為了確保活動有序有力開展，時常需要預先開展活動方案準備工作，活動方案其實就是針對活動相關的因素所制定計劃類文書。那么問題來了，活動方案應該怎么寫？下面是小編幫大家整理的最新幼兒園圣誕節活動的策劃方案，歡迎大家分享。
最新幼兒園圣誕節活動的策劃方案1
活動準備：
1、裝扮圣誕樹、布置活動場地（窗戶周圍掛上雪花和“Merry Christmas！”的字樣、圣誕花環、圣誕襪、圣誕鈴鐺、金銀星星等小飾物）。
2、請一名老師扮演圣誕老人，給孩子發禮物，唱圣誕歌。
3、幼兒才藝表演。
4、制作視頻各國圣誕節習俗。
活動流程：
1、體育游戲
主持人主持游戲：親子背背樂。
玩法：寶寶站在終點處的呼啦圈內，由家長抱起寶寶回到起點處、踩氣球，每一組最先踩爆氣球者為勝利者。
2、播放視頻
主持人講解西方各個國家慶祝圣誕的方式。
3、圣誕老人出場
圣誕老人敲門。
主持人：小朋友們聽，敲門的聲音！會是誰呢?小朋友們和我一起問?（大家：是誰呀?）。
圣誕老人： 我是圣誕老人。
主持人：哦！是圣誕老人來了！我們一起讓圣誕老人進來好嗎?（大家：請進來）。
圣誕老人：我進來了，孩子們圣誕快樂（一邊熱情的招手）。
幼兒：圣誕老人圣誕節快樂。
主持人：今天圣誕老爺爺要跟我們一起慶祝圣誕節。
圣誕老人說：小朋友們！快看我這鼓鼓的口袋里都是送給你們的禮物，想不想要啊?如果你們跟我一起唱起來跳起來我就送給你們，哈哈，讓我們跳起來吧！
4、音樂響起，圣誕老人和老師、幼兒一起唱歌跳舞
最新幼兒園圣誕節活動的策劃方案2
活動目標：
1、在幼兒對圣誕節的理解的'基礎上，幫助幼兒理解圣誕節的意義。
2、通過活動，讓幼兒知道圣誕與新年的區別，了解外國人是怎樣過新年的。
3、幫助幼兒積極、熱心地投入到幼兒園的迎新工作，增強小主人意識。
4、感受圣誕節的快樂氣氛，樂意參加布置環境的活動。
5、體驗人們互相關心的美好情感。
活動重難點：
對圣誕節的理解，培養學生的想象力、創造力。
活動準備：
圣誕樹、卡片、拉花、禮物、長筒襪、鹿角、圣誕短片。
活動過程：
一、引出圣誕主題。
二、基本部分：
1、教師跟隨音樂播放圣誕短片，請小朋友們看看，你能從短片中看看有什么嗎?他們在干什么嗎?他們是在過什么節日?
小朋友：這里面有圣誕樹，他們在裝飾樹，這是圣誕節。
2、教師講解這是圣誕節，播放《叮叮當》的音樂，讓小朋友感受到圣誕節的快樂氣氛。
師：還有誰在過圣誕節，他們笑得那么開心，說說他們為什么那么高興?
3、給幼兒講圣誕樹、圣誕老人和尋鹿的故事，通過看錄像介紹外國人過圣誕節的習俗，幫助孩子理解圣誕節和新年的區別。
師：為什么圣誕節是孩子們的節日?
4、啟發幼兒想象、創編。
師：帶領孩子模仿外國人過圣誕節來裝飾我們的圣誕樹。帶領學生用拉花、卡片來裝飾圣誕樹。
5、帶領學生帶上鹿角來做游戲，體現圣誕節的快樂。
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