六一是一個值得高興的日子，舉辦慶六一親子活動既增加了家長與學校的溝通也增進兒女之間的感情，那么，下面是CN人才公文網小編給大家整理的慶六一親子活動方案，供大家閱讀參考。
慶六一親子活動方案【一】
活動目標：
1、通過活動，讓幼兒知道六月一日是小朋友自己的節日，體驗節日的快樂。
2、用演出的形式，讓每個幼兒都有表現的機會，提高幼兒的表現力和參與集體活動的積極性，大膽地向大家展現自我。
3、增進親子感情交流，讓家長有進一步了解自己孩子的機會，加深家園情、師生情，親子情。
活動準備：各游戲道具、獎品，班級布置。
活動內容：
一、幼兒表演
二、互動親子游戲
活動過程：
一、幼兒表演：
1、歌曲聯唱：《母鴨帶小鴨》、《誰會這樣》、《快樂的六一》等(全班小朋友)
2、歌舞：《我是一條小青龍》(全班幼兒)
3、歌表演《小花貓上學校》全班幼兒
4、舞蹈：《健康歌》全班幼兒
5、舞蹈：《兩只老虎》全班幼兒
6、舞蹈：《拉拉勾》(幼兒和家長
7、互動律動：《找朋友》(幼兒和家長)
二、親子游戲：
方案：以家庭為單位，每4個家庭為一組。
1、游戲名稱：《親子二人行》
準備：參加游戲的幼兒把鞋子脫下來放好
玩法：幼兒分4組，幼兒與家長面對面，幼兒的腳踩在家長的腳上，從起點走到終點后返還到起點讓下一個家長接著走，幼兒與家長必須始終手拉手，寶寶腳不得踩在地上，最先走完的一組為勝。
2、游戲名稱：《毛毛蟲》(分四組：)
準備：家長與幼兒一起脫下鞋子
玩法：幼兒與家長坐地，把腳放在腰間，手握住后面人的.腳，不能放在地上，并編在一起成為一條毛毛蟲，從起點到終點，看哪組的毛毛蟲最先到達目的地。
3、游戲名稱：《袋鼠跳》(分四組)
準備：已用過的米袋
玩法：家長將幼兒放入米袋里，雙手抓住米袋的兩邊，引導幼兒像袋鼠一樣從起點跳到終點，再返回起點，最快者為勝。
4、游戲名稱：《小車快跑》(分四組)
準備：大紙箱若干。
玩法：家長和幼兒鉆入紙箱，雙手扶住紙箱兩邊，共同跑向終點。
5、游戲名稱：《傳遞游戲》(分四組)
準備：紙板若干
玩法：家長將紙板當成小橋，不間斷地為幼兒作鋪墊讓幼兒從起點走到終點。
6、游戲名稱：《騎大馬》
玩法：爸爸媽媽趴在地上，雙手撐地，讓幼兒騎在背上，從起點爬到終點，最快者為勝。
7、《好運等你來》(全部家庭)
準備：氣球若干，小禮品。
玩法：教師在教室內撒滿好的氣球，氣球里放好小紙條，紙條上寫好禮物的名稱。游戲開始后家長帶幼兒把氣球踩破，找出小紙條到老師那里領禮物。
慶六一親子活動方案【二】
一、 活動目的
1， 通過開展慶祝六一文藝活動，在積極的參與中體驗成功、合作與交往的快樂，從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節。
2， 使家長在參觀幼兒的.節目慶�；顒又�，進一步感悟幼兒教育的新觀念，從而對如何教育孩子有所啟發。
二、 活動準備
1， 布置富有歡慶氣氛的班級環境及全園周圍環境，張貼慶六一宣傳標語、彩旗、舞臺。
2， 以班級為單位做好參加活動的準備
(各班排練1---2個節目。提前為幼兒購買好服裝)
3, 4月下旬每班確定好節目內容，列好節目單，并根據節目內容定好主持詞，由主持人配好主持詞。
三、 活動內容
1， 慶六一文藝匯演。
四、 活動方案
(一)、活動內容
1，活動時間安排：xxxx年5月13號前分別進行兩次彩排，5月20號下午舉行慶六一活動。
2， 活動對象：本園每位教職工、幼兒及家長
3， 活動地點：慧霖實驗小學大操場
4， 活動內容形式：舞蹈、歌表演、童話劇、環保時裝表演、樂器團演奏等。
(二)、活動主要流程
1，主持人開場
2，園長致辭
3，文藝匯演活動開始
(三)、注意事項
1，活動當天，各班教師需要提前為本班幼兒化妝，服裝準備好，活動開始后，需做好提前兩個節目的準備工作。
2， 活動中安排負責人負責好外場安全，照看好家長的車輛及幼兒的安全。
提醒家長：
1， 請家長自覺坐在安排好的位置觀看演出。
2， 家長如需拍照或攝影，不要超過本園所規定的安全線，以免影響后面的觀眾。
3， 請家長照看好自己的孩子，不要大聲喧嘩。
4， 在接走幼兒時，需要跟班主任老師簽退。
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