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描寫樹的作文400字

2021-10-04

  在學習、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家整理的描寫樹的作文400字9篇,希望能夠幫助到大家。

描寫樹的作文400字 篇1

  道路兩旁,長著高大、挺拔、粗壯、茂盛的梧桐樹,形成了一條“林蔭大道”。

  春天,梧桐樹長著幾片嫩黃的嫩葉,就像小朋友的手掌,而且樹上還長著毛茸茸的、圓溜溜的果實,像小燈籠一樣,原來,這個小圓球是冬爺爺送給春姑娘的小禮物。

  夏天,梧桐樹長出嫩綠的樹葉,枝繁葉茂,樹葉像巨人的手掌,看上去好像穿了一件綠油油的衣服。而且夏天很炎熱,梧桐樹正好能遮住陽光,好像遮住了一大半個天,真是綠樹成蔭啊。還有許多人在樹底下乘涼,一陣風拂過,就像開起了電風扇,好像整個道路都變成了“避暑山莊”。

  秋天,梧桐樹的樹葉逐漸變黃,還有一大堆樹葉從樹上掉下來,給道路鋪上了軟綿綿的、金黃的地毯,從上面看,一陣風吹過,就像一陣陣金色的海浪,走過 去,會聽到“沙沙”的聲音,好像正在進行音樂會呢。在摸摸樹干,覺得有些粗糙,猶如老人皮膚般。還留在樹上的果實從里面爆出種子來,如果在過許多年,這條 道路即將變成一個梧桐樹林。

  冬天,梧桐樹也全都掉落在地上,樹上變成了光禿禿的,就像沒穿了衣服似的。下學過后,雪妹妹給它披上一身銀色的衣服,還有很多小朋友在路旁玩耍,有的堆雪人、有的打雪仗,還有的滑雪,真是熱鬧,好像變成了孩子們的樂園。

  梧桐樹默默無聞,吸收二氧化碳,放出氧氣,真是我們的恩人。

描寫樹的作文400字 篇2

  我家院子里有棵梧桐樹,它高大茂盛,有粗粗的樹干。

  每到春天,我在它下面踢毽子,突然有一天發現它長出了像手掌的小葉子,我把我的手放在它小葉子上面,跟我的手比比哪個大。結果它贏了,它的“手”還在不斷的長呢。

  夏天我來玩的時候,聽到一個“呤呤呤”的聲音,往頭上一看,原來是梧桐花開了,我摘了幾串花約同學來玩。她們一進院子說“你放屁了”,我說“沒有?”她們捏著鼻子說“好臭啊!”,過了一會兒我才想起來,哦!原來是梧桐花。

  秋天葉子黃了,它們隨風飄落,我又和小伙伴一起來撿樹葉,比賽誰撿得多,又把樹葉灑向梧桐樹,表示對梧桐樹的感謝!

  冬天,梧桐樹葉子掉光了,天也下起了大雪,樹枝上積滿了雪,我再和同學們用樹枝來滾雪球、堆雪人,比誰滾得又快又大,堆得又高又好看。

  一年四季它都伴隨著我成長,它上面記錄著我的悲歡離合,它讓我童年有了無盡的快樂回憶。讓我永遠也忘不了它——梧桐樹!它也像一位知心姐姐,我有煩惱時,就向它傾訴。我和同學有矛盾了,便圍著它唱歌、跳舞,我和同學又和好如初了。我知道我秋天的感謝,永遠也抵不過梧桐樹一年四季對我和我的小伙伴的付出,但我還是要感謝它。

描寫樹的作文400字 篇3

  我家樓前種了一棵無花果樹,它比我年齡還要大呢,郁郁蔥蔥地立在樓下,像一個守衛的哨兵。

  它的樹干有碗口那么粗,不到半米就分了許多樹叉,向四面八方伸展。樹枝上長滿了樹葉,綠油油的,一片片葉子就像一個個小手,但要比我的手掌大得多。這棵樹長得很茂盛,遠遠望去就像一把大傘。夏天,我常常坐在樹枝上玩耍,茂密的葉子能擋住強烈的陽光,很涼爽。

  每到夏天,無花果樹結果了,小小的無花果長在樹枝上,被密密麻麻的樹葉擋住,好像跟我們捉迷藏呢!剛開始無花果全身綠綠的,頭上帶著白帽子。過了一段時間,它換上紅帽子。當果實成熟的時候,它又換上了紫色的連衣裙,頭上帶了一頂更紅的帽子,個頭兒有乒乓球那么大。我摘下一個嘗了嘗,味道真甜,像蜜一樣。

  無花果樹還很堅強,只要插個枝條就能長成參天大樹,不管風吹雨打、大雪紛飛,永遠站在那里,不屈不撓。

  我愛無花果樹,它不僅給我們帶來了香甜的果實,更讓我學會了堅強,不向困難低頭。

描寫樹的作文400字 篇4

  校園里的大榕樹

  走進我們美麗的校園,映入眼簾的是一株高大挺拔的大榕樹。

  這株大榕樹據說已有一百多年的歷史了。他那粗大的樹干大約需要3個成年人展開雙臂才能合抱。它的根須深深扎在泥土里,以便吸收養料供給給樹干和枝葉。遠看,大榕樹長得比我們學校的教學樓的第三層還高,它像大傘,像蘑菇,還像一位慈祥的老人站在操場邊上。微風輕輕拂過,樹葉發出“沙沙”的聲音,悅耳動聽。

  春天一到,大榕樹的葉子很快就長得郁郁蔥蔥了,這時,有許多小鳥在樹上做窩,“嘰嘰喳喳”地呼喚同伴,給校園帶來了無限生機。

  夏天,太陽炙烤著大地,大榕樹像一把太陽傘,為我們遮擋火辣辣的太陽,給我們帶來一絲陰涼,讓我們可以在樹底下玩耍。

  秋天,大榕樹的葉子開始凋零,葉子在秋風婆婆的幫助下,來到地上,為來年的新葉提供養料。

  冬天,北風呼呼的刮著,這株大榕樹的葉子雖然掉光了,但它還是昂首挺胸,筆直的站著,絕不向困難低頭。

  我們校園的大榕樹可真偉大,真無私啊!我們要好好保護它,讓他長壽萬年,為校園添光彩!!

  專家點評:

  這篇寫景抒情的文章,運用細膩生動的文筆,對校園里的大榕樹進行了詳盡的描繪,按照春夏秋冬的順序,依次展現了大榕樹的風采。思路清晰,結構完整,蘊涵著濃濃的深情。

描寫樹的作文400字 篇5

  我有一個美麗的家鄉,但更美的是家鄉的那片樹林。

  這片樹林家族全都是樟樹,長得非常茂盛,哪怕到了冬天也不枯萎。越過房頂的樹兒們,挺胸抬頭,佇立在土地上。樹葉兒嫩嫩的,綠綠的,散發出它獨有的芳香。枝干們雖然沒有陽光直射,卻也賣力地為樹兒運輸養料,正如他哥哥樹根一樣。

  夏日的樹林是最有活力的。每當第一縷陽光照耀在樹葉上,樹葉們便迅速反射出更亮的光芒。陽光通過樹葉的縫隙,穿過葉子來到枝干土地上。亮光星星點點,支離破碎,如夢幻的泡影一般,一會有一會無,隨時會消失。蟬兒總躺在樹葉間一聲聲長鳴;鳥兒也愛穿到樹林里嬉戲。夏日越熱,樹兒越茂盛,它們在烈日炎炎下,朝氣蓬勃,像一群不愿低頭的勇士,不甘向酷熱服輸。

  樟樹葉有一種獨特的芳香。取下一片葉子,仔細吮吸這香味。享受吧!這清新的味道,傳入身體,沁人心脾,讓人神清氣爽。

  兒時,我總愛和伙伴們來到樹林玩。遠遠望見深林,一片綠海中交接著金色,在閃閃發光。我加快了步伐,近了,更近了。我看見葉子下深藏的樹干。

  更近了!葉子上的紋理被我看的一清二楚,交錯而不凌亂。飄下來時,如美麗的蝴蝶飛翔。

  我把吊床系在樹上,便躺下了,我迷迷糊糊望著漏下的片片陽光,睡了……

  夏日的樹林真美!

描寫樹的作文400字 篇6

  你們會喜歡橘子樹,會喜歡桂花樹,會喜歡桃子樹,會喜歡仙人掌……可我卻要向柚子樹獻上一片癡情。

  柚子樹的樹皮是棕黑色的,枝條也是棕黑色的,樹枝上還有長長的刺,預防“敵人”。柚子樹的花在春天開放,柚子花是白顏色的,有一種淡淡的清香,象征著純潔。柚子樹的`葉子是深綠色的,一片一片,橢圓形的。到了秋天,一個個小小的柚子結在樹上,就像一個個綠色的小燈籠。

  到了深秋,柚子長大了,皮有一些黃,摘下一個,把柚子破開一瓣一瓣,使人一見就生愛慕之心,掰下一瓣,剝開皮,水分很多。咬一口,果汁溢出,酸酸甜甜真好吃。剩下的柚子皮還可以炒菜吃

  柚子的這一生都奉獻給我們了。柚子的果肉和皮被我們吃掉了,它的種子可以埋進土里,松土施肥,新的一年又會長出小柚子樹,幾年后又可以吃到酸甜美味的柚子了。柚子的這種默默無聞無私奉獻的精神難道不值得我們學習嗎?我們現實生活中也有這樣的人,比如老師。老師把自己的知識傳授給我們,卻不求回報,讓我們在知識的海洋里盡情遨游。

  我們應該學習柚子樹這種默默無聞無私奉獻的高尚品質!

描寫樹的作文400字 篇7

  溫暖的陽光照在大地上,使冬天不冷不熱。我走在鋪滿葉子的地上,突然,我發現一位“冬的使者”——楓葉,正在地上躺著,而在一邊的“家人”正等著他,望著他。

  我捧起那渺小的生命,聞著這茶葉般的清香,讓我在打寒戰的心平靜了下來,現在我的心里風平浪靜、海闊天空,無論打架事、傷心事等都想得開。

  我開始觀察他,往中間看,由兩毫米寬,大約三厘米長的葉柄分成數條葉脈,每一條葉脈長短不同,粗細各異。葉片有點粗糙,摸起來有點細小的毛,可看起來一點細小的毛都沒有。反面看葉片是淺棕色,葉柄是棕紅色,正面看葉片是深紅色,葉脈成黑色,這葉子的邊緣有無數的小鋸齒,感覺要隨時開始戰斗,整個形狀像六爪魚,每一個端點都有土色。

  這位“使者”身上有一個個大小不均勻的蟲洞,大多數是圓形的,少數是叫不出的形狀。

  我看著這淡淡的葉子,就想嘗嘗味道,于是我咬了一口,“哇!好難吃!”我馬上把這超苦的葉子吐了出來。

  看著這位使者,我又進入了無限的遐想當中!

描寫樹的作文400字 篇8

  有人贊美柳樹婀娜多姿的形態,有人贊美梅花的美麗與清香,我卻喜歡松樹,喜歡松樹那堅強的、勇敢的性格,因為是它給了我勇氣,給了我力量。

  陳毅總司令早就在詩中寫出了松樹的性格,他的名句“大雪壓青松,青松挺且直”就可以表現出松樹那一種堅強的、勇敢的性格。所以,我便喜歡上了松樹。

  松樹的外形不像柳樹那樣有著婀娜多姿的形態,它只是一根粗壯的樹干,修長的樹枝,針一般的葉子,不過,它并不是枯燥無味,在小區的院子中,它好象是小區的守護神,在山上、野外中,它便隨風輕輕搖曳,又好象是歡迎新客人到來的使者。

  松樹的作用數不勝數,對人類、動物以及植物都起到了很大的作用。

  首先,我來說對動物的作用。鳥兒在大樹上安家,即使是下了大雨,它們也不會被淋到;大雁南遷時,停在枝頭上休息;松鼠在森林中,找到松果,爬到大樹上,埋在樹洞里;貓頭鷹找田鼠累了,也可以在松樹上休息……

  對植物的作用也不少,在粗壯的樹干上,大雨過后,樹干上長出了許許多多的木耳,松樹把自己身上的營養供給木耳,以促進木耳的生長、發育;樹根也供給了長在地上的蘑菇水分和養分,讓蘑菇長得又多又大……

  對人類的用途就是給我帶來了綠色,帶來了生氣,美化了環境,讓我生活在一個全新的、無污染的生活環境之中。

  我愛松樹,更愛它那無私奉獻、不圖回報的品格

描寫樹的作文400字 篇9

  陽春三月,麗日晴空,暖風拂面,春姑娘迎著輕盈的腳步悄悄地來到了人間。大地上萬物復蘇,小草鉆出了可愛的小腦袋,為人間增添了勃勃生機。班主任吳老是帶領我們五(5)中隊來到飛鳳山的一個小山坡上植樹。

  我們抬著樹苗,扛著鐵鍬,拎著水桶,興高采烈的來到了目的地――飛鳳山的小山坡。老師教我們怎樣植樹,把我們分成十幾個小組,我和趙均鍵一組。一會兒,大家就分別找了個位置開始植樹了。有的挖坑,有的澆水,有的培土,還有的栽苗……我們有說有笑,雖然汗流浹背,但這卻是給祖國增添美好景象呀!

  趙均鍵自告奮勇:“我是男子漢,重活我來”說話間他已經操起鐵鏟。左手握著前端,又手握緊后端,后腳蹬地,身體前傾,把鐵鍬插入土里,使出吃奶的力氣使勁一撬,終于挖出了一塊土。我看著他在挖土,也不甘落后。拎起水桶來到了清澈見底的小溪邊,蹲下身子,打了一桶水向他走去,因為我平時缺少勞動,一桶水都提不動。桶里的水濺到了我的褲角上,但我沒有泄氣,沒有在意,繼續向他走去,走到他身邊時,他已挖好坑,我便放下水桶,把小樹苗抬起插入土里,扶直,他用鐵鏟培好土,踩實。最后我提起水桶,向樹苗的縫隙里澆灌,一邊澆一邊想:小樹苗呀小樹苗,你要快快長大,為大地增添生機,為祖國增色彩吧!

  春風輕輕吹拂著,好像是把小樹吹開了口:“謝謝,你為社會添了一份美,你為大地添了一份綠!”我倆聽著,站了許久許久……

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