應(yīng)達(dá)到輪崗學(xué)習(xí)崗位作業(yè)指導(dǎo)書要求，考核合格。
五、輪崗時(shí)間和員工安排：
開始時(shí)間：xx年10月份。
每3-6個(gè)月為一個(gè)階段，部門內(nèi)人員輪崗由部門經(jīng)理自行決定，跨部門輪崗由各部門提交名單，辦公室匯總并提出意見，報(bào)公司領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)后決定。
六、輪崗步驟：
1、各部室自行擬定輪崗人員名單和輪崗計(jì)劃；
2、各部室將輪崗人員名單和輪崗計(jì)劃報(bào)辦公室董亮處；
3、輪崗人員每月一次工作總結(jié)，匯報(bào)其在新崗位學(xué)習(xí)心得體會，心得體會由原部門以部門為單位在次月5日前，隨同本部門工作總結(jié)一起上報(bào)辦公室；
4、輪崗人員考勤由輪崗所在部門考勤，工資由原部室發(fā)放；
5、輪崗人員結(jié)束一個(gè)崗位學(xué)習(xí)時(shí)，其輪崗所在部門要對其進(jìn)行考評，考評結(jié)果輪崗所在部門經(jīng)理簽字后上交辦公室，做出綜合評價(jià)。
七、輪崗獎(jiǎng)懲：
(一)輪崗部室：
要制定計(jì)劃，積極參與，不斷提升部門員工業(yè)務(wù)素質(zhì)和綜合能力，不得以任何理由拖延輪崗時(shí)間或者不參加輪崗，輪崗情況納入部門年度考評，年底給予獎(jiǎng)懲。
(二)輪崗人員：
輪崗人員要積極參與，認(rèn)真學(xué)習(xí)，不斷提高技能。對于考評優(yōu)秀者，公司給予獎(jiǎng)勵(lì)，不合格者，公司視作其不適崗，給予處理直至與其解除勞動合同
計(jì)劃方案 17
一、總體計(jì)劃
（一）x年12月31日14:30 xxx火車站集合，15：51乘K45次列車離濟(jì)，x年元月1日5：40到達(dá)xxx市，驅(qū)車直奔xxx。
（二）元月1日，驅(qū)車奔xxxx，云谷寺徒步上山，漫游黃山，山頂扎營。
（三）2日 繼續(xù)游黃山。一路走來，登天都峰，下山到紫光閣。直奔木坑，品野味、觀竹海，夜宿竹海。
（四）3日上午，游宏村，中午到屯溪。
（五）14：54成K26次列車22：15到達(dá)xx，4日0：03轉(zhuǎn)乘K178次列車返濟(jì)，6：56到達(dá)濟(jì)南火車站，結(jié)束行程。
二、注意事項(xiàng)
（一）全套野營裝備。
（二）費(fèi)用AA制，自費(fèi)項(xiàng)目除外，費(fèi)用預(yù)算：估計(jì)費(fèi)用750元。
門票：222
火車：260 （硬座）
短途交通：50
飯費(fèi)：100
其他：100
三、參加活動之前，請您詳細(xì)閱讀以下說明：
（一）戶外活動有諸多不可控因素，不同活動的地理環(huán)境、強(qiáng)度、技術(shù)難度、危險(xiǎn)度各不相同，請根據(jù)自己的體力、經(jīng)驗(yàn)和裝備狀況選擇參加適當(dāng)強(qiáng)度和危險(xiǎn)度的活動。
（二） 選擇參加活動，即表明報(bào)名者經(jīng)過合理判斷，同意自行承擔(dān)戶外活動中的.所有風(fēng)險(xiǎn)，包括利用交通工具及其他第三方設(shè)施的風(fēng)險(xiǎn);活動中如發(fā)生致傷（包括滑、摔、曬、凍及其他自然及人為因素導(dǎo)致的受傷）、毒蟲（蛇）咬、落石、車禍等，個(gè)人應(yīng)自負(fù)其責(zé)或向造成損害的直接當(dāng)事人索賠;凡報(bào)名參加者均視為具有完全民事行為能力人，如在活動中發(fā)生人身損害后果，賠償責(zé)任領(lǐng)隊(duì)不承擔(dān)，由受損害人依據(jù)法律規(guī)定和本領(lǐng)隊(duì)聲明依法解決，凡報(bào)名者均視為接受本領(lǐng)隊(duì)聲明。代他人報(bào)名者，被代報(bào)名參加者如遭受人身損害，賠償責(zé)任領(lǐng)隊(duì)同樣不承擔(dān)。本領(lǐng)隊(duì)聲明中關(guān)于免除領(lǐng)隊(duì)賠償責(zé)任之約定效力，同樣及于本次活動副領(lǐng)隊(duì)、收隊(duì)及財(cái)務(wù)人員。
（三）任何情況下事故發(fā)生時(shí)，領(lǐng)隊(duì)、隊(duì)員都應(yīng)盡最大努力減少事故造成的損失。
（四） 領(lǐng)隊(duì)是每次活動的核心領(lǐng)導(dǎo)者，領(lǐng)隊(duì)要充分考慮活動計(jì)劃的周密性，安全性。活動中，領(lǐng)隊(duì)負(fù)責(zé)組織、協(xié)調(diào)、帶隊(duì)、聯(lián)絡(luò)等工作。領(lǐng)隊(duì)對活動中出現(xiàn)的各種情況有臨行決定的權(quán)利。
（五）每個(gè)隊(duì)員（活動報(bào)名者）都應(yīng)對自己的安全負(fù)責(zé)。隊(duì)員可以對活動提出合理化建議，并在活動過程中相互協(xié)作，配合領(lǐng)隊(duì)，促使活動順利進(jìn)行。
（六）任何戶外活動中我們都要注意：不得在野外拋棄垃圾，可降解垃圾可以就地掩埋。不砍伐樹木，不傷害動物，不污染水源。野外用火遵守國家相關(guān)法律法規(guī)的規(guī)定。除了照片什么都不帶走，除了腳印什么都不留下！
計(jì)劃方案 18
教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)是提高教師專業(yè)素養(yǎng)的重要途徑，也是提高教學(xué)質(zhì)量的前提和保證。為適應(yīng)現(xiàn)代化教育發(fā)展要求，順應(yīng)教育改革需要，為規(guī)范教師的課堂教學(xué)行為，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展，全面提高教師教育教學(xué)水平，我校根據(jù)縣教育局統(tǒng)一部署，把教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)作為20XX年工作的重中之重。為此，我校結(jié)合實(shí)際，特制定《高廟小學(xué)教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)實(shí)施方案》。
一、指導(dǎo)思想
以學(xué)科《課程標(biāo)準(zhǔn)》為依據(jù)，以教師專業(yè)成長為紐帶，以提高教師教育教學(xué)水平和教育教學(xué)質(zhì)量為宗旨，面向全員，立足崗位，注重實(shí)踐，經(jīng)過以訓(xùn)導(dǎo)練，以練促學(xué)，賽評結(jié)合，學(xué)用結(jié)合，改善教師教學(xué)行為，促使教師專業(yè)發(fā)展。
二、培訓(xùn)原則
1、引領(lǐng)性原則
為使培訓(xùn)有實(shí)效，要充分發(fā)揮中心小學(xué)教研員及完小教導(dǎo)主任的專業(yè)引領(lǐng)作用，同時(shí)發(fā)揮學(xué)科帶頭人、骨干教師的專業(yè)帶頭作用。
2、全員參與性原則
教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)是一項(xiàng)長期的工作，是提高教師專業(yè)素養(yǎng)的重要途徑。每位教師為了適應(yīng)現(xiàn)代化教育發(fā)展要求，順應(yīng)教育改革需要，都必須經(jīng)常學(xué)習(xí)，才能不斷更新教育觀念，夯實(shí)教學(xué)基本本事、基本素質(zhì)。新課程理念指導(dǎo)下的全新教學(xué)模式對每位教師都提出了新的要求，所以必須充分認(rèn)識全員參與培訓(xùn)并積極投入訓(xùn)練活動的重要性和必要性。
3、自主性原則
學(xué)校是教師教學(xué)活動的主陣地，課堂是教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)的主要載體，為了夯實(shí)教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)，學(xué)校必須加強(qiáng)自主培訓(xùn)的力度，開展扎實(shí)有效的教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)。
4、創(chuàng)新性原則
創(chuàng)新教師教學(xué)業(yè)務(wù)培訓(xùn)資料、形式、手段和機(jī)制，針對教師實(shí)際、課堂教學(xué)實(shí)際，充分發(fā)揮學(xué)校在培訓(xùn)中的自主創(chuàng)新意識，使培訓(xùn)活動充滿活力，是培訓(xùn)工作持久開展的關(guān)鍵。
5、實(shí)效性原則
理論聯(lián)系實(shí)際，根據(jù)教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)的基本要素，結(jié)合教師教學(xué)需要，結(jié)合教師教學(xué)中存在的'問題，從教師專業(yè)發(fā)展的需求出發(fā)，開展校本培訓(xùn)、“國培”，使培訓(xùn)與教學(xué)實(shí)踐緊密結(jié)合，增強(qiáng)實(shí)效性。
三、培訓(xùn)資料與目標(biāo)
1、培訓(xùn)資料
①新課程教學(xué)理念培訓(xùn)。主要資料為學(xué)科《課程標(biāo)準(zhǔn)》。
②新課程教材培訓(xùn)。具體資料為教材編排解讀和教材處理培訓(xùn)。
③新課程課堂教學(xué)技能訓(xùn)練。主要資料為導(dǎo)入、提問、教法使用、學(xué)法指導(dǎo)、評價(jià)、結(jié)課等教學(xué)基本技能訓(xùn)練。
④教師教科研本事培訓(xùn)。主要以課題研究和專題研究為載體，鼓勵(lì)教師積極參與，從而提高教師的教科研本事，進(jìn)而提高教師的專業(yè)素養(yǎng)。
⑤教師基本功培訓(xùn)。具體可經(jīng)過普通話訓(xùn)練;粉筆字、書法與板書訓(xùn)練;教學(xué)簡筆畫訓(xùn)練;教案設(shè)計(jì)與編寫、備課、上課、說課、評課訓(xùn)練;課件教具制作訓(xùn)練;教育技術(shù)(含計(jì)算機(jī)及試驗(yàn)演示技術(shù))本事訓(xùn)練等，促使教師練就扎實(shí)的基本功。
2、目標(biāo)
經(jīng)過培訓(xùn)，促使教師轉(zhuǎn)變教育觀念，掌握新課程教學(xué)設(shè)計(jì)和課堂教學(xué)的基本技能，提高新課程教學(xué)設(shè)計(jì)和課堂教學(xué)水平，提升實(shí)施新課程本事，提高教科研本事，夯實(shí)教學(xué)基本功。
四、培訓(xùn)形式與要求
1、培訓(xùn)形式
①網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)(國培)與集中培訓(xùn)相結(jié)合。經(jīng)過“教師快速成長十要訣”對教師進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)，同時(shí)結(jié)合專題對教師進(jìn)行集中培訓(xùn)。
②集中培訓(xùn)與課堂實(shí)踐相結(jié)合。培訓(xùn)方式可采取基本功講座、組織專項(xiàng)訓(xùn)練、拜師收徒、觀摩交流、競賽達(dá)標(biāo)、教學(xué)展示講評等。
2、培訓(xùn)要求
做到“五落實(shí)”。即組織、資料、時(shí)間、形式及管理措施落實(shí)。要善于總結(jié)、發(fā)現(xiàn)和吸納各方面的經(jīng)驗(yàn)，開展多種形式多種層次的培
計(jì)劃方案 19
本工程工期有限，整個(gè)工程要?dú)v經(jīng)秋季、冬季，為確保工程的施工質(zhì)量，特編制以下冬季季節(jié)性施工方案。
（一）、雨季施工方案
1、管理措施
（1）雨期施工前認(rèn)真組織有關(guān)人員分析雨期施工生產(chǎn)計(jì)劃，根據(jù)雨期施工項(xiàng)目編制
雨期施工措施，編制施工措施時(shí)，要根據(jù)雨期施工的特點(diǎn)，不宜在雨期施工的分項(xiàng)工程提前或拖后安排。對必須在雨期施工的工程制定有效的措施。所需材料要在雨期施工前準(zhǔn)備好。
（2）夜間設(shè)專職的值班人員，保證晝夜有人值班并做好值班記錄，同時(shí)要設(shè)置天氣預(yù)報(bào)員，負(fù)責(zé)收聽和發(fā)布天氣情況。
（3）組織相關(guān)人員進(jìn)行一次全面檢查施工現(xiàn)場的準(zhǔn)備工作，包括臨時(shí)設(shè)施、臨電、機(jī)械設(shè)備防雨、防護(hù)等各項(xiàng)工作。
（4）原材料、成品、半成品的防雨。水泥應(yīng)放在室內(nèi)按“先收先發(fā)”“后收后發(fā)”的原則，避免久存受潮而影響水泥的活性。
（5）備足排水需用的水泵及有關(guān)器材，準(zhǔn)備適量的塑料布，油氈等防雨材料。
2、分部（分項(xiàng)）措施
（1）混凝土施工
a、砼施工應(yīng)盡量避免在雨天進(jìn)行。大雨和暴雨天不得澆筑砼，新澆砼應(yīng)覆蓋，以防雨水沖刷。防水砼嚴(yán)禁雨天施工。
b、雨期施工，在澆筑板、柱砼時(shí)，可根據(jù)實(shí)際情況調(diào)整坍落度。
c、澆筑板、柱砼時(shí)，可適當(dāng)減少坍落度。梁板同時(shí)澆筑時(shí)應(yīng)沿次梁方向澆筑，此時(shí)如遇雨停止施工，可將施工縫留在次梁和板上，從而保證主梁的整體性。
（2）鋼筋工程
a、現(xiàn)場鋼筋堆放應(yīng)墊高，以防鋼筋泡水銹蝕。有條件的應(yīng)將鋼筋堆放在鋼筋骨架上。
b、雨后鋼筋視情況進(jìn)行除銹處理，不得把銹蝕嚴(yán)重的鋼筋用于結(jié)構(gòu)上。
c、下雨天避免鋼筋焊接的施工，以免影響施工質(zhì)量。
（二）、冬季施工
冬季施工一般是指連續(xù)五天日平均氣溫低于五度時(shí)進(jìn)入冬期施工，特別是混凝土基礎(chǔ)應(yīng)采取冬季施工措施，并應(yīng)及時(shí)采取氣溫突然下降的防凍措施。
一、冬季氣候條件對工程施工所造成的主要影響
1、冬季對工程施工安全所造成的主要影響
1.1、施工隊(duì)駐地、基礎(chǔ)澆制現(xiàn)場架設(shè)火爐，易引發(fā)火災(zāi)和煤氣中毒；
1.2、寒冷的工作環(huán)境將對施工人員健康造成損害；
1.3、施工人員因受冷易造成肢體麻木，從而引起機(jī)械操作事故；
1.4、霜凍下雪天道路及塔材濕滑，易引發(fā)交通安全及高空作業(yè)事故；
1.5、機(jī)械設(shè)備受凍不能正常運(yùn)轉(zhuǎn)而影響正常施工；
1.6、施工人員使用電熱器取暖，電熱器漏電及電源線漏電引發(fā)觸電事故；
1.7、野外生火取暖引起的火災(zāi)事故；
1.8、事故人員受寒或飲食不衛(wèi)生引發(fā)身體疾病問題。
2、冬季對工程施工質(zhì)量所造成的主要影響：
2.1、砼澆制和養(yǎng)護(hù)沒有采取正確的防凍措施，對基礎(chǔ)混凝土強(qiáng)度及鐵塔保護(hù)帽強(qiáng)度造成影響，引發(fā)質(zhì)量隱患，造成質(zhì)量缺陷；
2.2、霧雪、大風(fēng)天氣弧垂觀測不便造成質(zhì)量缺陷；
2.3、施工人員施工時(shí)因寒冷而手腳不便造成的安裝質(zhì)量缺陷問題。
3、其他方面的影響：
3.1、管理人員在惡劣氣候條件下的檢查、監(jiān)督不到位；
3.2、后勤保障和服務(wù)問題；
3.3、針對冬季特點(diǎn)，全線以及各個(gè)作業(yè)點(diǎn)任務(wù)安排問題。
二、針對冬季氣候?qū)こ淌┕に斐傻闹饕绊憫?yīng)采取的措施
1、冬季施工準(zhǔn)備
1.1技術(shù)準(zhǔn)備
1、施工技術(shù)方案（措施）的制定必須以確保施工質(zhì)量及生產(chǎn)安全為前提，具有一定的技術(shù)可靠性和經(jīng)濟(jì)合理性。
2、制定的施工技術(shù)方案（措施）中，應(yīng)具有以下內(nèi)容：施工部署（進(jìn)度安排）、施工程序、施工方法、機(jī)具與材料調(diào)配計(jì)劃、施工人員技術(shù)培訓(xùn)（測溫人員、摻外加劑人員）與勞動計(jì)劃、保溫材料與外加劑材料計(jì)劃、操作要點(diǎn)，質(zhì)量控制要點(diǎn)、檢測項(xiàng)目等方面。
1.2生產(chǎn)準(zhǔn)備
根據(jù)制定的進(jìn)度計(jì)劃安排好施工任務(wù)及現(xiàn)場準(zhǔn)備工作。如現(xiàn)場供水管道的保溫防凍，攪拌機(jī)棚的保溫，場地的整平及臨時(shí)道路的設(shè)置。
1.3、資源準(zhǔn)備
根據(jù)制定的計(jì)劃組織好外加劑材料，保溫材料，施工儀表（測溫劑），職工勞動保護(hù)用品等的準(zhǔn)備工作。
2、冬季施工主要的技術(shù)措施
2.1、土方工程
1、基礎(chǔ)土方工程應(yīng)盡量避開在冬季施工，如需在冬季施工，則應(yīng)制定詳細(xì)的施工計(jì)劃，合理的施工方案及切實(shí)可行的技術(shù)措施，同時(shí)組織好施工管理，爭取在短時(shí)間內(nèi)完成施工。
2、施工現(xiàn)場的道路要保持暢通，運(yùn)輸車輛及行駛道路均應(yīng)增設(shè)必要的防滑措施。
3、在相鄰建筑側(cè)邊開挖土方時(shí)，要采取對舊建筑物地基土免受凍害的措施。施工時(shí)，盡量做到快挖快填，以防止地基受凍。
4、基坑槽內(nèi)應(yīng)做好排水措施，防止生產(chǎn)積水，造成由于土壁下部受多次凍融循環(huán)而形成塌方。
5、開挖好的基坑底部應(yīng)采取必要的保溫措施，如保留腳泥或鋪設(shè)草包。
6、土方回填前，應(yīng)將基坑底部的冰雪及保溫材料清理干凈。
7、基坑或電纜溝可用含凍土塊的土回填，但凍土塊體積不超過填土總體積的15%。
8、回填采用人工回填時(shí)，每層鋪土厚度不超過20cm，夯實(shí)厚度為10—15cm。
9、回填土工作應(yīng)連續(xù)進(jìn)行，防止基土或填土層受凍。
2.2、鋼筋工程
1、鋼筋冷拉
（1）鋼筋負(fù)溫冷拉時(shí)、可采用控制應(yīng)力或控制冷拉率方法。對于不能分清爐批的熱軋鋼筋冷拉，不宜采用控制冷拉率的方法。
（2）在負(fù)溫條件下采用控制應(yīng)力方法冷拉鋼筋時(shí)，由于伸長率隨溫度降低而減少，如控制應(yīng)力不變，則伸長率不足，鋼筋強(qiáng)度將達(dá)不到設(shè)計(jì)要求，因此在負(fù)溫下冷拉的控制應(yīng)力應(yīng)較常溫提高。
2、鋼筋負(fù)溫焊接
（1）從事鋼筋焊接施工人員必須持有焊工上崗證，才可上崗操作。
（2）負(fù)溫下鋼筋焊接施工，可采用閃光對焊，電弧焊（幫條、搭接、坡口焊）及電渣壓力焊等焊接方法。
（3）焊接鋼筋應(yīng)盡量安排在室內(nèi)進(jìn)行，如必須在室外焊接，則環(huán)境溫度不宜太低，在風(fēng)雪天氣時(shí)，還應(yīng)有一定的遮蔽措施。焊接未冷卻的接頭，嚴(yán)禁碰到冰雪。
（4）焊接時(shí)必須防止產(chǎn)生過熱，燒傷、咬肉和裂紋等缺陷，在構(gòu)造上應(yīng)防止在接頭處產(chǎn)生偏心受力狀態(tài)。
（5）為防止接頭熱影響區(qū)的溫度突然增大，進(jìn)行幫條、搭接電弧焊，應(yīng)采用分層控溫施焊。幫條焊時(shí)幫條與主筋之間用四點(diǎn)定位焊固定。搭接焊時(shí)用兩點(diǎn)固定，定點(diǎn)焊縫離幫條或搭接端部20mm以上。
（6）坡口焊時(shí)焊縫根部，坡口端面以及鋼筋與鋼墊板之間均應(yīng)融合良好。
2.3、混凝土工程
1、基礎(chǔ)要求
（1）冬季施工的混凝土宜選用硅酸鹽水泥或普通硅酸鹽水泥，水泥標(biāo)號不宜低于32.5，每立方米混凝土中的水泥用量不宜少于300kg，水灰比不應(yīng)大于0.6，并加入早強(qiáng)劑。有必要時(shí)應(yīng)加入防凍劑（根據(jù)氣溫情況確定）。
（2）為減少凍害，應(yīng)將配合比中的用水量降至最低限度，辦法是：控制坍落度，加入減水劑，優(yōu)先選用高效減水劑。
（3）模板和保溫層，應(yīng)在混凝土冷卻到5℃后方可拆除。當(dāng)混凝土與外界溫差大于20℃時(shí)，拆模后的混凝土表面，應(yīng)臨時(shí)覆蓋，使其緩慢冷卻。
（4）未冷卻的混凝土有較高的脆性，所以結(jié)構(gòu)在冷卻前不得遭受沖擊荷載或動力荷載的作用。
2、混凝土的攪拌
（1）攪拌混凝土用的骨料必須清潔，不得含有冰雪和凍塊，以及易凍裂的'物質(zhì)，在摻有含鉀、納離子的外加劑時(shí)，不得使用活性骨料。在有條件的時(shí)候，砂石篩洗應(yīng)搶在零上溫度時(shí)做，并用塑料紙，油布蓋好。
（2）拌制摻外加劑的混凝土?xí)r，如外加劑為粉劑，可按要求摻量直接撒在水泥上面和水泥同時(shí)投入。如外加劑為液態(tài)，使用時(shí)應(yīng)先配制成規(guī)定濃度溶液，然后根據(jù)使用要求，用規(guī)定濃度溶液配制成施工溶液。各溶液要分別置于有明顯標(biāo)志的容器中，不得混淆。每班使用的外加劑溶液應(yīng)一次配成。
（3）當(dāng)施工期處于0℃左右時(shí)，可在混凝土中添加早強(qiáng)劑，摻量應(yīng)符合使用要求及規(guī)范規(guī)定，且應(yīng)注意在添加前應(yīng)做好模擬實(shí)驗(yàn)，以核實(shí)有關(guān)技術(shù)措施；對于有限期拆模要求的混凝土，還應(yīng)適當(dāng)提高混凝土設(shè)計(jì)等級。
（4）混凝土中添加防凍劑時(shí)，嚴(yán)禁使用高鋁水泥。
（5）嚴(yán)格控制混凝土水灰比，由骨料帶入的水分及外加劑溶液中的水分均應(yīng)從拌合水中扣除。
（6）攪拌摻有外加劑的混凝土?xí)r，攪拌時(shí)間應(yīng)取常溫?cái)嚢钑r(shí)間的1.5倍。
（7）混凝土拌合物的出機(jī)溫度不低于10℃，入模溫度不得低于5℃。
（8）冬季拌制混凝土?xí)r應(yīng)采用加熱水的方法，水及骨料的加熱溫度不得超過，水≦80℃，骨料≦60℃。
（9）水泥不應(yīng)直接加熱，宜在使用前運(yùn)入暖棚放置。
3、混凝土的運(yùn)輸和澆筑
（1）混凝土攪拌場地應(yīng)盡量靠近施工地點(diǎn)，以減少材料運(yùn)輸過程中的熱量損失，同時(shí)也應(yīng)正確選擇運(yùn)輸用的容器（包括形狀、大小、保溫措施）。
（2）混凝土澆筑前，應(yīng)清除模板和鋼筋上，特別是新老混凝土交接處得冰雪及垃圾。
（3）分層澆筑的混凝土?xí)r，以澆筑層在未被上一層的混凝土覆蓋前，不應(yīng)低于計(jì)算規(guī)定的溫度也不得低于2℃。
（4）現(xiàn)場應(yīng)留設(shè)同條件養(yǎng)護(hù)的混凝土試塊作為拆模依據(jù)。
（5）冬季不得在已凍結(jié)的坑底面澆筑混凝土。
4、混凝土的養(yǎng)護(hù)
（1）冬季澆筑的混凝土，由正溫轉(zhuǎn)入負(fù)溫養(yǎng)護(hù)前，混凝土的抗壓強(qiáng)度不應(yīng)低于設(shè)計(jì)強(qiáng)度的40%，對于C10以下的混凝土不得小于5Mpa。
（2）采用的保溫材料（草袋、麻袋），應(yīng)保持干燥。
（3）在模板外部保溫時(shí)，除基礎(chǔ)可隨澆筑隨保溫外，其他結(jié)構(gòu)必須在設(shè)置保溫材料后方可澆筑混凝土。鋼模表面可先掛草簾，麻袋等保溫材料并扎牢，然后再澆筑混凝土。
（4）保溫材料不宜直接覆蓋在剛澆筑完畢的混凝土層上，可先覆蓋塑料薄膜上部再覆蓋草袋，麻袋等保溫材料。保溫材料的鋪設(shè)厚度為：大體積混凝土澆筑及二次抹面壓實(shí)后應(yīng)立即覆蓋保溫，其保溫層厚度、材料應(yīng)根據(jù)計(jì)算確定。
（5）拆模后的混凝土也應(yīng)及時(shí)覆蓋保溫材料，以防混凝土表面溫度的驟降而產(chǎn)生裂縫。
（6）冬季混凝土養(yǎng)護(hù)宜采用覆蓋法、暖棚法等。當(dāng)采用暖棚法養(yǎng)護(hù)混凝土?xí)r，暖棚內(nèi)的溫度不宜低于5℃，并應(yīng)保護(hù)混凝土表面濕潤。
（7）基礎(chǔ)澆筑完后采用暖棚進(jìn)行保溫，用帆布或塑料布時(shí)應(yīng)把基坑棚頂四周用土掩埋，防止冷空氣進(jìn)入，使坑內(nèi)保持在一定溫度，坑內(nèi)溫度不得低于15℃，并設(shè)專人檢查混凝土及棚內(nèi)的溫度。混凝土不得有失水現(xiàn)象。如發(fā)現(xiàn)失水現(xiàn)象，應(yīng)及時(shí)采取措施。暖棚的出入口設(shè)專人管理，在混凝土養(yǎng)護(hù)期間將煤氣或燃燒氣體良好的排至棚外，設(shè)立防止煤氣中毒和防火措施。
（8）冬期施工混凝土基礎(chǔ)拆模檢查合格后應(yīng)立即回填土。
（9）基礎(chǔ)澆制完后，應(yīng)在坑口上蓋一層塑料以增強(qiáng)保溫性。
（10）當(dāng)室外氣溫突然下降，坑內(nèi)溫度保持不了5℃以上時(shí)，立即采取措施以防混凝土早期受凍。
（11）冬季施工，每日要聽取天氣預(yù)報(bào)，每日要測量四次保溫層內(nèi)溫度，做好測溫記錄。
（12）混凝土養(yǎng)護(hù)宜采取暖棚法等。采取暖棚法養(yǎng)護(hù)混凝土?xí)r，搭建暖棚的保溫材料應(yīng)選用阻燃產(chǎn)品并有防火措施，保證養(yǎng)護(hù)溫度不得低于5℃，并保持混凝土的濕潤，養(yǎng)護(hù)時(shí)，應(yīng)采取措施防止作業(yè)人員窒息、中毒。
（13）對澆完的基礎(chǔ)，必須晝夜派專人看護(hù)，并定時(shí)檢查坑內(nèi)溫度及坑外的遮蓋情況。
（14）0℃以下低溫養(yǎng)護(hù)，嚴(yán)禁澆水，外露表面必須覆蓋。
（15）混凝土的初期養(yǎng)護(hù)溫度，不得低于防凍劑的規(guī)定溫度。
（16）在加溫養(yǎng)護(hù)時(shí)，模板和保溫層應(yīng)在混凝土強(qiáng)度達(dá)到要求并冷卻到5℃方可拆除，拆模后混凝土表面溫度與環(huán)境溫度之差大于15℃，應(yīng)對混凝土采用保溫材料覆蓋繼續(xù)養(yǎng)護(hù)。
三、混凝土冬季施工的質(zhì)量通病以及預(yù)防措施
（一）鋼筋的銹蝕與混凝土裂縫
由于鋼筋的氧化銹蝕伴生體積膨脹，致使混凝土沿主筋或箍筋方向產(chǎn)生裂縫。其次，水泥的安定性不良，混凝土的水灰比太大，早期強(qiáng)度低，失水太快也會引起開裂。混凝土內(nèi)部水分由邊緣向中心移動，形成壓力也將引起軸向裂縫。
預(yù)防措施：
1、嚴(yán)格控制氯鹽的摻量。按照“鋼筋混凝土工程施工及驗(yàn)收規(guī)范”規(guī)定：氯鹽摻量不得超過水泥重量的1%，基本鋼筋就不銹蝕。
2、限定量得氯鹽摻如時(shí)應(yīng)充分溶解或攪拌均勻，以防止偏折引起局部鋼筋銹蝕。
3、控制水泥質(zhì)量和混凝土混合物水灰比，增大其密度性，防止水分轉(zhuǎn)移，均能有效地防止混凝土的裂縫產(chǎn)生。
（二）結(jié)構(gòu)疏散與水分轉(zhuǎn)移
水分轉(zhuǎn)移及結(jié)構(gòu)疏散的混凝土，以表面呈冰晶、土黃色，砂漿骨料結(jié)合脆弱，聲音空啞等為特征。同時(shí)由于混凝土內(nèi)部壓力差、溫度、濕度差，使水分自邊緣向中心移動造成空隙。
預(yù)防措施：
1、適當(dāng)摻用以防凍劑—減水劑—早強(qiáng)劑—引氣劑組成的復(fù)合外加劑，減少水灰比，采取重復(fù)震動，加壓振動，提高結(jié)構(gòu)致密性。
2、混凝土表面“冰封”利用其濕水性均勻?yàn)橛行А?/p>
（三）表面起灰
所謂“表面起灰”是以砂漿和粗骨料相脫離，表面起灰，骨料裸露為特征。主要是由于混凝土混合物水灰比太大，離析，沁水嚴(yán)重，粘聚性、保水性差，加上養(yǎng)護(hù)溫度低，水泥水化趨于停止，混凝土水分迅速外離，導(dǎo)致表面起灰。
預(yù)防措施：嚴(yán)格控制水灰比，延長混凝土混合物攪拌時(shí)間，表面覆蓋塑料薄膜保水。
（四）結(jié)晶腐蝕—混凝土表面返霜
混凝土硬化后，某種外加劑溶液通過毛細(xì)管的作用滲到混凝土表面，而混凝土表面的水分則逐漸蒸干，此種情況還將影響混凝土與飾面層得結(jié)合。
預(yù)防措施：
1、適當(dāng)控制外加劑的用量（最好不要超過水泥重量5~7%）
2、外加劑充分溶解后適當(dāng)延長攪拌時(shí)間。
3、混凝土澆灌后，立即在其表面覆蓋1—2層薄膜塑料。嚴(yán)防混凝土水分外移。
四、施工安全保證措施
1、冬季施工及運(yùn)輸?shù)陌踩头阑?/p>
（1）冬季施工時(shí)，要采取防滑措施。
（2）施工現(xiàn)場及臨時(shí)工棚內(nèi)嚴(yán)禁取用明火取暖，應(yīng)訂出具體防火安全注意事項(xiàng)，并將責(zé)任落實(shí)到人。
（3）電氣設(shè)備，開關(guān)箱應(yīng)有防護(hù)罩，通電導(dǎo)線要整理架空，電線包布應(yīng)進(jìn)行全面檢查，務(wù)必保持良好的絕緣效果。
（4）腳手架，腳手板有冰雪積留時(shí)，施工前應(yīng)清除干凈，有坡度的跳板應(yīng)釘防滑條或鋪草包，并隨時(shí)檢查架體有無松動及下沉現(xiàn)象，以便及時(shí)處理。
（5）震動機(jī)械，以及經(jīng)常移動的機(jī)具導(dǎo)線不得在地面上拖拉，不得浸放水中，應(yīng)架空絕緣良好。
（6）工地臨時(shí)水管應(yīng)埋入土中或用草包等保溫材料包扎，外抹紙筋。水箱存水，下班前應(yīng)放盡。
（7）草包，草簾等保溫材料不得堆放在露天，以免受潮失去保溫效果。
（8）現(xiàn)場的易燃，易爆及有毒物品應(yīng)有專人保管，妥善按置。明火作業(yè)應(yīng)實(shí)行動火證審批制度，并配置必要的安全防火用品。
（9）施工車輛必須由有駕駛證的專職駕駛?cè)藛T駕駛，其他人員不得駕駛車輛，車輛在通過危險(xiǎn)地段時(shí)，嚴(yán)禁載人。
（10）車輛應(yīng)使用冬季防凍液。施工用柴油機(jī)械，應(yīng)在當(dāng)天使用完畢后放掉水箱內(nèi)的水。
（11）冰雪路上施工車輛上不可載人。
（12）進(jìn)行高空作業(yè)時(shí)，必須采取防滑措施，且在施工時(shí)地面應(yīng)設(shè)安全監(jiān)護(hù)人。
2、冬季施工人員的安全和防火
（1）冬季宿舍取暖用火必須專人專管，易燃物品必須遠(yuǎn)離火源，且必須采取預(yù)留通風(fēng)口及以下可靠措施，防止煤氣中毒等意外事故的發(fā)生。
（2）取暖用火爐必須質(zhì)量合格；
（3）通外煙道必須暢通，且接縫嚴(yán)密；
（4）長時(shí)間無人時(shí)應(yīng)將火爐熄滅；
（5）夜間應(yīng)設(shè)值班人員；
（6）施工人員應(yīng)配備冬季防寒防護(hù)用品。高處作業(yè)人員必須穿軟底鞋，并正確使用個(gè)人防護(hù)用品，并在使用前進(jìn)行仔細(xì)檢查，確保其安全可靠。在霜凍、雨雪后，地面積雪或浮冰時(shí)，應(yīng)首先鏟除上班道路上的積雪，需要加固及整修的道路應(yīng)及時(shí)處理，駕駛車輛必須采取加裝防滑鏈等可靠的防滑措施。
結(jié)合冬季施工特點(diǎn)，大家應(yīng)認(rèn)真分析冬季施工易發(fā)事故類型、原因，辨識查找各類重大事故隱患及安全生產(chǎn)管理中的薄弱環(huán)節(jié)，加強(qiáng)對安全責(zé)任落實(shí)情況的檢查。突出重點(diǎn)，強(qiáng)化施工現(xiàn)場的安全管理。
一是認(rèn)真制定針對性強(qiáng)的冬季施工安全措施，開展冬季施工安全生產(chǎn)知識的宣傳、教育和培訓(xùn)，提高作業(yè)人員的自我防范意識和安全操作技能。
二是根據(jù)氣候變化，靈活安排不同工種工作，在遇到大風(fēng)、雪、積冰等惡劣天氣時(shí)應(yīng)立即停止高空作業(yè)，及時(shí)清除施工現(xiàn)場的積冰、積雪，在采取有效地防凍、防滑措施后方可進(jìn)行正常施工，消除發(fā)生高處墜落事故的隱患。
三是加強(qiáng)作業(yè)人員生活區(qū)的管理，工人宿舍取暖設(shè)施應(yīng)設(shè)專人管理，嚴(yán)禁明火取暖和亂拉、亂接電器，嚴(yán)防煙氣中毒、火災(zāi)和觸電事故。
四是加強(qiáng)對焊接等明火作業(yè)的管理，對各類易燃、易爆物品要求嚴(yán)格管理，合理有效配置消防器材，嚴(yán)防發(fā)生火災(zāi)、爆炸事故。
計(jì)劃方案 20
根據(jù)省委、x市委和x市委關(guān)于推進(jìn)基層黨建工作項(xiàng)目發(fā)展的意見精神，探索新形勢下加強(qiáng)基層組織建設(shè)有效途徑和形式，深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動，進(jìn)一步增強(qiáng)干部服務(wù)群眾的宗旨意識，拓寬干部聯(lián)系服務(wù)群眾的途徑，建立健全干部聯(lián)系服務(wù)群眾的長效機(jī)制。現(xiàn)結(jié)合我鎮(zhèn)實(shí)際，提出在全鎮(zhèn)機(jī)關(guān)及鎮(zhèn)直屬各單位黨員干部中開展“”活動，建立健全黨內(nèi)激勵(lì)關(guān)懷機(jī)制，具體實(shí)施方案如下：
一、目標(biāo)要求
以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，緊緊圍繞創(chuàng)先爭優(yōu)活動實(shí)際，以政策思想幫扶、創(chuàng)業(yè)就業(yè)幫扶及科技資金幫扶為主題，通過“”活動，建立健全黨內(nèi)激勵(lì)關(guān)懷機(jī)制，使黨員干部在服務(wù)農(nóng)村黨組織進(jìn)行結(jié)對共建和服務(wù)發(fā)展中更好地發(fā)揮先鋒模范作用，不斷增強(qiáng)基層黨組織的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力。
二、基本原則
“”活動要緊緊圍繞發(fā)展這個(gè)第一要?jiǎng)?wù)，堅(jiān)持以人為本，以服務(wù)基層為本。找準(zhǔn)黨建工作服務(wù)大局的著力點(diǎn)和結(jié)合點(diǎn)，增強(qiáng)服務(wù)大局的主動性和創(chuàng)造性，走出一條黨建工作與經(jīng)濟(jì)工作緊密結(jié)合、同步發(fā)展的新路子。
三、目標(biāo)任務(wù)創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)
根據(jù)上級黨委的統(tǒng)一部署和要求，按照“政策思想幫扶、創(chuàng)業(yè)就業(yè)幫扶及科技資金幫扶”為主題，全鎮(zhèn)機(jī)關(guān)及鎮(zhèn)直屬各單位黨員干部用一年左右的.時(shí)間結(jié)對幫扶農(nóng)村黨員，具體要求如下：
(一)科級干部采取“一幫一”的幫扶形式
責(zé)任人：全鎮(zhèn)副科級以上黨員干部
創(chuàng)建要求是：科級干部要與困難黨員建立“一幫一”聯(lián)系幫扶活動，為困難黨員群眾針對性地提供資金、項(xiàng)目、信息等各方面的幫助和支持，并結(jié)合“百姓檔案”建立工作臺賬。
(二)一般干部采取駐村幫扶形式
責(zé)任人：鎮(zhèn)機(jī)關(guān)及鎮(zhèn)直屬各單位非領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)黨員
創(chuàng)建要求是：以駐村安排為基礎(chǔ)，要求定時(shí)定期定量的走訪各自所在村黨員群眾，了解農(nóng)村黨員的生產(chǎn)生活情況，及時(shí)化解難題，提供政策思想、創(chuàng)業(yè)就業(yè)的幫扶，積極向上級有關(guān)單位爭取科技資金幫扶資源。
四、創(chuàng)建措施
開展“”活動是我鎮(zhèn)當(dāng)前及今后一個(gè)時(shí)期內(nèi)加強(qiáng)基層組織建設(shè)，強(qiáng)化黨內(nèi)激勵(lì)關(guān)懷的重要抓手。各黨支部要把此項(xiàng)工作列入黨建工作的重要議事日程，切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，狠抓措施落實(shí)，確保活動取得成效。
(一)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。各單位要充分認(rèn)識實(shí)施“”活動的重大意義，緊緊圍繞市委中心工作和全鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展重心，將此項(xiàng)活動的開展擺上重要議事日程，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，建強(qiáng)組織，科學(xué)謀劃，周密部署。
(二)營造活動氛圍。各單位要充分利用櫥窗、板報(bào)等宣傳陣地，采取大家喜聞樂見的方式，大力宣傳活動開展的重大意義，著眼于活動過程，及時(shí)宣傳好做法、好經(jīng)驗(yàn)，努力在全鎮(zhèn)統(tǒng)掀起與黨員群眾心連心的濃厚氛圍。
(三)注重督導(dǎo)檢查。各單位要加大督查力度，對活動的開展進(jìn)行經(jīng)常性的檢查督導(dǎo)，實(shí)事求是地肯定成績、查找不足，指出努力方向。參與活動的個(gè)人也要本著高度的責(zé)任感和使命感，開展自查自糾工作。
五、實(shí)施步驟
為保證活動扎實(shí)推進(jìn)，取得成效，分為以下三個(gè)階段組織實(shí)施。
(一)廣泛發(fā)動，周密部署(20xx年3月—4月)：各單位要面向不同層面，召開動員大會，提高認(rèn)識、統(tǒng)一思想;結(jié)合實(shí)際制定實(shí)施方案，理清思路、明確目標(biāo)，落實(shí)任務(wù)確保活動扎實(shí)開展。
(二)全面實(shí)施，扎實(shí)推進(jìn)(20xx年5月—11月)：各單位要按照實(shí)施方案內(nèi)容，督查各有關(guān)人員深入村組，開展與心連心活動。
(三)系統(tǒng)總結(jié)，表彰先進(jìn)(20xx年12月)：各單位都要對活動開展情況進(jìn)行系統(tǒng)總結(jié)，認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，查找不足。并對活動開展過程中涌現(xiàn)出的先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人予以表彰。
計(jì)劃方案 21
為了豐富學(xué)生的課外生活，讓學(xué)生走進(jìn)大自然，領(lǐng)略大自然賜予人類的美麗景致，并通過戶外活動，進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的生活技能，讓學(xué)生在活動中感知，在活動中交流，在活動中學(xué)習(xí)，在活動中陶冶情操，培養(yǎng)學(xué)生的動手實(shí)踐能力，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作精神。在自愿的基礎(chǔ)上，我校將組織5～6年級師生進(jìn)行一次“走進(jìn)天目湖”研學(xué)旅行活動。
一、參與對象：
本校五六年級師生。
二、時(shí)間安排：
活動時(shí)間：20xx年3月29日。
三、行程安排：
早上空調(diào)旅游車在學(xué)校門口接團(tuán)，7：40左右準(zhǔn)時(shí)出發(fā)，前往溧陽美麗的天目湖景區(qū)，到達(dá)大門口按照班級排隊(duì)入園，有導(dǎo)游帶領(lǐng)分別游覽湖里山公園和鄉(xiāng)村田園島兩大景區(qū)。按照景區(qū)人流量合理安排景區(qū)先后順序，在“海洋世界”觀看各式各樣的魚類、珊瑚、等等，讓你身臨其境。之后游覽“江南街市”、“逍遙橋”等等。
下午大約在2：20左右準(zhǔn)時(shí)在景區(qū)大門口集合，清點(diǎn)人數(shù)，導(dǎo)游帶領(lǐng)坐同一輛車同一座位，安全返回學(xué)校，結(jié)束一天的戶外實(shí)踐。
四、組織領(lǐng)導(dǎo)和帶隊(duì)安排
1、活動領(lǐng)導(dǎo)小組
組長：
副組長：
成員：
安全保障：
后勤衛(wèi)生：
職責(zé)：
（1）外出活動前周密籌劃，制定詳細(xì)方案，盡量充分考慮到活動路途及目的地的安全因素，做好突發(fā)事件的應(yīng)急準(zhǔn)備。
（2）突發(fā)事件時(shí)，領(lǐng)導(dǎo)小組要在最短的時(shí)間做出決策，采取相應(yīng)措施。
（3）突發(fā)事件后，及時(shí)向上級部門匯報(bào)并作好各項(xiàng)善后工作。
（4）活動前做好安全教育及衛(wèi)生習(xí)慣教育。
2、各班級帶隊(duì)管理安排
班主任、協(xié)管員職責(zé)：
（1）外出活動前周密籌劃，制定本班詳細(xì)活動方案，盡量充分考慮到活動路途及目的地的安全因素，做好突發(fā)事件的應(yīng)急準(zhǔn)備。
（2）積極發(fā)動、組織好本次研學(xué)旅行活動。班主任向?qū)W生家長發(fā)放《關(guān)于組織學(xué)生參加外出研學(xué)旅行活動的告家長書》，27日前回收回執(zhí)條，整理好一張不少的上交到總務(wù)處，若有家長簽署不去的要鑒別原因，如是經(jīng)濟(jì)原因，先上報(bào)，杜絕學(xué)生因經(jīng)濟(jì)原因不去參加研學(xué)旅行活動的現(xiàn)象，若是由于身體原因的確實(shí)不能去的，家長必須說明原因，活動當(dāng)天必須按時(shí)到校上課。學(xué)生事假一律不準(zhǔn)。
（3）班主任要對全體學(xué)生進(jìn)行專題的研學(xué)旅行活動安全教育，增強(qiáng)學(xué)生安全防范意識和自我保護(hù)能力。做好出發(fā)前的組織工作（分組、分工）。在活動前一天各班組織一次研學(xué)旅行活動安全專題教育活動，活動當(dāng)天各年級按規(guī)定時(shí)間到校后，以班級為單位再次強(qiáng)調(diào)活動安全注意事項(xiàng)。
（4）加強(qiáng)活動過程中學(xué)生的'管理。每班安排的帶隊(duì)老師要認(rèn)真做好對學(xué)生的組織管理工作。帶隊(duì)老師在每一次集合時(shí)一定要清點(diǎn)學(xué)生人數(shù)，確保學(xué)生安全，確保活動的圓滿完成。
（5）認(rèn)真處理好突發(fā)事件。如遇突發(fā)時(shí)間班主任及隨隊(duì)教師要沉著冷靜果斷的處理好，如若不能處理，應(yīng)根據(jù)應(yīng)急預(yù)案的要求及時(shí)向?qū)W校應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告，采取相應(yīng)措施。為了確保學(xué)生安全，每位帶隊(duì)老師要在春游之前將自己的手機(jī)充好電，將號碼告知學(xué)生，要求學(xué)生記住號碼。
（6）班主任加強(qiáng)對未參加研學(xué)旅行活動學(xué)生的教育，要求學(xué)生按時(shí)上課、上操，到規(guī)定的教室自習(xí)，服從管理老師的管理。
隨車教師協(xié)助班主任做好學(xué)生的管理工作。
五、學(xué)生外出研學(xué)旅行活動注意事項(xiàng)
親愛的同學(xué)們，為了豐富學(xué)生的課外生活，讓學(xué)生走進(jìn)大自然，領(lǐng)略大自然賜予人類的美麗景致，并通過戶外活動，進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的生活技能，讓學(xué)生在活動中感知，在活動中交流，在活動中學(xué)習(xí)，在活動中陶冶情操，培養(yǎng)學(xué)生的動手實(shí)踐能力，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作精神。在自愿的基礎(chǔ)上，我校將組織5～6年級師生進(jìn)行一次“走進(jìn)天目湖”研學(xué)旅行活動。那么，現(xiàn)在就讓我們一起來學(xué)習(xí)一下外出要注意的事項(xiàng)吧！
1、聽從指揮，牢記安全第一。
2、不帶大額的人民幣和貴重物品，要保管好自己隨身攜帶的物品。
3、不帶和不買刀具、火種、具有攻擊性的器具，不買小動物。
4、穿運(yùn)動校服和運(yùn)動鞋，物品最好用雙肩背包，包內(nèi)裝好紙巾、塑料袋、水、干糧等，不宜太重。自備2個(gè)塑料袋，自己吃剩下的果殼、零食袋要放入自備的塑料袋內(nèi)，隨身帶走。
5、上下車前要點(diǎn)齊人數(shù)，做到排隊(duì)有序上下車，就座時(shí)能互相謙讓，照顧身體弱和暈車的同學(xué)。經(jīng)常暈車的學(xué)生，要提前做好相應(yīng)的預(yù)防措施。
6、旅行途中，同學(xué)之間要團(tuán)結(jié)友愛，互相幫助，學(xué)會寬容和諒解，不與人發(fā)生爭執(zhí)，以免影響旅途愉快情緒，甚至激發(fā)矛盾引起不愉快的事件發(fā)生。
7、不在車上吃東西，不將頭、手等伸到車窗外。不在座位上打鬧，不在車內(nèi)大聲喧嘩，不擅自離開座位，預(yù)防緊急剎車。不把垃圾朝窗外扔，要有良好的公民道德素養(yǎng)。
8、要以班級安排的小組進(jìn)行活動，不可擅自脫隊(duì)，單獨(dú)離隊(duì)，請征得班主任、隨隊(duì)老師的同意，以免發(fā)生意外。
9、活動期間，要謹(jǐn)記集合時(shí)間、地點(diǎn)、所乘車輛的號碼、領(lǐng)隊(duì)教師姓名、電話號碼。一旦脫離團(tuán)隊(duì)，不要慌張，可采用多種方式歸隊(duì)：
①可給領(lǐng)隊(duì)教師或?qū)в未螂娫挘?/p>
②可在集合地點(diǎn)等候?qū)в位蛲瑢W(xué)返回尋找；
③可找同校老師報(bào)告情況；
④可找現(xiàn)場工作人員幫助；
⑤可暫時(shí)跟隨同校其他班的學(xué)生活動。
10、活動中，要注意身體健康，保證適當(dāng)?shù)男菹ⅲ徊灰╋嫳┦常灰徺I路邊攤檔的小吃零食；要及時(shí)補(bǔ)充身體水分，避免中暑，衣服弄濕要及時(shí)更換，防止感冒。
11、活動中，行至崖邊、河邊應(yīng)走安全的一側(cè)，以免踩虛、腳滑，不慎發(fā)生危險(xiǎn)事故。
12、活動過程中自覺排隊(duì)，若遇擁擠要主動退讓，不要到人多擁擠的場合去湊熱鬧，避免意外事故發(fā)生。
13、文明旅游：不隨地吐痰和口香糖，不亂扔廢棄物；不踩踏綠地，不損壞花草樹木，不追捉、投打、亂喂動物；不在文物古跡上涂刻，不攀爬觸摸文物。（其他未盡情況班主任補(bǔ)充教育內(nèi)容）
計(jì)劃方案 22
為了進(jìn)一步提高校園綠化美化水平，優(yōu)化育人環(huán)境，現(xiàn)根據(jù)省教委的要求特提出第二階段校園綠化工作計(jì)劃。其指導(dǎo)思想是，繼續(xù)抓好宣傳教育工作，鞏固發(fā)展已取得的綠化成果，促進(jìn)平衡發(fā)展，樹立樣版典型引路，全面提高校園綠化水平，確保第二階段綠化任務(wù)的完成。
一、工作要求
1、提高綠化水準(zhǔn)，促進(jìn)平衡發(fā)展。要求所有學(xué)校消滅死角，綠化率達(dá)100%，覆蓋率達(dá)30%，提高立體綠化水平。
2、加強(qiáng)管理，保持常綠常青常新。要求學(xué)校制定一套符合本校實(shí)際的綠化管理制度，采取專管與群管相結(jié)合的辦法，城區(qū)重點(diǎn)中小學(xué)要有專人管理，鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)和中心小學(xué)有專業(yè)或兼職人員管理。
3、提高綠化水平。一定要更新劣質(zhì)樹種、法桐和各類楊樹以及樹形不美、易生病蟲害及不適宜庭院綠化的樹種要求逐步清除出學(xué)校。二是大力發(fā)展層次綠化、垂直綠化，努力實(shí)現(xiàn)“黃土不見天，圍墻不露磚”，即大樹下有黃土的.地方種植草破覆蓋，圍墻下盡量種上攀懸植物，使圍墻成為綠色屏障。三是要注意植物合理布局，綠、美、香、凈“四化”統(tǒng)一，努力在綠化美化中創(chuàng)造經(jīng)濟(jì)效益，逐步達(dá)到以綠養(yǎng)綠。
4、有條件的地區(qū)、縣、鄉(xiāng)要求建立校園綠化苗術(shù)基地，逐步做自繁自用。
5、裝修教學(xué)樓、食堂、校園景點(diǎn)懿性亭，改建校門。
6、新建規(guī)范的運(yùn)動場地（環(huán)形跑道、足球場、籃球場、排球場、羽毛球場、綜合器械運(yùn)動場等）。
二、工作目標(biāo)
1、按區(qū)教育局要求學(xué)校分批利用三至五年的時(shí)間建成園林式學(xué)校，逐步實(shí)現(xiàn)校園園林化。
2、園林式校園的基本要求：
（1）綠化覆蓋率達(dá)40%以上，在校職工人均綠地達(dá)10平方米以上，主干道要實(shí)現(xiàn)層次綠化。
（2）整體布局科學(xué)、合理，與校舍協(xié)調(diào)配套，形成整體景觀，要有以建筑造園主，有園林小品建筑，溪流水池，亭臺廊錯(cuò)落有致，各類植物配置的中心景點(diǎn)，形成功能各異的景區(qū)，使校園內(nèi)處處優(yōu)美，整個(gè)校園體現(xiàn)園林氣息。
（3）有與學(xué)校綠化規(guī)模相適應(yīng)的苗園花房。盆景數(shù)量要達(dá)到在校職工人均一盆以上，盆花人均不少于五盆。要求盡量增加花木品種，當(dāng)?shù)剡m合栽培的品種，特別是當(dāng)?shù)靥厣贩N力求齊全。把學(xué)校建成有特色的植物園，以利對學(xué)生傳授植物知識。
（4）實(shí)現(xiàn)育人、生態(tài)、社會經(jīng)濟(jì)效益四統(tǒng)一。一是整個(gè)校園要達(dá)到綠樹成蔭，環(huán)境優(yōu)雅，景色宜人，基本形成小氣候，有明顯的生態(tài)環(huán)境效益。二是校園文化氣息濃，文明程度高，形成理想的育人環(huán)境，有明顯的育人效益。三是發(fā)展校園經(jīng)濟(jì)，校園內(nèi)基本上實(shí)現(xiàn)自繁自用。
（5）培養(yǎng)管理。學(xué)校要有專人管理，逐步達(dá)到有專業(yè)技術(shù)職稱的人員管理；綠化管理實(shí)現(xiàn)制度化、科學(xué)化，校園內(nèi)花木生長茂盛，修剪整齊，無人為損壞現(xiàn)象；綠化基本設(shè)施齊全完好，能滿足綠化管理的需要。
計(jì)劃方案 23
校園綠化美化工作是校園建設(shè)和校園基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)的重要組成部分。為進(jìn)一步加強(qiáng)我校校園綠化美化工作，提高校園綠化水平，結(jié)合實(shí)際，制定本規(guī)劃。
一、指導(dǎo)思想：
學(xué)校是育人的場所，更應(yīng)是綠化美化的前沿。優(yōu)美的環(huán)境主要是指校園的`綠化美化。校園綠化美化，能使全體師生以舒暢的心情投入到教與學(xué)中去，校園綠化美化的目的就是為了陶治廣大師生的情操，凈化廣大師生的心靈。
二、規(guī)劃原則：
校園綠化美化要遵循為教育服務(wù)的原則，堅(jiān)持實(shí)用、經(jīng)濟(jì)、美觀和因地制宜的
原則。綠化美化與校園文化建設(shè)有機(jī)結(jié)合，充分利用學(xué)校內(nèi)原有地形、植被、建筑等自然、人文條件，盡量做到少花錢，多辦事，要努力形成自己的特色，不雷同，力求做到“我校一景觀、我校一特色”，以植物造景為主，充分發(fā)揮植物的降溫、滯塵、減燥、增加空氣潮濕度等生態(tài)功能，體現(xiàn)教育特色和地方特色，突出個(gè)性化特點(diǎn)的原則。
三、組織領(lǐng)導(dǎo)：
組長：
副組長：
組員：班子成員
環(huán)保督導(dǎo)員：
四、綠化、美化規(guī)劃內(nèi)容：
1、校園綠化方面。保持原有可觀賞性樹木，在原有綠化美化水平上，補(bǔ)栽紫丁香20叢。建好校門前綠化區(qū)、校園綠化帶，校園四周栽種柳樹、櫻桃樹、塔松等觀賞樹木和玫瑰花樹。在樓東側(cè)以及教學(xué)樓前擺放五百株盆花，前后樓花池內(nèi)種植孔雀草1000株，以達(dá)到整個(gè)校園春有花，夏有蔭，秋有果，冬有綠的怡人景色，融花園、學(xué)園、樂園為一體，使學(xué)生受到藝術(shù)的熏陶和感染，增強(qiáng)欣賞美、創(chuàng)造美的能力，營造校園綠色地面文化教育，充分發(fā)揮環(huán)境的育人作用。
2、在校園草坪內(nèi)設(shè)置景觀石，分別在相應(yīng)在石上刻名言警句，充分發(fā)揮景觀石的育人作用。
3、各班級窗臺上必須保證三盆以上盆花。
五、具體措施：
⒈學(xué)校分年度、有計(jì)劃地投入綠化美化資金，發(fā)動全校師生參加校園綠化美化工程。
⒉發(fā)動學(xué)生搞好捐花獻(xiàn)草活動，讓校園更綠、更艷、更美。
⒊充分爭取社會力量參與校園的綠化美化工程，支持學(xué)校的校園綠化工作。
4、加強(qiáng)對綠化成果的管理、養(yǎng)護(hù)工作，建立科學(xué)管理體系，落實(shí)工作責(zé)任制。嚴(yán)把抗旱、排泄、施肥、除草、松土、修剪、保潔、病蟲害防治關(guān)口，運(yùn)用科學(xué)，藝術(shù)手法修剪花草、樹木，提高植物觀賞效果，達(dá)到樹綠，花鮮，草美及綠地內(nèi)無雜草，無雜物，無病蟲害標(biāo)準(zhǔn)。
計(jì)劃方案 24
一、活動策劃：
策劃部
二、協(xié)作部門：
客服部，市場部，生產(chǎn)部，各連鎖店
四、活動形式：
購物送禮，產(chǎn)品特惠
五、總體目標(biāo)：
通過圣誕和元旦的促銷活動，全面提高公司各連鎖店的銷售，同時(shí)樹立公司的品牌形象，使廣大消費(fèi)者了解瑪蓮奴美容連鎖店、光臨瑪蓮奴美容連鎖店、喜愛瑪蓮奴美容連鎖店，同時(shí)也增加各代理商對公司的信心。
六、活動主題
1、結(jié)合此次活動時(shí)間的特殊性(圣誕節(jié)、元旦節(jié))
2、此次活動參與對象為各加盟店。形象店。直營店，可謂是全情、全力投入，表現(xiàn)出參與公司對此次活動的重視性;
3、適逢圣誕、元旦節(jié)為較為寒冷的冬季，如何讓此季節(jié)結(jié)合我們活動使之成為一溫馨、親情的季節(jié)性活動也是我們設(shè)計(jì)活動主題的`考慮點(diǎn);以上三點(diǎn)為設(shè)計(jì)活動主題的主要側(cè)重點(diǎn)，通過分析總結(jié)出的活動主題初定為：
七、操作步驟：
1、DM宣傳單頁、吊旗。以圣誕、元旦為主題，并說明作主推產(chǎn)品及節(jié)日促銷單張。
2、形象場景布置
A、專賣店
B、專柜專柜性質(zhì)，由于商場進(jìn)行統(tǒng)一管理及受場地限制，專柜邊朝主通道位置放置X展架一個(gè)，上面寫好促銷活動的詳細(xì)說明，內(nèi)部懸掛吊旗和彩帶，可根據(jù)許可增加戶外噴繪橫幅一條。
3、節(jié)日形象POP。節(jié)日形象POP(X展架)配合DM單頁同時(shí)使用，以圣誕、元旦為主題，并配合節(jié)日促銷活動項(xiàng)目，并追加冬季主推產(chǎn)品。節(jié)日優(yōu)惠酬賓、用于吸引顧客形成強(qiáng)力的視覺沖擊力。所有美容師頭帶圣誕帽，配合整體節(jié)日的形象。
4、糖果。活動期間，凡進(jìn)入瑪蓮奴的消費(fèi)者均可獲得節(jié)日糖果贈送，這是留住消費(fèi)者并抓住消費(fèi)者心理極有效的方法。派送DM單，或者小禮品;
5、庫存積壓產(chǎn)品可特價(jià)銷售。
6、如果有條件的店鋪，希望活動期間準(zhǔn)備好奶茶和咖啡，提供熱飲，讓顧客切身感受到溫暖冬日的寓意。
7、如有條件的專柜或店鋪可在圣誕樹上懸掛好高檔購買者專用的抽獎(jiǎng)許愿紅包若干，獎(jiǎng)品可以為現(xiàn)金1—300元左右的禮品。
八、活動贈送內(nèi)容：
省級代理商進(jìn)貨二萬元送15000面價(jià)產(chǎn)品，按全年的總銷售額3%返回現(xiàn)金。
進(jìn)貨一萬元送5000面價(jià)產(chǎn)品，按全年的總銷售額3%返回現(xiàn)金2市級代理商進(jìn)貨一萬元送5000面價(jià)產(chǎn)品，按全年的總銷售額2%返回現(xiàn)金。
進(jìn)貨5000元送2000面價(jià)產(chǎn)品，按全年的總銷售額2%返回現(xiàn)金3盟店。形象店進(jìn)貨5000元送2000面價(jià)產(chǎn)品，按全年的總銷售額1%返回現(xiàn)金。
計(jì)劃方案 25
一、目的意義：
1、感受鷺島春天的美好氣息，感受家鄉(xiāng)的新變化，培養(yǎng)學(xué)生熱愛家鄉(xiāng)的情感。
2、開拓學(xué)科活動資源，豐富學(xué)生課外生活。
3、培養(yǎng)孩子團(tuán)結(jié)協(xié)作的集體觀念,互幫互助的.友愛精神。
二、活動時(shí)間：3月29日
三、活動參加人員：全校師生分三條路線出行。
四、具體行程安排
路線一：烈士陵園、植物園
【參與人員】一、四年級全體學(xué)生及其班主任、段長、配班、后勤人員、關(guān)工委老教師等
【活動行程】
8：00班級集合學(xué)生進(jìn)行出游安全教育及有關(guān)事項(xiàng)通知
8：30旗臺排隊(duì)
8：45按順序排隊(duì)上車
9：30到達(dá)烈士陵園，開展祭掃活動和新隊(duì)員入隊(duì)儀式
10:30到達(dá)植物園，以班級為單位自由參觀
11：40學(xué)生用中餐、老師在水庫邊石凳邊領(lǐng)餐
13：00集合整隊(duì)到停車場上車
13：40到達(dá)學(xué)校
路線二：科技館
【參與人員】二、三年級全體學(xué)生及其班主任、段長、配班等
【活動行程】
8：00各班集合學(xué)生進(jìn)行出游安全教育及有關(guān)事項(xiàng)通知;
8：30旗臺排隊(duì)
8：45按順序排隊(duì)上車;
9：20到達(dá)科技館，后開始參觀
11：40學(xué)生用中餐、老師在展館大門口領(lǐng)餐。
12：20以班級為單位自由活動
13：00集合整隊(duì)到停車場上車;
13：40到達(dá)學(xué)校;
路線三：天竺山
【參與人員】五、六年級全體學(xué)生及其班主任、段長、配班、家委會成員、校外輔導(dǎo)員、后勤人員等。
【活動行程】
8：00各班集合學(xué)生進(jìn)行出游安全教育及有關(guān)事項(xiàng)通知;
8：30旗臺排隊(duì)
8：45按順序排隊(duì)上車;
9：40到達(dá)天竺山，后開始參觀
11：00學(xué)生老師燒烤
12：20以班級為單位自由活動
13：00集合整隊(duì)到停車場上車;
13：40到達(dá)學(xué)校;
五、具體人員分配(見春游教師安排表)
六、實(shí)踐任務(wù)。
(1)“記錄春的腳步”攝影比賽
參賽人員：一至六年級同學(xué)自愿報(bào)名參與，以四~六年級為主。
參賽方式：將春游中拍攝的照片上傳至文明小博客，注解說明作品拍攝意圖，并推薦到博客圈中，即可參賽。優(yōu)秀作品廣播站展播，全校評選出10名小小攝影師，并頒發(fā)獎(jiǎng)狀、獎(jiǎng)品(圖書一本)。
(2)科學(xué)探索活動
參加對象：二、三年級學(xué)生
活動方式：每個(gè)同學(xué)分發(fā)一張科學(xué)探索知識卡片，啟發(fā)同學(xué)們提出問題，探尋答案。優(yōu)秀作品全校展覽。
(3)春游游記
結(jié)合各年級各班的周記要求，寫一篇小作文。每班挑選2份優(yōu)秀作品交到德育室留檔。四~六年級各班的優(yōu)秀文章(數(shù)量不限)請語文老師們指導(dǎo)學(xué)生上傳到文明小博客。學(xué)校評選優(yōu)秀作品，校園博客展出，并刊登在第二期幸福校報(bào)上。
七、團(tuán)隊(duì)活動。(活動材料另見)
為了更好，培養(yǎng)孩子團(tuán)結(jié)協(xié)作的集體觀念,互幫互助的友愛精神，利用春游這樣的機(jī)會開展戶外的團(tuán)體游戲是很好的方式。德育室特別向老師們推薦幾個(gè)操作簡便的團(tuán)隊(duì)游戲，老師們可以在春游期間的自由活動時(shí)間根據(jù)組織。
八、注意事項(xiàng)。
春游外出，安全最重要。請老師們務(wù)必做好學(xué)生的行前安全教育和春游過程中的組織、引導(dǎo)工作。
1、德育室會統(tǒng)一下發(fā)班主任、導(dǎo)游、司機(jī)聯(lián)絡(luò)卡，請年段、各班帶隊(duì)老師們記得留下導(dǎo)游、司機(jī)的聯(lián)絡(luò)方式，有需要及時(shí)溝通聯(lián)系。
2、做好學(xué)生的行前安全、文明禮儀教育，提醒學(xué)生、自備好水、午餐、紙巾和臨時(shí)垃圾袋，不帶零花錢和零食。一穿校服，佩戴紅領(lǐng)巾，背雙肩包(便于行走)，祭掃烈士陵園用小白花由學(xué)校統(tǒng)一分發(fā)。如要帶數(shù)碼相機(jī)或攝像機(jī)，請妥善保管。帶上太陽帽、太陽傘或防雨具。
3、高段學(xué)生要特別叮囑。活動中將組織同學(xué)們參加燒烤體驗(yàn)，請同學(xué)們備好燒烤用品、食品、餐具、水、紙巾、垃圾袋等。用于燒烤的食品應(yīng)提前用微波爐或蒸鍋煮熟并用竹簽穿好，以免燒烤中食品不成熟，引發(fā)胃腸道不適。要帶上一定的面包、干糧等主食，燒烤食品葷素搭配得當(dāng)，多帶一些水，注意飲食健康。.叮囑學(xué)生不帶火源，學(xué)校會加大指導(dǎo)老師的配備，還邀請共建單位(消防)的輔導(dǎo)員參與。校醫(yī)全程跟隨，確保師生安全。
九、出行費(fèi)用。
學(xué)校與春輝旅行社簽署協(xié)議，由其為我校師生聯(lián)系車輛(46座客車，每班一部，并聯(lián)系路線一部客車，安排各班超出46名核載人數(shù)的學(xué)生和老師。)、門票等出行的具體事項(xiàng)。并為全校師生買保險(xiǎn)，并配備每班一名導(dǎo)游。具體費(fèi)用為：科技館：每生36元。植物園：每生22元。天竺山：每生40元。
請各班配班老師收齊所有參加春游學(xué)生的款項(xiàng)交給各組路線領(lǐng)隊(duì)的段長老師，再在統(tǒng)一時(shí)間交給旅行社。
計(jì)劃方案 26
同學(xué)們，你們好！愉快的寒假生活開始啦！寒假可不只能睡懶覺、玩游戲。老師希望你們的寒假過得充實(shí)而快樂，健康而有意義。寒假生活具體內(nèi)容如下：
一、活動方案：
1、知道過年的來歷及習(xí)俗，幫助家長衛(wèi)生大掃除。
2、背四幅自己喜歡的'春聯(lián)。
3、有序教育。在家做一個(gè)守秩序的好孩子，在外做一名守秩序的好學(xué)生。將守秩序的事填在表格內(nèi)，見附表。
二、作業(yè)方案：
語文：
1、每天練兩個(gè)字，每字寫一行。
2、背古詩四首《xx》、《xx》、《xx》、《xx》。
3、寫四篇日記，每周一篇。
4、預(yù)習(xí)新課本一、二單元（背誦課文，認(rèn)識生字并在課文中圈出生字，給課后二類字注音）。
5、完成行之天下。
數(shù)學(xué)：
1、每天10道口算，2道應(yīng)用題。
2、每天連數(shù)字3個(gè)，每個(gè)一行。
3、預(yù)習(xí)新課本一、二單元。
4、完成行之天下。最后祝家長們新年快樂！工作順利，合家歡樂！祝孩子們在新的一年里健康成長，學(xué)習(xí)更上一層樓！
計(jì)劃方案 27
人力資源是當(dāng)代企業(yè)重要戰(zhàn)略資源，有效培養(yǎng)、運(yùn)用、挖掘人力資源是企業(yè)在未來激烈市場競爭中生存和發(fā)展的關(guān)鍵要素。而企業(yè)新員工作為這一資源的源頭，必須加以有效的控制和引導(dǎo)，放能使其成為企業(yè)發(fā)展重要推動力。為達(dá)成這一目標(biāo)，特制訂本培訓(xùn)方案。
一、培訓(xùn)目的
(一)為新員工提供準(zhǔn)確的公司及崗位信息，明確自身工作職責(zé)和內(nèi)容;
(二)促使新員工知曉、明確崗位工作流程，快速進(jìn)入工作角色，承擔(dān)工作任務(wù);
(三)向新員工傳輸公司企業(yè)文化，使其快速融入企業(yè)工作氛圍，減少入職初期緊張情緒，找到企業(yè)歸屬感;
(四)通報(bào)公司人力資源相關(guān)政策，展示崗位遠(yuǎn)景規(guī)劃，給予員工工作信心，促進(jìn)員工明確發(fā)展路徑，梳理發(fā)展目標(biāo)。
二、培訓(xùn)的基本流程
三、培訓(xùn)組織架構(gòu)：
公司分管人力工作領(lǐng)導(dǎo)是培訓(xùn)的最高負(fù)責(zé)人，負(fù)責(zé)確定員工培訓(xùn)方案，審定聘請的外部講師，并決定其費(fèi)用;
人力負(fù)責(zé)人是培訓(xùn)的直接協(xié)調(diào)人，負(fù)責(zé)制定員工培訓(xùn)方案，審定員工培訓(xùn)計(jì)劃，審定內(nèi)部講師，并組織培訓(xùn);
外部講師是公司聘請的外部培訓(xùn)人員，包括相關(guān)領(lǐng)域的專業(yè)人士，監(jiān)管機(jī)構(gòu)相關(guān)人員，主要作用為推動業(yè)務(wù)的開展，使員工明確相關(guān)結(jié)構(gòu)對崗位基本要求;
內(nèi)部講師是公司內(nèi)部優(yōu)秀人員，明確公司各種基礎(chǔ)內(nèi)容，有著熟練的業(yè)務(wù)經(jīng)驗(yàn)，并具備較好表達(dá)能力的員工。
四、培訓(xùn)內(nèi)容及方式
(一)培訓(xùn)內(nèi)容
公司培訓(xùn)內(nèi)容主要包含：基本知識培訓(xùn)與專業(yè)知識培訓(xùn)
1、基本知識培訓(xùn)：
本部分主要內(nèi)容分為以下幾點(diǎn)：
公司發(fā)展簡介：介紹公司發(fā)展歷史，使新員工能夠充分領(lǐng)會公司發(fā)展的歷程，對公司經(jīng)營歷史有所了解和掌握，明確各單位工作職責(zé)和內(nèi)容;
公司管理制度：介紹公司各項(xiàng)主要管理制度的主要內(nèi)容，了解公司對員工的基本要求和各項(xiàng)工作管理辦法;
公司人力資源制度：介紹公司人力資源相關(guān)條例，使新員工了解公司薪酬、福利的要求和設(shè)置，明確自身的權(quán)利和義務(wù);
公司企業(yè)文化：介紹公司企業(yè)文化的'產(chǎn)生和發(fā)展，使員工了解、并最大可能的融入企業(yè)文化之中。
2、專業(yè)知識培訓(xùn)：
專業(yè)知識培訓(xùn)是培訓(xùn)的重點(diǎn)，其目的是通過培訓(xùn)使員工能夠明確自身的崗位工作、正確的掌握工作流程、準(zhǔn)確的使用各種工具。
(二)培訓(xùn)方式
培訓(xùn)主要分為集中培訓(xùn)和崗位培訓(xùn)兩種方式。
1、集中培訓(xùn):
將所有新員工集中在一起，進(jìn)行基本知識的培訓(xùn)，主要以公司內(nèi)講師授課為主。
2、崗位培訓(xùn)
針對新員工各自崗位，由相關(guān)人員進(jìn)行指導(dǎo)，并進(jìn)行模擬操作和演練，使新員工盡快掌握本崗位知識，做到應(yīng)知應(yīng)會。
集中培訓(xùn)與崗位培訓(xùn)應(yīng)根據(jù)實(shí)際情況開展。崗位培訓(xùn)應(yīng)在員工入職三天內(nèi)展開;集中培訓(xùn)可根據(jù)職工入職集中度進(jìn)行調(diào)整，原則上應(yīng)一年至少開展一次。
五、培訓(xùn)考核與反饋
(一)培訓(xùn)考核
培訓(xùn)考核分為基礎(chǔ)知識考核與專業(yè)知識考核兩個(gè)部分：
1、基礎(chǔ)知識考核公司人力資源主管組織，在公司集體培訓(xùn)完成后三日內(nèi)進(jìn)行。基礎(chǔ)知識考核以試卷形式為主，主要為“基本知識”的相關(guān)內(nèi)容，以及公司內(nèi)各單元共通流程等。
2、專業(yè)知識考核由業(yè)務(wù)部門自行組織，在新員工入職后一月內(nèi)完成。專業(yè)知識考核可以以試卷、實(shí)務(wù)操作等多種方式開展，重點(diǎn)考察新員工崗位基礎(chǔ)知識和基本流程掌握情況。
(二)反饋
1、考核結(jié)果應(yīng)以書面通知形式反饋至員工個(gè)人，并計(jì)入員工檔案，作為員工考察的重要資料留存，相關(guān)部門應(yīng)及時(shí)就員工的疑義給予答復(fù);
2、對基礎(chǔ)考核不及格的員工，應(yīng)及時(shí)了解相關(guān)情況，并決定是否對其采取補(bǔ)考、重新培訓(xùn)、勸退;
3、對專業(yè)考核不及格的員工，應(yīng)由部門負(fù)責(zé)人對其進(jìn)行約談，掌握原因，并決定是否重新培訓(xùn)或勸退;
4、考核完成后，應(yīng)向員工發(fā)放無記名調(diào)查問卷，對培訓(xùn)內(nèi)容的合理性、吸引力等進(jìn)行及時(shí)的評估，作為培訓(xùn)不斷優(yōu)化調(diào)整的重要參考.
六、培訓(xùn)預(yù)算
公司培訓(xùn)主要開支為講師費(fèi)用。
內(nèi)部講師：建議基本知識講師每次授課給予100元/課費(fèi)用補(bǔ)貼;崗位課程講師150元/人費(fèi)用補(bǔ)貼。
外部講師：根據(jù)協(xié)議價(jià)格支付。
計(jì)劃方案 28
一、市場背景
隨著國家經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，市場競爭越來越激烈，企業(yè)需要更好的市場拓展計(jì)劃才能在這個(gè)競爭激烈的市場中立足。在這樣的背景下，制定一個(gè)合理的市場拓展計(jì)劃就顯得尤為重要了。
二、市場現(xiàn)狀分析
市場的發(fā)展是企業(yè)能否成功的關(guān)鍵之一，所以對市場的現(xiàn)狀進(jìn)行詳細(xì)的分析十分重要。通過市場調(diào)研可以清楚了解到市場需求和趨勢，分析市場的特點(diǎn)和痛點(diǎn)，了解競爭對手的情況等。
三、市場拓展計(jì)劃制定
從市場調(diào)研結(jié)果出發(fā)，制定可行性的市場拓展計(jì)劃，主要包括以下幾個(gè)方面：
1、目標(biāo)明確：制定明確的市場拓展目標(biāo)，明確收益預(yù)期、時(shí)間期限和細(xì)分市場。要結(jié)合公司實(shí)際情況，確定能夠承受的風(fēng)險(xiǎn)等關(guān)鍵考慮，切實(shí)可行。
2、產(chǎn)品定位：針對市場需求，完全了解自己的產(chǎn)品，樹立品牌形象，制定一整套行之有效的營銷戰(zhàn)略。
3、市場整合：包括整合供應(yīng)鏈資源、銷售渠道資源，以及人力資源、品牌資源等，整合成為一個(gè)有機(jī)而又完整的市場拓展方案。
4、營銷策略制定：根據(jù)市場和產(chǎn)品定位，制定相應(yīng)的營銷策略，包括市場定位、價(jià)格策略、促銷方案、廣告宣傳等。
5、實(shí)施管理：在實(shí)施過程中，設(shè)定必要的管理流程和方法，建立完善的監(jiān)督和考核機(jī)制，確保市場拓展計(jì)劃的實(shí)施效果。
四、實(shí)施效果分析
一定要持續(xù)跟蹤分析市場拓展計(jì)劃的實(shí)施效果，并不斷根據(jù)市場環(huán)境變化等因素，調(diào)整和改進(jìn)市場拓展計(jì)劃。需要定期對市場目標(biāo)達(dá)成情況、銷售額、用戶滿意度等方面進(jìn)行數(shù)據(jù)分析，以評估市場拓展計(jì)劃的`成功程度。
五、總結(jié)
市場拓展計(jì)劃的當(dāng)下，關(guān)鍵在于適應(yīng)市場的變化和多元化的需求，善于制定行之有效的市場拓展計(jì)劃，同時(shí)，還需要通過有效的營銷和運(yùn)營管理，使得市場拓展計(jì)劃能夠真正貫徹落實(shí)，從而可以創(chuàng)造更多的價(jià)值和利潤，提升企業(yè)的核心競爭力。
計(jì)劃方案 29
一、盤點(diǎn)目的
為加強(qiáng)存貨管理，保障存貨的完整性、準(zhǔn)確性，真實(shí)地反映存貨的結(jié)存及利用狀況，特制定本次盤點(diǎn)計(jì)劃。
二、盤點(diǎn)時(shí)間、地點(diǎn)、人員安排
倉庫名稱合肥倉庫應(yīng)通倉庫曹安倉庫二廠四廠盤點(diǎn)日期12月31日12月31日12月31日12月31日12月30日盤點(diǎn)人員數(shù)量510668供應(yīng)鏈負(fù)責(zé)人沈峰李偉強(qiáng)唐兵潘雪亮高士勇盤點(diǎn)人員包括供應(yīng)鏈部、審計(jì)部、財(cái)務(wù)部、質(zhì)檢部、IT部以及外部審計(jì)。請各部門組織相關(guān)人員參與盤點(diǎn)。
三、盤點(diǎn)范圍
對各倉庫所有產(chǎn)成品存貨、原料、輔料、包裝物、在產(chǎn)品，實(shí)行全面盤點(diǎn)。對需要報(bào)廢的存貨，經(jīng)質(zhì)檢人員檢查后單獨(dú)存放，待報(bào)廢處理審批手續(xù)辦妥后進(jìn)行處理。
四、盤點(diǎn)程序盤點(diǎn)前：
1、由盤點(diǎn)工作組制定存貨盤點(diǎn)計(jì)劃：包括盤點(diǎn)的時(shí)間、參與人員、范圍、程序。
2、存貨盤點(diǎn)前的.準(zhǔn)備工作：
a.將外單位的存貨和公司存貨分開擺放，并掛標(biāo)簽區(qū)別，防止誤搬外單位存貨。
b.倉庫人員在正式盤點(diǎn)前進(jìn)行倉庫存貨的分類整理，對比金蝶系統(tǒng)清單以及倉庫臺賬清單，注明已過期存貨、已損毀存貨以及正常使用的存貨等。
c.整理倉庫存貨，將存貨碼放整齊，同類存貨保持每層堆放數(shù)量一致，將縱深過多過高的存貨分開擺放，以保證盤點(diǎn)人員每堆存貨均可盤到。
d.與銷售部門及采購部門人員協(xié)調(diào)，12月30日下班后將實(shí)物已入庫、出庫的所有單據(jù)輸入系統(tǒng)，并記錄每個(gè)賬套中最后一張出庫單和入庫單的編號，然后由供應(yīng)鏈部從系統(tǒng)中引出存貨清單，其中應(yīng)通冷庫的盤點(diǎn)表需要分庫位標(biāo)明。
e.打印盤點(diǎn)表，盤點(diǎn)表中應(yīng)注明品名、規(guī)格、單位，并包含盤點(diǎn)表編號、盤點(diǎn)日期、數(shù)量、盤點(diǎn)人、監(jiān)盤人等信息。
3、原則上盤點(diǎn)當(dāng)天存貨不移動，即不發(fā)生出入庫，如盤點(diǎn)當(dāng)天由于經(jīng)營需要發(fā)生出入庫，在盤點(diǎn)前將當(dāng)天預(yù)計(jì)出庫存貨調(diào)入待出庫倉單獨(dú)存放，將當(dāng)天入庫存貨單獨(dú)存放，并保留當(dāng)天出入庫原始憑證，待盤點(diǎn)后統(tǒng)一入賬。
盤點(diǎn)中：
1、由各盤點(diǎn)組組長應(yīng)按存貨的類別確定盤點(diǎn)順序，并確保搬移工作有序進(jìn)行。
2、由盤點(diǎn)表到實(shí)物：根據(jù)存貨盤點(diǎn)表中列舉的存貨，對選定的樣本進(jìn)行數(shù)量清點(diǎn)并記錄在存貨盤點(diǎn)表上，如有差異，需記錄并后續(xù)跟進(jìn)分析。
3、已超過保質(zhì)期的盤點(diǎn)后另行堆放，待處理。
4、針對正常使用的存貨的盤點(diǎn)過程中注意存貨是否存在損毀及過期的情況，選取一定數(shù)量的存貨進(jìn)行開箱查驗(yàn)。
5、盤點(diǎn)時(shí)如發(fā)現(xiàn)盤點(diǎn)差異，需記錄差異數(shù)量，待盤點(diǎn)完成后統(tǒng)一分析原因。
盤點(diǎn)后：
1、盤點(diǎn)完畢，盤點(diǎn)人和監(jiān)盤人在盤點(diǎn)表上簽字，盤點(diǎn)表復(fù)印后一式三份，由供應(yīng)鏈部門、審計(jì)部、財(cái)務(wù)部分別保管。
2、全部盤點(diǎn)完畢后，由盤點(diǎn)工作組編制存貨盤點(diǎn)報(bào)告，將存貨的實(shí)際盤存數(shù)量和賬面余額比對，列明差異數(shù)。
3、供應(yīng)鏈部和財(cái)務(wù)部共同對差異進(jìn)行分析，查找原因。
4、對盤點(diǎn)中發(fā)現(xiàn)的損壞、過期的存貨列明清單，按照報(bào)廢處理流程專題匯報(bào)、審批，經(jīng)審批同意后銷毀處理。
5、本輪盤點(diǎn)后由供應(yīng)鏈評估各分倉管理水平，并安排后續(xù)倉庫管理工作。
計(jì)劃方案 30
一、培訓(xùn)目標(biāo)
1、提高銷售效率：經(jīng)過培訓(xùn)可提高人均銷售額，同時(shí)降低銷售成本。
2、降低離職率：設(shè)計(jì)良好的培訓(xùn)計(jì)劃為受訓(xùn)者模擬真實(shí)的銷售生活，包括銷售早期可能遭遇的打擊與失望，能解決這些問題的受訓(xùn)者失去信心和辭職的可能性很小。
3、增強(qiáng)士氣：目標(biāo)不明是士氣低落的重要原因，因此，銷售培訓(xùn)計(jì)劃必須要讓受訓(xùn)者明確他們在企業(yè)和社會的目標(biāo)。
4、促進(jìn)溝通：培訓(xùn)能使銷售人員明確為企業(yè)提供顧客和市場信息的重要性，并且了解這些信息是如何影響企業(yè)銷售業(yè)績的。
5、改善顧客關(guān)系：能幫助受訓(xùn)者明確建立與保持良好顧客關(guān)系的重要性。
6、加強(qiáng)自我管理：銷售人員必須組織和分配時(shí)間以取得銷售的成功。
二、 培訓(xùn)內(nèi)容
銷售人員培訓(xùn)計(jì)劃中的主要問題應(yīng)隨銷售人員的構(gòu)成、行業(yè)類型和相關(guān)的環(huán)境因素而變化。針對一線銷售人員的培訓(xùn)一般應(yīng)集中在以下幾方面：
1、銷售技能和推銷技巧的培訓(xùn)：一般包括推銷能力（推銷中的聆聽技能、表達(dá)技能、時(shí)間管理等）、談判技巧，如重點(diǎn)客戶識別、潛在客戶識別、訪問前的準(zhǔn)備事項(xiàng)、接近客戶的方法、展示和介紹產(chǎn)品的方法、顧客服務(wù)、應(yīng)對反對意見等客戶異議、達(dá)成交易和后續(xù)工作、市場銷售預(yù)測等等。
2、產(chǎn)品知識：是銷售人員培訓(xùn)中最重要的內(nèi)容之一。產(chǎn)品是企業(yè)和顧客的紐帶，銷售人員必須對產(chǎn)品知識十分熟悉，尤其是對自己所銷售的產(chǎn)品。對于高科技產(chǎn)品或高科技行業(yè)來說，培訓(xùn)產(chǎn)品知識是培訓(xùn)項(xiàng)目中必不可少的內(nèi)容。具體內(nèi)容包括：本企業(yè)所有的產(chǎn)品線、品牌、產(chǎn)品屬性、用途、可變性、使用材料、包裝、損壞的原因及其簡易維護(hù)和修理方法等，還包括了解競爭產(chǎn)品在價(jià)格、構(gòu)造、功能及兼容性等方面的知識。
3、市場與產(chǎn)業(yè)知識：了解企業(yè)所屬行業(yè)與宏觀經(jīng)濟(jì)的關(guān)系，如經(jīng)濟(jì)波動對顧客購買行為的影響，客戶在經(jīng)濟(jì)高漲和經(jīng)濟(jì)衰退期不同的購買模式和特征，以及隨宏觀經(jīng)濟(jì)環(huán)境的變化如何及時(shí)調(diào)整銷售技巧等等。同時(shí)了解不同類型客戶的采購政策、購買模式、習(xí)慣偏好和服務(wù)要求等。
4、競爭知識：通過與同業(yè)者和競爭者的比較，發(fā)現(xiàn)企業(yè)自身的優(yōu)勢和劣勢，提高企業(yè)的競爭力。具體包括：了解競爭對手的產(chǎn)品、客戶政策和服務(wù)等情況，比較本企業(yè)與競爭對手在競爭中的優(yōu)勢和劣勢等。
5、企業(yè)知識：通過對本企業(yè)的充分了解，增強(qiáng)銷售人員對企業(yè)的'忠誠，使銷售人員融合在本企業(yè)文化之中，從而有效的開展對顧客的服務(wù)工作，培養(yǎng)顧客對企業(yè)的忠誠。具體包括：企業(yè)的歷史、規(guī)模和所取得的成就；企業(yè)政策，例如企業(yè)的報(bào)酬制度、哪些是企業(yè)許可的行為和企業(yè)禁止的行為；企業(yè)規(guī)定的廣告、產(chǎn)品運(yùn)輸費(fèi)用、產(chǎn)品付款條件、違約條件等內(nèi)容。
6、時(shí)間和銷售區(qū)域管理知識：銷售人員怎樣有效作出計(jì)劃，減少時(shí)間的浪費(fèi)，提高工作效率；銷售地圖的正確利用、銷售區(qū)域的開拓和鞏固等。
三、培訓(xùn)方式
1、課堂培訓(xùn)：應(yīng)用最廣泛。對產(chǎn)品信息或行業(yè)知識能有效傳授一定類型的信息。
2、現(xiàn)場培訓(xùn)：讓員工在工作現(xiàn)場邊工作、邊學(xué)習(xí)。內(nèi)容主要有：企業(yè)概況（包括企業(yè)歷史和現(xiàn)狀）、企業(yè)文化、企業(yè)行為規(guī)范、企業(yè)規(guī)章制度、產(chǎn)品知識、從事銷售工作所應(yīng)具備的技能、管理實(shí)務(wù)、思想道德等。
3、上崗培訓(xùn)：在工作崗位中對銷售人員進(jìn)行培訓(xùn)。新招聘銷售人員在接受一定課堂培訓(xùn)后，可安排其在工作崗位上有經(jīng)驗(yàn)的推銷人員帶幾周，然后再讓其獨(dú)立工作。此方式能使受訓(xùn)者很快的熟悉業(yè)務(wù)，效果理想。但此方式一定要有實(shí)際經(jīng)驗(yàn)的人員直接參與和指導(dǎo)，否則容易流于形式。
4、會議培訓(xùn)：由企業(yè)聘請專家針對某一專題進(jìn)行演講，結(jié)束后專家和受訓(xùn)者進(jìn)行自由討論。此方式適合于學(xué)習(xí)過基本理論、需要對某些問題進(jìn)行深入研究的受訓(xùn)者。
5、模擬培訓(xùn)：使受訓(xùn)者親自參與并使之有一定實(shí)戰(zhàn)感受的培訓(xùn)方式。具體有角色扮演法、業(yè)務(wù)模擬法、實(shí)例研究法。此法較直觀，培訓(xùn)內(nèi)容易被受訓(xùn)者接受。
四、 培訓(xùn)方法
1、演講法：應(yīng)用最廣。非常適合口語信息的傳授。可同時(shí)培訓(xùn)多位員工，培訓(xùn)成本較低。缺點(diǎn)是學(xué)員缺乏練習(xí)和反饋的機(jī)會。
2、個(gè)案研討法：提供實(shí)例或假設(shè)性案例讓學(xué)員研讀，從個(gè)案中發(fā)掘問題、分析原因、提出解決問題的方案。
3、視聽技術(shù)法：運(yùn)用投影、幻燈片及錄像進(jìn)行培訓(xùn)。通常與演講法或其他方法一同搭配進(jìn)行。
4、角色扮演法：給受訓(xùn)人員一個(gè)故事讓其演練。讓其有機(jī)會從對方的角度看事情，體會不同感受，并從中修正自己的態(tài)度和行為。
5、行為模仿法：通過專家示范正確行為，并提供機(jī)會讓受訓(xùn)人員通過角色扮演進(jìn)行行為演練。適合于態(tài)度與行為（如人際關(guān)系技巧）方面的培訓(xùn)課程。
6、模擬法：創(chuàng)造一個(gè)真實(shí)的情境讓受訓(xùn)者做一些決策或表現(xiàn)出一些行為。可減少培訓(xùn)成本。但要求受訓(xùn)者不能抱有玩樂的心態(tài)。
7、戶外活動訓(xùn)練法：利用戶外活動來發(fā)揮團(tuán)體協(xié)作的技巧，增進(jìn)團(tuán)體有效配合。但需注意某些課程的安全問題，另外培訓(xùn)費(fèi)用也較高。
8、電子學(xué)習(xí)法：受訓(xùn)者通過電腦、互聯(lián)網(wǎng)、光盤等信息技術(shù)分散學(xué)習(xí)。
五、師資配備
1、企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)專家：企業(yè)內(nèi)部專職的培訓(xùn)人員，他們負(fù)責(zé)管理和協(xié)調(diào)企業(yè)的銷售管理部門以及建立銷售機(jī)構(gòu)的培訓(xùn)和開發(fā)計(jì)劃。
2、企業(yè)銷售人員：一般選擇企業(yè)高級銷售代表。
3、銷售經(jīng)理：了解銷售人員的弱點(diǎn)并非常了解行業(yè)和產(chǎn)品特點(diǎn)，效果較好。
4、外部培訓(xùn)專家：可以是銷售培訓(xùn)的專業(yè)顧問，也可以是著名商學(xué)院銷售學(xué)科方面的資深講師。
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