作為一名普通的大學(xué)生，在即將離開校園的時(shí)候，能獲得國家獎(jiǎng)學(xué)金的肯定，不禁感到意外和欣喜。它雖不是金光閃閃的勛章，卻也使我在離開校園時(shí)，心中又沉甸了一分。
讀大學(xué)，讀什么？在三年多的思考后，在即將畢業(yè)、踏入社會(huì)之即，我至少能給出一個(gè)雖不完美卻發(fā)自內(nèi)心的答案。大學(xué)期間最重要的`，并不是知識(shí)的積累，而是作為一個(gè)人的成長(zhǎng)。成長(zhǎng)的集中體現(xiàn)，便是在觀察、思考和摸索中確定自己的追求和理想，并同時(shí)培養(yǎng)、取得把這種理想轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí)的素質(zhì)和能力。
大學(xué)中，學(xué)習(xí)、科研、競(jìng)賽、社團(tuán)活動(dòng)、社會(huì)實(shí)踐，是否一個(gè)也不能少？成功的大學(xué)生活的標(biāo)準(zhǔn)是什么？一千個(gè)人會(huì)給出一千個(gè)答案。理想的情形是，我們能夠成為為社會(huì)和他人承擔(dān)責(zé)任，同時(shí)積極追求自身幸福的人。這樣的人知道自己該做什么，想做什么，為什么，以及怎樣做。又一次查閱國家獎(jiǎng)學(xué)金的評(píng)定標(biāo)準(zhǔn)：“在校期間學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異，社會(huì)實(shí)踐、創(chuàng)新能力、綜合素質(zhì)等方面特別突出。” 這自然是值得所有大學(xué)生為之努力的理想目標(biāo)。
我衷心地將這份榮譽(yù)獻(xiàn)予我大學(xué)中尊敬的師長(zhǎng)、親愛的同學(xué)和朋友們。 如果沒有他們，我不可能得到這份榮譽(yù)，即使得到，也毫無意義。
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