為了使全體教師更加熟練的掌握計算機基本知識和操作系統，充分利用校園網絡進行輔助教學，提高校園網的使用效率，特制定本方案。
一、校園網使用達標要求：
1． 了解計算級的基礎知識和Windows的基本操作，會用Wps或Word進行文字處理。
2． 初步了解多媒體技術，會熟練的使用辦公室或教室內的電教設備。（包括電視機的.使用與維護）
3． 了解校園網的基本情況，能通過VOD、共享文件等途徑使用教學資源。
4． 掌握教學軟件的操作技術，能編寫計算及輔助教學軟件的腳本，熟練的應用PowerPoint、Authorware等軟件制作質量高、實用性強的教學軟件，并能恰當的評估計算及輔助教學軟件；能將現有的教育軟件與自制軟件結合使用。
5． 能夠用計算級網絡進行信息查詢，能知道學生利用計算級處理信息和學習。
二、校園網使用達標水平測試與認證：
按照上述使用達標的要求，學校將不定期的組織教室進行相關的培訓；每位教師工作實踐中也要加強練習與探索，爭取盡快的大道熟練程度，在合適的時間，學校將依據以上要求進行測試，合格者發給《校園網使用達標合格證書》。學校將一年級組為單位分期進行測試與認證，測試不合格者允許有一次補測機會。
三、校園網使用達標成績的運用
校園網使用達標的成績，記入個人業務考核；凡取得《校園網使用達標合格證書》者，都有權參與現代教育技術先進個人的評選。
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