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活動策劃方案

2020-12-02 方案

  為了確保工作或事情順利進行,就常常需要事先準備方案,方案是綜合考量事情或問題相關的因素后所制定的書面計劃。你知道什么樣的方案才能切實地幫助到我們嗎?以下是小編整理的活動策劃方案4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

活動策劃方案 篇1

  為進一步貫徹落實教育部《學校藝術教育工作規程》,進一步豐富學校文化生活,體現“向真、向善、向美、向上”的校園文化特質,面向全體學生,凝聚團隊精神。學校將組織開展第十二屆藝術節活動。幫助學生培養健康的審美情趣,陶冶情操,提高感受美、鑒賞美、表現美、創造美的能力,促進學生藝術素養。現將有關事宜通知如下:

  二、內容要求

  弘揚并結合我校的中華民族優秀文化傳統特色,充分反映小學生愛祖國、奮發向上的精神風貌,具有時代特征、校園特色、學生特點

  三、活動主題

  讓我們在童年歡唱

  四、活動項目

  本屆藝術節共設團隊賽事和個人賽事:

  團隊比賽:在全校“班班歌聲”的開展基礎上,舉行“讓我們在童年歡唱”為主題的“班班歌聲”合唱比賽,第一輪以年級為單位進行選拔,優勝班級將參加學校六一專場文藝演出。

  合唱曲目:一首合唱歌曲 一首京劇歌曲

  選唱歌曲:可以從以下歌曲中選取,也可自選,但不要選幼兒園歌曲

  《少先隊植樹造林歌》 《綠飄帶飄起來》 《小小漢字真奇妙》

  《畫中國》 《春曉》 《祖國在我心窩里》 《共同長大》 《校園芳草地》

  《 祝福您老師》 《童唱一首歌》 《中國少年》 《守住這一片陽光》

  《我的朋友在哪里》 《我的未來不是夢》(童聲版) 《我和提琴》

  必唱歌曲: 1—2年級《唱臉譜》 3—5年級《國粹京劇進校園》

  個人比賽:舞蹈,聲樂(戲曲),器樂才藝專場。(另見參賽要求)

  五、參加要求

  1. 舞蹈,聲樂(戲曲)、器樂比賽,面向全體學生,有才藝的同學可積極參加。

  2.“班班歌聲”合唱比賽各班級參與,要求服裝統一,人人上場,設一名指揮。

  3. 家長、老師參與加分,表演形式豐富(添加領唱、對唱、二聲部合唱、舞蹈、器樂表演等)可加分。

  六、活動時間比賽安排

  5月份中上旬進行舞蹈、聲樂(戲曲)、器樂各專場的比賽(詳細時間待定)。

  5月份中下旬進行“班班有歌聲”合唱比賽(詳細時間待定)。

  6.1進行全校“慶六一演出”(節目由各專場比賽選拔出的節目和“班班歌聲”的優勝班級參加展演)。

  七、未盡事宜,另行通知。

  希望各位老師和學生們動起來,引導學生積極參與到這次的藝術節活動中來,讓我們全校師生在“健康和諧”的綠色文苑中快樂成長。

活動策劃方案 篇2

  一、活動主題:

品味端午,傳承文明

  二、活動背景:

  傳統節日是中國傳統文化的代表,是中華民族智慧的結晶,也是無形"非物質文化遺產",因此更容易在淡化的過程的喪失,現在人們之所以覺得過節越來越沒意思。隨著經濟發展,精神文化的缺失越來越令人感觸頗深。信仰危機,道德迷茫,是非模糊,黑白難辨;原因就是傳統的內容越來越少,而承載著傳統的文化載體也漸漸在人們眼前消失,沒有了歷史,失去了鑒別。端午節是中華民族古老的傳統節日。XX年韓國把中國的端午節申報為世界文化遺產,在中國流傳XX年的端午節一下子成了韓國人的民族節日,這是我們的民族之恥。也是我們的民族之思。

  三、活動目的:

  通過"品味端午,傳承文明"活動 ,更加深入認識我們的傳統文化,認識到我們消失的不只是一種經典文化,而是歷史文明;積極保護和發展我們的經典文化,并做出思考。通過思考:"保護傳統節日有何意義?如何保護傳統節日?如何面對外來文化?如何弘揚傳統文化?"來讓我們更加珍惜我們傳統文化,更好的做好傳統文化的繼承和發展的工作。

  四、活動對象:

  臨猗義工聯合會會員,詩聯社成員、小作家培訓中心學生

  贊助單位:

  五、活動地點:

  青少年活動中心

  六、活動時間:

  xx年6月6日 星期一早8:30點——上午11:30點。

  七、活動內容:

  1、端午傳統文化介紹。

  2、詩聯社學者講座。

  3、即興詩詞歌賦。

  4、分發活動贈品。

  5、合影留念

  八、活動流程:

  1、xx年6月5日開始場地布置。

  2、6日8:30主持人宣布活動開始。

  3、主持人宣讀活動背景及目的。

  4、做有關中國傳統文化走向的演講。

  5、詩聯社學者講座。

  6、即興詩詞歌賦表演。

  7、給與會者分發活動贈品。

  8、請大家暢談自己的感受。

  9、做最后點評總結并向參與者表示謝意。

  10、合影留念,主持人宣布結束。

活動策劃方案 篇3

  一、活動主題:

  我們一起成長

  二、活動背景:

  在新學期開學之際,為增強兩屆環科班之間的聯系,為環科專業之間的交流搭建個良好的平臺,特舉辦此活動。

  三、活動目的:

  為了增進兩屆環科班之間的聯系,增強學業上的交流與互動,并向12級環科班的學弟學妹們傳授一些學習的方法及活動經驗,我們舉辦了一次環科專業的聯誼活動。

  四、活動時間:

  XX年10月14日(星期日)

  五、活動地點:

  塑膠操場

  六、主辦單位:

  環境學院環科專業

  七、宣傳方式:

  飛信、博客、qq群、新聞稿、微博

  八、人員安排:

  策劃書:張默 協辦人:全體班委

  活動主持人:11級環科彭浩、12級待定

  參與活動對象:XX級環科全體同學、XX級環科全體同學

  邀請嘉賓或評委: 王毅老師、郭翔老師

  九、活動前準備:

  包括策劃書、活動所需物品,所需經費等

  十、活動流程:

  1、首先大家到塑膠操場集合,組織好現場秩序。

  2、11級環科的各方面有突出表現的同學向12級同學傳授一些學習及活動經驗,對于大家不懂的問題進行一一解答。

  3、邀請王毅老師或郭翔老師進行總結發言。

  4、大家進行一些娛樂活動認識彼此,增強聯系。(具體流程見備注)

  一分鐘面對面。

  游戲規則:

  ①、每個11級環科同學對面坐2名12級環科同學,大家互相進行自我介紹,互相了解,并記住名字

  ②、1分鐘后11級同學迅速換向下個位置。(此活動目的在于讓大家迅速了解)

  ③、主持人隨機挑選一位同學,指定某個人讓叫出那個同學的名字,叫不出來就要進行懲罰。

  馬蘭花開。

  游戲規則:

  ①、主持人一人,站在場地中央;

  ②、參與人員圍城一個圓圈隊列(即可以繞著主持人走的隊列),人間距30厘米以上,不可有肢體接觸;

  ③、游戲開始,大家圍著主持人走圓圈隊列,一起邊走邊念“馬蘭花,馬蘭花,風吹雨打都不怕,請問要開幾朵花?”主持人說:“5朵”。那大家就趕快任意5個人抱在一起,出現沒有辦法抱一起的,就出局。剩下的'人,進行懲罰。

  ④、主持人一定要根據人數喊出比較妥當的數字,避免一次性出局太多人。比如,一共17人,比較合適的就是喊出4朵花,這樣就出局一個人,如果喊出6朵花,那么就一下出局5個人,那么懲罰的人太多了。

  ⑤、很重要的,主持人要提醒,玩游戲的人,要抱緊哦,小心人被搶!

  這個游戲比較簡單,也比較容易達到大家快速消融陌生感的作用。

  5、活動結束。

  十一、活動要求:

  這次活動要求大家積極參與,在活動過程中各班委積極配合,將現場氣氛充分調動起來,達到預期效果。

  十一、后期工作:做好活動總結

  XX級環科專業

活動策劃方案 篇4

  蓮城八塊小學xx年六一兒童節活動方案

  xx年“六一”國際兒童節即將來臨,為了讓我校全體同學過一個豐富多彩、富有意義的兒童節,根據本校實際,現將慶祝“六一”國際兒童節之“祖國好,家鄉美”系列主題活動作如下安排,望相關教師抓緊抓落實。

  一、活動主題:

  祖國好,家鄉美

  二、活動目的:

  1.邀請家長參與學校、學生活動。使學校、家長、學生有一個相互交流的機會。

  2.舉行表彰儀式,使每位少先隊員感受到自己的光榮,記住這個難忘的六一。

  3.各班組織各種形式的表演活動,使學生度過一個愉快而有意義的六一。

  三、活動內容:

  1.新少先隊員入隊儀式。請一年級班主任于5月20日前完成學生入隊前的相關事宜。

  2.表彰優秀學生,各班將優秀學生名單于5月15日前上報少先隊大隊部。

  3.文藝匯演活動

  (1)每班準備4個節目(節目類型可以是舞蹈、相聲、小品朗誦、合唱等,同一種類節目不能超過兩個),班主任、科任教師及音樂教師組織排練,于5月15日前將節目上報到少先隊大隊部。 【舞蹈類:

  以健康、健美、樂觀向上為主。歌唱類:以兒童歌曲、紅歌為主、健康向上的題材。其它類:由老師靈活編排。】

  (2)學校定于5月22日下午進行彩排。

  四、活動時間和地點:

  xx年5月29日 學校操場

  五、參加人員要求:

  1.全校師生及其學生家長積極參與此項活動。

  2.各班做好各種形式的表演準備工作。

  六、活動步驟:

  1.校長講話。

  2.教管中心領導講話。

  3.少先隊員(畢業生)代表講話.

  4.村委會領導講話。

  5.新少先隊員入隊儀式。

  6.文藝演出。

  7.表彰儀式。

  七、注意事項:

  1.注意個人環境、衛生、不亂扔廢棄物。

  2.各班班主任組織好各班學生,注意各項安全 。

  3.安全管理員做好各種安全措施。

  蓮城街道辦事處八塊小學 xx年4月13日

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