一、指導思想
感恩是一種生活態度，是一種美德，是做人的起碼修養和道德準則。在這溫馨五月，母親節來臨之際，學校以濃情五月天，感恩母親節為主題開展感恩教育系列活動，其主要目的在于讓全體學生學會知恩圖報，始終不忘父母之恩、師長之恩、知遇之恩、幫扶之恩并以自己的實際行動踐行之，使滴水之恩當涌泉相報之情感生根、開花、結果。
二、活動安排
（一）宣傳教育活動：
1.各級部在班主任的組織下于5月8、9日進行感恩教育動員，讓學生深入認識感恩的重要意義，傳達學校的感恩教育活動方案。
2.利用校園廣播、懸掛橫幅、在班級教室黑板書寫感恩格言等形式，加強對學生進行感恩宣傳和教育。
3．5月10日利用國旗下講話對學生感恩教育。
4．各班于5月10日召開感恩教育主題班會，引導學生積極暢談對感恩的認識和感受，深化對學生的感恩教育。
（二）踐行實施活動
1．周末感恩家庭作業。
（a）寫一封感恩信、制作一張感恩賀卡向父母表達溫馨的祝福；
（b）做一件讓父母開心的事情；
（c）和父母進行一次交心的談話；
（d）給父母捶捶背、打一盆水，洗一洗腳；
（e）我為家里做家務：打掃衛生、疊被、洗碗、洗衣物。
2．班主任組織學生開展算算親情帳，感恩父母心（看自己一天、一周、一月、一學期、一年或中學階段要花父母多少錢）的活動。
3．班主任組織學生傳唱《感恩的心》、《父親》、《母親》、《燭光里的.媽媽》、《世上只有媽媽好》、《常回家看看》、《長大后我就成了你》、《朋友》、《念親恩》、《懂你》等感恩歌曲或組織學生觀看感恩影片,加強對學生進行感恩教育。
（三）總結深化活動
1．班主任組織學生寫出對感恩教育活動的認識和感受，于5月15日在班級學習園地和風采欄展出。
2．班主任要注意對班級感恩教育活動進行及時總結，5月20日把班級活動總結交學生處。
三、活動要求：
1．活動的時間主要在5月中旬。
2．每一項活動開展都要注重實效，切忌流于形式，要讓學生在內心深處有所觸動。
3．主題班會要求內容豐富，形式多樣，在班會中突出和渲染一種真實感人的場面，切忌把這一有嚴肅主題的班會開展成只求表面的轟轟烈烈，卻對學生沒有觸動。屆時學生處將進行檢查。
4．活動中可邀請任課老師和學生家長參與。
5．各項活動的開展，請班主任有計劃落實，學生處將對整個活動進行督查，不能按時完成落實，每項扣班級量化積分1分。
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