感動·抗日精神活動方案

2024-10-26 方案

　　一、活動目標

　　1．追憶英雄人物的光輝事跡，使學(xué)生受到愛國主義教育。

　　2．用詩朗誦、歌曲、講故事、說話等形式鞏固并拓展學(xué)生對這部分內(nèi)容的理解，培養(yǎng)學(xué)生各方面的能力。

　　3、知道一些愛國小英雄的名字和他們的故事。知道這些愛國小英雄的英勇行為是愛祖國、愛人民的表現(xiàn)。

　　二、活動準備

　　1、收集課本、課外書中英雄人物的事跡。

　　2、學(xué)唱歌曲《王二小》，詩朗誦《黨是陽光我是花》。

　　3、磁帶。

　　4、錄制一段“日本侵華暴行”的錄像。

　　三、活動過程

　�。ㄒ唬┘で閷�(dǎo)入

　　1、看“日本侵華暴行”的錄像。

　　2、激情：你恨日本人嗎？為什么？

　　3、小結(jié)并講解：中國人民恨透了日本人，所以我們要團

　　結(jié)起來，抵抗日軍的侵略，把他們趕出中國。為了抵抗日本侵略者，大人們組成八路軍，來消滅敵人，我們小孩子也組織起來，形成“兒童團”，做些站崗、放哨、送信的工作，協(xié)助八路軍消滅日本人。在這期間就涌現(xiàn)出許多為國犧牲的愛國英雄，如王二小、小兵張嘎、狼牙山五壯士……讓我們一起來學(xué)習(xí)他們的事跡吧。

　�。ǘ�、回顧介紹英雄的事跡

　　1、談話：你聽說過王二小嗎？你能講講他的故事嗎？

　　2、讀《歌唱二小放牛郎》這支歌的歌詞。

　　3、聽這支歌。

　　4、想想大家為什么歌唱王二小？

　　5、教師介紹抗日戰(zhàn)爭時期的社會背景：

　　在一九三七年七月一日，日本發(fā)動了對我們中國的侵略

　　戰(zhàn)爭，他們在我們中國燒、殺、搶、掠無惡不作。

　　6、欣賞影片（狼牙山五壯士》片斷。

　　師：同學(xué)們知道嗎有這樣五位英雄，為了把敵人引開，毅然走上絕路，最后一起跳下山崖，他們就是狼牙山五壯士。

　　7、介紹更多沒留下姓名的英雄。

　　生：英雄的事跡氣壯山河，讓人蕩氣回腸。