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策劃方案

2020-11-24 方案

  為了確保事情或工作有效開展,我們需要事先制定方案,方案是書面計劃,是具體行動實施辦法細則,步驟等。那要怎么制定科學的方案呢?以下是小編收集整理的策劃方案10篇,希望對大家有所幫助。

策劃方案 篇1

  全案小到展臺的設計細節、大到典禮流程,都充滿創新亮點,請細看。

  一、展臺布置

  背景臺上的幕布上(也就是主席臺后的那塊大板),掛著一棵真實的稻穗,必須要足夠大,同時為了防止穗粒掉落,可用透明膠對每一粒穗粘貼起來。這棵稻穗到后面環節要取下來用的。下面書寫幾個字:今時成熟時,明日收獲日稻穗的旁邊可以用星星點綴,但星星不要太多,整個背景要簡明,不要搞得太花哨,然后在上面書寫幾個大字:“***學院年畢業典禮”

  二、畢業生入場特別儀式

  可采取奧運會入場儀式,象征畢業生們都是以后人生賽場上的健兒。

  具體操作流程:

  1、如果導師或輔導員愿意,由他們充當舉牌人,女的穿上旗袍(那肯定相當勁爆),如果他們不愿意,就選各個系的系花之類的當舉牌人

  2、用雙語播報畢業生入場,畢業生入場時,可向主席臺揮手致意。

  3、站列的形式也可以考慮設計成方陣形式。

  4、在舉牌的各牌子設計上,最好運用一些心思,比如也在每個牌子上掛一束稻穗。

  三、領證代表、撥穗代表等入場

  因為這些代表是明星級的人物,就可以采用明星入場式的方法。

  采取一對式的入場,女的挽著男的手臂。

  臺上播放這些代表的名字。

  四、宣布典禮開始

  全體起立,奏國歌、校歌(如果有校歌的話)

  在奏國歌與校歌時,一定要有合唱隊領唱,然后全體大合唱。

  五、主持人請領導致辭、講話

  以下各個環節稍略,現在重點提頒發畢業證和撥穗環節

  六、追光燈投在大幕布的那一刻開始了(第一次播放DV)

  這個DV是一個總的DV,具體內容可以是概括性的比較煽情的

  七、頒發畢業證、撥穗

  1、報幕

  由各院系的負責人或老師(兩人模式)進行報幕(類似奧斯卡頒獎會那樣子),宣布各自院系的學生代表上臺

  2、學生代表接受畢業證與撥穗環節(互撥模式)

  A,校長對一學生代表進行授證,然后進行撥穗

  B,此學生代表被撥完后,迅速回到自己的院系方陣前,采用軍隊的做法,大喊“請**院系學生代表出列”,于是,事先選好的十個代表迅速跑到方陣前集合列隊。

  C,互撥

  這是一個比較大膽的創想。因為歷史上還真沒有過學生和學生間互相撥麥穗的。

  這十個代表站成一列,報數,報數完后,學生代表說:“報雙數的向后轉180度”,于是就成了前后兩人互相面對面的形式。

  然后學生代表說:“請撥穗”,于是前后兩人互相莊重地、神圣地進行撥穗儀式。

  D,以下各院系都按這個流程走。

  E,更為大膽的創想

  如果有足夠的學士帽,則全體四千人進行互撥。同樣采取軍隊的做法,每一個隊列進行報數(讓每人記住自己是單數還是雙數),報單數的通通向后轉,于是全體四千人就形成了前后兩兩相向的局面,然后進行撥穗。

  設計這個互撥環節的出發點是,這是史上第一次所有畢業生都接受撥穗的紀錄(因為以往都只是代表接受撥穗,這次是想讓每個人都能嘗試一下這種滋味,體驗那種神圣感)

  八、全場遞穗儀式(類似奧運圣火傳遞模式)

  1、由校長莊重地取下主席臺后面懸掛的稻穗(這個稻穗必須要用透明膠粘住穗粒的,否則四千人傳遞下來,到后面光剩桿了!)

  2、校長把稻穗傳遞給各院長、導師(按官階順序排),然后再遞給老師,最后遞給一個學生代表,由此學生代表高舉稻穗,跑到第一院系方陣,然后進行全場傳遞。

  3、這種傳遞是很快的,預計不會超過八分鐘。事先要排練好,甚至不用排練都行,只要事先叮囑一下就可以了,縱向傳遞,傳遞到最后一個,然后再傳給第二列,以此類推。

  4、最后再回到校長手中,由校長把稻穗裝進一個漂亮的盒子里,封存起來,存進學校的博物館或圖書館或紀念館都行。此稻穗上必須標明年的這個畢業紀事,最好用紅絲帶系起來。

  5、這個漂亮的、透明的盒子里,除了放有稻穗外,還放了一張紙,這張紙上羅列了四千個畢業生的名字。

  6、是的,這是一份溫暖的記憶。

  九、第二次的DV播放

  這一次的DV播放,就是播放各個院系的精彩瞬間了,通過剛才那個“全場遞穗儀式”,學生們的情緒已經被調動到了一個高潮,又神圣又激動,這時放這個DV,一是平撫激動情緒,而是讓學生們陷入到回憶中,這是一個溫暖的環節。

  十、深情詩朗誦

  DV播放告一段落后,馬上開始深情詩朗誦,進一步把這種溫暖的情緒帶向深處,最后能有配樂,詩的內容最后是自創,講述一些關于學校的生活,關于夢想,關于希望。

  十一、特邀嘉賓的演講

  如果能邀請到一些名人來進行人生職業規劃的演講那最好不過的了。

  十二、回到

  如果沒有名人嘉賓,則請年的畢業學子,已經在社會上摸爬滾打一年的成功的畢業學子,講述他們的經歷,這種經歷是所有畢業生們都喜歡聽的。

  十三、校長寄語

  經過第十二個環節,年那個畢業生的鋪墊,這時,校長出來做一些寄語、激勵性的講話就顯得非常地合時宜了。

  寄語這種東西,只要一個人講就行了,不要又請院長、又請導師講的,多了反而沒勁。

  十四、第三次追光燈投向大屏幕

  校長寄語完后,全場故意沉默一分鐘,也不見主持人有動靜。

  正當底下人竊竊私語時,一聲天籟般的聲音響起,這時追光燈投向大屏幕,DV上開始出現一段音樂視頻。

  那是一首關于希望、關于美好的音樂,有些許哀愁、離愁,但更多的是祝福與希望。

  這首歌要經過精挑細選,而且是大多數人能唱的。

  要有兩個領唱人,分別站在東西兩角,他們唱起來。

  然后全場跟著唱起來。

  終于,把氣氛帶向高潮,一段美好的記憶總在高潮時落幕。

策劃方案 篇2

  一、活動目的:

  1、通過分析行業形勢,總結上半年的營銷工作,找出工作得失,統一思想認識,明確下半年的工作方向;

  2、通過展示和推介XX等離子摩托新車型以及進行了全面質量整改的等離子摩托車型,使代理商對XX等離子摩托車的產品線和產品品質有一個新的認識,增強代理商銷售等離子摩托車的信心和決心;

  3、通過宣布下半年等離子摩托車的相關政策和宣貫下半年等離子摩托的推廣方案,提高代理商推廣等離子摩托車的積極性,并了解和掌握推廣等離子摩托車的方法和手段,會議策劃方案。

  二、會議主題:冬天,讓我們感動上帝

  ——XX摩托20xx年半年營銷工作會議

  三、會議時間:20xx年7月27日——7月29日

  四、會議地點:君臨大酒店

  五、參加人員:

  1、代理商總經理或操盤手:55人(含XXXX代理商10人);

  2、代理商財務主管:20人;

  3、公司高層領導:15人;

  4、銷售公司:20人(含事務所總經理);

  5、工作人員:10人;

  6、合計:120人,規劃方案《會議策劃方案》。

  六、會議內容:

  (一)經銷商會議

  1、董事長分析行業形勢,提出XX公司下半年工作思路,并介紹銷售公司新的領導班子(銷售公司新的領導班子亮相);

  2、銷售公司總經理作下半年營銷工作規劃,并宣布下半年銷售政策(各種獎勵政策);

  3、余X助理總結20xx年上半年營銷工作及下半年營銷推廣大綱(含廣宣政策);

  4、繆XX宣貫20xx年XX摩托上市營銷方案

  5、溫XX宣貫20xx年下半年等離子推廣策劃方案

  6、奚X宣貫20xx年下半年售后服務活動方案(含售后服務政策)

  7、分組討論

  (二)等離子銷售表彰及等離子產品訂貨會

  1、銷售公司總經理宣布20xx年8月—20xx年7月等離子銷售先進的表彰決定。

  2、董事長給先進頒獎

  3、張X總工程師介紹等離子摩托車新車型和等離子摩托車全面質量整改的情況通報;

  4、余X助理宣布現場訂購等離子摩托車的獎勵辦法和年終獎勵政策;

  5、代理商現場訂購等離子摩托車

  6、銷售公司總經理公布代理商獲獎

策劃方案 篇3

  一、 招生計劃背景概述:

  1、學校簡介:…………

  2、當前,隨著初高中階段教育的快速發展和教育這個特殊市場的逐步建立,各類職校之間,還有普通初高中之間以及職校和普通初高中之間的競爭越來越激烈,特別是面向廣大農村之間的競爭尤為突出,為了爭搶生源,每到招生季節,就打響了一場沒有硝煙的戰爭。 市場營銷是一種管理過程,即將品質優良的商品以適當的價格和最合理的渠道提供給消費者的科學的有系統的活動。

  職業學校的招生活動也可以說是在目前市場經濟條件下,學校將“教育”商品銷售給學生,但這種銷售不是一次性交易,而是與顧客長期持續的服務過程,學生對產品的消費要達到一定的時間,最后實現 消費的目的。職業學校招生活動過程是在“教育”商品真實質量的前提下的營銷活動:發現有就讀意愿的學生,與之溝通,挖掘其潛在需要,喚起就讀欲望,通過系 列的分析、計劃、執行和控制的過程及營銷手段的組合應用,最后達成學生就讀的目的。

  所以說招生營銷活動應該是一個管理過程。當前對職業學校來說,應該了解 和實施這種管理過程,包括相應的營銷手段的組合應用,而更重要的是對招生工作中營銷理念、新的思維的認識,擺正和確立招生工作的地位及從全局上把握招生工作。

  二:在學校招生工作營銷理念及運作手段的管理過程主要體現在以下幾個順序及層面。

  1、市場調查及目標市場的確定市場調查是招生營銷活動的第一步,指以科學的方法收集、整理、分析各種有關資料,以了解營銷目標及其需求,使主管人員能更有效地設計、執行和控制各項營銷活動。職業學校可從教育部門獲得有關生源的各種數據,如人數、畢業意向、家庭狀況、現有及潛在需求,進行研究分析;

  或用分層調查法,以學校為單 位,分為領導、教師、學生和家長諸個層面,以訪談、問卷方式,收集、分析各種信息,進一步接觸實質情況,如生源數減少或增長原因,就讀學生層次及相關需 求,生源校對職業學校印象及學生選擇學校就讀的主要考慮等,可為學校提供較為客觀的材料,以供決策參考。

  由分析結果建立目標市場,所謂目標市場,是指學校根據自身條件和能力,分辨出能為之有效服務的細分市場,以利發揮優勢。職業學校招生目標市場慨念以學生類 別,學校和區域為主,如職校校學生主要以普通中學初中畢業生為對象,再進一步細分為學業成績中下及家景較為一般,而分布于學校影響力能及的某一區域內的學 生,以及確定生源豐足的客戶大校及一般學校,從而將招生工作中人力、物力資源集中于這一目標市場。

  2、職業學校的市場定位:定位是在顧客心理上建立自身形象及內涵,職業學校定位是為在目標對象中樹立自身品牌地位。所以學校應了解消費者心理,對同類教育產品認知印象,學 校在學生眼中地位、獨特形象及優勢,由定位可以確定營銷方法及手段,在信息時代,職校應研究的是如何使消費者在大量信息包圍下獲得本校清晰的最佳形象.

  而采取的步驟有:

  (一)確認學校最有利的競爭形象。定位來源不是產品本身而是消費者心理,學校要從自身教育系列活動到消費者心目中印象進行客觀、系統的調查,依據顧客、產 品差異和同類物價比關系研究來確認長期有利的競爭態勢。職校可對本身師資、設備、環境、就業率,服務等進行評估、比較、根據學生認知調查,選擇自身強項和 特色,突出學校形象。

  (二)選擇競爭優勢,指經系統性方法評估現有諸多因素后選擇最富形象和競爭性的優勢。如某職校硬件差、辦學條件薄弱,則選擇自身在素質培養,管理方法方面的優勢,并使之與就讀學生和家長心理切合,對公眾強調現代社會人的素質重要性,樹立自身特色品牌。

  (三)定位的宣傳和堅持, 定位是一個心理認知問題,應該是學校和學生、家長的溝通,通過宣傳,使自身特色、辦學理念、教育觀為大眾認同。宣傳手段必須與定位相吻合,如宣傳 學校樸實校風就不能渲染奢華,宣傳現代育人手段必須有相應硬件作襯托。宣傳就業率就必須有充足依據等。

  定位是學校品牌,學生、家長的心智模式,宣傳中一定要客觀地考慮消費者印 象,也要實事求是。 定位是消費者認知和感情的長期積累,因此職校一旦確立、選擇了自身定位,除非有重大情況發生,則應長期堅持,全力以赴。定位應有好的標的物,如對照某一有 鮮明特點好的或壞的標的物,以襯托自身形象;或使自身形象與學生或家長腦海中定型形象有機銜接,比重新建立形象要容易。

  也可以采用新位置策略,如職校本身 形象欠佳,可考慮大范圍更動專業及培養目標,甚至合并或擴張、重組、改名以吸引學生。定位如遇重大社會變革或政策調整,如大學擴招、普高熱等,也需要根據 實際情況加以調整。

  三、營銷推廣策略 營銷推廣包括人員推銷、廣告、促銷和公共關系。 1、人員推銷,指在既定目標下,與潛在或已有的顧客談話,它有針對性強,容易培養友誼,信息反饋快的優點、缺點是成本較高。在招生工作中,人員推 銷可有對個人訪談、開會、電話推銷等方式。在推銷人員選擇上,教師由于職業關系,了解學生心理、興趣、能把握學生思想,有較好的語言能力,為學生所信服, 是招生工作中推銷人員首選。

  或可采用職校校長、教師、學生的綜合營銷法,多層次展開,校長打開局面,教師宣講,學生現身說法等,方式上可依據推銷人員社會 關系及學校熟悉情況,采用總體進行或任務包干。人員推銷應建立一支固定隊伍,以老帶新,在每年職校招生時間內發揮作用,維持一批有固定生源的老客戶學校。

  2、廣告,具有面廣、生動、迅速的特點。職業學校招生廣告對象為學生和家長及生源學校教師和其它對學生就讀意愿有影響的人,要訴諸理性,情感等諸 多因素。廣告的任務是建立學校的知名度,顯示其教育產品實質、及學校特色、環境、服務等。關鍵要把握幫助學生達到的某一具體的目的,如用實例展示學生就讀 可升學,獲得某一行業職位等,建立學生的信心和取向。

  廣告的目標可分為通知、說明、提醒和建立形象等。廣告通知性目標是使學生對教育產品有一個了解,產生 需求和欲望。通知性目標要突出職業學校的性質、作用、就讀前途和發展;廣告說明性目標往往采取比較手法,突出學校獨特優勢;廣告提醒性目標指要保持連續 性、反復播放,加深顧客印象;形象性目標要造成從視覺到心靈上的震撼或感觸,如宣傳辦學理念、校訓、校史、校舍、環境、及學校各種活動,也可采用側面辦 法,如播放學校獻愛心、公益活動、校風校紀的材料。

  3、促銷,指采用各種能迅速刺激消費者采取購買行為的手段的集合。促銷行為多種多樣,要有新穎性與實用性,如給予生源校或協助人員個人經濟獎勵,給學生贈品,分發彩色印刷品,布置展板展臺,有職校在分發手提袋上印上宣傳內容,學生因實惠而采用,起到很好的宣傳作用。

  4、公共關系,具有管理功能和營銷的雙重作用,用以形成,維持或改變顧客對學校及其產品的態度,使學校運作及措施與目標市場一致,從而被學生和家 長接納。公共關系具有長期,特定的功能,建立絕非一朝一夕。

  主要通過長期有效的合作,建立雙方的可信度,滿意率。

  公共關系主要密訣即向目標市場不斷努力,輔以多種手段,加深加固印象。當群眾才接觸某個學校并不會覺得很好,但通過長期的公關活動也能達到目的。如某職校跨區域招生,為了與學生家長溝通,影響其 周邊人群,每學期派出教師,到周邊縣區分別召開家長會,表達學校重視與家庭溝通,并長期堅持,使學校各種活動、成果信息散布于廣大地區;

  又如職校參加的社會公益活動,在校慶、節慶假日、開學等時間邀請有關人員參加的公關活動;利用媒體、及時報道學校各種活動及動向;為普通中學提供技能課師資與設備支持;熱線電話、網站,開辦免費的下崗職工技能培訓班等,在不斷的公關活動中,使顧客心理產生變化,提升對學校的認知印象,起到“潤物細無聲”的潛移默化作用。

  四、渠道策劃 招生工作有多種渠道,尤其是當代,已經進入網絡時代,招生渠道正在呈立體化發展的趨勢。

  所謂招生渠道策劃,就是謀劃形成屬于自己本校的招生網絡和多種渠道,并且,確保其暢通高效。 招生渠道在招生中占有非常重要的地位。渠道運用,存乎一心。一方面,招生渠道要多;另一方面,招生渠道要不斷創新,要善于有所突破,善于與時俱進、善于另辟蹊徑,積極探索運用新的渠道,形成自己的獨特渠道,不要總是大家去擠一條路,一座橋。

  五、招生生源背景分析: 招生員應當以激情來招生。有個道理是這樣講的:如果你連自己都說服不了的'事情,是很難說服別人的;如果你連自己都不相信的事情,是很難讓別人相信 的;如果你連自己都沒有激情的事情,是很難讓別人具有激情的。

  一言以蔽之,只有在你把這件事情作為一項事業,而不是僅僅作為“謀生手段”的時候,你才會擁有激情。招生員在招生的時候,一定是在闡釋你自己信奉的東西,一定要是自己發自內心的真情表述,只有這樣,才能真誠地打動你的學員。 1 、尋找學員 不論你在哪里,面對的是什么人,都要有“學員就在這些人當中”的精神,不要有先入為主的想法。任何一個人都有可能成為我們的目標學員。 2 、評審你的招生團隊 對于大多數招生來說 80:20 定律。 80% 的招生額(業績)是來自 20% 的代理中,目的是你怎樣才能找到 20% 代理?找到這些優秀團隊,業績的增長就是必然的。

  ( 1 )圈定市場范圍

  ( 2 )列出現有代理的名單

  ( 3 )對現有代理進行分類

  ( 4 )通過推薦和獨立開發找到新達到你要求的代理

  ( 5 )讓他們工作起來

策劃方案 篇4

  一、運動會宗旨:

  加強企業文化建設,豐富員工體育文化生活,增強員工體質,提高公司全體員工的凝聚力,向心力,倡導“友誼第一、比賽第二”的體育運動精神。

  二、運動會主題:我運動、我快樂。

  三、組織機構及職責:

  1.運動會組織委員會名單

  1.1總顧問:肖奮、肖曉、肖勇、肖武;

  職責:負責運動會各項工作的支持和最終裁決工作;

  1.2主任:黃漢龍

  職責:負責運動會各項工作協調統籌工作;

  1.3副主任:謝玉平、郭雪松、張義春、劉長萍、夏澤華、汪永正、肖文英、李郁、崔錦順

  職責:

  郭雪松:負責運動會開幕式和閉幕式(頒獎)工作,現場賽事報道、通訊統籌協調工作;

  謝玉平:運動會vi籌劃、宣傳攝影等相關工作的統籌協調工作;

  張義春:負責裁判統籌協調工作;

  肖文英、汪永正、崔錦順、劉長萍、夏澤華、李郁:

  負責本單位成員參賽的動員、組織、協調、統籌等工作,按時參加組委會的各項會議并配合相關工作的跟進落實。

  1.4委員:楊軍、李遠杰、賈露、江念、熊俊嵐、唐小麗、蘇玉健、楊開、

  劉寧、陳明濤、田建江、李文東、吳勇、羅作堅、倪學明、曾海金。

  職責:按照運動會的方案以及組委會的指示執行、落實運動會各相關工作;

  2.運動會總執行跟進:楊軍

  3.組委會機構及成員名單

  3.1會務組:

  組長:楊軍

  成員:李文東、吳秀紅、古發祥、李文東、田建江、劉寧;

  職責:

  a、制定工作流程圖;編制經費預算,確定開支標準及管理辦法;

  b、做好各類物資的準備和管理工作(按計劃購置體育運動用品器材、獎品、紀念品等);

  c、建立各種物品出入庫手續和領取、發放、使用制度;

  d、負責協調各部門的工作;

  e、對運動會相關工作進行統籌;

  f、邀請和接待領導;

  g、按規程要求接受運動員報名;

  h、組織編排各比賽項目賽事,編制大會總秩序冊;

  i、負責比賽場地的劃定;

  j、召開代表隊會議;

  k、準備比賽用各類表格;

  l、及時匯集各項目比賽成績,統計各代表隊得分情況并及時公布;

  3.2宣傳攝影組:

  組長:熊俊嵐

  成員:唐小麗、陳明濤、楊開、張勁松;

  職責:

  a、運動會的vi籌劃設計,包括運動會會旗、會標的設計和制作等相關工作;

  b、開、閉幕式的相關文案;

  c、定制獎旗、獎杯(牌)、制作隊旗和引導牌;

  d、準備《國歌》、《企業歌》、《運動員進行曲》、《歡迎曲》、《頒獎曲》等音響資料;

  e、安排主席臺座次;負責運動會的攝影、攝像及宣傳報道工作;

  f、運動會前后的整體宣傳工作,

  g、邀請函的制作。

  3.3通訊組

  組長:江念

  成員:方云芬、陳正興、郭志遠、羅作堅;

  職責:

  a、現場賽事、進程、比賽情況報道;

  b、開、閉幕式統籌協調等相關工作;

  c、通訊稿件的甄選和宣讀;

  d、負責開幕式出場儀式安排;

  e、組織閉幕式頒獎。

  3.4裁判組:

  組長:蘇玉健

  成員:裁判員

  職責:招募、培訓裁判人員以及裁判相關工作的統籌協調工作。

  3.5禮儀服務:

  組長:賈露

  成員:人力資源部同事以及其他部門同事

  職責:招募、培訓禮儀服務人員以及禮儀服務人員的統籌協調工作。

  3.6設備組:

  組長:李遠杰

  成員:設備維修部同事、吳勇(研發)、吳金榮;

  職責:負責主席臺音響器材、背景等的安裝及使用效果保障;

  3.7醫療組

  組長:陳素麗

  成員:保安隊2名隊員;

  職責:負責運動會現場各種傷病人員的救治。

  四、運動會時間、地點:

  4.1報名時間:20xx年4月1日至4月10日

  4.2預賽時間:20xx年4月20日至5月5日;

  4.3決賽時間:20xx年5月15日至5月16日;

  4.3地點:奮達科技集團運動場。

  五、比賽項目:

  5.1團體項目

  a、足球(參賽9人、替補3人)、籃球(最少8人、參賽5人、替補5人)、拔河(10男5女)、4×100m,(男、女代表隊);

  b、集體趣味競賽:

  a、無敵風火輪(16人);

  b、毛毛蟲(16人);

  c、水澗接水(20人)

  人數要求:參賽運動員男女各半。

  5.2個人項目

  a、田賽:跳遠、鉛球;

  鉛球:男子5kg、女子4kg;

  b、徑賽:

  a:男子項目:100m、400m、1500m;

  b:女子項目:50m、400m、800m;

  競賽設預賽、決賽,如參賽運動員少于或等于6名則取消預賽,直接進入決賽。

  c、技能賽:乒乓球、羽毛球、中國象棋(均設男女項目)

  六、報名條件:所有報名人員僅限本集團公司人員,身體健康者。

  七、參賽單位以及方法:

  7.1團體項目以部門為單位,參賽人數不足需以上級(中心)為單位,如人數仍然不足需書面提出申請與人數少的部門進行組合,經組委會審核后方可執行。個人項目采取自愿報名,由各中心/部門安排人員進行匯總,經中心/部門負責人審批后,按照要求時間上交行政部吳秀紅處;(報名表格見附件)

  7.2各參賽隊設領隊一名,負責比賽人員的事務聯絡和團隊管理,運動會組委會各副主任負責對各自的單位參賽情況進行核準和動員;

  7.3參賽裝備:運動員服裝由公司根據報名人數購置,運動鞋由個人準備。

  八、運動會流程

  8.1開幕式(代表隊以及裁判進場、升國旗唱國歌、升企業旗唱企業歌、公司總裁講話、裁判和

  運動員代表宣誓、主任宣布開幕、運動員退場、比賽正式開始);

  8.2各項目按照流程表比賽;

  8.3閉幕式(宣布成績、頒獎、公司領導講話、主任宣布運動會結束)。

  九、獎項設置

  9.1運動員獎項:各項運動獎勵前三名,頒發獎旗、獎杯以及獎品(足球、籃球、乒乓球拍、羽毛球拍等)或獎金;

  9.2非運動員獎項:設最具激情參與獎、最佳組織獎各一名,頒發錦旗。

  十、比賽規則:

  10.1田賽、徑賽、技能賽比賽規則另見通知;

  10.2趣味活動相關資料如下(李郁:負責趣味活動的統籌協調工作)。

策劃方案 篇5

  一,活動名稱:xx學院首屆旅游文化藝術節暨導游之星大賽決賽

  二,活動主題:青春·旅游·夢想

  三,活動口號:魅力導游,一起來吧

  四,活動原則:公平·自由

  五、活動地點及評委:xx學院大學生多媒體活動中心

  文旅學院專業老師、導游培訓老師

  六,活動目的:

  1、豐富大學生課余文化生活,繁榮校園文化,提高大學生的專業技能和綜合素質,為大學生提供一個展現自我的平臺。

  2、促進高校間旅游院系的學術交流,推動高校間旅游協會、組織的聯系和合作;為社會知名企業走進校園,招納人才搭建平臺;

  3、增強學習興趣,豐富旅游知識,積累實戰經驗

  4、促進許昌旅游業的繁榮發展,推進旅游知識傳播

  七:活動流程策劃

  第一環節

  1.主持人伴隨著開場音樂登場.

  2.主持人致開場辭.

  3.介紹到場領導及嘉賓,領導致辭。

  4.請十位選手閃亮登場,同時繼續播放音樂

  5.選手自我介紹,同時幻燈片同步播放

  第二環節 導游詞講解 (幻燈片同步播放)

  6. 請一號選手******入場,她的導游詞講解是********

  7 .請二號選手******入場,她的導游詞講解是********

  8. 請三號選手*****入場,他的導游詞講解是*********

  9. 請四號選手*****入場,她的導游詞講解是*********

  10.請五號選手*****入場,她的導游詞講解是*********

  11.請六號選手*****入場,她的導游詞講解是*********

  12.請七號選手*****入場,她的導游詞講解是*********

  13.請八號選手*****入場,她的導游詞講解是********

  14.請九號選手*****入場,她的導游詞講解是********

  15.請十號選手*****入場,她的導游詞講解是********

  第三環節 導游知識問答。題型4種:判斷、選擇、多癬情景模擬各一道(每人限時4分鐘)

  16.由主持人念題,選手作答。評委根據評分標準打分

  第四環節 才藝展示(每人限時5分鐘)

  17.一號選手******,她帶來的才藝是**************

  18.二號選手******,她帶來的才藝是**************

  19.三號選手******,她帶來的才藝是**************

  20.四號選手******,她帶來的才藝是**************

  21.五號選手******,她帶來的才藝是**************

  22.六號選手******,她帶來的才藝是**************

  23.七號選手******,她帶來的才藝是**************

  24.八號選手******,她帶來的才藝是**************

  25.九號選手******,她帶來的才藝是**************

  26.十號選手******,她帶來的才藝是**************

  第五環節

  27.節目表演,茶藝調酒。.

  28.中原導游培訓學校老師點評.

  29.米蘭旅行社領導講話.

  30.主持人公布比賽結果,頒獎典禮

  31.主持人宣布許昌學院首屆旅游文化藝術節暨導游之星大賽決賽圓滿結束

  32.請領導與獲獎選手合影留念

  33.播放結束曲

  八:經費預算方案

  請柬 2.0*30 60

  榮譽證書 5*11 55

  彩條、熒光棒 150*2 300

  氣球、彩帶 15.0*4+50 110

  評分表、報名表 50

  電池 2*30 60

  水 24.0*2 48

  獎品 300

  主持人化妝及服飾 150

  總計 1133元

策劃方案 篇6

  一、 主辦:xx醫藥高等專科學校校團委

  承辦:xx醫藥高等專科學校校團委學生會女生部

  二、 活動對象:全體在校學生

  三、 活動時間:20xx年4(9)月21日—題:

  點亮未來之星,共建人文校園

  四、 活動目的及意義:

  為打造優質和具有內涵的校園文化,促進學生全面和諧發展,正確樹立當代大學生形象,促進校園人文創建,特此提供“校園之星”魅力平臺。通過榜樣帶動作用,使同學們有進一步努力、前進的目標,讓更多同學發現自己的閃光點、找尋學習和生活的自信。

  五、 校園之星,你行,—20xx年12月31日

  六、 活動地點:前期評選:各系部進行

  初賽:特教樓101

  復賽:學術報告廳

  決賽:演播大廳

  七、 評選項目:

  學習之星,才藝之星,體育之星,勵志之星,文明之星,專業技能之星,公益之星,語言藝術之星,職場之星,微笑之星

  八、 活動流程:

  (一) 前期工作---“班級之星”評選(初選)

  1、 宣傳工作:

  ①4(9)月25日晚各系女生部和宣傳部進班宣傳;

  ②4(9)月25日——29日以海報、廣播、電子屏、手機報宣傳

  2、報名方式:填寫個人申報材料經班委、輔導員、系部簽字后交相應系部學生會女生部

  3、評選流程:評選者向系部遞交個人申報材料(申報表,相關證書復印件)——> 系部學生會自行成立評審組,對材料進行審核,各系每學期推選10名優秀“班級之星”(每個項目推選1名,合計10名),并作為“校園之星”的侯選人——> 校部定時定點宣傳每學期優秀“班級之星”個人先進事跡——> 各系部女生部將所有“班級之星”申報材料交校女生部整理歸類存檔。

  (備注:凡入圍“天翼3G杯首屆大學生形象SHOW”前十強的同學可在復賽中享受加分;“5.25心理健康月系列活動——開心笑臉評選”獲獎者可在復賽中享受加分;(各加1分)。5月班級之星之“微笑之星”可獲得笑臉評選推薦權)

策劃方案 篇7

  一、活動主題

  走出寢室,走向操場,快樂做自己

  二、活動背景

  “彩色跑”(Color Run)被稱為“地球上最快樂的5公里賽跑”,彩色跑活動理念發想于印度的“灑紅節”,除了繼承其快樂傳播的精髓,還為其注入了當地本土的特色,煥發著新鮮事物的力量。時下,全國多地大學正風行此項活動,社會反響效果大。作為大學生,急需參與這類社會活動,以提升自我素質,加強全面素質修養。

  三、活動意義

  彩色跑活動主旨推崇全民健身運動,符合社會潮流,以“綠色.健康.運動”的宗旨號召全系學生通過慢跑這一具有青春.活力.健康的運動方式強健身心,以提倡全面運動將健康生活傳遞給周圍的每個人,五顏六色健康出彩的生活新方式,讓每個同學融入社會的主流。

  四、活動組織

  東華理工大學長江學院信息工程系青年志愿者協會

  五、活動對象

  學院群體師生(最高參與限度100人)。

  六、活動時間

  20xx年11月21日,早上09:00

  七、活動地點

  夢湖

  八、活動說明

  1.規則:全程共分為五個彩色站,依次為起點-紅-黃-藍-紫-綠-終點,每一個顏色的彩色站的跑道外的工作人員會都向參與者撒播彩粉。彩色跑倡導不計時不限制規則,完全可以按照自己的節奏步伐享受這場色彩之旅。可以跑,可以走,可以爬,甚至可以翻跟頭!

  2.熱身區:彩色跑現場設有熱身區,人們會跟著音樂的節奏與熱身教練,做好準備動作,因考慮到參與者健康,因此設置該區域以免對身體發生不必要的傷害。

  3. T 恤DIY:到現場參與的同學拿到 T 恤之后,發揮自己的創意,把衣服改變成自己的Style,活動現場也有設置彩色裝扮區供參與者使用。

  4.彩色粉:質量正品的五彩粉末由可食用的天然食材磨制而成,絕對安全健康!彩粉不會附身及染色。粉末能夠洗掉,如同其他臟東西一樣,賽后越快清洗越容易洗干凈。建議穿著不介意染上色彩的衣服和鞋。如果想保留賽后T恤上的色彩,只需要用白醋噴霧噴在T恤上并用電熨斗熨干,就可以固定顏色了。

  5.攜帶小孩參加:老師們可以攜帶自己的小孩參與活動。

  6.醫療:全程彩色跑設有5個醫療點。分別設置在每個彩色站

  點。同學們如果由于任何原因感到不適,可到醫療站尋求幫助,同時也可以向工作人員尋求幫助的服務。

  九、 活動安排

  1.責任人:活動負責人針對活動主旨進行活動細節討論,方負責人每日開一次小會協商活動事項。

  2.經費:負責人校外拉贊助并與贊助商協商,解決活動經費。

  3.宣傳:采取線上“微信,微博”+線下“學校宣傳,活動現場宣傳”結合多渠道,進行活動宣傳。另一方面在T恤上印制贊助商LOGO。

  4.分工:活動中,工作人員負責活動工作的協調與分配。青志協工作人員負責工作中的站點執勤與活動秩序。活動工作變動由總負責小組統籌。

  5.會議:活動各類會議,由總負責小組協商雙方統一召開。要求必須召開的會議依次有“活動動員大會”、“工作人員布置與物質確定會議”、“針對性的活動相關內容的培訓會議”、“活動分組說明會議”、“活動開始前一天的誓師大會”。

  6.場地:夢湖,活動前進行不低于2次的場地踩點,要有“夢湖平面圖”、“場地的布置圖”、“路線圖”、“工作人員預定位圖”、“藥物等物品定位圖”、“活動物品定人定位責任表”。(詳細見附表)

  7.活動項目:

  第一項目“T恤DIY”,制作T恤;

策劃方案 篇8

  目 錄

  一、活動背景???????????????3

  二、活動目的???????????????3

  三、活動主題???????????????3

  四、活動時間???????????????3

  五、活動地點???????????????3

  六、主辦單位???????????????3

  七、活動前期準備?????????????4

  八、活動內容???????????????4

  (一)活動要求

  (二)活動流程

  (三)評分標準

  (四)獎勵

  九、活動后期工作?????????????6

  十、活動預算???????????????6 十一、附表????????????????7

  一、活動背景

  又是一年花開花落,9月份的時候,我們學校又迎來了新一批的學子,這些剛剛從成天埋頭苦讀于沉悶教室的高中生活總解放出來的大一新生對大學生活會有很多的不解,其中就包括寢室生活。升入大學后,寢室成為我們的最基本的組成單位,所以豐富我們的大學生活,營造互助互愛、積極愉悅、學習氛圍濃重的宿舍氛圍是十分有必要的!為了營造良好的寢室文化氛圍,增強寢室凝聚力,發揮各寢室的特長,給我院同學一個展現自己的機會,我院系決定舉辦“寢室文化節”活動。希望新生在寢室長的帶領下,用睿智的頭腦,靈巧的雙手,點綴生活空間,全是你們理想的生活和飛揚的夢想。

  二、活動目的

  立足寢室文化,挖掘其內涵,倡導寢室健康生活。通過活動豐富住宿學生的課余文化生活,深化寢室文化生活內涵,營造富有特色的寢室文化氛圍。促進各寢室成員的團結與互助,提高廣大同學的團隊精神,讓大學生活始終充滿陽光和樂趣。此外,活動還可以發掘出潛藏在我們身邊的精英和有特殊才能的人,給他們一個充分認識自己、發揮自己、表現自己、塑造自己的良機。同時通過開展寢室文化節活動,堅定學生以寢為家的信念,激發大家對生活的熱愛、對校園的熱愛,形成良好的生活和學習環境,推動良好校風的建設,營造和諧的校園氛圍。

  三、活動主題

  My Room,My Life

  四、活動時間

  20xx年 月 日至20xx年 月 日

  五、活動地點

  大學生活動中心,以及學生宿舍。

  六、主辦單位:西安建筑科技大學華清學院環工系學生會生活部

  協辦單位:西安建筑科技大學華清學院環工系學生會全體成員

  七、活動前期準備

  1、活動宣傳(包括宣傳單、展板、人人網等);

  2、通知各班生活委員,發放舉辦宿舍裝飾大賽的通知,并由宣傳委員在班

  里對此次活動進行宣傳;

  3、在活動進行中由宣傳部對本次活動進行記錄、拍照(如對裝飾物采購制

  作、宿舍裝飾、評比打分等過程拍照);

  4、打分表格的制定以及打印;

  5、評委主席團成員;

  八、活動內容

  (一)宿舍裝飾大賽

  1、主辦方將所有參加的宿舍進行整理分類,給各個參賽的宿舍一個裝飾主題,參賽方自己根據理解賦予一個有特點新穎的名稱。可引用詩詞蘊含哲理之名,催人奮進之名等,力求達到新穎活潑具有創意。

  2、裝飾風格:

  主辦方提供的大致可分為:

  男生——溫馨舒適風,展現家的溫暖和諧

  簡約現代風,簡單又不失格調

  軍事帥氣風,體現青春個性

  復古神秘風,時代的輪回

  整潔學生風,充滿學習氣息

  創意環保風,節約簡潔環保

  女生——溫馨甜美風,飄逸家的氣息

  可愛蘿莉風,充滿夢幻童話

  中性帥氣風,彰顯個性與眾不同

  復古歐美風,時代的輪回

  創意環保風,節約簡潔環保

  3、裝飾設計:不得破壞宿舍原有設施,不得造成安全隱患,講究整體形象統一。宿舍裝飾設計合理,富有美感,風格鮮明,充滿感情,體現每一個室友的健康積極形象,結合所給定的主題風格特點,力求創新。

  (二)才藝大比拼

  1、參評宿舍可以以宿舍為單位報名,節目表演者為宿舍成員(人員不限)。

  2、節目形式不限,可以是話劇、小品、舞蹈、詩歌朗誦等;節目內容不限,提倡積極健康、

  詼諧幽默等較輕松的形式(內容不得脫離宿舍這個大集體)。

  3、表演時間盡量控制在5分鐘之內,節目若需背景音樂,需提前向相關工作人員提供。

  (三)活動流程

  1、 月日召開全系生活委員會議說明此次活動要求、細則等

  2、 月日學生對宿舍進行裝飾

  3、 月日環工系學生會生活部聯合主席團、宣傳部對宿舍進行檢查打分

  4、 月日公布此次裝飾大賽成績,評出獲獎宿舍

  (三)評分標準

  1、能體現大學生朝氣,獨立個性,有創新意識(10分)

  2、展現個人興趣愛好,并有專業特色及學習氛圍(10分)

  3、舍規、三表、規劃的填寫,操作性強,積極上進(10分)

  4、宿舍風格明確、美觀大方、健康積極向上(20分)

  5、宿舍干凈整潔、無異味,香水味除外(10分)

  6、舍員精神風貌良好,朝氣蓬勃,展現當代大學生風貌(10分)

  7、手工制品體現環保理念,展現個人動手協作交流能力(10分)

  8、舍名,展現宿舍特色,展現家庭成員的品味(10分)

  9、宿舍布局合理、給人以舒適感,感安定(10分)

  (四)獎勵標準

  一等獎(一名):榮譽證書及100元獎品(裝飾畫一幅;水壺1個;洗衣粉

  2袋;肥皂4塊)

  二等獎(兩名):榮譽證書及50元獎品(水壺1個;洗衣粉2袋;肥皂4

  塊)

  三等獎(三名):榮譽證書及20元獎品(洗衣粉2袋;肥皂4塊)

  九、活動后期工作

  1、做宣傳板展示優秀宿舍

  2、宣傳部制作展板展出活動風采,如照片、解說詞等

  3、對本次活動進行存檔、記錄

  4、開展總結大會,對本次活動進行總結,總結優缺點,為下一次活動吸取

  經驗。

  十、活動經費預算

策劃方案 篇9

  一、活動目的

  通過這次滁州公園尋寶活動,讓員工們從繁忙的工作中得到放松;增強個人素質以及團隊合作能力;提高對推理的興趣并提高邏輯思維能力等。

  二、活動時間

  三、活動地點

  滁州公園

  四、集合地點

  在滁州公園中心處集合。

  五、活動名稱

  滁州公園尋寶總動員

  六、活動主題

  眾里尋它千百度,紅旗就在隱蔽處

  七、參與人員

  周總、新妝化妝品有限公司全體員工、麗水市依水房地產開發有限公司全體員工。

  八、人員安排

  (一)采購部負責人:柯朦朦、汪燕

  主要職責:

  1、負責采購活動所需的小紅旗;

  2、負責采購活動所需的獎品。

  (二)秘書部負責人:徐思怡、陳海燕

  主要職責:擬寫活動方案、通知、表彰文件、榮譽證書

  (三)站點負責人:占思思、柯朦朦、汪燕、陳海燕、謝施鵬、徐思怡

  主要職責:提前去滁州公園,在滁州公園的各個角落插上小紅旗,以便員工前往尋找。

  (四)宣傳部負責人:鐘妍、孟佳瑤

  主要職責:拍照、制作地圖。

  九、活動流程

  (一)14:30,全體員工在滁州公園集合進行簽到;

  (三)14:40-14:50,鐘妍負責人講比賽規則;

  (四)14:50-15:00,全體員工按三人一組各自組隊;

  (五)15:00-16:00,全體員工各自尋找小紅旗,找到的越多越好

  (六)16:00-16:30,負責人統計比賽結果并頒獎;

  (七)16:30,全體員工回麗水市點秘書事務所。

  十、比賽規則

  全體員工按三人為一組,各自尋找小紅旗。在限時1小時內,十分鐘以內回來,否則取消資格,找到的小紅旗有些背面有“驚喜獎”,找到的越多越好。

  十一、獎品設置

  (一)第一名:火眼金睛獎

  獎品:暖手寶

  (二)第二名:眼疾手快獎

  獎品:手捂抱枕

  (三)第三名:腳底生風獎

  獎品:陶瓷杯

  (四)驚喜獎(20名)

  獎品:簽字筆

  十二、經費預算

  十三、安全預案

  (一)編制的目的

  為防止重大安全事故的發生,出現安全事故做出快速、正確的反應,在事故發生第一時間有效地搶救傷員、疏散傷員和物質把損失減少到最低限度,特制定本預案。

策劃方案 篇10

  一、平安夜促銷活動目的:

  緊緊抓住平安夜圣誕節期間的慢搖吧消費高峰來臨的機會,通過對慢搖吧內外部環境進行設計布局,并將平安夜狂歡促銷活動進行多渠道的宣傳推廣,營造出濃厚的平安夜狂歡活動氛圍,在吸引客流量、增加慢搖吧人氣、提高慢搖吧平安夜營業收入的同時,同慢搖吧的老顧客增進聯系,并積極通過此次平安夜狂歡活動贏得一批新顧客,提升慢搖吧在消費者心中的品牌和檔次形象。

  二、平安夜促銷活動時間:

  20xx年12月24日

  三、平安夜促銷活動主題:

  平安夜狂歡,禮物不斷,驚喜不斷!

  四、平安夜促銷活動內容:

  1、圣誕老人的禮物

  在平安夜當天,安排多名員工床上圣誕老人服裝,背上圣誕禮物糖果袋,在慢搖吧門口和慢搖吧內為慢搖吧的客人派發糖果和各式小禮物(圣誕老人最好是巡回走動);

  凡到慢搖吧消費的客人,都有機會免費與圣誕老人合影留念一張(照片在指定時間和地點領取),同時,還可與圣誕老人猜拳(剪刀石頭布,三次兩勝),勝利的顧客即可用一只手在圣誕老人糖果袋里一把抓,抓多少免費得多少。

  2、平安夜假面舞會,遇上你的另一半

  慢搖吧大廳在平安夜當晚19:00至23:00舉行假面舞會,所有慢搖吧的顧客都可以參加,慢搖吧為大家免費提供面具,希望大家能夠在XX慢搖吧里,在平安夜這個特殊的日子里遇上你的另一半。

  3、平安夜幸運抽獎,好禮等你拿

  在平安夜當天消費滿XXX元的客人,即可參加慢搖吧的幸運抽獎活動,獎項從贈送啤酒、會員卡、圣誕節禮物到微波爐、飲水機等,最大獎項是由某某啤酒代理商提供的液晶電視。

  4、平安夜啤酒狂歡

  凡在慢搖吧消費滿XXX元的客人,就可免費獲得啤酒半打;消費滿XXX元,慢搖吧贈送啤酒一打。

  五、平安夜活動準備:

  1、慢搖吧場內布置

  慢搖吧內的電梯、步梯、護欄等地全部懸掛彩色閃燈;

  在電梯兩旁擺放圣誕樹,圣誕樹纏繞彩色閃燈,并懸掛禮品和雪花;

  在慢搖吧的墻壁上張貼圣誕老人頭像,并有圣誕快樂等中英文字樣。

  2、慢搖吧場外布置:

  在慢搖吧門口擺放圣誕樹兩棵,圣誕樹上懸掛禮品和雪花;

  在慢搖吧門口兩側安排兩名身穿圣誕老人服裝的工作人員,向顧客微笑致意并說 “歡迎光臨”;

  在慢搖吧的玻璃門上噴畫圣誕樹及圣誕快樂字樣;

  六、平安夜活動宣傳方式:

  1. 制作彩色傳單進行發放;

  2. 在xx報紙上進行活動宣傳;

  3. 在xx網站進行活動宣傳

  七、平安夜活動工作安排:慢搖吧具體工作安排由慢搖吧管理人員在當天做出部署和安排。

  八、平安夜活動其他事項

  1. 慢搖吧在平安夜促銷活動不接受預定(老顧客除外);

  2. 同啤酒代理商做好聯系工作,做好平安夜贊助的相關工作;

  3. 慢搖吧在平安夜當天設置最低消費金額,慢搖吧服務員要注意提醒客人。

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策劃方案

2020-11-24 方案

  為了確保事情或工作有效開展,我們需要事先制定方案,方案是書面計劃,是具體行動實施辦法細則,步驟等。那要怎么制定科學的方案呢?以下是小編收集整理的策劃方案10篇,希望對大家有所幫助。

策劃方案 篇1

  全案小到展臺的設計細節、大到典禮流程,都充滿創新亮點,請細看。

  一、展臺布置

  背景臺上的幕布上(也就是主席臺后的那塊大板),掛著一棵真實的稻穗,必須要足夠大,同時為了防止穗粒掉落,可用透明膠對每一粒穗粘貼起來。這棵稻穗到后面環節要取下來用的。下面書寫幾個字:今時成熟時,明日收獲日稻穗的旁邊可以用星星點綴,但星星不要太多,整個背景要簡明,不要搞得太花哨,然后在上面書寫幾個大字:“***學院年畢業典禮”

  二、畢業生入場特別儀式

  可采取奧運會入場儀式,象征畢業生們都是以后人生賽場上的健兒。

  具體操作流程:

  1、如果導師或輔導員愿意,由他們充當舉牌人,女的穿上旗袍(那肯定相當勁爆),如果他們不愿意,就選各個系的系花之類的當舉牌人

  2、用雙語播報畢業生入場,畢業生入場時,可向主席臺揮手致意。

  3、站列的形式也可以考慮設計成方陣形式。

  4、在舉牌的各牌子設計上,最好運用一些心思,比如也在每個牌子上掛一束稻穗。

  三、領證代表、撥穗代表等入場

  因為這些代表是明星級的人物,就可以采用明星入場式的方法。

  采取一對式的入場,女的挽著男的手臂。

  臺上播放這些代表的名字。

  四、宣布典禮開始

  全體起立,奏國歌、校歌(如果有校歌的話)

  在奏國歌與校歌時,一定要有合唱隊領唱,然后全體大合唱。

  五、主持人請領導致辭、講話

  以下各個環節稍略,現在重點提頒發畢業證和撥穗環節

  六、追光燈投在大幕布的那一刻開始了(第一次播放DV)

  這個DV是一個總的DV,具體內容可以是概括性的比較煽情的

  七、頒發畢業證、撥穗

  1、報幕

  由各院系的負責人或老師(兩人模式)進行報幕(類似奧斯卡頒獎會那樣子),宣布各自院系的學生代表上臺

  2、學生代表接受畢業證與撥穗環節(互撥模式)

  A,校長對一學生代表進行授證,然后進行撥穗

  B,此學生代表被撥完后,迅速回到自己的院系方陣前,采用軍隊的做法,大喊“請**院系學生代表出列”,于是,事先選好的十個代表迅速跑到方陣前集合列隊。

  C,互撥

  這是一個比較大膽的創想。因為歷史上還真沒有過學生和學生間互相撥麥穗的。

  這十個代表站成一列,報數,報數完后,學生代表說:“報雙數的向后轉180度”,于是就成了前后兩人互相面對面的形式。

  然后學生代表說:“請撥穗”,于是前后兩人互相莊重地、神圣地進行撥穗儀式。

  D,以下各院系都按這個流程走。

  E,更為大膽的創想

  如果有足夠的學士帽,則全體四千人進行互撥。同樣采取軍隊的做法,每一個隊列進行報數(讓每人記住自己是單數還是雙數),報單數的通通向后轉,于是全體四千人就形成了前后兩兩相向的局面,然后進行撥穗。

  設計這個互撥環節的出發點是,這是史上第一次所有畢業生都接受撥穗的紀錄(因為以往都只是代表接受撥穗,這次是想讓每個人都能嘗試一下這種滋味,體驗那種神圣感)

  八、全場遞穗儀式(類似奧運圣火傳遞模式)

  1、由校長莊重地取下主席臺后面懸掛的稻穗(這個稻穗必須要用透明膠粘住穗粒的,否則四千人傳遞下來,到后面光剩桿了!)

  2、校長把稻穗傳遞給各院長、導師(按官階順序排),然后再遞給老師,最后遞給一個學生代表,由此學生代表高舉稻穗,跑到第一院系方陣,然后進行全場傳遞。

  3、這種傳遞是很快的,預計不會超過八分鐘。事先要排練好,甚至不用排練都行,只要事先叮囑一下就可以了,縱向傳遞,傳遞到最后一個,然后再傳給第二列,以此類推。

  4、最后再回到校長手中,由校長把稻穗裝進一個漂亮的盒子里,封存起來,存進學校的博物館或圖書館或紀念館都行。此稻穗上必須標明年的這個畢業紀事,最好用紅絲帶系起來。

  5、這個漂亮的、透明的盒子里,除了放有稻穗外,還放了一張紙,這張紙上羅列了四千個畢業生的名字。

  6、是的,這是一份溫暖的記憶。

  九、第二次的DV播放

  這一次的DV播放,就是播放各個院系的精彩瞬間了,通過剛才那個“全場遞穗儀式”,學生們的情緒已經被調動到了一個高潮,又神圣又激動,這時放這個DV,一是平撫激動情緒,而是讓學生們陷入到回憶中,這是一個溫暖的環節。

  十、深情詩朗誦

  DV播放告一段落后,馬上開始深情詩朗誦,進一步把這種溫暖的情緒帶向深處,最后能有配樂,詩的內容最后是自創,講述一些關于學校的生活,關于夢想,關于希望。

  十一、特邀嘉賓的演講

  如果能邀請到一些名人來進行人生職業規劃的演講那最好不過的了。

  十二、回到

  如果沒有名人嘉賓,則請年的畢業學子,已經在社會上摸爬滾打一年的成功的畢業學子,講述他們的經歷,這種經歷是所有畢業生們都喜歡聽的。

  十三、校長寄語

  經過第十二個環節,年那個畢業生的鋪墊,這時,校長出來做一些寄語、激勵性的講話就顯得非常地合時宜了。

  寄語這種東西,只要一個人講就行了,不要又請院長、又請導師講的,多了反而沒勁。

  十四、第三次追光燈投向大屏幕

  校長寄語完后,全場故意沉默一分鐘,也不見主持人有動靜。

  正當底下人竊竊私語時,一聲天籟般的聲音響起,這時追光燈投向大屏幕,DV上開始出現一段音樂視頻。

  那是一首關于希望、關于美好的音樂,有些許哀愁、離愁,但更多的是祝福與希望。

  這首歌要經過精挑細選,而且是大多數人能唱的。

  要有兩個領唱人,分別站在東西兩角,他們唱起來。

  然后全場跟著唱起來。

  終于,把氣氛帶向高潮,一段美好的記憶總在高潮時落幕。

策劃方案 篇2

  一、活動目的:

  1、通過分析行業形勢,總結上半年的營銷工作,找出工作得失,統一思想認識,明確下半年的工作方向;

  2、通過展示和推介XX等離子摩托新車型以及進行了全面質量整改的等離子摩托車型,使代理商對XX等離子摩托車的產品線和產品品質有一個新的認識,增強代理商銷售等離子摩托車的信心和決心;

  3、通過宣布下半年等離子摩托車的相關政策和宣貫下半年等離子摩托的推廣方案,提高代理商推廣等離子摩托車的積極性,并了解和掌握推廣等離子摩托車的方法和手段,會議策劃方案。

  二、會議主題:冬天,讓我們感動上帝

  ——XX摩托20xx年半年營銷工作會議

  三、會議時間:20xx年7月27日——7月29日

  四、會議地點:君臨大酒店

  五、參加人員:

  1、代理商總經理或操盤手:55人(含XXXX代理商10人);

  2、代理商財務主管:20人;

  3、公司高層領導:15人;

  4、銷售公司:20人(含事務所總經理);

  5、工作人員:10人;

  6、合計:120人,規劃方案《會議策劃方案》。

  六、會議內容:

  (一)經銷商會議

  1、董事長分析行業形勢,提出XX公司下半年工作思路,并介紹銷售公司新的領導班子(銷售公司新的領導班子亮相);

  2、銷售公司總經理作下半年營銷工作規劃,并宣布下半年銷售政策(各種獎勵政策);

  3、余X助理總結20xx年上半年營銷工作及下半年營銷推廣大綱(含廣宣政策);

  4、繆XX宣貫20xx年XX摩托上市營銷方案

  5、溫XX宣貫20xx年下半年等離子推廣策劃方案

  6、奚X宣貫20xx年下半年售后服務活動方案(含售后服務政策)

  7、分組討論

  (二)等離子銷售表彰及等離子產品訂貨會

  1、銷售公司總經理宣布20xx年8月—20xx年7月等離子銷售先進的表彰決定。

  2、董事長給先進頒獎

  3、張X總工程師介紹等離子摩托車新車型和等離子摩托車全面質量整改的情況通報;

  4、余X助理宣布現場訂購等離子摩托車的獎勵辦法和年終獎勵政策;

  5、代理商現場訂購等離子摩托車

  6、銷售公司總經理公布代理商獲獎

策劃方案 篇3

  一、 招生計劃背景概述:

  1、學校簡介:…………

  2、當前,隨著初高中階段教育的快速發展和教育這個特殊市場的逐步建立,各類職校之間,還有普通初高中之間以及職校和普通初高中之間的競爭越來越激烈,特別是面向廣大農村之間的競爭尤為突出,為了爭搶生源,每到招生季節,就打響了一場沒有硝煙的戰爭。 市場營銷是一種管理過程,即將品質優良的商品以適當的價格和最合理的渠道提供給消費者的科學的有系統的活動。

  職業學校的招生活動也可以說是在目前市場經濟條件下,學校將“教育”商品銷售給學生,但這種銷售不是一次性交易,而是與顧客長期持續的服務過程,學生對產品的消費要達到一定的時間,最后實現 消費的目的。職業學校招生活動過程是在“教育”商品真實質量的前提下的營銷活動:發現有就讀意愿的學生,與之溝通,挖掘其潛在需要,喚起就讀欲望,通過系 列的分析、計劃、執行和控制的過程及營銷手段的組合應用,最后達成學生就讀的目的。

  所以說招生營銷活動應該是一個管理過程。當前對職業學校來說,應該了解 和實施這種管理過程,包括相應的營銷手段的組合應用,而更重要的是對招生工作中營銷理念、新的思維的認識,擺正和確立招生工作的地位及從全局上把握招生工作。

  二:在學校招生工作營銷理念及運作手段的管理過程主要體現在以下幾個順序及層面。

  1、市場調查及目標市場的確定市場調查是招生營銷活動的第一步,指以科學的方法收集、整理、分析各種有關資料,以了解營銷目標及其需求,使主管人員能更有效地設計、執行和控制各項營銷活動。職業學校可從教育部門獲得有關生源的各種數據,如人數、畢業意向、家庭狀況、現有及潛在需求,進行研究分析;

  或用分層調查法,以學校為單 位,分為領導、教師、學生和家長諸個層面,以訪談、問卷方式,收集、分析各種信息,進一步接觸實質情況,如生源數減少或增長原因,就讀學生層次及相關需 求,生源校對職業學校印象及學生選擇學校就讀的主要考慮等,可為學校提供較為客觀的材料,以供決策參考。

  由分析結果建立目標市場,所謂目標市場,是指學校根據自身條件和能力,分辨出能為之有效服務的細分市場,以利發揮優勢。職業學校招生目標市場慨念以學生類 別,學校和區域為主,如職校校學生主要以普通中學初中畢業生為對象,再進一步細分為學業成績中下及家景較為一般,而分布于學校影響力能及的某一區域內的學 生,以及確定生源豐足的客戶大校及一般學校,從而將招生工作中人力、物力資源集中于這一目標市場。

  2、職業學校的市場定位:定位是在顧客心理上建立自身形象及內涵,職業學校定位是為在目標對象中樹立自身品牌地位。所以學校應了解消費者心理,對同類教育產品認知印象,學 校在學生眼中地位、獨特形象及優勢,由定位可以確定營銷方法及手段,在信息時代,職校應研究的是如何使消費者在大量信息包圍下獲得本校清晰的最佳形象.

  而采取的步驟有:

  (一)確認學校最有利的競爭形象。定位來源不是產品本身而是消費者心理,學校要從自身教育系列活動到消費者心目中印象進行客觀、系統的調查,依據顧客、產 品差異和同類物價比關系研究來確認長期有利的競爭態勢。職校可對本身師資、設備、環境、就業率,服務等進行評估、比較、根據學生認知調查,選擇自身強項和 特色,突出學校形象。

  (二)選擇競爭優勢,指經系統性方法評估現有諸多因素后選擇最富形象和競爭性的優勢。如某職校硬件差、辦學條件薄弱,則選擇自身在素質培養,管理方法方面的優勢,并使之與就讀學生和家長心理切合,對公眾強調現代社會人的素質重要性,樹立自身特色品牌。

  (三)定位的宣傳和堅持, 定位是一個心理認知問題,應該是學校和學生、家長的溝通,通過宣傳,使自身特色、辦學理念、教育觀為大眾認同。宣傳手段必須與定位相吻合,如宣傳 學校樸實校風就不能渲染奢華,宣傳現代育人手段必須有相應硬件作襯托。宣傳就業率就必須有充足依據等。

  定位是學校品牌,學生、家長的心智模式,宣傳中一定要客觀地考慮消費者印 象,也要實事求是。 定位是消費者認知和感情的長期積累,因此職校一旦確立、選擇了自身定位,除非有重大情況發生,則應長期堅持,全力以赴。定位應有好的標的物,如對照某一有 鮮明特點好的或壞的標的物,以襯托自身形象;或使自身形象與學生或家長腦海中定型形象有機銜接,比重新建立形象要容易。

  也可以采用新位置策略,如職校本身 形象欠佳,可考慮大范圍更動專業及培養目標,甚至合并或擴張、重組、改名以吸引學生。定位如遇重大社會變革或政策調整,如大學擴招、普高熱等,也需要根據 實際情況加以調整。

  三、營銷推廣策略 營銷推廣包括人員推銷、廣告、促銷和公共關系。 1、人員推銷,指在既定目標下,與潛在或已有的顧客談話,它有針對性強,容易培養友誼,信息反饋快的優點、缺點是成本較高。在招生工作中,人員推 銷可有對個人訪談、開會、電話推銷等方式。在推銷人員選擇上,教師由于職業關系,了解學生心理、興趣、能把握學生思想,有較好的語言能力,為學生所信服, 是招生工作中推銷人員首選。

  或可采用職校校長、教師、學生的綜合營銷法,多層次展開,校長打開局面,教師宣講,學生現身說法等,方式上可依據推銷人員社會 關系及學校熟悉情況,采用總體進行或任務包干。人員推銷應建立一支固定隊伍,以老帶新,在每年職校招生時間內發揮作用,維持一批有固定生源的老客戶學校。

  2、廣告,具有面廣、生動、迅速的特點。職業學校招生廣告對象為學生和家長及生源學校教師和其它對學生就讀意愿有影響的人,要訴諸理性,情感等諸 多因素。廣告的任務是建立學校的知名度,顯示其教育產品實質、及學校特色、環境、服務等。關鍵要把握幫助學生達到的某一具體的目的,如用實例展示學生就讀 可升學,獲得某一行業職位等,建立學生的信心和取向。

  廣告的目標可分為通知、說明、提醒和建立形象等。廣告通知性目標是使學生對教育產品有一個了解,產生 需求和欲望。通知性目標要突出職業學校的性質、作用、就讀前途和發展;廣告說明性目標往往采取比較手法,突出學校獨特優勢;廣告提醒性目標指要保持連續 性、反復播放,加深顧客印象;形象性目標要造成從視覺到心靈上的震撼或感觸,如宣傳辦學理念、校訓、校史、校舍、環境、及學校各種活動,也可采用側面辦 法,如播放學校獻愛心、公益活動、校風校紀的材料。

  3、促銷,指采用各種能迅速刺激消費者采取購買行為的手段的集合。促銷行為多種多樣,要有新穎性與實用性,如給予生源校或協助人員個人經濟獎勵,給學生贈品,分發彩色印刷品,布置展板展臺,有職校在分發手提袋上印上宣傳內容,學生因實惠而采用,起到很好的宣傳作用。

  4、公共關系,具有管理功能和營銷的雙重作用,用以形成,維持或改變顧客對學校及其產品的態度,使學校運作及措施與目標市場一致,從而被學生和家 長接納。公共關系具有長期,特定的功能,建立絕非一朝一夕。

  主要通過長期有效的合作,建立雙方的可信度,滿意率。

  公共關系主要密訣即向目標市場不斷努力,輔以多種手段,加深加固印象。當群眾才接觸某個學校并不會覺得很好,但通過長期的公關活動也能達到目的。如某職校跨區域招生,為了與學生家長溝通,影響其 周邊人群,每學期派出教師,到周邊縣區分別召開家長會,表達學校重視與家庭溝通,并長期堅持,使學校各種活動、成果信息散布于廣大地區;

  又如職校參加的社會公益活動,在校慶、節慶假日、開學等時間邀請有關人員參加的公關活動;利用媒體、及時報道學校各種活動及動向;為普通中學提供技能課師資與設備支持;熱線電話、網站,開辦免費的下崗職工技能培訓班等,在不斷的公關活動中,使顧客心理產生變化,提升對學校的認知印象,起到“潤物細無聲”的潛移默化作用。

  四、渠道策劃 招生工作有多種渠道,尤其是當代,已經進入網絡時代,招生渠道正在呈立體化發展的趨勢。

  所謂招生渠道策劃,就是謀劃形成屬于自己本校的招生網絡和多種渠道,并且,確保其暢通高效。 招生渠道在招生中占有非常重要的地位。渠道運用,存乎一心。一方面,招生渠道要多;另一方面,招生渠道要不斷創新,要善于有所突破,善于與時俱進、善于另辟蹊徑,積極探索運用新的渠道,形成自己的獨特渠道,不要總是大家去擠一條路,一座橋。

  五、招生生源背景分析: 招生員應當以激情來招生。有個道理是這樣講的:如果你連自己都說服不了的'事情,是很難說服別人的;如果你連自己都不相信的事情,是很難讓別人相信 的;如果你連自己都沒有激情的事情,是很難讓別人具有激情的。

  一言以蔽之,只有在你把這件事情作為一項事業,而不是僅僅作為“謀生手段”的時候,你才會擁有激情。招生員在招生的時候,一定是在闡釋你自己信奉的東西,一定要是自己發自內心的真情表述,只有這樣,才能真誠地打動你的學員。 1 、尋找學員 不論你在哪里,面對的是什么人,都要有“學員就在這些人當中”的精神,不要有先入為主的想法。任何一個人都有可能成為我們的目標學員。 2 、評審你的招生團隊 對于大多數招生來說 80:20 定律。 80% 的招生額(業績)是來自 20% 的代理中,目的是你怎樣才能找到 20% 代理?找到這些優秀團隊,業績的增長就是必然的。

  ( 1 )圈定市場范圍

  ( 2 )列出現有代理的名單

  ( 3 )對現有代理進行分類

  ( 4 )通過推薦和獨立開發找到新達到你要求的代理

  ( 5 )讓他們工作起來

策劃方案 篇4

  一、運動會宗旨:

  加強企業文化建設,豐富員工體育文化生活,增強員工體質,提高公司全體員工的凝聚力,向心力,倡導“友誼第一、比賽第二”的體育運動精神。

  二、運動會主題:我運動、我快樂。

  三、組織機構及職責:

  1.運動會組織委員會名單

  1.1總顧問:肖奮、肖曉、肖勇、肖武;

  職責:負責運動會各項工作的支持和最終裁決工作;

  1.2主任:黃漢龍

  職責:負責運動會各項工作協調統籌工作;

  1.3副主任:謝玉平、郭雪松、張義春、劉長萍、夏澤華、汪永正、肖文英、李郁、崔錦順

  職責:

  郭雪松:負責運動會開幕式和閉幕式(頒獎)工作,現場賽事報道、通訊統籌協調工作;

  謝玉平:運動會vi籌劃、宣傳攝影等相關工作的統籌協調工作;

  張義春:負責裁判統籌協調工作;

  肖文英、汪永正、崔錦順、劉長萍、夏澤華、李郁:

  負責本單位成員參賽的動員、組織、協調、統籌等工作,按時參加組委會的各項會議并配合相關工作的跟進落實。

  1.4委員:楊軍、李遠杰、賈露、江念、熊俊嵐、唐小麗、蘇玉健、楊開、

  劉寧、陳明濤、田建江、李文東、吳勇、羅作堅、倪學明、曾海金。

  職責:按照運動會的方案以及組委會的指示執行、落實運動會各相關工作;

  2.運動會總執行跟進:楊軍

  3.組委會機構及成員名單

  3.1會務組:

  組長:楊軍

  成員:李文東、吳秀紅、古發祥、李文東、田建江、劉寧;

  職責:

  a、制定工作流程圖;編制經費預算,確定開支標準及管理辦法;

  b、做好各類物資的準備和管理工作(按計劃購置體育運動用品器材、獎品、紀念品等);

  c、建立各種物品出入庫手續和領取、發放、使用制度;

  d、負責協調各部門的工作;

  e、對運動會相關工作進行統籌;

  f、邀請和接待領導;

  g、按規程要求接受運動員報名;

  h、組織編排各比賽項目賽事,編制大會總秩序冊;

  i、負責比賽場地的劃定;

  j、召開代表隊會議;

  k、準備比賽用各類表格;

  l、及時匯集各項目比賽成績,統計各代表隊得分情況并及時公布;

  3.2宣傳攝影組:

  組長:熊俊嵐

  成員:唐小麗、陳明濤、楊開、張勁松;

  職責:

  a、運動會的vi籌劃設計,包括運動會會旗、會標的設計和制作等相關工作;

  b、開、閉幕式的相關文案;

  c、定制獎旗、獎杯(牌)、制作隊旗和引導牌;

  d、準備《國歌》、《企業歌》、《運動員進行曲》、《歡迎曲》、《頒獎曲》等音響資料;

  e、安排主席臺座次;負責運動會的攝影、攝像及宣傳報道工作;

  f、運動會前后的整體宣傳工作,

  g、邀請函的制作。

  3.3通訊組

  組長:江念

  成員:方云芬、陳正興、郭志遠、羅作堅;

  職責:

  a、現場賽事、進程、比賽情況報道;

  b、開、閉幕式統籌協調等相關工作;

  c、通訊稿件的甄選和宣讀;

  d、負責開幕式出場儀式安排;

  e、組織閉幕式頒獎。

  3.4裁判組:

  組長:蘇玉健

  成員:裁判員

  職責:招募、培訓裁判人員以及裁判相關工作的統籌協調工作。

  3.5禮儀服務:

  組長:賈露

  成員:人力資源部同事以及其他部門同事

  職責:招募、培訓禮儀服務人員以及禮儀服務人員的統籌協調工作。

  3.6設備組:

  組長:李遠杰

  成員:設備維修部同事、吳勇(研發)、吳金榮;

  職責:負責主席臺音響器材、背景等的安裝及使用效果保障;

  3.7醫療組

  組長:陳素麗

  成員:保安隊2名隊員;

  職責:負責運動會現場各種傷病人員的救治。

  四、運動會時間、地點:

  4.1報名時間:20xx年4月1日至4月10日

  4.2預賽時間:20xx年4月20日至5月5日;

  4.3決賽時間:20xx年5月15日至5月16日;

  4.3地點:奮達科技集團運動場。

  五、比賽項目:

  5.1團體項目

  a、足球(參賽9人、替補3人)、籃球(最少8人、參賽5人、替補5人)、拔河(10男5女)、4×100m,(男、女代表隊);

  b、集體趣味競賽:

  a、無敵風火輪(16人);

  b、毛毛蟲(16人);

  c、水澗接水(20人)

  人數要求:參賽運動員男女各半。

  5.2個人項目

  a、田賽:跳遠、鉛球;

  鉛球:男子5kg、女子4kg;

  b、徑賽:

  a:男子項目:100m、400m、1500m;

  b:女子項目:50m、400m、800m;

  競賽設預賽、決賽,如參賽運動員少于或等于6名則取消預賽,直接進入決賽。

  c、技能賽:乒乓球、羽毛球、中國象棋(均設男女項目)

  六、報名條件:所有報名人員僅限本集團公司人員,身體健康者。

  七、參賽單位以及方法:

  7.1團體項目以部門為單位,參賽人數不足需以上級(中心)為單位,如人數仍然不足需書面提出申請與人數少的部門進行組合,經組委會審核后方可執行。個人項目采取自愿報名,由各中心/部門安排人員進行匯總,經中心/部門負責人審批后,按照要求時間上交行政部吳秀紅處;(報名表格見附件)

  7.2各參賽隊設領隊一名,負責比賽人員的事務聯絡和團隊管理,運動會組委會各副主任負責對各自的單位參賽情況進行核準和動員;

  7.3參賽裝備:運動員服裝由公司根據報名人數購置,運動鞋由個人準備。

  八、運動會流程

  8.1開幕式(代表隊以及裁判進場、升國旗唱國歌、升企業旗唱企業歌、公司總裁講話、裁判和

  運動員代表宣誓、主任宣布開幕、運動員退場、比賽正式開始);

  8.2各項目按照流程表比賽;

  8.3閉幕式(宣布成績、頒獎、公司領導講話、主任宣布運動會結束)。

  九、獎項設置

  9.1運動員獎項:各項運動獎勵前三名,頒發獎旗、獎杯以及獎品(足球、籃球、乒乓球拍、羽毛球拍等)或獎金;

  9.2非運動員獎項:設最具激情參與獎、最佳組織獎各一名,頒發錦旗。

  十、比賽規則:

  10.1田賽、徑賽、技能賽比賽規則另見通知;

  10.2趣味活動相關資料如下(李郁:負責趣味活動的統籌協調工作)。

策劃方案 篇5

  一,活動名稱:xx學院首屆旅游文化藝術節暨導游之星大賽決賽

  二,活動主題:青春·旅游·夢想

  三,活動口號:魅力導游,一起來吧

  四,活動原則:公平·自由

  五、活動地點及評委:xx學院大學生多媒體活動中心

  文旅學院專業老師、導游培訓老師

  六,活動目的:

  1、豐富大學生課余文化生活,繁榮校園文化,提高大學生的專業技能和綜合素質,為大學生提供一個展現自我的平臺。

  2、促進高校間旅游院系的學術交流,推動高校間旅游協會、組織的聯系和合作;為社會知名企業走進校園,招納人才搭建平臺;

  3、增強學習興趣,豐富旅游知識,積累實戰經驗

  4、促進許昌旅游業的繁榮發展,推進旅游知識傳播

  七:活動流程策劃

  第一環節

  1.主持人伴隨著開場音樂登場.

  2.主持人致開場辭.

  3.介紹到場領導及嘉賓,領導致辭。

  4.請十位選手閃亮登場,同時繼續播放音樂

  5.選手自我介紹,同時幻燈片同步播放

  第二環節 導游詞講解 (幻燈片同步播放)

  6. 請一號選手******入場,她的導游詞講解是********

  7 .請二號選手******入場,她的導游詞講解是********

  8. 請三號選手*****入場,他的導游詞講解是*********

  9. 請四號選手*****入場,她的導游詞講解是*********

  10.請五號選手*****入場,她的導游詞講解是*********

  11.請六號選手*****入場,她的導游詞講解是*********

  12.請七號選手*****入場,她的導游詞講解是*********

  13.請八號選手*****入場,她的導游詞講解是********

  14.請九號選手*****入場,她的導游詞講解是********

  15.請十號選手*****入場,她的導游詞講解是********

  第三環節 導游知識問答。題型4種:判斷、選擇、多癬情景模擬各一道(每人限時4分鐘)

  16.由主持人念題,選手作答。評委根據評分標準打分

  第四環節 才藝展示(每人限時5分鐘)

  17.一號選手******,她帶來的才藝是**************

  18.二號選手******,她帶來的才藝是**************

  19.三號選手******,她帶來的才藝是**************

  20.四號選手******,她帶來的才藝是**************

  21.五號選手******,她帶來的才藝是**************

  22.六號選手******,她帶來的才藝是**************

  23.七號選手******,她帶來的才藝是**************

  24.八號選手******,她帶來的才藝是**************

  25.九號選手******,她帶來的才藝是**************

  26.十號選手******,她帶來的才藝是**************

  第五環節

  27.節目表演,茶藝調酒。.

  28.中原導游培訓學校老師點評.

  29.米蘭旅行社領導講話.

  30.主持人公布比賽結果,頒獎典禮

  31.主持人宣布許昌學院首屆旅游文化藝術節暨導游之星大賽決賽圓滿結束

  32.請領導與獲獎選手合影留念

  33.播放結束曲

  八:經費預算方案

  請柬 2.0*30 60

  榮譽證書 5*11 55

  彩條、熒光棒 150*2 300

  氣球、彩帶 15.0*4+50 110

  評分表、報名表 50

  電池 2*30 60

  水 24.0*2 48

  獎品 300

  主持人化妝及服飾 150

  總計 1133元

策劃方案 篇6

  一、 主辦:xx醫藥高等專科學校校團委

  承辦:xx醫藥高等專科學校校團委學生會女生部

  二、 活動對象:全體在校學生

  三、 活動時間:20xx年4(9)月21日—題:

  點亮未來之星,共建人文校園

  四、 活動目的及意義:

  為打造優質和具有內涵的校園文化,促進學生全面和諧發展,正確樹立當代大學生形象,促進校園人文創建,特此提供“校園之星”魅力平臺。通過榜樣帶動作用,使同學們有進一步努力、前進的目標,讓更多同學發現自己的閃光點、找尋學習和生活的自信。

  五、 校園之星,你行,—20xx年12月31日

  六、 活動地點:前期評選:各系部進行

  初賽:特教樓101

  復賽:學術報告廳

  決賽:演播大廳

  七、 評選項目:

  學習之星,才藝之星,體育之星,勵志之星,文明之星,專業技能之星,公益之星,語言藝術之星,職場之星,微笑之星

  八、 活動流程:

  (一) 前期工作---“班級之星”評選(初選)

  1、 宣傳工作:

  ①4(9)月25日晚各系女生部和宣傳部進班宣傳;

  ②4(9)月25日——29日以海報、廣播、電子屏、手機報宣傳

  2、報名方式:填寫個人申報材料經班委、輔導員、系部簽字后交相應系部學生會女生部

  3、評選流程:評選者向系部遞交個人申報材料(申報表,相關證書復印件)——> 系部學生會自行成立評審組,對材料進行審核,各系每學期推選10名優秀“班級之星”(每個項目推選1名,合計10名),并作為“校園之星”的侯選人——> 校部定時定點宣傳每學期優秀“班級之星”個人先進事跡——> 各系部女生部將所有“班級之星”申報材料交校女生部整理歸類存檔。

  (備注:凡入圍“天翼3G杯首屆大學生形象SHOW”前十強的同學可在復賽中享受加分;“5.25心理健康月系列活動——開心笑臉評選”獲獎者可在復賽中享受加分;(各加1分)。5月班級之星之“微笑之星”可獲得笑臉評選推薦權)

策劃方案 篇7

  一、活動主題

  走出寢室,走向操場,快樂做自己

  二、活動背景

  “彩色跑”(Color Run)被稱為“地球上最快樂的5公里賽跑”,彩色跑活動理念發想于印度的“灑紅節”,除了繼承其快樂傳播的精髓,還為其注入了當地本土的特色,煥發著新鮮事物的力量。時下,全國多地大學正風行此項活動,社會反響效果大。作為大學生,急需參與這類社會活動,以提升自我素質,加強全面素質修養。

  三、活動意義

  彩色跑活動主旨推崇全民健身運動,符合社會潮流,以“綠色.健康.運動”的宗旨號召全系學生通過慢跑這一具有青春.活力.健康的運動方式強健身心,以提倡全面運動將健康生活傳遞給周圍的每個人,五顏六色健康出彩的生活新方式,讓每個同學融入社會的主流。

  四、活動組織

  東華理工大學長江學院信息工程系青年志愿者協會

  五、活動對象

  學院群體師生(最高參與限度100人)。

  六、活動時間

  20xx年11月21日,早上09:00

  七、活動地點

  夢湖

  八、活動說明

  1.規則:全程共分為五個彩色站,依次為起點-紅-黃-藍-紫-綠-終點,每一個顏色的彩色站的跑道外的工作人員會都向參與者撒播彩粉。彩色跑倡導不計時不限制規則,完全可以按照自己的節奏步伐享受這場色彩之旅。可以跑,可以走,可以爬,甚至可以翻跟頭!

  2.熱身區:彩色跑現場設有熱身區,人們會跟著音樂的節奏與熱身教練,做好準備動作,因考慮到參與者健康,因此設置該區域以免對身體發生不必要的傷害。

  3. T 恤DIY:到現場參與的同學拿到 T 恤之后,發揮自己的創意,把衣服改變成自己的Style,活動現場也有設置彩色裝扮區供參與者使用。

  4.彩色粉:質量正品的五彩粉末由可食用的天然食材磨制而成,絕對安全健康!彩粉不會附身及染色。粉末能夠洗掉,如同其他臟東西一樣,賽后越快清洗越容易洗干凈。建議穿著不介意染上色彩的衣服和鞋。如果想保留賽后T恤上的色彩,只需要用白醋噴霧噴在T恤上并用電熨斗熨干,就可以固定顏色了。

  5.攜帶小孩參加:老師們可以攜帶自己的小孩參與活動。

  6.醫療:全程彩色跑設有5個醫療點。分別設置在每個彩色站

  點。同學們如果由于任何原因感到不適,可到醫療站尋求幫助,同時也可以向工作人員尋求幫助的服務。

  九、 活動安排

  1.責任人:活動負責人針對活動主旨進行活動細節討論,方負責人每日開一次小會協商活動事項。

  2.經費:負責人校外拉贊助并與贊助商協商,解決活動經費。

  3.宣傳:采取線上“微信,微博”+線下“學校宣傳,活動現場宣傳”結合多渠道,進行活動宣傳。另一方面在T恤上印制贊助商LOGO。

  4.分工:活動中,工作人員負責活動工作的協調與分配。青志協工作人員負責工作中的站點執勤與活動秩序。活動工作變動由總負責小組統籌。

  5.會議:活動各類會議,由總負責小組協商雙方統一召開。要求必須召開的會議依次有“活動動員大會”、“工作人員布置與物質確定會議”、“針對性的活動相關內容的培訓會議”、“活動分組說明會議”、“活動開始前一天的誓師大會”。

  6.場地:夢湖,活動前進行不低于2次的場地踩點,要有“夢湖平面圖”、“場地的布置圖”、“路線圖”、“工作人員預定位圖”、“藥物等物品定位圖”、“活動物品定人定位責任表”。(詳細見附表)

  7.活動項目:

  第一項目“T恤DIY”,制作T恤;

策劃方案 篇8

  目 錄

  一、活動背景???????????????3

  二、活動目的???????????????3

  三、活動主題???????????????3

  四、活動時間???????????????3

  五、活動地點???????????????3

  六、主辦單位???????????????3

  七、活動前期準備?????????????4

  八、活動內容???????????????4

  (一)活動要求

  (二)活動流程

  (三)評分標準

  (四)獎勵

  九、活動后期工作?????????????6

  十、活動預算???????????????6 十一、附表????????????????7

  一、活動背景

  又是一年花開花落,9月份的時候,我們學校又迎來了新一批的學子,這些剛剛從成天埋頭苦讀于沉悶教室的高中生活總解放出來的大一新生對大學生活會有很多的不解,其中就包括寢室生活。升入大學后,寢室成為我們的最基本的組成單位,所以豐富我們的大學生活,營造互助互愛、積極愉悅、學習氛圍濃重的宿舍氛圍是十分有必要的!為了營造良好的寢室文化氛圍,增強寢室凝聚力,發揮各寢室的特長,給我院同學一個展現自己的機會,我院系決定舉辦“寢室文化節”活動。希望新生在寢室長的帶領下,用睿智的頭腦,靈巧的雙手,點綴生活空間,全是你們理想的生活和飛揚的夢想。

  二、活動目的

  立足寢室文化,挖掘其內涵,倡導寢室健康生活。通過活動豐富住宿學生的課余文化生活,深化寢室文化生活內涵,營造富有特色的寢室文化氛圍。促進各寢室成員的團結與互助,提高廣大同學的團隊精神,讓大學生活始終充滿陽光和樂趣。此外,活動還可以發掘出潛藏在我們身邊的精英和有特殊才能的人,給他們一個充分認識自己、發揮自己、表現自己、塑造自己的良機。同時通過開展寢室文化節活動,堅定學生以寢為家的信念,激發大家對生活的熱愛、對校園的熱愛,形成良好的生活和學習環境,推動良好校風的建設,營造和諧的校園氛圍。

  三、活動主題

  My Room,My Life

  四、活動時間

  20xx年 月 日至20xx年 月 日

  五、活動地點

  大學生活動中心,以及學生宿舍。

  六、主辦單位:西安建筑科技大學華清學院環工系學生會生活部

  協辦單位:西安建筑科技大學華清學院環工系學生會全體成員

  七、活動前期準備

  1、活動宣傳(包括宣傳單、展板、人人網等);

  2、通知各班生活委員,發放舉辦宿舍裝飾大賽的通知,并由宣傳委員在班

  里對此次活動進行宣傳;

  3、在活動進行中由宣傳部對本次活動進行記錄、拍照(如對裝飾物采購制

  作、宿舍裝飾、評比打分等過程拍照);

  4、打分表格的制定以及打印;

  5、評委主席團成員;

  八、活動內容

  (一)宿舍裝飾大賽

  1、主辦方將所有參加的宿舍進行整理分類,給各個參賽的宿舍一個裝飾主題,參賽方自己根據理解賦予一個有特點新穎的名稱。可引用詩詞蘊含哲理之名,催人奮進之名等,力求達到新穎活潑具有創意。

  2、裝飾風格:

  主辦方提供的大致可分為:

  男生——溫馨舒適風,展現家的溫暖和諧

  簡約現代風,簡單又不失格調

  軍事帥氣風,體現青春個性

  復古神秘風,時代的輪回

  整潔學生風,充滿學習氣息

  創意環保風,節約簡潔環保

  女生——溫馨甜美風,飄逸家的氣息

  可愛蘿莉風,充滿夢幻童話

  中性帥氣風,彰顯個性與眾不同

  復古歐美風,時代的輪回

  創意環保風,節約簡潔環保

  3、裝飾設計:不得破壞宿舍原有設施,不得造成安全隱患,講究整體形象統一。宿舍裝飾設計合理,富有美感,風格鮮明,充滿感情,體現每一個室友的健康積極形象,結合所給定的主題風格特點,力求創新。

  (二)才藝大比拼

  1、參評宿舍可以以宿舍為單位報名,節目表演者為宿舍成員(人員不限)。

  2、節目形式不限,可以是話劇、小品、舞蹈、詩歌朗誦等;節目內容不限,提倡積極健康、

  詼諧幽默等較輕松的形式(內容不得脫離宿舍這個大集體)。

  3、表演時間盡量控制在5分鐘之內,節目若需背景音樂,需提前向相關工作人員提供。

  (三)活動流程

  1、 月日召開全系生活委員會議說明此次活動要求、細則等

  2、 月日學生對宿舍進行裝飾

  3、 月日環工系學生會生活部聯合主席團、宣傳部對宿舍進行檢查打分

  4、 月日公布此次裝飾大賽成績,評出獲獎宿舍

  (三)評分標準

  1、能體現大學生朝氣,獨立個性,有創新意識(10分)

  2、展現個人興趣愛好,并有專業特色及學習氛圍(10分)

  3、舍規、三表、規劃的填寫,操作性強,積極上進(10分)

  4、宿舍風格明確、美觀大方、健康積極向上(20分)

  5、宿舍干凈整潔、無異味,香水味除外(10分)

  6、舍員精神風貌良好,朝氣蓬勃,展現當代大學生風貌(10分)

  7、手工制品體現環保理念,展現個人動手協作交流能力(10分)

  8、舍名,展現宿舍特色,展現家庭成員的品味(10分)

  9、宿舍布局合理、給人以舒適感,感安定(10分)

  (四)獎勵標準

  一等獎(一名):榮譽證書及100元獎品(裝飾畫一幅;水壺1個;洗衣粉

  2袋;肥皂4塊)

  二等獎(兩名):榮譽證書及50元獎品(水壺1個;洗衣粉2袋;肥皂4

  塊)

  三等獎(三名):榮譽證書及20元獎品(洗衣粉2袋;肥皂4塊)

  九、活動后期工作

  1、做宣傳板展示優秀宿舍

  2、宣傳部制作展板展出活動風采,如照片、解說詞等

  3、對本次活動進行存檔、記錄

  4、開展總結大會,對本次活動進行總結,總結優缺點,為下一次活動吸取

  經驗。

  十、活動經費預算

策劃方案 篇9

  一、活動目的

  通過這次滁州公園尋寶活動,讓員工們從繁忙的工作中得到放松;增強個人素質以及團隊合作能力;提高對推理的興趣并提高邏輯思維能力等。

  二、活動時間

  三、活動地點

  滁州公園

  四、集合地點

  在滁州公園中心處集合。

  五、活動名稱

  滁州公園尋寶總動員

  六、活動主題

  眾里尋它千百度,紅旗就在隱蔽處

  七、參與人員

  周總、新妝化妝品有限公司全體員工、麗水市依水房地產開發有限公司全體員工。

  八、人員安排

  (一)采購部負責人:柯朦朦、汪燕

  主要職責:

  1、負責采購活動所需的小紅旗;

  2、負責采購活動所需的獎品。

  (二)秘書部負責人:徐思怡、陳海燕

  主要職責:擬寫活動方案、通知、表彰文件、榮譽證書

  (三)站點負責人:占思思、柯朦朦、汪燕、陳海燕、謝施鵬、徐思怡

  主要職責:提前去滁州公園,在滁州公園的各個角落插上小紅旗,以便員工前往尋找。

  (四)宣傳部負責人:鐘妍、孟佳瑤

  主要職責:拍照、制作地圖。

  九、活動流程

  (一)14:30,全體員工在滁州公園集合進行簽到;

  (三)14:40-14:50,鐘妍負責人講比賽規則;

  (四)14:50-15:00,全體員工按三人一組各自組隊;

  (五)15:00-16:00,全體員工各自尋找小紅旗,找到的越多越好

  (六)16:00-16:30,負責人統計比賽結果并頒獎;

  (七)16:30,全體員工回麗水市點秘書事務所。

  十、比賽規則

  全體員工按三人為一組,各自尋找小紅旗。在限時1小時內,十分鐘以內回來,否則取消資格,找到的小紅旗有些背面有“驚喜獎”,找到的越多越好。

  十一、獎品設置

  (一)第一名:火眼金睛獎

  獎品:暖手寶

  (二)第二名:眼疾手快獎

  獎品:手捂抱枕

  (三)第三名:腳底生風獎

  獎品:陶瓷杯

  (四)驚喜獎(20名)

  獎品:簽字筆

  十二、經費預算

  十三、安全預案

  (一)編制的目的

  為防止重大安全事故的發生,出現安全事故做出快速、正確的反應,在事故發生第一時間有效地搶救傷員、疏散傷員和物質把損失減少到最低限度,特制定本預案。

策劃方案 篇10

  一、平安夜促銷活動目的:

  緊緊抓住平安夜圣誕節期間的慢搖吧消費高峰來臨的機會,通過對慢搖吧內外部環境進行設計布局,并將平安夜狂歡促銷活動進行多渠道的宣傳推廣,營造出濃厚的平安夜狂歡活動氛圍,在吸引客流量、增加慢搖吧人氣、提高慢搖吧平安夜營業收入的同時,同慢搖吧的老顧客增進聯系,并積極通過此次平安夜狂歡活動贏得一批新顧客,提升慢搖吧在消費者心中的品牌和檔次形象。

  二、平安夜促銷活動時間:

  20xx年12月24日

  三、平安夜促銷活動主題:

  平安夜狂歡,禮物不斷,驚喜不斷!

  四、平安夜促銷活動內容:

  1、圣誕老人的禮物

  在平安夜當天,安排多名員工床上圣誕老人服裝,背上圣誕禮物糖果袋,在慢搖吧門口和慢搖吧內為慢搖吧的客人派發糖果和各式小禮物(圣誕老人最好是巡回走動);

  凡到慢搖吧消費的客人,都有機會免費與圣誕老人合影留念一張(照片在指定時間和地點領取),同時,還可與圣誕老人猜拳(剪刀石頭布,三次兩勝),勝利的顧客即可用一只手在圣誕老人糖果袋里一把抓,抓多少免費得多少。

  2、平安夜假面舞會,遇上你的另一半

  慢搖吧大廳在平安夜當晚19:00至23:00舉行假面舞會,所有慢搖吧的顧客都可以參加,慢搖吧為大家免費提供面具,希望大家能夠在XX慢搖吧里,在平安夜這個特殊的日子里遇上你的另一半。

  3、平安夜幸運抽獎,好禮等你拿

  在平安夜當天消費滿XXX元的客人,即可參加慢搖吧的幸運抽獎活動,獎項從贈送啤酒、會員卡、圣誕節禮物到微波爐、飲水機等,最大獎項是由某某啤酒代理商提供的液晶電視。

  4、平安夜啤酒狂歡

  凡在慢搖吧消費滿XXX元的客人,就可免費獲得啤酒半打;消費滿XXX元,慢搖吧贈送啤酒一打。

  五、平安夜活動準備:

  1、慢搖吧場內布置

  慢搖吧內的電梯、步梯、護欄等地全部懸掛彩色閃燈;

  在電梯兩旁擺放圣誕樹,圣誕樹纏繞彩色閃燈,并懸掛禮品和雪花;

  在慢搖吧的墻壁上張貼圣誕老人頭像,并有圣誕快樂等中英文字樣。

  2、慢搖吧場外布置:

  在慢搖吧門口擺放圣誕樹兩棵,圣誕樹上懸掛禮品和雪花;

  在慢搖吧門口兩側安排兩名身穿圣誕老人服裝的工作人員,向顧客微笑致意并說 “歡迎光臨”;

  在慢搖吧的玻璃門上噴畫圣誕樹及圣誕快樂字樣;

  六、平安夜活動宣傳方式:

  1. 制作彩色傳單進行發放;

  2. 在xx報紙上進行活動宣傳;

  3. 在xx網站進行活動宣傳

  七、平安夜活動工作安排:慢搖吧具體工作安排由慢搖吧管理人員在當天做出部署和安排。

  八、平安夜活動其他事項

  1. 慢搖吧在平安夜促銷活動不接受預定(老顧客除外);

  2. 同啤酒代理商做好聯系工作,做好平安夜贊助的相關工作;

  3. 慢搖吧在平安夜當天設置最低消費金額,慢搖吧服務員要注意提醒客人。

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