課室，知識的殿堂，思想的熔爐。課室是我們學生學習生活的一個重要組成部分，它不僅僅是我們日常學習的場所，更是一個集體團結奮進的陣地，是同學們交流、互助、活動、發展的平臺。讓我們大家一起動手——美化課室，展示集體的智慧，體現班級的特色，為我們自己營造一個和諧、輕松的學習環境。讓我們一起留住美好的'春天，使春天永駐我們的課室，永駐我們每個人的心間！
一、活動主題：青春的活力
二、活動宗旨：
(1)營造并保持整潔、寧靜、和諧、輕松的學習環境；
(2)美是一種綜合素質，本次活動旨在體現南中分校學子崇高自然美、追求人文美和展現青春美的良好風范；
(3)增強班級凝聚力，充分發揮各班同學的創造力、動手設計能力和團結協作的能力；
(4)體現本班級的特色與風格。
三、活動內容及要求：
(1)清潔氛圍：按照學校課室大清潔的具體要求做好課室衛生，并能長期保持課室的干凈、整潔。
(2)班訓（標語）。班訓（標語）最好能體現班級精神，有激勵作用。班訓不僅要上墻，讓學生隨時可見；班訓還應入心，真正成為學生的行為準則�？梢韵茸寣W生自己推薦班訓，共同確定后讓學生先寫自己對班訓的解讀，并在全班交流，以后是每周固定時間師生一起讀班訓，借以勵志。（建議參考高一3班或5班的班訓制作方法）
(3)班徽班名和全家福。每班的正門張貼班徽班名和全家福（用大透明膠封貼，防止損毀）。班徽和班名也應由學生推薦投票決定并設計，確定后由學生對其進行解讀和全部交流，深化認識。
(4) 班級口號。在課室的后門張貼班級口號（用大透明膠封貼，防止損毀）。班級口號同樣應先由學生推薦，共同確定后讓學生進行解讀和交流，深入人心。
(5) 宣傳板的布置。每班均有多個宣傳白板，這些白板可以制作成為“信息版”“榮譽版”“文化版”“成果展”“新聞焦點”“生活點滴”等。要求干凈、整齊、美觀、合理、有內容。
(6) 空白墻的布置：可以張貼或懸掛名言警句或圖畫，讓每一面墻都會說話。
(7) 學生桌面文化：
a、整潔美觀,不該出現的文字圖案等必須清除干凈；
b、張貼三項內容：自習和晚修時間分配表、目標卡（座右銘）、學生每日九問；
c、學生桌面整理符合“零遮擋”要求。
(8) 講臺:講臺內外徹底清潔，臺面要求干凈整潔。臺面右上角設計專門的架子放置粉筆等書寫工具；臺面有專門的區域張貼座位表（該表最好用透明塑料套保護好）；講臺兩側張貼掛鉤用于懸掛抹布、作圖工具等；
(9) 黑板的布置: 黑板干凈，并且必須有一塊區域作為格言欄，每日更新激勵格言；另有區域書寫每日課程、清潔人員等課室常規工作；課室后面的黑板報應結合班級的教育目標定期更新，圖像文字要有視覺沖擊力，給學生以刺激。
(10)桌椅的布置：要求橫豎對齊，空間合理，最好按照地板的方格線布置。
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