一、活動主題：
愛心之旅——愛心·童心
二、活動背景：
黨的xx大報告強調關注民生，關注弱勢群體，加之第二十九屆殘奧會閉幕不久，社會上刮起了一股關注殘障人士之風。我們大學生需要走出校園,走進社會，發揮我們自身的價值，服務﹑回饋社會。我們青年志愿者協會的干事與會員都富有愛心及服務精神，因此我們策劃了此項及奉獻愛心與鍛煉自我于一體的活動。
三、活動目的：
1、增進對特殊兒童的了解：通過本次愛心活動，志愿者們更好地了解了特殊兒童生活和學習的基本情況，營造尊重、關愛特殊兒童的和諧環境。
2、發揮服務精神,營造和諧社會：大學生們走進社區、走入社會,開展助殘幫扶活動，在弱能兒童康復訓練中心服務，讓特殊兒童與健全孩子一起健康﹑快樂地成長，為增進社會和諧作出積極貢獻。
3、播撒愛心,收獲美麗：在與特殊兒童交往的過程中撒播愛心和同情心，提升自身的個人修養與人文涵養；發揮團結友愛的合作精神和樂于助人的奉獻精神；堅持以人為本，體現人文關懷，收獲一片愛的美麗。
四、活動意義：
舉辦“愛心·童心”的活動，既可提高學生的實踐和服務能力，同時在與殘疾人交往的過程中培養愛心和同情心，學會理解關愛和幫助別人，提升自身的個人修養與人文涵養；發揮團結友愛的合作精神和樂于助人的奉獻精神。活動雖小但含義深遠，充分體現了大學生參加社會公益活動，為特殊兒童帶去一份溫暖的心愿，有潤物細無聲的活動效果。
五、參與活動人員：
政行學院團委青年志愿者協會會員暨06級政教一支部
六、活動對象：
廣州市荔灣區弱能兒童康復訓練中心；廣州市展愛兒童康復培訓中心；廣州市白云區小太陽特殊兒童康復中心。
七、活動時間：
xx年10月28日早上10：00~11：00
xx年10月30日下午5：00~5：30
八、活動流程：
第一站：廣州市荔灣區弱能兒童康復訓練中心
1、活動前期
（1）商討活動主題，初定活動方案
（2）聯系荔灣區弱能兒童康復訓練中心，并得到貴單位的支持和同意。
（3）分配人員，由15人組成一個愛心隊，并由其中一人擔任組長。
（4）小組人員熟悉活動，作好充分準備（包括相關的道具和小禮物）
（5）由青協隊員給同學說明一些注意事項。
2、活動期間
（1）活動當天早上9：00在女生宿舍樓下集中，由組長帶隊乘車過去目的地。
（2）9：30達到荔灣區弱能兒童康復訓練中心，并布場。
（3）10：00~11：00，同學與智障人士開展互動活動。
（4）11：00~11：15，收拾場地，合照留念。
（6）11：15，組長帶隊乘車回校。
3、活動后期
（1）發動同學在班上博客發表活動后的感受，并整合成感想集。
（2）制作我們活動的電子相冊、視頻。
（3）組織同學進行投票，選出三名的“公益之星”。
4、活動內容：
（1）知識問答。問一些他們平時上課有涉及的內容，答對者有禮物，答錯的可以進行補答，但答錯的也有鼓勵小禮品。
（2）才藝表演。由對方出一個表演節目（事先與對方聯系好）。
（3）我們一起來唱歌。同學先演唱一遍，再教他們熟唱這首歌，最后來大合唱。
（4）反口令：活動規則：小朋友做出與主持人口令相反的動作。（例如：主持人說向右轉，小朋友應向左轉）
活動步驟：
1、主持人教導小朋友認識自己的身體部位（左手，右手，左腳，右腳）和方位詞語（前，后，左，右）。并讓他們認識左與右，前與后這對反義詞。
2、由同學們一對一引導小朋友玩反口令的游戲。
3、讓小朋友獨立進行反口令游戲。
第二站：廣州市展愛兒童康復培訓中心
1、活動前期
（1）商討活動主題，初定活動方案
（2）聯系展愛兒童康復培訓中心，并得到貴單位的支持和同意。
（3）分配人員，由15人組成一個愛心隊，并由其中一人擔任組長。
（4）小組人員熟悉游戲規則，作好充分準備（包括相關的道具和小禮物）
（5）由青協隊員給同學說明一些注意事項。
2、活動期間
（1）活動當天下午4：00在女生宿舍樓下集中，由組長帶隊乘車過去目的地。
（2）4：30達到展愛兒童康復培訓中心，并布場。
（3）5：00~5：30，同學與孩子們進行溝通與交流，進一步相互認識。
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