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家庭才藝展活動方案

2023-06-23 方案

  一、活動主題:

  “展家庭才藝,秀家庭風采”

  二、活動目的:

  通過親子合唱,家長參與,增進親子及家校間的溝通;家庭才藝展示,則為家長和孩子搭建一個展示特長的舞臺,充分展現家庭健康積極的精神風貌,從而建設更加和諧的家校關系。

  三、活動項目:

  1、班級親子合唱比賽。

  每班準備一首親子合唱曲目,內容健康活潑,積極向上,要求全班學生參與,鼓勵家長積極參與。(親子合唱類節目,不參加海選,直接參加年級展示評比。)

  2、班級親子才藝展示:

  每班準備五個節目參加才藝展示環節的海選,節目形式不限,勝出節目參加年級元旦專場演出。(家長才藝、學生才藝、或者家長孩子合作展示、家長合作等形式不限。)

  四、活動安排:

  第一階段:發動、報名、準備階段

  1、發動時間:11月份,學校少先隊、家委會、音樂組、班主任老師,通過家校平臺、班級博客、學生轉達等方式,向每一個家庭發送參加合唱人員及準備才藝展示的通知,鼓勵家長積極參與,督促家庭與班級共同著手準備。

  2、12月5日前

  班主任老師認真填寫家庭才藝展示報名表,每一項按要求詳細填寫。報名表在學校共享文件夾—德育處—陳杰—元旦家庭才藝展示報名表文件夾中。

  3、準備:

  請班主任與班級家委會攜手,合理安排訓練時間,爭取高質量的參加年級的海選。

  第二階段:海選階段

  1、班主任老師同班級家委會攜手,組織班級家庭參加才藝海選。

  2、參加海選節目不用完整展示,請參賽家庭一定要展示最精彩環節,具體展示時間長短由評委團現場決定。

  3、海選時間:12月初(12。10—12。14日)分年級海選(具體時間另行通知)

  第三階段:展示階段

  1、入選的家庭才藝節目,班主任老師需及時聯系本班音樂老師,給每個參賽家庭進行指導,希望班主任老師、家長、班級家委會做好后期節目質量加工、提升工作。

  2、展示時間:元旦前,每個年級舉辦一場慶元旦專場演出,各年級在分管領導、年級組長的帶領下,調動年級組老師、家長的力量合理安排。(主持人安排、主持詞撰寫、場地布置、音樂準備、節目上下場安排等),屆時學校邀請評委觀看、評價。

  3、各年級元旦專場,要制定活動方案、主持詞、節目單,并將其打印版、電子版上交德育處。

  4、安排照相、錄像,保存資料。

  五、班級節目形式及報送要求:

  1、才藝節目主題、形式不限,時間控制在5分鐘之內。

  2、班級成員(家長、老師、孩子隨意組合),可邀請其他近親屬一起參加。(報名表要注明家長與學生的親子關系)

  3、節目內容要健康新穎、有創意,能反映當代少年兒童的精神風貌,能展示家庭特點,服裝適合表演內容。

  六、比賽要求

  1、合唱比賽:

  (1)選擇歌曲的難易程度適中,每首演唱時間在3分鐘至5分鐘,各班級自備伴奏音樂。

  (2)演唱者表情自然、大方,著裝要統一、整潔、美觀;各班可根據歌曲內容自行設計動作和準備道具。

  (3)各班級必須有一名指揮(學生、家長或班主任老師),指揮手勢要到位,節拍感強。

  (4)合唱,除非常特殊情況向學校反映,要求各班全體學生參加。各班家長自愿,但越多越好,德育處將根據各班家長人數及質量進行評價。

  2、演出時各年級組長負責安排好本級部的學生進行觀看,展示的家庭,需提前兩個節目做好準備,年級組長及本年級家委會要組織好學生上下臺,做到安靜而有秩序。各家庭才藝展所用伴奏音樂(磁帶、光盤)貼上標簽準備好,演出時提前兩個節目交于音響處,如是音頻文件,請提前一天將文件放入共享—德育處—陳杰—元旦家庭才藝展示資源庫“家庭才藝展示”音樂文件夾。

  3、海選、比賽地點:學校階梯教室

  七、評獎:

  1、年級范圍內評獎,根據節目數量,分別評選一、二、三等獎;優秀節目

  獎;最佳組織獎;最具魅力獎;最佳表演獎;最佳創意獎;最具明星潛質家庭等獎項。

  2、合唱比賽單獨評選,成績計入班級考核,家庭才藝類根據節目入選質量及所評等級進行不同層次加分。

  八、評分標準

  為了更客觀地做好本次活動的的評分工作,本著公平、公正的原則,特制定本標準。

  1、每個節目滿分100分。其中表演藝術水平40分;表演狀態20分;節目內容取材20分;節目時間控制10分;服裝、音樂準備1分。

  2、細則:

  (1)表演藝術水平(40分):朗誦、情景劇、小品、相聲、快板等節目,要求表演者:吐字清晰;語言流暢;整體水平感覺好。

  (2)歌曲、戲曲表演者:聲調準確,音量控制適中;整體水平高。

  (3)器樂演奏者:節奏、音準準確,樂曲流暢。

  (4)舞蹈表演者:動作大方,表現力強。

  (5)書法繪畫表演者:內容符合節目整體要求,時間分配合理。

  (6)武術等其他技巧表演者:具有一定觀賞性。

  (7)表演狀態(20分):表演者動作恰當得體,表情自然大方;整體狀態控制較佳。

  (8)節目內容取材(20分):創意新穎,自然健康,能展現當代小學生的精神風貌。

  (9)節目時間控制(10分):整體時間要求6分鐘左右;

  九、其它未盡事宜,將隨時通知。

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