活動目標：1、初步感知對比鮮明的聲音長短高低特征。
2、愿意用語言表達對小螞蟻的`喜愛。
準備材料：小螞蟻圖片、歌曲《小螞蟻》磁帶、螞蟻頭飾
重點難點：聽音樂能夠區(qū)分聲音的長短、高低。
活動地點：活動室
活動形式：集體活動
活動過程：1、復(fù)習(xí)律動《小蜻蜓》，進入活動室。
2、講故事“搬豆”。老師用生動形象的語言講述，引導(dǎo)幼兒自然進入故事情節(jié)。
3、小朋友們，他們是誰，一只螞蟻在洞口看到了什么？它想把豆搬到洞里給大家吃，它用力搬呀搬呀，怎么也搬不動，又來了一只螞蟻兩人搬也搬不動，身體晃來晃去的，三只螞蟻搬豆，輕輕一抬就搬到洞里去了。
4、欣賞歌曲《螞蟻搬豆》。鼓勵幼兒隨音樂拍打歌曲節(jié)奏。
5、幼兒與老師一起邊拍打節(jié)奏邊唱歌曲。
6、歌曲表演結(jié)束音樂活動：請小朋友當“豆子”坐在椅子上，另一名幼兒當找到豆子的螞蟻，邊唱邊動作，唱到“請來許多好朋友”時，另外幾名小朋友趕緊跑過去圍在豆子周圍做抬豆子動作，“豆子”這時也隨音樂一起走動。
【螞蟻搬豆的音樂活動方案應(yīng)用文】相關(guān)文章：
小班音樂活動策劃方案01-13
音樂主題婚禮策劃方案01-13
搬新房的祝福語大全01-20
策劃婚禮活動的方案01-21
元宵活動的策劃方案01-20
爬山活動的策劃方案01-13
春聯(lián)的活動策劃方案01-06
策劃愛心義賣活動的方案01-21
寧波年會活動的策劃方案01-18
最新五一活動的策劃方案01-15