幼兒園參觀超市活動方案（一）
活動目標：
1.了解超市的功能及物品的分類。
2.知道如何購物及禮貌英語。
3.學習關于超市的用語單詞。
Supermarket shelves 超市貨架
Supermarket trolley 超市手推車
The supermarket clerk 超市售貨員
cashier desk 收銀臺 shopping basket 購物筐 入口entrance出口export
4. 知道在超市購物不要和大人分開，不和陌生人走，如果走失知道怎么辦。
活動時間：2014.12.16上午10:00-11:30
參加對象：艾法薇爾幼兒園中班幼兒及老師。
活動準備：1.教師提前把規則告訴幼兒，防止安全隱患。
2.讓家長為每個幼兒準備10元-15元，讓幼兒體驗如何購物。
3.相機及幼兒任務卡片。
配合工作人員：愛丁堡班： Nina Tina Lucky Cici 段阿姨
艾法一班： Vicky Guoguo Y0yo 畢阿姨
機動照相： Martha Coco
活動過程：
一、以去超市購買食物為題，與幼兒討論：
1. 我們可以在超市買到什么？
2. 超市的食物怎樣分類擺放？
3. 超市有什么設備為我們提供購物方便
4. 購物時，要注意什么？沒有付錢之前能不能拆開包裝？
5. 如果在購物時，有陌生人和你搭訕應該怎么辦？如果在超市走失應該怎么辦？
二、參觀超市
1.教師介紹超市的入口和出口，知道購物的工具有小推車
2.引導幼兒注意觀察超市里的物品是怎樣擺放的，需要的東西要到什么地方去買。
3.幫助幼兒認識"理貨員"的工作。
4.了解收銀員的`工作，知道怎樣結賬及禮貌用語。
三、自己購物
1. 把任務卡發給幼兒，讓幼兒按照上面制定的物品進行購買，排隊結賬。
2.不知道要買的物品擺放在哪里時怎么辦？
3.付錢時要給誰，付錢后要說什么？
四。回幼兒園，與幼兒一起分享到超市購物的經驗。
陽泉艾法薇爾幼兒園教務處
幼兒園參觀超市活動方案（二）
活動時間：20xx年3月21日上午9點
活動地點：百佳超市
活動對象：大班級組全體老師和小朋友
活動目的：
1、了解超市里物品的分類擺放；認識物品的生產日期和保質期。
2、初步了解超市與人們生活的關系，學會文明購物。
3、通過社會實踐活動，讓孩子自己體驗購物的樂趣。
活動分工：
1、大一班三位工作人員+陳老師（共四人）
2、大二班三位工作人員+陳醫生（共四人）
3、大三班三位工作人員+楊園長（共四人）
4、大英班三位工作人員+陳老師（共四人）
活動流程：
1、提前聯系超市負責人，做好當天安排的工作。
2、參觀前，提前考察路線、環境、內容、安全等情況，明確制定參觀計劃。
3、當天9點鐘大班級組從幼兒園出發，各班做好出發前的安全教育工作。
4、分班照集體照留念。
5、有序的參觀超市里的水果區、熟食區、蔬菜區、冷凍區、食品區、用品區……
6、老師重點指導孩子觀察物品的擺放、貨架的標簽、物品的生廠日期和保質期。
7、各班重點圍繞一個"區域"讓孩子進行自由選購。
8、鼓勵孩子使用禮貌用語進行付款。（拿好找的零錢及購物小票）
9、活動結束，兩兩拉手回幼兒園。
注意事項：
1、參觀超市過程中要守紀律、排隊等候。
2、參觀超市過程中聽從老師的安排，不能單獨離開隊伍。
大班級組
20xx-3-18