總結是把一定階段內的有關情況分析研究，做出有指導性的經驗方法以及結論的書面材料，它可以給我們下一階段的學習和工作生活做指導，讓我們好好寫一份總結吧。我們該怎么去寫總結呢？下面是小編收集整理的上海培訓總結，僅供參考，歡迎大家閱讀。
20xx年以來，在浦東新區社發局和西寧市教育局領導的高度重視和共同努力下，通過經常的互訪往來，雙方加深了了解，增進了友誼，開展了多方面的合作與交流，建立了長期穩定的合作關系。特別是在師資培訓、學術交流等方面給我們提供了極大的幫助和支持，并取得了顯著成效。
一、校長掛職和教師帶教培訓
校長、教師的培訓采用的是掛職鍛煉和帶教學習的方式進行。培訓本著學以致用的原則，將培訓人員安排到所屬的中小學，參與所在單位的管理、教育教學及教科研活動。20xx年以來，上海市浦東新區共為我市培訓200名校長，310名教師。
二、開展學術研討
為不斷豐富培訓形式，20xx年8月，浦東新區選派5名校長和3名骨干教師到我市來開展為期3天的學術報告和教學示范活動。共舉行報告會6場，我市20xx多名校長和中小學教師聆聽了報告，大家受益匪淺。
三、開展“手拉手”結對幫扶活動
由雙方各推薦8所中小學校，以校為單位，開展浦寧“手拉手”校際間交流結對活動。
通過培訓、學術研討等活動，使校長與教師了解了浦東基礎教育現狀，學習了浦東新區基礎教育的.做法和經驗，共同切磋新教材的實施和課程改革的深化；并就學校發展規劃的制定、辦學目標設定、辦學方向的確定、學校管理的措施、課程改革課堂改革的推進、辦學特色的形成等方面共同進行了學習研究，使我市派出的校長、教師在浦東基層學校切身體驗了先進的教育理念、科學規范的教育教學管理和富有特色的教學實踐藝術。同時，通過雙方互動，進一步開拓了視野，豐富了經歷，提高了綜合素養和專業發展水平。
為做好與浦東新區的培訓工作，西寧市教育局嚴格履行上海市浦東新區社會發展局與青海省西寧市教育局教育合作交流項目協議，按《上海市浦東新區社會發展局青海省西寧市教育局教育合作交流項目協議書》的相關內容與安排，按時選派部分優秀中小學校長和骨干教師參加培訓，并協助培訓單位制定培訓計劃，圓滿地完成了培訓任務。在雙方的共同努力下，9年來此項培訓工作一直順利有序積極地進行。
浦寧友好交流項目的實施，給我們的教育事業注入了適應時代發展的新思想、新觀念，對促進西寧教育事業的發展起到了積極深遠的影響，希望這個合作交流項目能繼續做下去。
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