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活動方案

2020-11-05 方案

  為確保事情或工作高質量高水平開展,常常需要預先準備方案,方案是闡明具體行動的時間,地點,目的,預期效果,預算及方法等的企劃案。我們應該怎么制定方案呢?以下是小編整理的活動方案9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

活動方案 篇1

  一、指導思想:

  以“每天運動一小時,健康工作50年,幸福生活一輩子”為指導思想。以實際行動迎接20xx年北京奧運會。在學生中掀起體育鍛煉熱潮,磨練學生意志品質,培養集體主義情感,提升耐力素質,促進學生德智體美全面發展,推動學生陽光體育運動。

  二、主題:

  以“運動、健康、快樂!”為主題,充分展示“陽光體育運動與奧運同行”的熱烈、精彩場面。

  三、實施原則:

  1、教育性、科學性、趣味性原則。堅持育人的宗旨,遵循教育發展和體育運動規律,符合學生身心發展特點,寓練于樂。

  2、全面性原則。能夠滿足不同層次學生的發展需要,促進學生的身體素質、心理素質全面提高,形成在普及與提高的基礎上良性發展的局面。

  3、自主自愿與積極引導相結合原則。教師要因勢利導、充分發動,尊重學生的自我選擇權和自主活動權。

  4、安全第一原則。要加強安全教育,避免和防止意外事故的發生。

  四、新興一中“陽光體育運動與奧運同行”冬季長跑領導小組:

  組長:崔有輝(校長)

  副組長:伍紹武(副校長)

  胡意榮(副校長)

  梁志連(副校長)

  成員:李杰華(政教處主任,體育教師)

  朱新華(學校團委書記)

  黎民偉(體育科組長)

  李偉強(高三體育科備課組長)

  揭曉斌(高二體育科備課組長)

  伍尚鵬(高一體育科備課組長)

  胡門忠(高三級級長)

  伍錦宇(高二級級長)

  嚴廣進(高一級級長)

  伍進強(總務處副主任,校醫)

  五、象征性冬季長跑路線:廣東新興——香港——上!帏B——天津——秦皇島——沈陽——北京(北京奧運七個比賽城市),全程約5500公里。

  六、實施內容:

  1、“陽光體育與奧運同行”冬季長跑教育活動以班級為單位由班主任老師為活動的具體組織者。

  2、階段時間和學生每天長跑的距離標準為:

  第一階段(20xx年11月20日——20xx年1月22日)男生:20xxm,女生1500m。

  第二階段(20xx年1月23日——20xx年2月17日)男生:1000m,女生800m。

  第三階段(20xx年2月28日——20xx年3月20日)男生:20xxm,女生1500m。

  3、參加全國冬季長跑網上評選活動。

  七:活動要求:

  1、發動學生每天參加集體長跑活動。

  2、各班開展以迎奧運為主題的象征性長跑活動。要求每天統計學生長跑的里程,再累計全班學生每天里程數,做好記錄、公布和網上公布。

  3、要求全體學生堅持寫長跑日記(博客),一周內每名同學都至少寫一編日記,并把文字材料上傳到網上的班級活動專頁中;班級指定專人每天作記錄,并在網上發布長跑活動情況。

  4、每一階段結束,各班都要進行總結,并在網上發布。

  八、獎勵辦法:

  學校對在今次活動中認真完成“方案”中的各項工作并表現突出的班進行獎勵。

  貫徹落實中共中央國務院7號文件精神,以08年北京奧運為契機,以《國家學生體質健康標準》為依據,開展校園陽光體育與奧運同行冬季長跑活動。養成健康鍛煉意識,積極參與到活動中來。

  一、參加范圍

  全體師生共同參與,重點五、六年級在校學生,按規定完成長跑距離,累計本班跑動總里程,最終評定班級成績。

  二、具體方案

  五、六年級利用下午大課間時間,在學校操場上進行陽光體育冬季長跑活動,每位學生要完成800米----1000米的長跑距離。

  三、具體路線

  1、五年級學生在操場的跑道內側,以班級為單位1---7班四路縱隊有序的進行長跑。

  2、六年級學生在操場的跑道上,以班級為單位1---6班四路縱隊有序的進行長跑。

  四、教師安排及安全措施

  班主任負責本班學生,對學生提前進行安全教育,讓學生懂得如何安全的練習。體育組工作:韓志文老師負責音響、王穎麗老師負責具體的長跑組織工作,其他體育教師負年級長跑安全、隊形及跑動距離的保障。

  五、獎勵及標準:

  1、評選有序班級標準:班級有90%的學生按時跑完學校規定的距離。班級中按《國家學生體質健康標準》50*8、800米----1000米的測試,有20%達到優秀,90%的學生達到合格。

  2、學校對完成較好的班級進行獎勵,年級獎勵前三名。

活動方案 篇2

  導語:活動方案指的是為某一次活動所指定的書面計劃,具體行動實施辦法細則,步驟等。對具體將要進行的活動進行書面的計劃,對每個步驟的詳細分析,研究,以確定活動的順利,圓滿進行。

  一、前言:

  青年是祖國的未來,是民族的希望,素質拓展活動方案。在任何一個時代中,青年都是社會上最富有朝氣、最富有創造性、最富有生命力的群體。他們是未來的主力,也是現在的中堅,將扮演先進生產力的繼承者和創造者的雙重角色。

  作為新一代的大學生,我們是青年中的強勢群體,注定要在知識經濟洶涌大潮中劈波斬浪。因此,要真正成為發展知識經濟的主力軍,成為二十一世紀的建設者和接班人,必須奠定堅實的基礎,也就是要有過硬的綜合素質,所以我們需要一個完善計劃的實施來達到這個目的。“大學生素質拓展計劃”在這種形式下應運而生,它以提高學生綜合素質為著力點,進一步整合和深化教學主渠道外有助于學生素質提高的各項活動和工作項目,引導和幫助廣大學生完善知識能力結構,同時在重全面發展的基礎上,鼓勵學生個性發展。

  教育學是國家教育改革與發展的理論基礎,教育學院則是培養教育人才的專門機構。教育是國家昌盛民族繁榮的堅實基礎,是立國之本強國之源,作為教育學院的一分子,我們肩負著振興祖國的重任,對于自身綜合素質的完善與提高尤顯重要。因此,為適應高等教育改革和推進素質教育的要求,適應我院學生的成才成長、就業創業的需求,我院積極響應團中央、教育部的號召,在西南大學校團委的領導下穩扎穩打的實施“大學生素質拓展計劃”,經過努力,取得了一定的成效,積累了寶貴的經驗。

  二、活動概述:

 。ㄒ唬、活動背景 :

  20xx 年,是西南大學迎接教育部教育教學評估的沖刺階段,在這得益的環境里我們應該把握機會,為提高我校教育教學質量促進學校的建設和發展而共同努力; 20xx 年,是教育部開始實施“大學生素質拓展計劃”的第五年,我們應該吸收已有的寶貴經驗,再接再厲促進我校大學生綜合素質的提高。在此環境下,西南大學校團委提出了開展“素質拓展周”的活動計劃,得到了各個學院的積極響應,把大學生的綜合素質拓展工作落到了實處。

 。ǘ⒒顒幽康暮鸵饬x :

  以迎評促建為契機,促進“大學生素質拓展計劃”的實施,促進我校大學生綜合素質的提高。

  (三)、活動時間: 20xx 年 4 月 8 日—— 20xx 年 4 月 23 日

 。ㄋ模、活動內容:

  第一板塊:思想政治與道德修養

  A 、教育學院第二期黨校培訓講座:

  活動目的 : 為幫助我們的入黨積極分子全面領會和掌握黨的基本知識和基本理論 , 明確新時期共產黨員的標準和肩負的歷史使命 , 端正入黨動機 , 加強黨性鍛煉和修養 , 以實際行動爭取早日加入黨組織。

  活動時間: 4 月 7 日、 4 月 14 日

  活動地點: 10 教 301 教室

  活動內容:

  a 、講座 : 4 月7 日 9:00 堅定理想信念 , 端正入黨動機

  主講 : 教育學院楊尚秋書記

  b 、講座 : 4 月7 日 15:00 積極向黨組織靠攏

  主講 : 教育學院陳英副書記

  c 、 4 月 14 日 下午:討論及上交思想匯報

  d 、 4 月 28 日 :結業考試

  活動負責人 :

  黨校校長:楊尚秋(院黨委書記)

  黨校副校長:陳英(院黨委副書記)

  黨校教務辦成員:白瑩 朱一然 程孝平 藍嬋

  第二板塊: 社會實踐與志愿服務

  社會實踐與志愿者服務一直是大學生活動的主題,在我們獲得了一系列的理論知識之后,運用于社會實踐它將會把我們的知識推向成熟推向自然。教育學院也把社會實踐放在首位,開展以下活動:

  A 、大學生素質拓展認證:

  活動目的: 大學生素質拓展認證是“大學生素質拓展計劃”中的重要環節, 該環節旨在建立客觀記錄學生素質發展變化情況的評價體系,重點實施《大學生素質拓展證書》,將素質拓展評價納入學生綜合評價體系,引導和鼓勵學生更好的進行素質拓展。

  活動時間: 20xx 年 4 月 9 日—— 20xx 年 4 月 23 日

  活動內容及流程:

  a 、準備工作: 將《教育學院素質拓展網上公告》在學院網頁上掛出,并同掛出

  網上申報表。 (如需印制紙質申報表,也須在 4 月 9 日之前準備就緒。)

  b 、活動前期宣傳: (時間: 4 月 2 日 至 4 月 7 日 )

  通過各班班委在班級上對本次素質拓展認證活動進行宣傳,讓大家對本次活動內容有一個基本的了解,引起同學們對提高自身素質這方面的重視,規劃方案《素質拓展活動方案》。同時,由實踐部成員與各班班委和班里同學合作,各班建立一個 5~7 人的素質拓展認證小組;

  通過展板、橫幅及動員大會等方式針對全院進行宣傳動員;

  利用網絡技術,在學院網頁、學院 BBS 和校園網頁上用專欄對大學生素質拓展活動進行宣傳,并對本次認證工作解釋。

  c 、認證流程:

  ① 個人申請:( 4 月 2 日 —— 4 月 8 日 )學生本人登錄教育學院網頁下載《教育學院素質拓展個人登記表》,并填寫自己在過去一年中所參加的拓展自身素質的實踐活動,然后將表格和相關依據提交班團支部認證小組審核認證。

 、 班級和團支部認證:( 4 月 9 日 —— 4 月 13 日 )素質拓展部和各班團支部合作成立認證小組,收集本班同學的素質拓展個人登記表和認證依據,然后召開小組成員會議,以評議核實的方式對個人申報內容及相關證明資料逐條進行確認,進行初審。最后班長和團支部書記學生的素質拓展登記表上簽字后提交院素質拓展部門審核。

 、 院素質拓展部門認證:(部門復評及匯總上報),( 4 月 14 日 —— 4 月 16 日 )要求:客觀,民主,公開。召開部門大會,由實踐部和認證小組參加,按年級分別進行。對個人申報材料匯總進行復審,將復審結果在班內公示并對有異議的同學進行復核。然后把每個學生的個人登記表以及證明材料進行存檔。

 、 學校素質拓展認證中心認證:(綜合測評) , 時間:每四年一次,將每個學生大學四年的資料匯總,并根據團支部、班主任在個人申報表上的意見,進行綜合測評,完成素質拓展證書的填寫并在西南大學素質拓展認證中心蓋章認證。(由實踐部組織成員填寫,個人不得私自填寫大學生素質拓展證書)

  d 、總結 ( 4 月 18 日 —— 4 月 23 日 )

  對本次活動中的圖片和文字資料進行收集、整理、存檔。對活動中所出現的問題進行總結和改正。

  B :教育學院青年志愿者服務隊進社區服務

  西南大學教育學院青年志愿者服務隊是為響應中國共產主義青年團中央的號召而成立的從事社會公益、保障及服務事業的青年組織。本組織奉行 " 奉獻、友愛、互助、進步 " 的準則,旨在培養我院青年學子奉獻精神,增強服務能力,促進大學生健康成長;為城鄉發展、社區建設、扶貧開發及環境保護等各項公益事業提供志愿服務;為遇到困難,需要幫助的社會弱勢群體提供服務;規劃、組織青年的志愿服務活動。

  活動目的: 20xx ,重慶市團市委、市青年志愿者協會提出了關于開展“參與志愿服務,共建和諧重慶”青少年志愿服務和諧主題活動的專項部署; 20xx ,西南大學正為迎接教育部教學評估而做著不懈的努力。在這樣一個優勢的環境下,我們志愿者更應該把握住機會,不斷加強自身修養和素質提高,真正的為社會為需要幫助的人們送去一份溫暖、奉獻一份愛心。讓自己的人生價值在服務他人的經歷中得到升華。 特此我西南大學教育學院青年志愿者服務隊策劃了此次進社區服務活動。

  活動主題: 深入社區,服務社區

  活動時間: 20xx 年 4 月 15 日開始

  活動特點: 此項活動是一個需要長期開展的義務性質的活動,我們將竭盡自己的力量為建設和諧社區做貢獻。服務形式多樣化,我們將結合社區情況和志愿者服務隊的`實際條件在社區開展一系列活動。在為社區服務的同時,也學會如何盡自己一份微薄的力量去幫助身邊許許多多有困難的人們,在無形中培養志愿者們的服務意識,真正的做到走進社區,服務社區。

  活動安排:

  1 、參加對象:教育學院團委實踐部、教育學院青年志愿者服務隊全體成員

  2 、服務對象:社區群眾(主要針對社區中的弱勢群體)

  3 、前期工作: ⑴ 聯系學校附近的社區,與社區協議進行愛心服務牽手儀式;

 、 對本次走進社區、服務社區活動制定一份具體的服務方案;

 、 對本次活動進行宣傳,呼吁廣大志愿者積極參與此次服務社區的活動,同時對志愿者進行必要的培訓,掌握一些基本的技能,以方便服務活動的開展。

  4 、具體內容:

  聯系需要服務的社區,確定需要服務的對象后,根據同學們的課余時間,合理安排每次走進社區服務的人員及時間;顒觾热葜饕ㄈ齻方面,另外還可根據社區的具體需要,通過協商適當增加服務項目。

 、 、“一幫一”敬老、助老;

  面對社區內空巢老人日益增多的局面,為防止空巢老人發生意外,同時解決他們日常生活中的不便,我院志愿者決定開展“敬老、助老”系列愛心服務活動。結成一幫一、一助一敬老助老對子,利用同學們每周周末的休息日為老人提供做家務(如打掃清潔、陪同買菜做飯等)、陪老人聊天、散步,關心老人生活起居、身體健康等服務。同時還可在節假日為老人送去多彩的文娛節目,豐富老人的日常生活。

 、 、愛心義務家教

  利用同學們的周末休息時間為社區內的孩子(主要是貧困家庭兒童和留守兒童)進行長期的一對一的課程輔導、提供優質的義務家教服務,使孩子們能健康、快樂,全面的發展。

 、 、教育交流

  志愿者可定期在社區設立教育交流平臺,與社區內家長和孩子們進行交流,目的是為孩子們在學習生活方面遇到的問題和家長在教育孩子方面遇到的問題提供解決方法,同時還可邀請我院的老師在社區辦講座,對孩子進行勵志教育,給家長們提供家庭教育方面的知識和方法。

 、 、知識宣傳

  我們可根據社區的需要,結合“三下鄉”定期的在社區進行法律、醫療衛生、教育等方面的知識宣傳。

活動方案 篇3

  為深入貫徹落實“627”青少年毒品預防教育工程和教育部、國家禁毒辦頒發的《全國青少年毒品預防教育規劃(20xx―20xx)》等文件要求,切實做好禁毒宣傳教育活動,引導青少年學生樹立正確的人生觀、價值觀,增強識別毒品、抵制毒品、遠離毒品的能力,xx市教育局、xx市禁毒辦、xx市社會禁毒協會和xx晚報集團聯合在全市范圍內開展禁毒征文比賽活動。

  一、征文主題

  “遠離毒品危害,健康陽光成長”。

  二、征文對象

  全市高等院校、大專、高職、職業中專、中小學在校學生及熱心禁毒事業的社會各界人士。

  三、征文要求

  1、主題明確。征文應圍繞“遠離毒品危害,健康陽光成長”展開記敘或議論,表達遠離毒品,熱愛生活,抵制誘惑,防范侵害等積極健康向上的思想。

  2、選材新穎。從講述身邊的人和事來展現對毒品危害的認識,突出毒品的危害性及禁毒的意義,觀點表達清晰,文章整體布局合理,層次清晰,條理分明。

  3、感情真摯。語言流暢,亮點突出,富有感染力。文體為議論文或記敘文,字數在1500以內,題目自擬。

  4、征文須為作者本人創作,嚴禁剽竊抄襲,一經發現,即取消參賽資格。

  四、組織實施

  1、宣傳發動。全市要廣泛開展宣傳發動,組織各界人士踴躍投稿,xx晚報負責刊登此次禁毒征文比賽。

  2、組織報送。各單位初評后嚴格按照下列數量要求報送優秀禁毒征文至市教育局。市教育局將對優秀征文比賽作品報送至市禁毒辦參評。

  五、獎勵表彰

  本次征文比賽共分為小學組、初中組、高中組、大專高職組和社會組。小每組各評選一等獎5名、二等獎10名、三等獎15名,另設優秀組織獎5名。征文比賽評選結果將于20xx年6月26日在全市禁毒文藝匯演晚會上公布并現場頒發證書和獎金,大專高職組和社會組比賽評選結果另行公布,獲獎作品將在xx晚報上擇優刊發。

活動方案 篇4

  經學校研究決定,本周組織開展一次小學語文教師業務素質大賽,具體活動實施方案如下:

  一、大賽的目的

  開展小學教師業務素養大賽,是學區和學校為促進教師的專業化發展,努力打造高素質的教師隊伍而采取的一項有力舉措。這次大賽不僅要為廣大教師提供一個鍛煉自我、展現風采的平臺,形成互相交流,比學趕超的濃厚學術氛圍,還將通過大賽,激勵廣大教師不斷夯實教學基本功,切實提高業務能力,從而促進全區整體教學水平的提升。

  二、參賽對象

  本校40歲以下語文教師。

  三、比賽內容和形式

  此次比賽內容分為四大項,說課、演講(主題:守望語文教學)、朗讀與即席表達、寫作與硬筆書寫。

  1、說課包括板書設計,時間不超過8分鐘(30分)

  標準:

  1.教學目標的確立科學合理;教學資源分析全面、正確。

  2.教學方法的選擇符合學科特點和學生的認知規律,有利于學生積極主動的學習。

  3.教學程序的設計圍繞目標展開,注重學生學習能力的提高;

  4.教學媒體的應用實用、有效。

  5.教師語言表達流暢,精煉,表述科學準確。

  6.板書要醒目,字跡要工整、美觀、大方、布局合理、層次清楚、重點突出。

  2、演講(主題:守望語文教學,時間不超過3分鐘)(10分)

  標準:

  1.演講緊扣主題、立意深刻;觀點鮮明、富有創意。

  2.結構嚴謹,中心彰顯,事、情、理交融,鼓舞性強。

  3.語言優美,表達流暢,文采盈溢,感情濃郁。

  4.儀表自然、大方、得體。

  3、朗讀與即席表達(25分,朗讀10分,即席表達15分)

 。ㄒ唬├首x:隨機抽取備選短文一篇。(文章可以從各年級語文書中選取,也可以從課外讀物中選取)

  標準:

  1.普通話標準。 2.正確、流利、有感情。 3.準確把握文章的感情基調。 4.讀出自己獨特的感受和體驗。

 。ǘ┍磉_:聽完一篇文章的朗讀,即席表達對文章的感受和聯想

  標準:

  1.直覺準確,觀點鮮明。 2.理解透徹,有理有據。 3.語意明白,邏輯性強。

  4.語言流暢,簡潔洗練。 5.思維敏捷,反應迅速。

  4、寫作與硬筆書寫(35分,寫作30分,硬筆書寫5分)

  規定的時間內完成一篇習作,同時考察教師的硬筆書法。

  標準:

  1.切合題意,內容充實,感情真摯,中心突出。

  2.結構嚴謹,語言流暢,用詞生動。

  3.材料豐富、新鮮,意境深遠,見解新穎,構思新巧,有個性特征。

  4.每個錯別字扣一分,上不封頂。

  5.字體美觀,卷面整潔。(第1、2、4條為基礎等級,分值為25分;第3條為發展等級,分值為5分;第5條滿分為5分)

  四、評分獎勵辦法

  1.學校組成的評委組根據比賽各項內容的評分標準,依據評分標準現場評判,公開亮分。

  2. 滿分100分,評委打分后去掉一個最高分和一個最低分,匯總后取平均分,精確到小數點后1位,若出現同分,則精確到后2位,依此類推。

  3. 大賽優勝者獲得學區素質賽參賽資格。

  五、比賽時間安排

  校級選拔工作的形式根據學區及學校自身情況開展活動,選拔本校優秀教師參加學區比賽。暫定本周五下午。

活動方案 篇5

  活動目標

  1.讓幼兒觀察兔子的外形特征,知道兔子有多種的毛色。

  2.使幼兒知道兔子吃什么以及兔子與人們的關系,使幼兒學會愛護小

  兔子的情感。

  活動準備

  1.課件-照片兔子

  2.音樂:小兔跳。

  活動過程

  一、導入

  教師學小兔跳跳

  問:小朋友,老師在學哪一種小動物呢,你們知道嗎?(小兔子)

  二、展開

  1.課件-照片:兔子

  (1)你們看這是誰?

  (2)小兔子長的什么樣?它的頭上長著什么?

 。t紅的眼睛,長長的耳朵,三瓣嘴。小兔子耳朵聽覺靈敏,會很快發現危險而飛快逃走。)

 。3)小兔子身體上長著什么? (白白的毛)

 。ò淄蒙砩祥L著白毛,灰兔身上長著灰毛,還有其它好多毛色的兔子)

 。4)小兔子身體下面長著什么?四條腿一樣長嗎?

 。ê笸乳L前腿短,所以走起路來一蹦一跳的)

 。5)小兔子的身體后面有什么?

 。ǘ潭痰奈舶停

  2.小兔子的生活習性

 。1)你知道兔子喜歡吃什么嗎?(青草,蘿卜)

 。2)你知道兔子生活在哪里嗎?為什么?

 。ㄏ蛴變航榻B兔子喜歡吃草,生活在草地上)

  3.了解兔子與人們的關系。

  (1)誰養過小兔子,說一說你養的小兔子好嗎?

 。2)你喜歡小兔子嗎?為什么?你怎樣喜歡它呢?

  小兔子很可愛,對我們又有很多用處,也是我們的朋友,我們都喜歡它。

  三、結束

  跟隨音樂,幼兒一起學小兔跳,愉快結束。

活動方案 篇6

  明德外語實驗學校小學二部“跳蚤書市”活動方案

  活動目的:進一步營造書香校園的氛圍,推動我校學生讀書活動的蓬勃開展。

活動內容:組織2—6年級的學生在校園內進行淘書活動,歡迎家長參與。

活動時間:12月4日(周四)下午13:50-16:30

  各年級淘書時間安排:二、四年級:13:50-14:40 三年級:14:40:-15:25

  五、六年級:15:25-16:00

  活動地點:明德大道上(場地由體育組劃分) 組織安排:

  1、年級組召開會議,明確要求,強調安全教育、文明淘書教育,班主任發動學生,制作富有班級特色的書店名、口號、售書目錄、班牌、銷售牌(如銷售員、收銀員、推銷員)等。

  2、每班由班主任和全班學生共同參與,做好本班圖書管理,紀律、安全、衛生教育等工作。 3、(1)要求班主任組織學生將班級的圖書在扉頁上寫上班級、姓名,標好最低售價,同時教育學生標價不要太高,要有“好書大家讀”的好思想。同時允許班級的學生將家里藏書拿到本班級售書點(經父母允許情況下)出售

 。2)班主任要嚴格把關,保證學生有書可淘,淘到有質量的書。

  (3)學生可視年級、家庭情況自備一些零錢,班主任要嚴格把關。班主任給收款學生準備錢箱和一定的散錢以備付款退款需要

 。4)活動當日,各班班干部學生在班主任的帶領下,13:35—13:50在本班的售書點準備6張課桌(也可鋪臺布),將班級圖書分類整齊擺放課桌上,由3—5名學生固定在本班售書點做好售書、登記、收款工作(每班可組成若干個售書小組,學生輪流售書,輪流出去淘書,也可帶著書與他人交換)。

  (5)活動期間要充分發揮學生的獨立性和自主性,教師要做適當的指導協助學生合理挑選書籍,關注和處理好交易中出現的意外問題,特別提醒學生保管好自己的錢物 (6)活動結束后各班要對班級場地衛生進行清理,進行認真總結,大力表揚安全守紀,文明淘書的學生,將售書所得款項發給學生。

 。7)活動結束后各班主任要進行認真寫好活動的總結,組織學生寫活動收獲心得。將本次活動班級售書、買書情況做好登記(附登記表)。 4、大標語:(我淘書 我快樂 明德外語實驗學校小學二部“跳蚤書市” 20xx年12月4日)

  5、攝影(輕音樂播放):康余。 6、體育組(呂江、王春文負責):劃分場地,標明各班級圖書擺放地段。(附各班位置安排示意圖)

  7、各年級負責蹲點人員:

  二年級:司艷鵬 羅婷 秦丹 黃鳳霞 三年級:梁瑩瑩 鄧歡 曾慶一 劉海燕

  四年級:彭東蘭 易炎嬌 孫鵬鵬 邱瑩妹 五六年級:楊萬兵 李海亮 高總旗 曹琦 李芳 王春春

  明德外語實驗學校小學二部

  12月5日

  “跳蚤書市”活動圖書登記表。

活動方案 篇7

  開展無償獻血工作是弘揚救死扶傷、無私奉獻人道主義精神具體體現,是臨床用血供應、血液質量安全的重要保障和現實需要。經研究,決定在全縣干部職工中開展無償獻血活動,F將有關事項通知如下::

  一、 獻血時間

  xxxx年x月xx日-x月xx日。

  二、 獻血對象

  全縣18—55周歲,符合獻血指標、身體健康的國家機關及各企事業單位工作人員。

  三、獻血數量

  根據《中華人民共和國獻血法》,一次捐獻全血量一般為200毫升-400毫升,兩次獻血間隔不少于6個月。

  四、組織協調

  本次獻血活動由縣自愿無償獻血活動領導小組負責,縣衛生局具體安排落實;顒拥攸c分別設在縣醫院、住建局。各鎮、各部門(單位)要按照活動時間安排表(見附表)積極組織參加。

  五、其他事項

  1、請各單位接到倡議書后,做好宣傳發動工作,組織本單位干部職工踴躍報名參加無償獻血,并將自愿參加無償獻血人員名單匯總表于xxxx年8月27日16:00前報送縣衛生局醫政股,并將本次活動納入平時目標責任制考核。(聯系人:xxxxx;電話:xxxxx;電子郵箱:xxxx)

  2、為確保血液的安全和優質,獻血者應注意以下要求:①請攜帶好身份證、獻血證等有效證件;②獻血前一天晚餐應清淡、忌喝酒,早睡保證充足的睡眠。

  xxx縣衛生局 xxx縣紅十字會

  無償獻血活動組織程序

  一、配合市獻血辦落實無償獻血場地。

  1、協助解決獻血車停放場地(獻血車車身長14米,寬4米,高4米,并確認大門是否能容納采血車駛入),獻血車附近盡量能有一處遮陽擋雨的空地以便獻血者填表、進行獻血前體檢。

  2、落實獻血車外接電源。為保證獻血者在車上舒適、涼爽,每一輛獻血車需要220伏外接電源(兩項、三項均可),接電處最好在獻血車停放點30米以內,獻血當天配合配合接好電源。

  二、發放無償獻血宣傳資料、張貼宣傳海報。如需全面了解無償獻血相關知識,市獻血辦積極配合預約單位進行宣傳、講解。

  三、為更好地照顧每位獻血者,有條件的單位可安排部分人手協助開展獻血前填表指導、獻血秩序維護、獻血服務(采血前、后提醒提醒獻血者喝糖水)等工作。

  四、獻血活動開始前三天,將報名獻血人數報縣衛生局。無償獻血活動結束后,各單位將實際獻血人數報縣衛生局。

  五、參加無償獻血相關要求

  1、獻血時請攜帶有效身份證件,如身份證、醫?、駕駛證等,如有獻血證請一并帶上;

  2、請不要空腹獻血;獻血前一天晚上保持良好的睡眠,不要熬夜,不喝酒;

  3、獻血前一周內如遇感冒、發燒、腹瀉、服用藥物等,或女性例假期間,請暫緩獻血;

  4、獻血年齡18-55周歲,如既往無獻血反應、符合健康檢查要求的多次獻血者主動要求再次獻血的,年齡可延長至60周歲;男體重≥50公斤,女體重≥45公斤;

  5、兩次獻血間隔時間必須填滿六個月。

  六、無償獻血流程

  1、填寫獻血者健康征詢表;

  2、查體。如測量血壓、脈搏等;

  3、電腦查詢(查詢有無獻血記錄,是否符合再次捐血條件);

  4、血液初檢(主要驗三項:血型、乙肝表面抗原、血紅蛋白含量、谷丙轉氨酶,其余的檢測項目要待血液送回血站再做統一檢測);

  5、獻血前等候(準備獻血前最好喝杯溫糖水,白糖及水在獻血車上均備有);

  6、獻血(獻血車上獻血,獻血量為200至400毫升,根據個人情況自定,獻血過程一般是三至五分鐘);

  7、獻血后休息(獻血后需用手壓迫針眼并在獻血車上休息至少十分鐘,創可貼可于獻血4小時后撕去);

  8、領取獻血證及獻血紀念品(獻血后注意多飲水,當晚不要熬夜,24小時內不做劇烈運動)。

活動方案 篇8

  一、活動主題:

  餃子是中國傳統食品,價廉物美,營養豐富。為了鍛煉孩子的動手能力,增長孩子的見識,培養孩子的合作與關愛之情,我們大班年段組決定舉行“包餃子”活動。讓孩子們在活動中體驗勞動的快樂,分享勞動成果。

  二、活動目標:

  1.知道”春節”是我國的傳統節日,了解春節的相關知識。

  2..通過選購原料、拌餡、包餃子、煮餃子、品餃子、喂餃子等活動,豐富孩子體驗,提高動手實踐的能力。

  三、活動時間:20xx 02.15 上午9:00——11:00

  四、參加人員:大班全體老師和幼兒

  五、活動準備 :

  1、材料準備:餃子餡、餐具、水、盤子、調味品 等。

  2、活動場地:各班教室

  六、活動設想:

  1、事先讓孩子了解有關餃子的知識。知道餃子的歷史、餃子餡要哪些原料和調料以及是如何搭配的、餃子是如何包的,怎么樣煮餃子的。知道包餃子必須帶的物品。

  2、在老師指導下,各班同學分成幾個小組,班主任老師作為輔導員,指導本班孩子包餃子、煮餃子,和中班小弟弟、小妹妹共同品嘗餃子。

  七、成果形式:

  交流體會、品嘗餃子 、分享勞動成果。

  八、活動要求

  1、活動時,教師做好班級安全工作和衛生教育。

  2、活動時,教師要求孩子做到不大聲喧嘩,不自由走動。

  九、活動流程

  1、2月13日上午召開全體大班組教師會議,討論活動形式。

  2、2月13日下午各班進行介紹春節的談話活動

  3、2月15日開展了“包餃子”的活動。

  4、為弟弟妹妹喂餃子活動。

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【必備】活動方案范文集合8篇

活動方案

2020-11-05 方案

  為確保事情或工作高質量高水平開展,常常需要預先準備方案,方案是闡明具體行動的時間,地點,目的,預期效果,預算及方法等的企劃案。我們應該怎么制定方案呢?以下是小編整理的活動方案9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

活動方案 篇1

  一、指導思想:

  以“每天運動一小時,健康工作50年,幸福生活一輩子”為指導思想。以實際行動迎接20xx年北京奧運會。在學生中掀起體育鍛煉熱潮,磨練學生意志品質,培養集體主義情感,提升耐力素質,促進學生德智體美全面發展,推動學生陽光體育運動。

  二、主題:

  以“運動、健康、快樂!”為主題,充分展示“陽光體育運動與奧運同行”的熱烈、精彩場面。

  三、實施原則:

  1、教育性、科學性、趣味性原則。堅持育人的宗旨,遵循教育發展和體育運動規律,符合學生身心發展特點,寓練于樂。

  2、全面性原則。能夠滿足不同層次學生的發展需要,促進學生的身體素質、心理素質全面提高,形成在普及與提高的基礎上良性發展的局面。

  3、自主自愿與積極引導相結合原則。教師要因勢利導、充分發動,尊重學生的自我選擇權和自主活動權。

  4、安全第一原則。要加強安全教育,避免和防止意外事故的發生。

  四、新興一中“陽光體育運動與奧運同行”冬季長跑領導小組:

  組長:崔有輝(校長)

  副組長:伍紹武(副校長)

  胡意榮(副校長)

  梁志連(副校長)

  成員:李杰華(政教處主任,體育教師)

  朱新華(學校團委書記)

  黎民偉(體育科組長)

  李偉強(高三體育科備課組長)

  揭曉斌(高二體育科備課組長)

  伍尚鵬(高一體育科備課組長)

  胡門忠(高三級級長)

  伍錦宇(高二級級長)

  嚴廣進(高一級級長)

  伍進強(總務處副主任,校醫)

  五、象征性冬季長跑路線:廣東新興——香港——上!帏B——天津——秦皇島——沈陽——北京(北京奧運七個比賽城市),全程約5500公里。

  六、實施內容:

  1、“陽光體育與奧運同行”冬季長跑教育活動以班級為單位由班主任老師為活動的具體組織者。

  2、階段時間和學生每天長跑的距離標準為:

  第一階段(20xx年11月20日——20xx年1月22日)男生:20xxm,女生1500m。

  第二階段(20xx年1月23日——20xx年2月17日)男生:1000m,女生800m。

  第三階段(20xx年2月28日——20xx年3月20日)男生:20xxm,女生1500m。

  3、參加全國冬季長跑網上評選活動。

  七:活動要求:

  1、發動學生每天參加集體長跑活動。

  2、各班開展以迎奧運為主題的象征性長跑活動。要求每天統計學生長跑的里程,再累計全班學生每天里程數,做好記錄、公布和網上公布。

  3、要求全體學生堅持寫長跑日記(博客),一周內每名同學都至少寫一編日記,并把文字材料上傳到網上的班級活動專頁中;班級指定專人每天作記錄,并在網上發布長跑活動情況。

  4、每一階段結束,各班都要進行總結,并在網上發布。

  八、獎勵辦法:

  學校對在今次活動中認真完成“方案”中的各項工作并表現突出的班進行獎勵。

  貫徹落實中共中央國務院7號文件精神,以08年北京奧運為契機,以《國家學生體質健康標準》為依據,開展校園陽光體育與奧運同行冬季長跑活動。養成健康鍛煉意識,積極參與到活動中來。

  一、參加范圍

  全體師生共同參與,重點五、六年級在校學生,按規定完成長跑距離,累計本班跑動總里程,最終評定班級成績。

  二、具體方案

  五、六年級利用下午大課間時間,在學校操場上進行陽光體育冬季長跑活動,每位學生要完成800米----1000米的長跑距離。

  三、具體路線

  1、五年級學生在操場的跑道內側,以班級為單位1---7班四路縱隊有序的進行長跑。

  2、六年級學生在操場的跑道上,以班級為單位1---6班四路縱隊有序的進行長跑。

  四、教師安排及安全措施

  班主任負責本班學生,對學生提前進行安全教育,讓學生懂得如何安全的練習。體育組工作:韓志文老師負責音響、王穎麗老師負責具體的長跑組織工作,其他體育教師負年級長跑安全、隊形及跑動距離的保障。

  五、獎勵及標準:

  1、評選有序班級標準:班級有90%的學生按時跑完學校規定的距離。班級中按《國家學生體質健康標準》50*8、800米----1000米的測試,有20%達到優秀,90%的學生達到合格。

  2、學校對完成較好的班級進行獎勵,年級獎勵前三名。

活動方案 篇2

  導語:活動方案指的是為某一次活動所指定的書面計劃,具體行動實施辦法細則,步驟等。對具體將要進行的活動進行書面的計劃,對每個步驟的詳細分析,研究,以確定活動的順利,圓滿進行。

  一、前言:

  青年是祖國的未來,是民族的希望,素質拓展活動方案。在任何一個時代中,青年都是社會上最富有朝氣、最富有創造性、最富有生命力的群體。他們是未來的主力,也是現在的中堅,將扮演先進生產力的繼承者和創造者的雙重角色。

  作為新一代的大學生,我們是青年中的強勢群體,注定要在知識經濟洶涌大潮中劈波斬浪。因此,要真正成為發展知識經濟的主力軍,成為二十一世紀的建設者和接班人,必須奠定堅實的基礎,也就是要有過硬的綜合素質,所以我們需要一個完善計劃的實施來達到這個目的!按髮W生素質拓展計劃”在這種形式下應運而生,它以提高學生綜合素質為著力點,進一步整合和深化教學主渠道外有助于學生素質提高的各項活動和工作項目,引導和幫助廣大學生完善知識能力結構,同時在重全面發展的基礎上,鼓勵學生個性發展。

  教育學是國家教育改革與發展的理論基礎,教育學院則是培養教育人才的專門機構。教育是國家昌盛民族繁榮的堅實基礎,是立國之本強國之源,作為教育學院的一分子,我們肩負著振興祖國的重任,對于自身綜合素質的完善與提高尤顯重要。因此,為適應高等教育改革和推進素質教育的要求,適應我院學生的成才成長、就業創業的需求,我院積極響應團中央、教育部的號召,在西南大學校團委的領導下穩扎穩打的實施“大學生素質拓展計劃”,經過努力,取得了一定的成效,積累了寶貴的經驗。

  二、活動概述:

 。ㄒ唬、活動背景 :

  20xx 年,是西南大學迎接教育部教育教學評估的沖刺階段,在這得益的環境里我們應該把握機會,為提高我校教育教學質量促進學校的建設和發展而共同努力; 20xx 年,是教育部開始實施“大學生素質拓展計劃”的第五年,我們應該吸收已有的寶貴經驗,再接再厲促進我校大學生綜合素質的提高。在此環境下,西南大學校團委提出了開展“素質拓展周”的活動計劃,得到了各個學院的積極響應,把大學生的綜合素質拓展工作落到了實處。

 。ǘ、活動目的和意義 :

  以迎評促建為契機,促進“大學生素質拓展計劃”的實施,促進我校大學生綜合素質的提高。

 。ㄈ、活動時間: 20xx 年 4 月 8 日—— 20xx 年 4 月 23 日

  (四)、活動內容:

  第一板塊:思想政治與道德修養

  A 、教育學院第二期黨校培訓講座:

  活動目的 : 為幫助我們的入黨積極分子全面領會和掌握黨的基本知識和基本理論 , 明確新時期共產黨員的標準和肩負的歷史使命 , 端正入黨動機 , 加強黨性鍛煉和修養 , 以實際行動爭取早日加入黨組織。

  活動時間: 4 月 7 日、 4 月 14 日

  活動地點: 10 教 301 教室

  活動內容:

  a 、講座 : 4 月7 日 9:00 堅定理想信念 , 端正入黨動機

  主講 : 教育學院楊尚秋書記

  b 、講座 : 4 月7 日 15:00 積極向黨組織靠攏

  主講 : 教育學院陳英副書記

  c 、 4 月 14 日 下午:討論及上交思想匯報

  d 、 4 月 28 日 :結業考試

  活動負責人 :

  黨校校長:楊尚秋(院黨委書記)

  黨校副校長:陳英(院黨委副書記)

  黨校教務辦成員:白瑩 朱一然 程孝平 藍嬋

  第二板塊: 社會實踐與志愿服務

  社會實踐與志愿者服務一直是大學生活動的主題,在我們獲得了一系列的理論知識之后,運用于社會實踐它將會把我們的知識推向成熟推向自然。教育學院也把社會實踐放在首位,開展以下活動:

  A 、大學生素質拓展認證:

  活動目的: 大學生素質拓展認證是“大學生素質拓展計劃”中的重要環節, 該環節旨在建立客觀記錄學生素質發展變化情況的評價體系,重點實施《大學生素質拓展證書》,將素質拓展評價納入學生綜合評價體系,引導和鼓勵學生更好的進行素質拓展。

  活動時間: 20xx 年 4 月 9 日—— 20xx 年 4 月 23 日

  活動內容及流程:

  a 、準備工作: 將《教育學院素質拓展網上公告》在學院網頁上掛出,并同掛出

  網上申報表。 (如需印制紙質申報表,也須在 4 月 9 日之前準備就緒。)

  b 、活動前期宣傳: (時間: 4 月 2 日 至 4 月 7 日 )

  通過各班班委在班級上對本次素質拓展認證活動進行宣傳,讓大家對本次活動內容有一個基本的了解,引起同學們對提高自身素質這方面的重視,規劃方案《素質拓展活動方案》。同時,由實踐部成員與各班班委和班里同學合作,各班建立一個 5~7 人的素質拓展認證小組;

  通過展板、橫幅及動員大會等方式針對全院進行宣傳動員;

  利用網絡技術,在學院網頁、學院 BBS 和校園網頁上用專欄對大學生素質拓展活動進行宣傳,并對本次認證工作解釋。

  c 、認證流程:

 、 個人申請:( 4 月 2 日 —— 4 月 8 日 )學生本人登錄教育學院網頁下載《教育學院素質拓展個人登記表》,并填寫自己在過去一年中所參加的拓展自身素質的實踐活動,然后將表格和相關依據提交班團支部認證小組審核認證。

  ② 班級和團支部認證:( 4 月 9 日 —— 4 月 13 日 )素質拓展部和各班團支部合作成立認證小組,收集本班同學的素質拓展個人登記表和認證依據,然后召開小組成員會議,以評議核實的方式對個人申報內容及相關證明資料逐條進行確認,進行初審。最后班長和團支部書記學生的素質拓展登記表上簽字后提交院素質拓展部門審核。

 、 院素質拓展部門認證:(部門復評及匯總上報),( 4 月 14 日 —— 4 月 16 日 )要求:客觀,民主,公開。召開部門大會,由實踐部和認證小組參加,按年級分別進行。對個人申報材料匯總進行復審,將復審結果在班內公示并對有異議的同學進行復核。然后把每個學生的個人登記表以及證明材料進行存檔。

 、 學校素質拓展認證中心認證:(綜合測評) , 時間:每四年一次,將每個學生大學四年的資料匯總,并根據團支部、班主任在個人申報表上的意見,進行綜合測評,完成素質拓展證書的填寫并在西南大學素質拓展認證中心蓋章認證。(由實踐部組織成員填寫,個人不得私自填寫大學生素質拓展證書)

  d 、總結 ( 4 月 18 日 —— 4 月 23 日 )

  對本次活動中的圖片和文字資料進行收集、整理、存檔。對活動中所出現的問題進行總結和改正。

  B :教育學院青年志愿者服務隊進社區服務

  西南大學教育學院青年志愿者服務隊是為響應中國共產主義青年團中央的號召而成立的從事社會公益、保障及服務事業的青年組織。本組織奉行 " 奉獻、友愛、互助、進步 " 的準則,旨在培養我院青年學子奉獻精神,增強服務能力,促進大學生健康成長;為城鄉發展、社區建設、扶貧開發及環境保護等各項公益事業提供志愿服務;為遇到困難,需要幫助的社會弱勢群體提供服務;規劃、組織青年的志愿服務活動。

  活動目的: 20xx ,重慶市團市委、市青年志愿者協會提出了關于開展“參與志愿服務,共建和諧重慶”青少年志愿服務和諧主題活動的專項部署; 20xx ,西南大學正為迎接教育部教學評估而做著不懈的努力。在這樣一個優勢的環境下,我們志愿者更應該把握住機會,不斷加強自身修養和素質提高,真正的為社會為需要幫助的人們送去一份溫暖、奉獻一份愛心。讓自己的人生價值在服務他人的經歷中得到升華。 特此我西南大學教育學院青年志愿者服務隊策劃了此次進社區服務活動。

  活動主題: 深入社區,服務社區

  活動時間: 20xx 年 4 月 15 日開始

  活動特點: 此項活動是一個需要長期開展的義務性質的活動,我們將竭盡自己的力量為建設和諧社區做貢獻。服務形式多樣化,我們將結合社區情況和志愿者服務隊的`實際條件在社區開展一系列活動。在為社區服務的同時,也學會如何盡自己一份微薄的力量去幫助身邊許許多多有困難的人們,在無形中培養志愿者們的服務意識,真正的做到走進社區,服務社區。

  活動安排:

  1 、參加對象:教育學院團委實踐部、教育學院青年志愿者服務隊全體成員

  2 、服務對象:社區群眾(主要針對社區中的弱勢群體)

  3 、前期工作: ⑴ 聯系學校附近的社區,與社區協議進行愛心服務牽手儀式;

 、 對本次走進社區、服務社區活動制定一份具體的服務方案;

 、 對本次活動進行宣傳,呼吁廣大志愿者積極參與此次服務社區的活動,同時對志愿者進行必要的培訓,掌握一些基本的技能,以方便服務活動的開展。

  4 、具體內容:

  聯系需要服務的社區,確定需要服務的對象后,根據同學們的課余時間,合理安排每次走進社區服務的人員及時間;顒觾热葜饕ㄈ齻方面,另外還可根據社區的具體需要,通過協商適當增加服務項目。

  ⑴ 、“一幫一”敬老、助老;

  面對社區內空巢老人日益增多的局面,為防止空巢老人發生意外,同時解決他們日常生活中的不便,我院志愿者決定開展“敬老、助老”系列愛心服務活動。結成一幫一、一助一敬老助老對子,利用同學們每周周末的休息日為老人提供做家務(如打掃清潔、陪同買菜做飯等)、陪老人聊天、散步,關心老人生活起居、身體健康等服務。同時還可在節假日為老人送去多彩的文娛節目,豐富老人的日常生活。

  ⑵ 、愛心義務家教

  利用同學們的周末休息時間為社區內的孩子(主要是貧困家庭兒童和留守兒童)進行長期的一對一的課程輔導、提供優質的義務家教服務,使孩子們能健康、快樂,全面的發展。

 、 、教育交流

  志愿者可定期在社區設立教育交流平臺,與社區內家長和孩子們進行交流,目的是為孩子們在學習生活方面遇到的問題和家長在教育孩子方面遇到的問題提供解決方法,同時還可邀請我院的老師在社區辦講座,對孩子進行勵志教育,給家長們提供家庭教育方面的知識和方法。

 、 、知識宣傳

  我們可根據社區的需要,結合“三下鄉”定期的在社區進行法律、醫療衛生、教育等方面的知識宣傳。

活動方案 篇3

  為深入貫徹落實“627”青少年毒品預防教育工程和教育部、國家禁毒辦頒發的《全國青少年毒品預防教育規劃(20xx―20xx)》等文件要求,切實做好禁毒宣傳教育活動,引導青少年學生樹立正確的人生觀、價值觀,增強識別毒品、抵制毒品、遠離毒品的能力,xx市教育局、xx市禁毒辦、xx市社會禁毒協會和xx晚報集團聯合在全市范圍內開展禁毒征文比賽活動。

  一、征文主題

  “遠離毒品危害,健康陽光成長”。

  二、征文對象

  全市高等院校、大專、高職、職業中專、中小學在校學生及熱心禁毒事業的社會各界人士。

  三、征文要求

  1、主題明確。征文應圍繞“遠離毒品危害,健康陽光成長”展開記敘或議論,表達遠離毒品,熱愛生活,抵制誘惑,防范侵害等積極健康向上的思想。

  2、選材新穎。從講述身邊的人和事來展現對毒品危害的認識,突出毒品的危害性及禁毒的意義,觀點表達清晰,文章整體布局合理,層次清晰,條理分明。

  3、感情真摯。語言流暢,亮點突出,富有感染力。文體為議論文或記敘文,字數在1500以內,題目自擬。

  4、征文須為作者本人創作,嚴禁剽竊抄襲,一經發現,即取消參賽資格。

  四、組織實施

  1、宣傳發動。全市要廣泛開展宣傳發動,組織各界人士踴躍投稿,xx晚報負責刊登此次禁毒征文比賽。

  2、組織報送。各單位初評后嚴格按照下列數量要求報送優秀禁毒征文至市教育局。市教育局將對優秀征文比賽作品報送至市禁毒辦參評。

  五、獎勵表彰

  本次征文比賽共分為小學組、初中組、高中組、大專高職組和社會組。小每組各評選一等獎5名、二等獎10名、三等獎15名,另設優秀組織獎5名。征文比賽評選結果將于20xx年6月26日在全市禁毒文藝匯演晚會上公布并現場頒發證書和獎金,大專高職組和社會組比賽評選結果另行公布,獲獎作品將在xx晚報上擇優刊發。

活動方案 篇4

  經學校研究決定,本周組織開展一次小學語文教師業務素質大賽,具體活動實施方案如下:

  一、大賽的目的

  開展小學教師業務素養大賽,是學區和學校為促進教師的專業化發展,努力打造高素質的教師隊伍而采取的一項有力舉措。這次大賽不僅要為廣大教師提供一個鍛煉自我、展現風采的平臺,形成互相交流,比學趕超的濃厚學術氛圍,還將通過大賽,激勵廣大教師不斷夯實教學基本功,切實提高業務能力,從而促進全區整體教學水平的提升。

  二、參賽對象

  本校40歲以下語文教師。

  三、比賽內容和形式

  此次比賽內容分為四大項,說課、演講(主題:守望語文教學)、朗讀與即席表達、寫作與硬筆書寫。

  1、說課包括板書設計,時間不超過8分鐘(30分)

  標準:

  1.教學目標的確立科學合理;教學資源分析全面、正確。

  2.教學方法的選擇符合學科特點和學生的認知規律,有利于學生積極主動的學習。

  3.教學程序的設計圍繞目標展開,注重學生學習能力的提高;

  4.教學媒體的應用實用、有效。

  5.教師語言表達流暢,精煉,表述科學準確。

  6.板書要醒目,字跡要工整、美觀、大方、布局合理、層次清楚、重點突出。

  2、演講(主題:守望語文教學,時間不超過3分鐘)(10分)

  標準:

  1.演講緊扣主題、立意深刻;觀點鮮明、富有創意。

  2.結構嚴謹,中心彰顯,事、情、理交融,鼓舞性強。

  3.語言優美,表達流暢,文采盈溢,感情濃郁。

  4.儀表自然、大方、得體。

  3、朗讀與即席表達(25分,朗讀10分,即席表達15分)

 。ㄒ唬├首x:隨機抽取備選短文一篇。(文章可以從各年級語文書中選取,也可以從課外讀物中選。

  標準:

  1.普通話標準。 2.正確、流利、有感情。 3.準確把握文章的感情基調。 4.讀出自己獨特的感受和體驗。

 。ǘ┍磉_:聽完一篇文章的朗讀,即席表達對文章的感受和聯想

  標準:

  1.直覺準確,觀點鮮明。 2.理解透徹,有理有據。 3.語意明白,邏輯性強。

  4.語言流暢,簡潔洗練。 5.思維敏捷,反應迅速。

  4、寫作與硬筆書寫(35分,寫作30分,硬筆書寫5分)

  規定的時間內完成一篇習作,同時考察教師的硬筆書法。

  標準:

  1.切合題意,內容充實,感情真摯,中心突出。

  2.結構嚴謹,語言流暢,用詞生動。

  3.材料豐富、新鮮,意境深遠,見解新穎,構思新巧,有個性特征。

  4.每個錯別字扣一分,上不封頂。

  5.字體美觀,卷面整潔。(第1、2、4條為基礎等級,分值為25分;第3條為發展等級,分值為5分;第5條滿分為5分)

  四、評分獎勵辦法

  1.學校組成的評委組根據比賽各項內容的評分標準,依據評分標準現場評判,公開亮分。

  2. 滿分100分,評委打分后去掉一個最高分和一個最低分,匯總后取平均分,精確到小數點后1位,若出現同分,則精確到后2位,依此類推。

  3. 大賽優勝者獲得學區素質賽參賽資格。

  五、比賽時間安排

  校級選拔工作的形式根據學區及學校自身情況開展活動,選拔本校優秀教師參加學區比賽。暫定本周五下午。

活動方案 篇5

  活動目標

  1.讓幼兒觀察兔子的外形特征,知道兔子有多種的毛色。

  2.使幼兒知道兔子吃什么以及兔子與人們的關系,使幼兒學會愛護小

  兔子的情感。

  活動準備

  1.課件-照片兔子

  2.音樂:小兔跳。

  活動過程

  一、導入

  教師學小兔跳跳

  問:小朋友,老師在學哪一種小動物呢,你們知道嗎?(小兔子)

  二、展開

  1.課件-照片:兔子

 。1)你們看這是誰?

  (2)小兔子長的什么樣?它的頭上長著什么?

  (紅紅的眼睛,長長的耳朵,三瓣嘴。小兔子耳朵聽覺靈敏,會很快發現危險而飛快逃走。)

 。3)小兔子身體上長著什么? (白白的毛)

 。ò淄蒙砩祥L著白毛,灰兔身上長著灰毛,還有其它好多毛色的兔子)

  (4)小兔子身體下面長著什么?四條腿一樣長嗎?

 。ê笸乳L前腿短,所以走起路來一蹦一跳的)

 。5)小兔子的身體后面有什么?

  (短短的尾巴)

  2.小兔子的生活習性

 。1)你知道兔子喜歡吃什么嗎?(青草,蘿卜)

  (2)你知道兔子生活在哪里嗎?為什么?

  (向幼兒介紹兔子喜歡吃草,生活在草地上)

  3.了解兔子與人們的關系。

 。1)誰養過小兔子,說一說你養的小兔子好嗎?

 。2)你喜歡小兔子嗎?為什么?你怎樣喜歡它呢?

  小兔子很可愛,對我們又有很多用處,也是我們的朋友,我們都喜歡它。

  三、結束

  跟隨音樂,幼兒一起學小兔跳,愉快結束。

活動方案 篇6

  明德外語實驗學校小學二部“跳蚤書市”活動方案

  活動目的:進一步營造書香校園的氛圍,推動我校學生讀書活動的蓬勃開展。

活動內容:組織2—6年級的學生在校園內進行淘書活動,歡迎家長參與。

活動時間:12月4日(周四)下午13:50-16:30

  各年級淘書時間安排:二、四年級:13:50-14:40 三年級:14:40:-15:25

  五、六年級:15:25-16:00

  活動地點:明德大道上(場地由體育組劃分) 組織安排:

  1、年級組召開會議,明確要求,強調安全教育、文明淘書教育,班主任發動學生,制作富有班級特色的書店名、口號、售書目錄、班牌、銷售牌(如銷售員、收銀員、推銷員)等。

  2、每班由班主任和全班學生共同參與,做好本班圖書管理,紀律、安全、衛生教育等工作。 3、(1)要求班主任組織學生將班級的圖書在扉頁上寫上班級、姓名,標好最低售價,同時教育學生標價不要太高,要有“好書大家讀”的好思想。同時允許班級的學生將家里藏書拿到本班級售書點(經父母允許情況下)出售

 。2)班主任要嚴格把關,保證學生有書可淘,淘到有質量的書。

 。3)學生可視年級、家庭情況自備一些零錢,班主任要嚴格把關。班主任給收款學生準備錢箱和一定的散錢以備付款退款需要

 。4)活動當日,各班班干部學生在班主任的帶領下,13:35—13:50在本班的售書點準備6張課桌(也可鋪臺布),將班級圖書分類整齊擺放課桌上,由3—5名學生固定在本班售書點做好售書、登記、收款工作(每班可組成若干個售書小組,學生輪流售書,輪流出去淘書,也可帶著書與他人交換)。

  (5)活動期間要充分發揮學生的獨立性和自主性,教師要做適當的指導協助學生合理挑選書籍,關注和處理好交易中出現的意外問題,特別提醒學生保管好自己的錢物 (6)活動結束后各班要對班級場地衛生進行清理,進行認真總結,大力表揚安全守紀,文明淘書的學生,將售書所得款項發給學生。

 。7)活動結束后各班主任要進行認真寫好活動的總結,組織學生寫活動收獲心得。將本次活動班級售書、買書情況做好登記(附登記表)。 4、大標語:(我淘書 我快樂 明德外語實驗學校小學二部“跳蚤書市” 20xx年12月4日)

  5、攝影(輕音樂播放):康余。 6、體育組(呂江、王春文負責):劃分場地,標明各班級圖書擺放地段。(附各班位置安排示意圖)

  7、各年級負責蹲點人員:

  二年級:司艷鵬 羅婷 秦丹 黃鳳霞 三年級:梁瑩瑩 鄧歡 曾慶一 劉海燕

  四年級:彭東蘭 易炎嬌 孫鵬鵬 邱瑩妹 五六年級:楊萬兵 李海亮 高總旗 曹琦 李芳 王春春

  明德外語實驗學校小學二部

  12月5日

  “跳蚤書市”活動圖書登記表。

活動方案 篇7

  開展無償獻血工作是弘揚救死扶傷、無私奉獻人道主義精神具體體現,是臨床用血供應、血液質量安全的重要保障和現實需要。經研究,決定在全縣干部職工中開展無償獻血活動,F將有關事項通知如下::

  一、 獻血時間

  xxxx年x月xx日-x月xx日。

  二、 獻血對象

  全縣18—55周歲,符合獻血指標、身體健康的國家機關及各企事業單位工作人員。

  三、獻血數量

  根據《中華人民共和國獻血法》,一次捐獻全血量一般為200毫升-400毫升,兩次獻血間隔不少于6個月。

  四、組織協調

  本次獻血活動由縣自愿無償獻血活動領導小組負責,縣衛生局具體安排落實;顒拥攸c分別設在縣醫院、住建局。各鎮、各部門(單位)要按照活動時間安排表(見附表)積極組織參加。

  五、其他事項

  1、請各單位接到倡議書后,做好宣傳發動工作,組織本單位干部職工踴躍報名參加無償獻血,并將自愿參加無償獻血人員名單匯總表于xxxx年8月27日16:00前報送縣衛生局醫政股,并將本次活動納入平時目標責任制考核。(聯系人:xxxxx;電話:xxxxx;電子郵箱:xxxx)

  2、為確保血液的安全和優質,獻血者應注意以下要求:①請攜帶好身份證、獻血證等有效證件;②獻血前一天晚餐應清淡、忌喝酒,早睡保證充足的睡眠。

  xxx縣衛生局 xxx縣紅十字會

  無償獻血活動組織程序

  一、配合市獻血辦落實無償獻血場地。

  1、協助解決獻血車停放場地(獻血車車身長14米,寬4米,高4米,并確認大門是否能容納采血車駛入),獻血車附近盡量能有一處遮陽擋雨的空地以便獻血者填表、進行獻血前體檢。

  2、落實獻血車外接電源。為保證獻血者在車上舒適、涼爽,每一輛獻血車需要220伏外接電源(兩項、三項均可),接電處最好在獻血車停放點30米以內,獻血當天配合配合接好電源。

  二、發放無償獻血宣傳資料、張貼宣傳海報。如需全面了解無償獻血相關知識,市獻血辦積極配合預約單位進行宣傳、講解。

  三、為更好地照顧每位獻血者,有條件的單位可安排部分人手協助開展獻血前填表指導、獻血秩序維護、獻血服務(采血前、后提醒提醒獻血者喝糖水)等工作。

  四、獻血活動開始前三天,將報名獻血人數報縣衛生局。無償獻血活動結束后,各單位將實際獻血人數報縣衛生局。

  五、參加無償獻血相關要求

  1、獻血時請攜帶有效身份證件,如身份證、醫保卡、駕駛證等,如有獻血證請一并帶上;

  2、請不要空腹獻血;獻血前一天晚上保持良好的睡眠,不要熬夜,不喝酒;

  3、獻血前一周內如遇感冒、發燒、腹瀉、服用藥物等,或女性例假期間,請暫緩獻血;

  4、獻血年齡18-55周歲,如既往無獻血反應、符合健康檢查要求的多次獻血者主動要求再次獻血的,年齡可延長至60周歲;男體重≥50公斤,女體重≥45公斤;

  5、兩次獻血間隔時間必須填滿六個月。

  六、無償獻血流程

  1、填寫獻血者健康征詢表;

  2、查體。如測量血壓、脈搏等;

  3、電腦查詢(查詢有無獻血記錄,是否符合再次捐血條件);

  4、血液初檢(主要驗三項:血型、乙肝表面抗原、血紅蛋白含量、谷丙轉氨酶,其余的檢測項目要待血液送回血站再做統一檢測);

  5、獻血前等候(準備獻血前最好喝杯溫糖水,白糖及水在獻血車上均備有);

  6、獻血(獻血車上獻血,獻血量為200至400毫升,根據個人情況自定,獻血過程一般是三至五分鐘);

  7、獻血后休息(獻血后需用手壓迫針眼并在獻血車上休息至少十分鐘,創可貼可于獻血4小時后撕去);

  8、領取獻血證及獻血紀念品(獻血后注意多飲水,當晚不要熬夜,24小時內不做劇烈運動)。

活動方案 篇8

  一、活動主題:

  餃子是中國傳統食品,價廉物美,營養豐富。為了鍛煉孩子的動手能力,增長孩子的見識,培養孩子的合作與關愛之情,我們大班年段組決定舉行“包餃子”活動。讓孩子們在活動中體驗勞動的快樂,分享勞動成果。

  二、活動目標:

  1.知道”春節”是我國的傳統節日,了解春節的相關知識。

  2..通過選購原料、拌餡、包餃子、煮餃子、品餃子、喂餃子等活動,豐富孩子體驗,提高動手實踐的能力。

  三、活動時間:20xx 02.15 上午9:00——11:00

  四、參加人員:大班全體老師和幼兒

  五、活動準備 :

  1、材料準備:餃子餡、餐具、水、盤子、調味品 等。

  2、活動場地:各班教室

  六、活動設想:

  1、事先讓孩子了解有關餃子的知識。知道餃子的歷史、餃子餡要哪些原料和調料以及是如何搭配的、餃子是如何包的,怎么樣煮餃子的。知道包餃子必須帶的物品。

  2、在老師指導下,各班同學分成幾個小組,班主任老師作為輔導員,指導本班孩子包餃子、煮餃子,和中班小弟弟、小妹妹共同品嘗餃子。

  七、成果形式:

  交流體會、品嘗餃子 、分享勞動成果。

  八、活動要求

  1、活動時,教師做好班級安全工作和衛生教育。

  2、活動時,教師要求孩子做到不大聲喧嘩,不自由走動。

  九、活動流程

  1、2月13日上午召開全體大班組教師會議,討論活動形式。

  2、2月13日下午各班進行介紹春節的談話活動

  3、2月15日開展了“包餃子”的活動。

  4、為弟弟妹妹喂餃子活動。

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