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計劃方案

2020-11-16 方案

  為了確保事情或工作科學有序進行,通常會被要求事先制定方案,方案的內容和形式都要圍繞著主題來展開,最終達到預期的效果和意義。我們應該怎么制定方案呢?下面是小編收集整理的計劃方案9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

計劃方案 篇1

  一、在 班級管理中,用制度說話。

  1、 實行獎罰制度,加強紀律約束。

  對遲到、曠課的學生,因其不能保證正常的上課秩序,實行勞動改造,同時對月全勤,學期全勤同學予以獎勵。

  2、 保證提供一個安靜舒適的學習環境。

  由班長到值周班干到普通學生,及時反饋班級紀律情況,保證自習課的正常進行。

  3、 保證提供一個清潔整齊的生活環境。

  由值周班干,帶領本組值日生,責任到人進行一周值日工作,對不負責的值日生,出現嚴重扣分的值日生,罰重新值日。

  二、 學習生活中,保持昂揚向上的心態。

  1、 密切關注學生思想動向。

  人有智力高潮低潮時,情緒也同樣,所以要密切關注學生思想,對出現消極悲觀的思想學生及時做工作,始終保持樂觀進取的心態,對班級整體出現思想波動現象,要及時進行心理疏導,做好心理調整工作,德育工作計劃《班級德育工作計劃》。

  2、 引進競爭機制。

  針對每一次月考成績,總分名次都通過列榜了解學生的階段學習情況,同時讓學生確立下次的目標,通過實現目標,完成目標情況與未完成情況比較,找差距、找原因、以求得在一次考試中實現突破。

  三、日常生活中,解決學生實際困難。

  1、 做到生活有節奏,有規律。

  督促學生做好計劃,合理安排學習時間,處理好閑暇時間,并且形成初三生活規律,跟上節奏,不要過快,也不要過慢,在一張一弛中調整狀態,以最佳的身心投入學習生活。

  2、 落實家訪,了解學生生活實際。

  了解學生生活實際,學習環境好壞,有無生活困難,適時幫他們解除后顧之憂,全心投入學習生活當中。

  同時,還將在學校德育處的安排下,有目的地開展有益學生身心健康的活動;有目的地讓學生干部主持班會課,提高班干部的工作能力和群眾威信;有目的地讓團干部主持班會課,提高全體團員的團員意識,提高政治思想覺悟,提高班集體的凝聚力。一個學期的時間說短也長,說長也短,讓我們以持久的恒心和毅力去做好每一件小事,相信我們付出汗水定能澆灌出明天成功的花朵。

計劃方案 篇2

  隨著XXXX小區業主入住戶數的增加,小區內的機動車輛也日趨增多。為妥善緩解小區內機動車位緊缺問題,最大限度提高車位利用率,實現業主車輛有序停放,給業主營造一個溫馨、優美的居住環境,特制定如下停車方案。

  一、停車管理方式

  (一)停車方式:

  以現有地面停車場劃分的車位為基礎,實行“固定車位和非固定車位”的管理方式,本著先來先到、先到先簽的車輛管理原則進行有序管理。若小區內車輛未停滿,由秩序人員進行調節,發放臨時停車卡。

  (二)進出方式:

  業主車輛實行刷卡進出,按照“一戶一車位、一車一卡”的方式辦理停車卡。

  (三)收費標準:

  1、地面固定車位80元/月。位,地面非固定車位(道路停車)50元/月。位,(按照洛發改收費【20xx】40號文件執行),簽定“車位服務協議”時繳納停車使用費。停車卡工本費押金30元/張,如停車卡丟失后請業主及時掛失并進行補辦,補辦時業主需繳納停車卡工本費。

  2、對于小區內業主臨時來訪客戶的車輛如需進入小區進行停放,經小區服務人員確認后,方可進入小區,物業公司將按照洛陽市停車管理規定,向臨時進出小區的業主(未辦理停車卡)或來訪客戶收取停車費。臨時車輛進入小區90分鐘以內不收費,超過90分鐘的按照2元/輛〃次收費,臨時過夜車輛收費加倍。

  (四)車位使用辦理方式:

  鑒于本小區目前的實際停車情況,服務中心將在去年辦理車位卡的基礎上,優先為常住業主辦理車位使用登記手續,采用先到先得的方式辦理車輛登記手續,未辦理停車卡的業主經確認進入小區后,應服從物業公司統一車輛引導,按要求有序停放,并按《洛陽市物業管理車輛停放服務收費標準》執行交費。

  辦理車位租賃登記手續時請所需注意事項:

  1、業主需攜帶產權人身份證、機動車行駛證、房產證或購房合同辦理車位的登記手續。

  2、業主不在,須由受托人攜帶產權人身份證和受托人身份證、機動車行駛證、房產證或購房合同辦理車位的登記手續。

  二、停車管理制度

  (一)小區進出車輛應遵守物業服務人員統一指揮管理,車輛進出小區和使用停車位時,實行刷卡進入,對于沒有停車卡的車輛根據園區車位使用情況領取臨時停車卡。

  (二)車輛進入小區后不得鳴喇叭,需接受保安人員指揮,按劃分的車位進行停放。小區內不得占道亂停車,對不按規定停放車輛又經勸阻不聽者,將按市交通管理有關規定處理。如因車輛違章停車造成的影響和損失由違章業主自行承擔。

  (三)地面停車位的管理按照先到先停的方式停放,業主重要客戶或外來車輛進入小區前要進行登記,方可進入,外來車輛停放時必須接受保安人員引導,外來車輛進入小區停放按照《洛陽市物業管理車輛停放服務收費標準》收取相關費用。

  (四)車主需保管好停車卡,如停車卡丟失、損壞,車主要到服務中心前臺掛失,并辦理相關補卡手續,否則由此而產生的后果由車主自行承擔。

  (五)小區內禁止2。5噸以上的貨車、大型客車以及裝有易燃、易爆、劇毒等危險品的車輛入內(搬家車、消防車、工程車等特殊情況除外)。

  (六)小區禁止出租車入內,遇有乘載老、弱、病、殘以及攜帶過重物品的,視情況可以放行,但10分鐘內必須離開。

  (七)車輛進出小區時應保持謹慎,避免碰撞其他車輛,否則除負責賠償外,還將視情節做出禁止使用停車位的處理。

  (八)停放小區內的車輛內不要遺留貴重物品、重要文件等,離車時車主要鎖好門窗,否則后果自負。車位使用者應保持車位清潔,無油漬。

  (九)乙方的車輛有序進入停車場停放的,若甲方因管理疏忽,造成車輛發生損傷或丟失,甲方承擔相應的管理責任;乙方的車輛未有序進入停車場停放的,車輛在車場發生損傷或丟失,責任由乙方自行承擔。

  (十)對于在道路上亂停放的車輛,嚴禁占用消防通道。物業公司服務人員在小區巡視時對于未按規定停放或占用消防通道的車輛,有權張貼停車告知單并報相關執法部門解決。物業公司服務人員有義務并有權利提醒業主按位停放,對于違章占道屢次勸阻提醒仍然不能規范停車的車輛,門崗有權阻止其進入小區。

  為實現XXXX小區車輛的有序停放,保障廣大業主的權利和義務,請XXXX小區業主對我們的工作給予充分的理解和支持,非常感謝。

  本方案自本月試運行,8月1日開始正式實行。

  祝您工作愉快,合家歡樂!

計劃方案 篇3

  一、學生情況分析

  從上學期的學習情況及知識技能掌握情況看,大部分學生學習積極性高,學習目的明確,上課認真,各科作業能按時按量完成,且質量較好,但也有少部分學生基礎知識薄弱,學習態度欠端正,書寫較潦草,作業有時不能及時完成。因此本學期除在教學過程中要注重學生的個體差異外,我準備在提高學生學習興趣上下功夫,通過培優輔潛的方式使優秀學生得到更好的發展,潛能生得到較大進步。

  二、主要措施:

  1、認真備好每一次培優輔潛教案,做好學習過程的趣味性和知識性相結合。

  2、加強交流,了解潛能生、優異生的家庭、學習的具體情況,盡量幫他們排除學習上遇到的困難。

  3、搞好家訪工作,及時了解學生家庭情況,交流聽取建議意見。

  4、溝通思想,切實解決潛能生在學習上的困難。

  5.采用一優生帶一差生的一幫一行動。

  6.課堂上創造機會,用優生學習思維、方法來影響差生。

  7.采用激勵機制,對差生的每一點進步都給予肯定,并鼓勵其繼續進取,在優生中樹立榜樣,給機會表現,調動他們的學習積極性和成功感。

  8.充分了解潛能生現行學習方法,給予正確引導,朝正確方向發展,保證潛能生改善目前學習差的狀況,提高學習成績。

計劃方案 篇4

  一、 會議名稱:

  上市融資研討會

  二、 會議時間:

  20xx年9月27日~9月28日9:

  三、 會議地點:

  渤海國際會議中心二樓多功能廳

  四、 會議主題:

  研討企業上市融資項目與會人員

  1.組委會名單(略)

  嘉賓名單(略) .客戶名單(略)

  五、 2

  六、 議程安排

  20xx年9月27日

  1. 河北省金融領導講話

  2. 省證監局領導介紹全國全省企業領導介紹全國全省企業上市的有關情況。

  3. 唐山市券商專家介紹企業上市條件、可行性評估及準備工作情況。

  4. 上海證券交易所專家就企業在上交所上市的政策、程序及審核流程做發言。

  5. 深圳證券交易所上專家就中小企業上市情況、中小企業在深交所上市的政策、程序及審核流程,創業板政策、規則及審核流程做發言。 6. 唐山市會計師事務所、律師事務所專家分別就企業上市的財務會計和稅務問題、企業上市的有關政策和程序做發言。

  7. 第一東方集團專家就國內企業在香港和迪拜上市的有關政策和程序做發言。

  8. 魔立摩根資本與投資集團公司專家就企業在美國上市的有關政策和程序做發言。

  9. 中融國際信托公司專家就企業股份制改造等問題做發言。

  10. 唐山市擬上市企業負責人與專家現場交流。

  20xx年9月28日

  1. 各領導陪同專家乘車到曹妃甸工業區發展規劃展示中心聽取曹妃甸開發建設情況介紹。 2. 考察首鋼京唐鋼鐵公司,由首鋼京唐鋼鐵公司領導在鋼鐵廠指揮中心迎接專家組并介紹情況,然后參觀高爐施工現場。

  3. 考察中化30萬噸級原石油碼頭,,原石油碼頭項目負責人介紹相關情況。

  4. 考察25萬噸級礦石碼頭,曹妃甸實業開發有限公司負責人介紹相關情況。

  5. 專家組赴冀東南堡油田參觀考察,南堡油田領導陪同并介紹相關情況。

  6. 專家組返回渤海國際會議中心休息。

計劃方案 篇5

  一、班級情況分析

  1、任教班級學風、學生知識的掌握情況、學習能力和學習態度等分析。

  班共有學生44人,其中男生28人,女生16人,從上學期考試成績分析,學生的基礎的知識、概念、定義掌握比較牢固,口算、筆算驗算及脫式計算較好。但粗心大意的還比較多,靈活性不夠,應用能力不夠強。但總的來說大部分學生對數學比較感興趣,接受能力較強,學習態度較端正;也有部分學生自覺性不夠,不能及時完成作業等,對于學習數學有一定困難。所以在新的學期里,在端正學生學習態度的同時,應加強培養他們的各種學習數學的能力,以提高成績。

  2、學困生情況分析

  本班級學困生有吳志強、張裕華、羊小弟等學生。這些同學自覺性不夠,缺乏刻苦鉆研的精神,總想偷懶,不做作業或者抄別人的作業。今后首先還是加強學習習慣培養,如學前的自習、課后的復習等。在書寫上還要繼續提高要求,只有讓學生在認真書寫的基礎上才有可能認真思考。

  二、指導思想及教學理念

  嚴格遵循黨的教育方針,愛崗敬業,正確傳授學生知識,并對學生進行適當的思想教育,培養其成為新時期現代化建設的接班人和建設者。認真培養其數感,提高其計算能力,培養其空間觀念,并能把所學的知識應用到生活實際中去,解決實際生活中的問題。

  三、教材內容分析:

  這冊教材包括下面地些內容:百分數的應用、圓柱和圓錐、比例、確定位置、正反比例、解決問題的策略、統計以及小學六年來所學數學內容的總復習。

  本冊教材的這些內容是在前幾冊的基礎上按照完成小學數學的全部教學任務安排的,著重使學生認識一些常見的立體圖形,掌握它們的體積等計算方法,進一步發展空間觀念;進一步形成統計的觀念,掌握用扇形統計圖表示數據整理結果的方法,提高依據統計數據的分析、預測、判斷能力;理解比例、正比例、反比例的概念,加深認識一些常見的數量關系,會用比例知識解答比較容易的應用題。然后把小學數學的主要內容加以系統的整理和復習,鞏固所學的數學知識,使學生能夠綜合運用所學的數學知識解決比較簡單的實際問題;結合新的教學內容與系統的整理和復習,進一步發展思維能力,培養思維品質,進行思想品德教育。

  四、教材教學目標

  1、結合生活實例使學生初步認識負數,了解負數在實際生活中的應用。

  2、使學生理解比例的意義和基本性質,會解比例,會看比例尺,理解正比例和反比例的意義,能夠判斷兩種量是否成正比例或反比例,會用比例的知識解答比較容易的應用題。

  3、使學生認識圓柱、圓錐的特征,初步認識球的半徑和直徑,會計算圓柱的表面積和圓柱、圓錐的體積。

  4、了解簡單統計圖的繪制方法,會看和初步繪制簡單的統計圖。

  5、使學生通過系統的整理和復習,加深對小學階段所學的數學知識的理解和掌 握,更好地培養比較合理的、靈活的計算能力,發展學生的思維能力和空間觀念,提高綜合運用所學數學知識解決簡單的實際問題的能力。

  6、結合新的教學內容和系統的整理和復習,培養學生良好的思維品質,進行思 想品德教育。

  7、貫徹新的課堂教學理念,發揮學生的主體作用,培養學生的創新精神和實踐能力。

  五、全冊重點難點關鍵

  (1)重點:

  ①比例的意義和基本性質,正反比例的意義。

  ②圓柱、圓錐的特征,圓柱的表面積及圓柱、圓錐的體積。

  ③整理和復習小學數學知識。

  (2)難點:

  ①比例的有關概念及應用。

  ②圓柱表面積、體積和圓錐體積的計算公式的推導和實際應用。

  ③小學數學有關知識體系的建構。

  (3)關鍵:

  ①運用知識遷移,采用對比的教學方法,促使學生理解掌握比例、比例尺、正反比例的意義;解比例應用題,通過分析已學過的常見的數量關系,正確找出兩種相關聯的量,判斷成哪種比例關系,再列出方程解答。

  ②充分利用電教媒體,通過演示,學生實驗,操作,揭示規律,從而引導學生通過自主學習,合作交流,協作探究出多種方法來推導計算公式,培養學生解決問題的能力。

  ③做好小學數學相關知識的歸納、整理工作,確實做到精講多練,使學生實現真正意義上的自主建構。

  六、提高教學質量措施

  (1)貫徹數學課標標準的精神,重視培養學生的數學學習興趣、數學意識和實踐能力,指導學生的學習方法。認真鉆研教材,明確教學要求,全面提高教學質量。

  (2)比例這一單元先教學正比例的量,接著教學成反比例的量,然后把兩者放在一起進行聯系、對比,最后再教學正反比例的應用題,使學生更好地理解正反比例地概念并能正確判斷,避免發生混淆;對于應用題,安排用不同的方法解同一道題目,既可以加深學生對比例的認識,又可以提高學生靈活運用各種知識的解題能力。

  (3)圓柱及圓錐的教學從直觀入手,通過對常見實物觀察,使學生認識圓柱的形狀,并從實物中抽象出圓柱幾何圖形,然后介紹圓柱各部分名稱。通過課件演示及學生實驗來教學圓柱的側面積、表面積、體積及圓錐的體積。

  (4)統計圖教學時首先思考怎樣才能清楚地看出一個統計表中有關數量間的百分比關系。緊接著讓學生知道在表示有關數量之間的關系上,統計圖比統計表更加形象具體;然后依次說明三種不同類型的統計圖的特點和作用。最后在例題和練習中,讓學生根據圖表回答問題,使學生學會看統計圖表、會根據圖表中的數據分析問題,培養學生解決實際問題的能力并養成學生應用統計的思想分析思考問題的習慣。

  (5)復習時重視基礎知識的復習,注意知識間的聯系。同時注意啟發、引導學生主動地對所學知識進行整理和復習,形成知識網絡。教師則加強反饋,注意面向全體,因材施教,及時補習學生的知識缺漏。

  七、課時安排

計劃方案 篇6

  為提高師幼的安全防范意識,提高我園師生在發生拐騙時能夠沉著、機智的應對能力,杜絕幼兒被陌生人騙走,我園從不同方面實施措施,開展相關的防拐騙教育、培訓、演習活動,現將有關情況總結如下: 一、教師方面:

  (1)領導小組研討、制定本次活動方案并下發給幼兒園每位教職工及家長,讓全園師生及家長都能重視此次活動,認識理解了防拐騙的重要性。

  (2)教師觀看拐騙視頻,集體備課,準備防拐騙教案,提高自身安全意識及修養,為更好的教育幼兒打下了基礎。 二、幼兒方面:

  (1)開展大中小主題安全教育活動,幼兒認識到安全的重要性,不輕易相信陌生人的話。能看出拐騙人員的虛假騙術。提高了自我保護意識。

  (2)開展防拐騙演習活動,用口才好的家長扮演防拐騙人員,利用玩具、糖果等對幼兒進行拐騙,有個別幼兒防范意識較低,經受不住誘惑,但大多數幼兒不受玩具和糖果的影響。幼兒的安全防范意識有很大提高。 三、家長方面:

  1、向家長發放宣傳單(致家長一封信)及定時發校訊通,家長能很好的閱讀及學習防拐騙知識。極大的提高了家長的安全意識。

  2、召開家長會。簡要分析目前的安全形勢,并向家長闡述防拐騙的重要性和必要性,總結防騙招數。家長認識到位,不僅提高了自身的防騙意識,而且能很好的教育孩子。

  總之,我園從不同方面采取措施,教育幼兒不輕信陌生人,同時也提高了教師和家長的防拐意識。安全防拐意識要從小抓起,時刻不放松。我們還有不足之處,會繼續努力學習,加以完善。

計劃方案 篇7

  第一課時教學計劃如下:

  一、課時:45分鐘

  二、課型:一對一

  三、教學目標:

  1.培養小朋友對鋼琴的初步興趣

  先和啟蒙班的小朋友接觸下,了解他們的心理狀態,找找感覺,想想應該怎樣的語氣、措辭和他們說話,考慮下他們那么小的年齡,可以聽懂什么、學會什么。最重要的不是讓他現在就學會什么,而是不要讓他對鋼琴產生厭惡。

  2.讓小朋友認識鍵盤

  鋼琴的鍵盤是由黑色鍵和白色鍵 鋼琴的鍵盤有88個鍵其中黑鍵36個白鍵52個。 3.了解彈鋼琴的基本手型

  手心里像握個雞蛋,指關節要飽滿,不要折指。

  四、教學過程

  1.認識鍵盤特點,白鍵、黑鍵是怎樣組合分布的,哪個是中央C的Do

  2.找出鍵盤上所以的中央C的do

  3.坐姿(或站姿)

  4.手型示范

  第二課時教學計劃如下:

  先復習和鞏固上節課的內容 再開始新的課程

  以第一節上的中央C的do為主音 開始手指練習

  手指獨立的功夫,主要在掌關節上。最重要的要領是:

  五指原位練習是初學者最初的手指獨立訓練。要注意:

  (1) 手腕平穩、平靜,指型穩定,注意力集中在掌關節的活動上。

  (2) 手指抬起時,要覺得只用了掌關節的機能,手指另兩個關節不參與、不勾攏、不伸直。

  (3) 抬起手指的動作要果斷、積極而又舒暢、自如。

  (4) 抬起的高度,慢練時可稍高,但要在不勉強的前提下。

  (5) 彈下(觸下琴鍵)的動作,也要感覺只用了掌關節,也要果斷。開始階段不要追求音量大,也不要有勉強感。

  (6) 觸下琴鍵(發出聲音)的同時,掌關節也停止用力。這時,除了第一關節負責把手指保留在鍵上外,整只手進入近乎休息的狀態。

計劃方案 篇8

  一、指導思想:

  堅持以新《綱要》為指導思想為,保教結合、動靜交替,寓教于樂,運用多種形式來全面教育,發展幼兒,使他們健康快樂的.成長。

  二、班級情況分析:

  1、幼兒自然概況幼兒人數 4 4人,男生 23 人,女生21人,三、幼兒發展情況分析1、生活衛生方面:進餐時大多數幼兒能獨立進餐,個別幼兒挑食情況有所改善。如黃河、喬明岄,但有幾位幼兒進餐仍然很慢,如趙嘉琦、陳子竼等。還有個別幼兒不能熟練的使用筷子,如:單金翔。

  2、德育方面:幼兒能夠主動向老師問早,會說禮貌用語。能提供自然角、上課所需物品。但存在個體差異,有的幼兒較安靜、膽小、不愛說;有的幼兒非常好動,不遵守紀律;有的幼兒嬌氣、愛哭、任性、個性倔強。能關心弱小同伴,但有些幼兒不能與同伴友好相處或會控制不住自己違反紀律。

  3、智育方面:能認真進行教學活動,運用一些形容詞,能用連貫語言講述,能認識個別漢字幼兒傾聽習慣較差,特別是幼兒語言的完整性、邏輯性、連貫性還需加強。

  4、體育方面:能積極參加體育鍛煉,如會立定跳遠、左右手輪流拍球、單腳平衡站立。

  5、美術方面:幼兒會用黑筆勾線,會用線條、圖形表現出物體的形象,再用油畫棒涂色。布局較合理,想象力發展的較好,全班幼兒繪畫水平有了一定的提高,但是折紙進步不大,這學期要加強。

  三、生活管理工作:

  1、洗手、刷牙的正確方法及主動性

  2、穿、脫、整理衣服的良好習慣

  3、坐、站、行、睡姿勢正確

  4、活動用具的整齊,保持玩具清潔

  5、知道物品用后要收拾并放回原處。

  6、遵守公共規則,不隨地吐痰,不亂涂墻壁。

  7、知道保持眼睛的一般常識,看書、學習時姿勢正確。

  8、不濫吃零食、不吃不凈的食物。

  、安全及消防工作:

  1、日常生活種安全常識與規則的了解及遵守,過馬路、乘坐交通工具、玩大型運動器械時能注意安全。

  2、有關安全標記的認識,交通規則的遵守,自我保護意識的初步形成。

  3、了解應付意外事故的常識,具有基本的求生技能。

  4、知道不能輕信陌生人的話,不能跟陌生人走。

  5、懂得不能玩尖利的東西,防止刺傷。

  、教學活動目標:

  社會

  1、了解各行各業勞動者的工作,感激他們的勞動付出,尊重他們的勞動成果。

  2、主動帶年幼的同伴共同游戲,體驗以大帶小的快樂。

  3、愿意聽從成人和同伴的勸告不做危險的事。

  4、能分辨是非,正確對己對人,與人爭論時能據理力爭,堅持正確的意見。

  語言

  1、能主動與人交談,說話語調自然大方,能根據不同情景,身份選擇適當的語句進行交流。

  2、堅持說普通話,發音準確。

  3、能清楚連貫的講述一件事情或圖片,并能自編兒歌和故事。

  4、對文字有興趣,積極學認常見的文字,知道書寫在字形,筆順,空間位置以及握筆姿勢上的要求。

  數學

  1、認識常見的幾何形體,并能在生活中找出與之相似的物品。

  2、能將一個實物和形體進行二等分和四等分,理解整體和部分的包含關系。

  3、能以自身為中心區分左右。

  4、認識并會兌換10元以內的紙幣。

  5、能在老師的提示下,對感性經驗進行歸納和概括,從不同角度不同方面進行綜合分析,提高思考和解決問題的能力。

  科學

  1、探索生活中常見的各種科學現象,獲取有關的科學經驗,形成正確的對人,對事物以及對物的態度。

  2、能夠運用簡單的工具和科學材料進行各種小制作活動,會根據需要選擇合適的物品或資源,不斷調整自己的活動,具有一定的創造性。

  3、具有良好的觀察記錄習慣,嘗試用自己喜歡的方式記錄探索發現的過程和現象,形成一定的科學嚴謹的態度。

  音樂

  1、積極主動的參與音樂作品,辨別音樂中明顯的樂句或樂段。

  2、欣賞形式多樣的音樂作品,美術和喜劇性表演活動,從中充分獲得快樂和美感。

  3、愿意嘗試使用某種樂器。

  健康

  1、知道生活中的一些特殊的電話號碼,以及作用,了解解決意外突發事件的方法。

  2、能從較高處向下跳,學習助跑跨越。

  3、能輕松自然的繞障礙曲線走或跑。

  4、初步養成勇敢,不怕困難的良好品質。

  美術

  1、愿意參加各種美術活動,在活動中有一定創造性的表現。

  2、會正確運用多種繪畫工具和材料進行自由創作,表現出一定的獨特性。

  3、能比較熟練的使用剪刀,剪貼比較復雜的平面圖案。

計劃方案 篇9

  一、 市場分析

  對于市場分析肯定是少不了的,長期以來,國內居民因生活水平較低,對以"廚房"和"衛生間"為主要服務對象的小家電消費很少。據統計,目前國內城鎮家庭小家電的平均擁有量只有三四種,而歐美國家這一統計數字高達37種。

  據統計,每年國內有至少260萬住戶搬入新家,隨著人們生活水平提高,對"廚房"和"衛生間"的日益重視,小家電產品的加速普及與換代升級必將孵化出驚人市場推動力,小家電的市場發展前景非常廣闊。今后2至3年內,我國小家電行業將步入黃金發展階段,市場需求量年增幅有可能突破30%.

  對于浴室取暖用的小家電目前只有浴霸和暖風機兩種。目前全國生產浴霸的企業為376家,20xx年國內銷量估計為400萬臺,20xx年為550萬臺,20xx年達到700萬臺,銷售額超過10億元。在城市居民家庭中,浴霸擁有率不到15%(20xx年),國內消費者對浴霸認同度達82%,市場空間巨大。

  浴霸在浴室取暖設備中占著絕對優勢,其中杭州奧普浴霸20xx年銷售額為2.6億元,市場分額第一。目前生產浴霸和暖風機的廠家大都集中在浙江,廣東一帶,但其中小廠居多,多為仿制或OEM,自主研發能力不強。

  我國長江流域地區,大多住宅沒有暖氣,冬季洗澡取暖一直是個大問題。雖然有浴霸和暖風機,但人們更期待一種簡便,有效的取暖器具。根據我的調查,人們對本產品的印象還是不錯的,市場潛力巨大。

  比照浴霸和暖風機市場,本產品銷售市場至少在5--10億元以上。我們完全可以借助專利技術優勢,迅速占領浴室取暖設備市場,建立自己的品牌和銷售網絡。

  二、目標的制定

  我們的目標是,在幾年制出樣品進入市場,發展地市級以上代理商10-15家,銷售額在200萬元以上,20xx年達到500萬銷售額,幾年內達到20xx萬銷售額,利潤率保持在30%--50%.

  三、資金使用

  由于本產品以前市場上從未有過,所以初期樣品試制,模具開發等費用投入較大,估計在10-15萬元;

  各種認證,許可證,商標:5萬元;

  公司組建,購買相關辦公用品,人員招募,公司網站等:10萬元;

  房租水電費,人員工資(半年):15萬元;

  參加展會,廣告費:10萬元;

  小批量生產成本(5000件): 20--25萬元;

  周轉資金:20萬元。

  合計:100萬元。

  四、產品成本及盈利分析

  為節省費用,降低投資風險,先期的小批量生產以委外加工為主,暫不購買生產設備。本產品主要包括:桶體,蓋子,加熱盤,漏電保護器,防干燒保護器,開關,蒸汽調解板,底座,密封圈。其中加熱盤7-8元,漏電保護器12元,防干燒保護器1.5元,開關0.5元,其余為塑料件,價格15元,另外產品包裝,接線螺絲,運費等,成本合計在40元以下。

  批發價暫定為80元,每個毛利為40元,估計兩年能收回投資并稍有盈利。

  (以上數據是調查的零配件經銷商,還有向下浮動的可能)

  五、銷售前景

  目前市場上還沒有同類產品,產品銷售壓力較小。建議利用各地電器批發商現成的銷售網絡,進行代理銷售。目前已與多家商家聯系過,初步達成銷售意向。

  六、合作方案

  本專利項目是非職務發明,專利權為個人所有。具體合作方式由雙方協商議定。

  七、原材料供應方案

  可外協生產,無特殊要求。

  八、本項目的未來

  由于本產品制造簡便,門檻不高,難免被人仿造。除了加強打假力度之外,不斷升級產品也是拓展市場的必要手段。目前,已開發了兩款樣品,準備在明年繼續推出3-5款新品,隨著產品的升級換代,我們必能牢牢站穩市場。

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計劃方案

2020-11-16 方案

  為了確保事情或工作科學有序進行,通常會被要求事先制定方案,方案的內容和形式都要圍繞著主題來展開,最終達到預期的效果和意義。我們應該怎么制定方案呢?下面是小編收集整理的計劃方案9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

計劃方案 篇1

  一、在 班級管理中,用制度說話。

  1、 實行獎罰制度,加強紀律約束。

  對遲到、曠課的學生,因其不能保證正常的上課秩序,實行勞動改造,同時對月全勤,學期全勤同學予以獎勵。

  2、 保證提供一個安靜舒適的學習環境。

  由班長到值周班干到普通學生,及時反饋班級紀律情況,保證自習課的正常進行。

  3、 保證提供一個清潔整齊的生活環境。

  由值周班干,帶領本組值日生,責任到人進行一周值日工作,對不負責的值日生,出現嚴重扣分的值日生,罰重新值日。

  二、 學習生活中,保持昂揚向上的心態。

  1、 密切關注學生思想動向。

  人有智力高潮低潮時,情緒也同樣,所以要密切關注學生思想,對出現消極悲觀的思想學生及時做工作,始終保持樂觀進取的心態,對班級整體出現思想波動現象,要及時進行心理疏導,做好心理調整工作,德育工作計劃《班級德育工作計劃》。

  2、 引進競爭機制。

  針對每一次月考成績,總分名次都通過列榜了解學生的階段學習情況,同時讓學生確立下次的目標,通過實現目標,完成目標情況與未完成情況比較,找差距、找原因、以求得在一次考試中實現突破。

  三、日常生活中,解決學生實際困難。

  1、 做到生活有節奏,有規律。

  督促學生做好計劃,合理安排學習時間,處理好閑暇時間,并且形成初三生活規律,跟上節奏,不要過快,也不要過慢,在一張一弛中調整狀態,以最佳的身心投入學習生活。

  2、 落實家訪,了解學生生活實際。

  了解學生生活實際,學習環境好壞,有無生活困難,適時幫他們解除后顧之憂,全心投入學習生活當中。

  同時,還將在學校德育處的安排下,有目的地開展有益學生身心健康的活動;有目的地讓學生干部主持班會課,提高班干部的工作能力和群眾威信;有目的地讓團干部主持班會課,提高全體團員的團員意識,提高政治思想覺悟,提高班集體的凝聚力。一個學期的時間說短也長,說長也短,讓我們以持久的恒心和毅力去做好每一件小事,相信我們付出汗水定能澆灌出明天成功的花朵。

計劃方案 篇2

  隨著XXXX小區業主入住戶數的增加,小區內的機動車輛也日趨增多。為妥善緩解小區內機動車位緊缺問題,最大限度提高車位利用率,實現業主車輛有序停放,給業主營造一個溫馨、優美的居住環境,特制定如下停車方案。

  一、停車管理方式

  (一)停車方式:

  以現有地面停車場劃分的車位為基礎,實行“固定車位和非固定車位”的管理方式,本著先來先到、先到先簽的車輛管理原則進行有序管理。若小區內車輛未停滿,由秩序人員進行調節,發放臨時停車卡。

  (二)進出方式:

  業主車輛實行刷卡進出,按照“一戶一車位、一車一卡”的方式辦理停車卡。

  (三)收費標準:

  1、地面固定車位80元/月。位,地面非固定車位(道路停車)50元/月。位,(按照洛發改收費【20xx】40號文件執行),簽定“車位服務協議”時繳納停車使用費。停車卡工本費押金30元/張,如停車卡丟失后請業主及時掛失并進行補辦,補辦時業主需繳納停車卡工本費。

  2、對于小區內業主臨時來訪客戶的車輛如需進入小區進行停放,經小區服務人員確認后,方可進入小區,物業公司將按照洛陽市停車管理規定,向臨時進出小區的業主(未辦理停車卡)或來訪客戶收取停車費。臨時車輛進入小區90分鐘以內不收費,超過90分鐘的按照2元/輛〃次收費,臨時過夜車輛收費加倍。

  (四)車位使用辦理方式:

  鑒于本小區目前的實際停車情況,服務中心將在去年辦理車位卡的基礎上,優先為常住業主辦理車位使用登記手續,采用先到先得的方式辦理車輛登記手續,未辦理停車卡的業主經確認進入小區后,應服從物業公司統一車輛引導,按要求有序停放,并按《洛陽市物業管理車輛停放服務收費標準》執行交費。

  辦理車位租賃登記手續時請所需注意事項:

  1、業主需攜帶產權人身份證、機動車行駛證、房產證或購房合同辦理車位的登記手續。

  2、業主不在,須由受托人攜帶產權人身份證和受托人身份證、機動車行駛證、房產證或購房合同辦理車位的登記手續。

  二、停車管理制度

  (一)小區進出車輛應遵守物業服務人員統一指揮管理,車輛進出小區和使用停車位時,實行刷卡進入,對于沒有停車卡的車輛根據園區車位使用情況領取臨時停車卡。

  (二)車輛進入小區后不得鳴喇叭,需接受保安人員指揮,按劃分的車位進行停放。小區內不得占道亂停車,對不按規定停放車輛又經勸阻不聽者,將按市交通管理有關規定處理。如因車輛違章停車造成的影響和損失由違章業主自行承擔。

  (三)地面停車位的管理按照先到先停的方式停放,業主重要客戶或外來車輛進入小區前要進行登記,方可進入,外來車輛停放時必須接受保安人員引導,外來車輛進入小區停放按照《洛陽市物業管理車輛停放服務收費標準》收取相關費用。

  (四)車主需保管好停車卡,如停車卡丟失、損壞,車主要到服務中心前臺掛失,并辦理相關補卡手續,否則由此而產生的后果由車主自行承擔。

  (五)小區內禁止2。5噸以上的貨車、大型客車以及裝有易燃、易爆、劇毒等危險品的車輛入內(搬家車、消防車、工程車等特殊情況除外)。

  (六)小區禁止出租車入內,遇有乘載老、弱、病、殘以及攜帶過重物品的,視情況可以放行,但10分鐘內必須離開。

  (七)車輛進出小區時應保持謹慎,避免碰撞其他車輛,否則除負責賠償外,還將視情節做出禁止使用停車位的處理。

  (八)停放小區內的車輛內不要遺留貴重物品、重要文件等,離車時車主要鎖好門窗,否則后果自負。車位使用者應保持車位清潔,無油漬。

  (九)乙方的車輛有序進入停車場停放的,若甲方因管理疏忽,造成車輛發生損傷或丟失,甲方承擔相應的管理責任;乙方的車輛未有序進入停車場停放的,車輛在車場發生損傷或丟失,責任由乙方自行承擔。

  (十)對于在道路上亂停放的車輛,嚴禁占用消防通道。物業公司服務人員在小區巡視時對于未按規定停放或占用消防通道的車輛,有權張貼停車告知單并報相關執法部門解決。物業公司服務人員有義務并有權利提醒業主按位停放,對于違章占道屢次勸阻提醒仍然不能規范停車的車輛,門崗有權阻止其進入小區。

  為實現XXXX小區車輛的有序停放,保障廣大業主的權利和義務,請XXXX小區業主對我們的工作給予充分的理解和支持,非常感謝。

  本方案自本月試運行,8月1日開始正式實行。

  祝您工作愉快,合家歡樂!

計劃方案 篇3

  一、學生情況分析

  從上學期的學習情況及知識技能掌握情況看,大部分學生學習積極性高,學習目的明確,上課認真,各科作業能按時按量完成,且質量較好,但也有少部分學生基礎知識薄弱,學習態度欠端正,書寫較潦草,作業有時不能及時完成。因此本學期除在教學過程中要注重學生的個體差異外,我準備在提高學生學習興趣上下功夫,通過培優輔潛的方式使優秀學生得到更好的發展,潛能生得到較大進步。

  二、主要措施:

  1、認真備好每一次培優輔潛教案,做好學習過程的趣味性和知識性相結合。

  2、加強交流,了解潛能生、優異生的家庭、學習的具體情況,盡量幫他們排除學習上遇到的困難。

  3、搞好家訪工作,及時了解學生家庭情況,交流聽取建議意見。

  4、溝通思想,切實解決潛能生在學習上的困難。

  5.采用一優生帶一差生的一幫一行動。

  6.課堂上創造機會,用優生學習思維、方法來影響差生。

  7.采用激勵機制,對差生的每一點進步都給予肯定,并鼓勵其繼續進取,在優生中樹立榜樣,給機會表現,調動他們的學習積極性和成功感。

  8.充分了解潛能生現行學習方法,給予正確引導,朝正確方向發展,保證潛能生改善目前學習差的狀況,提高學習成績。

計劃方案 篇4

  一、 會議名稱:

  上市融資研討會

  二、 會議時間:

  20xx年9月27日~9月28日9:

  三、 會議地點:

  渤海國際會議中心二樓多功能廳

  四、 會議主題:

  研討企業上市融資項目與會人員

  1.組委會名單(略)

  嘉賓名單(略) .客戶名單(略)

  五、 2

  六、 議程安排

  20xx年9月27日

  1. 河北省金融領導講話

  2. 省證監局領導介紹全國全省企業領導介紹全國全省企業上市的有關情況。

  3. 唐山市券商專家介紹企業上市條件、可行性評估及準備工作情況。

  4. 上海證券交易所專家就企業在上交所上市的政策、程序及審核流程做發言。

  5. 深圳證券交易所上專家就中小企業上市情況、中小企業在深交所上市的政策、程序及審核流程,創業板政策、規則及審核流程做發言。 6. 唐山市會計師事務所、律師事務所專家分別就企業上市的財務會計和稅務問題、企業上市的有關政策和程序做發言。

  7. 第一東方集團專家就國內企業在香港和迪拜上市的有關政策和程序做發言。

  8. 魔立摩根資本與投資集團公司專家就企業在美國上市的有關政策和程序做發言。

  9. 中融國際信托公司專家就企業股份制改造等問題做發言。

  10. 唐山市擬上市企業負責人與專家現場交流。

  20xx年9月28日

  1. 各領導陪同專家乘車到曹妃甸工業區發展規劃展示中心聽取曹妃甸開發建設情況介紹。 2. 考察首鋼京唐鋼鐵公司,由首鋼京唐鋼鐵公司領導在鋼鐵廠指揮中心迎接專家組并介紹情況,然后參觀高爐施工現場。

  3. 考察中化30萬噸級原石油碼頭,,原石油碼頭項目負責人介紹相關情況。

  4. 考察25萬噸級礦石碼頭,曹妃甸實業開發有限公司負責人介紹相關情況。

  5. 專家組赴冀東南堡油田參觀考察,南堡油田領導陪同并介紹相關情況。

  6. 專家組返回渤海國際會議中心休息。

計劃方案 篇5

  一、班級情況分析

  1、任教班級學風、學生知識的掌握情況、學習能力和學習態度等分析。

  班共有學生44人,其中男生28人,女生16人,從上學期考試成績分析,學生的基礎的知識、概念、定義掌握比較牢固,口算、筆算驗算及脫式計算較好。但粗心大意的還比較多,靈活性不夠,應用能力不夠強。但總的來說大部分學生對數學比較感興趣,接受能力較強,學習態度較端正;也有部分學生自覺性不夠,不能及時完成作業等,對于學習數學有一定困難。所以在新的學期里,在端正學生學習態度的同時,應加強培養他們的各種學習數學的能力,以提高成績。

  2、學困生情況分析

  本班級學困生有吳志強、張裕華、羊小弟等學生。這些同學自覺性不夠,缺乏刻苦鉆研的精神,總想偷懶,不做作業或者抄別人的作業。今后首先還是加強學習習慣培養,如學前的自習、課后的復習等。在書寫上還要繼續提高要求,只有讓學生在認真書寫的基礎上才有可能認真思考。

  二、指導思想及教學理念

  嚴格遵循黨的教育方針,愛崗敬業,正確傳授學生知識,并對學生進行適當的思想教育,培養其成為新時期現代化建設的接班人和建設者。認真培養其數感,提高其計算能力,培養其空間觀念,并能把所學的知識應用到生活實際中去,解決實際生活中的問題。

  三、教材內容分析:

  這冊教材包括下面地些內容:百分數的應用、圓柱和圓錐、比例、確定位置、正反比例、解決問題的策略、統計以及小學六年來所學數學內容的總復習。

  本冊教材的這些內容是在前幾冊的基礎上按照完成小學數學的全部教學任務安排的,著重使學生認識一些常見的立體圖形,掌握它們的體積等計算方法,進一步發展空間觀念;進一步形成統計的觀念,掌握用扇形統計圖表示數據整理結果的方法,提高依據統計數據的分析、預測、判斷能力;理解比例、正比例、反比例的概念,加深認識一些常見的數量關系,會用比例知識解答比較容易的應用題。然后把小學數學的主要內容加以系統的整理和復習,鞏固所學的數學知識,使學生能夠綜合運用所學的數學知識解決比較簡單的實際問題;結合新的教學內容與系統的整理和復習,進一步發展思維能力,培養思維品質,進行思想品德教育。

  四、教材教學目標

  1、結合生活實例使學生初步認識負數,了解負數在實際生活中的應用。

  2、使學生理解比例的意義和基本性質,會解比例,會看比例尺,理解正比例和反比例的意義,能夠判斷兩種量是否成正比例或反比例,會用比例的知識解答比較容易的應用題。

  3、使學生認識圓柱、圓錐的特征,初步認識球的半徑和直徑,會計算圓柱的表面積和圓柱、圓錐的體積。

  4、了解簡單統計圖的繪制方法,會看和初步繪制簡單的統計圖。

  5、使學生通過系統的整理和復習,加深對小學階段所學的數學知識的理解和掌 握,更好地培養比較合理的、靈活的計算能力,發展學生的思維能力和空間觀念,提高綜合運用所學數學知識解決簡單的實際問題的能力。

  6、結合新的教學內容和系統的整理和復習,培養學生良好的思維品質,進行思 想品德教育。

  7、貫徹新的課堂教學理念,發揮學生的主體作用,培養學生的創新精神和實踐能力。

  五、全冊重點難點關鍵

  (1)重點:

  ①比例的意義和基本性質,正反比例的意義。

  ②圓柱、圓錐的特征,圓柱的表面積及圓柱、圓錐的體積。

  ③整理和復習小學數學知識。

  (2)難點:

  ①比例的有關概念及應用。

  ②圓柱表面積、體積和圓錐體積的計算公式的推導和實際應用。

  ③小學數學有關知識體系的建構。

  (3)關鍵:

  ①運用知識遷移,采用對比的教學方法,促使學生理解掌握比例、比例尺、正反比例的意義;解比例應用題,通過分析已學過的常見的數量關系,正確找出兩種相關聯的量,判斷成哪種比例關系,再列出方程解答。

  ②充分利用電教媒體,通過演示,學生實驗,操作,揭示規律,從而引導學生通過自主學習,合作交流,協作探究出多種方法來推導計算公式,培養學生解決問題的能力。

  ③做好小學數學相關知識的歸納、整理工作,確實做到精講多練,使學生實現真正意義上的自主建構。

  六、提高教學質量措施

  (1)貫徹數學課標標準的精神,重視培養學生的數學學習興趣、數學意識和實踐能力,指導學生的學習方法。認真鉆研教材,明確教學要求,全面提高教學質量。

  (2)比例這一單元先教學正比例的量,接著教學成反比例的量,然后把兩者放在一起進行聯系、對比,最后再教學正反比例的應用題,使學生更好地理解正反比例地概念并能正確判斷,避免發生混淆;對于應用題,安排用不同的方法解同一道題目,既可以加深學生對比例的認識,又可以提高學生靈活運用各種知識的解題能力。

  (3)圓柱及圓錐的教學從直觀入手,通過對常見實物觀察,使學生認識圓柱的形狀,并從實物中抽象出圓柱幾何圖形,然后介紹圓柱各部分名稱。通過課件演示及學生實驗來教學圓柱的側面積、表面積、體積及圓錐的體積。

  (4)統計圖教學時首先思考怎樣才能清楚地看出一個統計表中有關數量間的百分比關系。緊接著讓學生知道在表示有關數量之間的關系上,統計圖比統計表更加形象具體;然后依次說明三種不同類型的統計圖的特點和作用。最后在例題和練習中,讓學生根據圖表回答問題,使學生學會看統計圖表、會根據圖表中的數據分析問題,培養學生解決實際問題的能力并養成學生應用統計的思想分析思考問題的習慣。

  (5)復習時重視基礎知識的復習,注意知識間的聯系。同時注意啟發、引導學生主動地對所學知識進行整理和復習,形成知識網絡。教師則加強反饋,注意面向全體,因材施教,及時補習學生的知識缺漏。

  七、課時安排

計劃方案 篇6

  為提高師幼的安全防范意識,提高我園師生在發生拐騙時能夠沉著、機智的應對能力,杜絕幼兒被陌生人騙走,我園從不同方面實施措施,開展相關的防拐騙教育、培訓、演習活動,現將有關情況總結如下: 一、教師方面:

  (1)領導小組研討、制定本次活動方案并下發給幼兒園每位教職工及家長,讓全園師生及家長都能重視此次活動,認識理解了防拐騙的重要性。

  (2)教師觀看拐騙視頻,集體備課,準備防拐騙教案,提高自身安全意識及修養,為更好的教育幼兒打下了基礎。 二、幼兒方面:

  (1)開展大中小主題安全教育活動,幼兒認識到安全的重要性,不輕易相信陌生人的話。能看出拐騙人員的虛假騙術。提高了自我保護意識。

  (2)開展防拐騙演習活動,用口才好的家長扮演防拐騙人員,利用玩具、糖果等對幼兒進行拐騙,有個別幼兒防范意識較低,經受不住誘惑,但大多數幼兒不受玩具和糖果的影響。幼兒的安全防范意識有很大提高。 三、家長方面:

  1、向家長發放宣傳單(致家長一封信)及定時發校訊通,家長能很好的閱讀及學習防拐騙知識。極大的提高了家長的安全意識。

  2、召開家長會。簡要分析目前的安全形勢,并向家長闡述防拐騙的重要性和必要性,總結防騙招數。家長認識到位,不僅提高了自身的防騙意識,而且能很好的教育孩子。

  總之,我園從不同方面采取措施,教育幼兒不輕信陌生人,同時也提高了教師和家長的防拐意識。安全防拐意識要從小抓起,時刻不放松。我們還有不足之處,會繼續努力學習,加以完善。

計劃方案 篇7

  第一課時教學計劃如下:

  一、課時:45分鐘

  二、課型:一對一

  三、教學目標:

  1.培養小朋友對鋼琴的初步興趣

  先和啟蒙班的小朋友接觸下,了解他們的心理狀態,找找感覺,想想應該怎樣的語氣、措辭和他們說話,考慮下他們那么小的年齡,可以聽懂什么、學會什么。最重要的不是讓他現在就學會什么,而是不要讓他對鋼琴產生厭惡。

  2.讓小朋友認識鍵盤

  鋼琴的鍵盤是由黑色鍵和白色鍵 鋼琴的鍵盤有88個鍵其中黑鍵36個白鍵52個。 3.了解彈鋼琴的基本手型

  手心里像握個雞蛋,指關節要飽滿,不要折指。

  四、教學過程

  1.認識鍵盤特點,白鍵、黑鍵是怎樣組合分布的,哪個是中央C的Do

  2.找出鍵盤上所以的中央C的do

  3.坐姿(或站姿)

  4.手型示范

  第二課時教學計劃如下:

  先復習和鞏固上節課的內容 再開始新的課程

  以第一節上的中央C的do為主音 開始手指練習

  手指獨立的功夫,主要在掌關節上。最重要的要領是:

  五指原位練習是初學者最初的手指獨立訓練。要注意:

  (1) 手腕平穩、平靜,指型穩定,注意力集中在掌關節的活動上。

  (2) 手指抬起時,要覺得只用了掌關節的機能,手指另兩個關節不參與、不勾攏、不伸直。

  (3) 抬起手指的動作要果斷、積極而又舒暢、自如。

  (4) 抬起的高度,慢練時可稍高,但要在不勉強的前提下。

  (5) 彈下(觸下琴鍵)的動作,也要感覺只用了掌關節,也要果斷。開始階段不要追求音量大,也不要有勉強感。

  (6) 觸下琴鍵(發出聲音)的同時,掌關節也停止用力。這時,除了第一關節負責把手指保留在鍵上外,整只手進入近乎休息的狀態。

計劃方案 篇8

  一、指導思想:

  堅持以新《綱要》為指導思想為,保教結合、動靜交替,寓教于樂,運用多種形式來全面教育,發展幼兒,使他們健康快樂的.成長。

  二、班級情況分析:

  1、幼兒自然概況幼兒人數 4 4人,男生 23 人,女生21人,三、幼兒發展情況分析1、生活衛生方面:進餐時大多數幼兒能獨立進餐,個別幼兒挑食情況有所改善。如黃河、喬明岄,但有幾位幼兒進餐仍然很慢,如趙嘉琦、陳子竼等。還有個別幼兒不能熟練的使用筷子,如:單金翔。

  2、德育方面:幼兒能夠主動向老師問早,會說禮貌用語。能提供自然角、上課所需物品。但存在個體差異,有的幼兒較安靜、膽小、不愛說;有的幼兒非常好動,不遵守紀律;有的幼兒嬌氣、愛哭、任性、個性倔強。能關心弱小同伴,但有些幼兒不能與同伴友好相處或會控制不住自己違反紀律。

  3、智育方面:能認真進行教學活動,運用一些形容詞,能用連貫語言講述,能認識個別漢字幼兒傾聽習慣較差,特別是幼兒語言的完整性、邏輯性、連貫性還需加強。

  4、體育方面:能積極參加體育鍛煉,如會立定跳遠、左右手輪流拍球、單腳平衡站立。

  5、美術方面:幼兒會用黑筆勾線,會用線條、圖形表現出物體的形象,再用油畫棒涂色。布局較合理,想象力發展的較好,全班幼兒繪畫水平有了一定的提高,但是折紙進步不大,這學期要加強。

  三、生活管理工作:

  1、洗手、刷牙的正確方法及主動性

  2、穿、脫、整理衣服的良好習慣

  3、坐、站、行、睡姿勢正確

  4、活動用具的整齊,保持玩具清潔

  5、知道物品用后要收拾并放回原處。

  6、遵守公共規則,不隨地吐痰,不亂涂墻壁。

  7、知道保持眼睛的一般常識,看書、學習時姿勢正確。

  8、不濫吃零食、不吃不凈的食物。

  、安全及消防工作:

  1、日常生活種安全常識與規則的了解及遵守,過馬路、乘坐交通工具、玩大型運動器械時能注意安全。

  2、有關安全標記的認識,交通規則的遵守,自我保護意識的初步形成。

  3、了解應付意外事故的常識,具有基本的求生技能。

  4、知道不能輕信陌生人的話,不能跟陌生人走。

  5、懂得不能玩尖利的東西,防止刺傷。

  、教學活動目標:

  社會

  1、了解各行各業勞動者的工作,感激他們的勞動付出,尊重他們的勞動成果。

  2、主動帶年幼的同伴共同游戲,體驗以大帶小的快樂。

  3、愿意聽從成人和同伴的勸告不做危險的事。

  4、能分辨是非,正確對己對人,與人爭論時能據理力爭,堅持正確的意見。

  語言

  1、能主動與人交談,說話語調自然大方,能根據不同情景,身份選擇適當的語句進行交流。

  2、堅持說普通話,發音準確。

  3、能清楚連貫的講述一件事情或圖片,并能自編兒歌和故事。

  4、對文字有興趣,積極學認常見的文字,知道書寫在字形,筆順,空間位置以及握筆姿勢上的要求。

  數學

  1、認識常見的幾何形體,并能在生活中找出與之相似的物品。

  2、能將一個實物和形體進行二等分和四等分,理解整體和部分的包含關系。

  3、能以自身為中心區分左右。

  4、認識并會兌換10元以內的紙幣。

  5、能在老師的提示下,對感性經驗進行歸納和概括,從不同角度不同方面進行綜合分析,提高思考和解決問題的能力。

  科學

  1、探索生活中常見的各種科學現象,獲取有關的科學經驗,形成正確的對人,對事物以及對物的態度。

  2、能夠運用簡單的工具和科學材料進行各種小制作活動,會根據需要選擇合適的物品或資源,不斷調整自己的活動,具有一定的創造性。

  3、具有良好的觀察記錄習慣,嘗試用自己喜歡的方式記錄探索發現的過程和現象,形成一定的科學嚴謹的態度。

  音樂

  1、積極主動的參與音樂作品,辨別音樂中明顯的樂句或樂段。

  2、欣賞形式多樣的音樂作品,美術和喜劇性表演活動,從中充分獲得快樂和美感。

  3、愿意嘗試使用某種樂器。

  健康

  1、知道生活中的一些特殊的電話號碼,以及作用,了解解決意外突發事件的方法。

  2、能從較高處向下跳,學習助跑跨越。

  3、能輕松自然的繞障礙曲線走或跑。

  4、初步養成勇敢,不怕困難的良好品質。

  美術

  1、愿意參加各種美術活動,在活動中有一定創造性的表現。

  2、會正確運用多種繪畫工具和材料進行自由創作,表現出一定的獨特性。

  3、能比較熟練的使用剪刀,剪貼比較復雜的平面圖案。

計劃方案 篇9

  一、 市場分析

  對于市場分析肯定是少不了的,長期以來,國內居民因生活水平較低,對以"廚房"和"衛生間"為主要服務對象的小家電消費很少。據統計,目前國內城鎮家庭小家電的平均擁有量只有三四種,而歐美國家這一統計數字高達37種。

  據統計,每年國內有至少260萬住戶搬入新家,隨著人們生活水平提高,對"廚房"和"衛生間"的日益重視,小家電產品的加速普及與換代升級必將孵化出驚人市場推動力,小家電的市場發展前景非常廣闊。今后2至3年內,我國小家電行業將步入黃金發展階段,市場需求量年增幅有可能突破30%.

  對于浴室取暖用的小家電目前只有浴霸和暖風機兩種。目前全國生產浴霸的企業為376家,20xx年國內銷量估計為400萬臺,20xx年為550萬臺,20xx年達到700萬臺,銷售額超過10億元。在城市居民家庭中,浴霸擁有率不到15%(20xx年),國內消費者對浴霸認同度達82%,市場空間巨大。

  浴霸在浴室取暖設備中占著絕對優勢,其中杭州奧普浴霸20xx年銷售額為2.6億元,市場分額第一。目前生產浴霸和暖風機的廠家大都集中在浙江,廣東一帶,但其中小廠居多,多為仿制或OEM,自主研發能力不強。

  我國長江流域地區,大多住宅沒有暖氣,冬季洗澡取暖一直是個大問題。雖然有浴霸和暖風機,但人們更期待一種簡便,有效的取暖器具。根據我的調查,人們對本產品的印象還是不錯的,市場潛力巨大。

  比照浴霸和暖風機市場,本產品銷售市場至少在5--10億元以上。我們完全可以借助專利技術優勢,迅速占領浴室取暖設備市場,建立自己的品牌和銷售網絡。

  二、目標的制定

  我們的目標是,在幾年制出樣品進入市場,發展地市級以上代理商10-15家,銷售額在200萬元以上,20xx年達到500萬銷售額,幾年內達到20xx萬銷售額,利潤率保持在30%--50%.

  三、資金使用

  由于本產品以前市場上從未有過,所以初期樣品試制,模具開發等費用投入較大,估計在10-15萬元;

  各種認證,許可證,商標:5萬元;

  公司組建,購買相關辦公用品,人員招募,公司網站等:10萬元;

  房租水電費,人員工資(半年):15萬元;

  參加展會,廣告費:10萬元;

  小批量生產成本(5000件): 20--25萬元;

  周轉資金:20萬元。

  合計:100萬元。

  四、產品成本及盈利分析

  為節省費用,降低投資風險,先期的小批量生產以委外加工為主,暫不購買生產設備。本產品主要包括:桶體,蓋子,加熱盤,漏電保護器,防干燒保護器,開關,蒸汽調解板,底座,密封圈。其中加熱盤7-8元,漏電保護器12元,防干燒保護器1.5元,開關0.5元,其余為塑料件,價格15元,另外產品包裝,接線螺絲,運費等,成本合計在40元以下。

  批發價暫定為80元,每個毛利為40元,估計兩年能收回投資并稍有盈利。

  (以上數據是調查的零配件經銷商,還有向下浮動的可能)

  五、銷售前景

  目前市場上還沒有同類產品,產品銷售壓力較小。建議利用各地電器批發商現成的銷售網絡,進行代理銷售。目前已與多家商家聯系過,初步達成銷售意向。

  六、合作方案

  本專利項目是非職務發明,專利權為個人所有。具體合作方式由雙方協商議定。

  七、原材料供應方案

  可外協生產,無特殊要求。

  八、本項目的未來

  由于本產品制造簡便,門檻不高,難免被人仿造。除了加強打假力度之外,不斷升級產品也是拓展市場的必要手段。目前,已開發了兩款樣品,準備在明年繼續推出3-5款新品,隨著產品的升級換代,我們必能牢牢站穩市場。

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