2014年8月31日十二屆全國人大常委會第十次會議經表決將9月30日設立為中國烈士紀念日，并規定每年9月30日國家舉行紀念烈士活動就，下面是小編給大家整理的學校烈士紀念日活動方案，供大家參考。
學校烈士紀念日活動方案1
2014年8月31日，第十二屆全國人民代表大會常務委員會第十次會議將9月30日設立為烈士紀念日。青少年是祖國的未來、民族的希望，是社會主義建設者和接班人。緬懷烈士功績，弘揚烈士精神，對廣大青少年進行愛國主義、集體主義和社會主義教育，對于引導他們自覺踐行社會主義核心價值觀，為實現中國夢而不斷奮斗，具有重要現實意義和深遠歷史意義。根據上級通知精神，結合學校實際就開展“烈士紀念日”紀念活動通知如下：
一、營造學習烈士精神的濃厚氛圍。在此期間，掀起集中開展學習弘揚烈士精神主題教育活動的熱潮。結合中小學思想品德、語文、歷史等課程教學，宣傳烈士事跡。利用升國旗、主題班隊會、文藝活動等形式，講述烈士故事。通過專題報告會、網上祭英烈、專題展覽、閱讀活動、征文比賽、微電影創作等多種形式，大力開展學習烈士精神主題活動。充分利用板報、櫥窗、宣傳欄、廣播電視網絡等設施，廣泛宣傳烈士精神。
二、組織開展尋訪烈士足跡活動。在烈士紀念日前后，通過了解烈士生平事跡、看望烈士遺屬、拜訪老戰士、讀烈士傳記等活動，引導青少年學生了解中國近現代史特別是中國革命史和中國共產黨歷史，感受革命先烈的豐功偉績，懂得是無數革命先烈前赴后繼、奮勇獻身，才有我們國家今天的繁榮富強、文明進步和人民的幸福生活。
三、具體活動安排。
1、加強對紀念活動的組織領導，學校制定具體實施計劃，精心抓好各項紀念活動的落實，確保紀念活動莊嚴、肅穆、隆重。
2、9月30日第四節課，各班級召開主題班會，(標題：緬懷烈士功績 弘揚烈士精神)班會內容： (班會設計、照片兩張)
(1)學校統一播放《中華人民共和國國歌》，全體師生跟唱;
(2)播放《我們是共產主義接班人》，少先隊員合唱;
(3)向為國捐軀的.革命烈士行三鞠躬禮;
(4)各班級利用多媒體，播放電影《狼牙山五壯士》，(3—5年級組織學生撰寫觀后感，每班交5份。)
中午吃飯的時候接著播放。
4、 9月30日活動課，學校組織五年級部分學生到第二干休所開展慰問老干部活動，幫助打掃衛生等。
5、利用國慶節開展課外閱讀活動，收集革命烈士事跡等資料。2—5年級每班交5份，不用打印，用204字稿紙抄寫。
6、10月8日出校前將班會設計、班會照片傳給王麗萍老師6331 。電影觀后感、收集的資料交教導處。
學校烈士紀念日活動方案2
為加強少年兒童歷史和革命傳統、理想信念、民族精神教育，深入開展“我們的節日”主題教育活動，特制定此活動方案。
一、活動目的
通過“開展烈士紀念日”主題活動，在我校廣泛開展愛國主義和革命傳統教育，真正把“烈士紀念日”主題文化活動與少年兒童思想道德建設結合起來，普及傳統節日知識，弘揚愛國精神，增強民族精神的感召力和凝聚力，營造濃厚的文明緬懷氛圍。
二、活動時間
xxx年9月30日——10月13日
三、活動內容
(一)充分利用電教網絡媒體進行愛國教育，學校組織全體少先隊員收看抗日影視劇《臺兒莊大戰》、《英雄王二小》、《小英雄雨來》等。
(二)組織小學生到當地革命老區紀念碑進行愛國主義教育，講述烈士當年打擊日本狗強盜的故事。
(三)組織學生表演抗日愛國室內短劇，如《地雷戰》、《閃閃的紅星》、《鐵道游擊隊》等，激發小學生的愛國熱情，寓教于樂。
(四)小學生創辦手抄報。有愛國英雄的詩篇，有抗日的故事，圖文并茂，使小學生在潛移默化中受教育，
(五、)在9月30日全校運動會上，舉行“國慶勿忘祭先烈”向烈士默哀儀式。
(六、)用紅領巾廣播站，讓小學生收聽革命歌曲，如《兒童團歌》、《閃閃的紅星》等影視曲。
四、活動要求
全體教師要認真組織學生積極參與，通過開展“烈士紀念日”主題活動，切實加強學生傳統文化教育，引導青少年在慎終追遠、緬懷先輩的情懷中認知傳統、尊重傳統、繼承傳統、弘揚傳統，增進愛黨、愛國、愛社會主義情感。
廣大家長及學生朋友們，讓我們行動起來，從現在做起，從你我他做起，講科學、講文明、樹新風，弘揚先進文化，以表達我們對逝者的懷念之情，為全面創建和諧保德貢獻力量!
通過此項活動，以喚發起該校小學生強烈的愛國主義之心，在當地受到廣泛好評。