一、活動目的：
1、消除新環境帶來的陌生與恐懼，使一年級學生更好地融入新的生活和學習中去。
2、通過參觀活動更好地了解學校，增加灣龍一小學子的自豪感和對未來的自信心。
二、活動時間：
20xx年9月2日上午8：00——11:00，教師到校時間：7:30。
三、活動對象：
一年級全體學生與家長
四、活動準備與人員安排：（8月20日-9月1日）
1、活動現場總指揮（z）活動現場協調溝通工作（z）
2、制定活動方案。（z）
3、各班進行班容班貌布置與清掃工作。（班主任）
4、卡通行健娃玩偶內配套的干冰馬甲存放與人員安排。（z）
5、真人行健娃扮演者：z、（z）（z）
6、指引牌、入學通知書、注冊流程展板、貼樹葉展板、紅地毯的準備工作（z）
7、行健娃貼紙分類裝入信封的準備工作。（z）
8、制作各類行健娃貼紙、成長存折、校徽、國旗、紅領巾。（z）
9、新書的'分類、包裝，入學禮物（通知書、開學大禮包）、“大小拉小手”平安創建灣龍宣傳單的分類整理。（z）
10、填寫入學通知書：z。
11、活動需要的展板擺放工作以及行健館桌椅擺放及門口咨詢處桌椅擺放。（z、保安）
12、行健課程活動期間的音樂安排。（z）
13、信封（400個）、手提袋（400個）、話筒（2支）、電池、黑筆4盒、紅筆2盒。（z）
14、開學行健課程說明展板設計。（z）
15、制作LED上需要播放的PPT與廣播系統能否正常運行檢查工作。（z）
16、活動當天廣播系統控制：z
17、活動說明公眾號通知。（z）
18、活動主持。（z）
19、活動報道。（z）
20、活動當天門口迎接新生人員安排。（2位校長，z拍照，z、z和保安發信封，真人行健娃2個發成長存折）
21、貼樹葉活動拍照。（z）樹葉展板處引導工作。（zz）
22、行健館注冊處引導及拍照。（zz）
23、現場流動拍照。（zz）
24、聯系社區民警過來維持治安，確保安全。（zz）
25、保險、中餐費用繳納賬號單、四點鐘學校志愿書、校服購買志愿書、中餐志愿書。（z）
26、二、三年級班主任9月1日負責布置班容班貌，如已完成幫忙整理新書和貼紙裝信封的工作。
27、課程結束后門口咨詢處進行課程評價。（zz）
注：第五大塊中學生注冊的具體內容見附件。
五、活動內容與過程安排：
略。
七、各站點負責指引教師：
知行樓（z）————崇仁樓（z）————禮智樓（z）———謙信樓（z）———海納樓（z）————行健館（z）
八、注意事項
1、活動中保持校園衛生，不亂丟紙屑。
2、活動當天注意安全，上下樓梯靠右行，人多需排隊。
3、活動期間，全體教師佩戴校徽，精神飽滿，早上指紋簽到。
4、活動結束，展板、指引牌、行健館內物品清理。（配合人員：8位班主任、z、保安等）
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