“對不起，我在看書的時候睡著了。
書從我的床上掉下去了，有一頁紙撕壞了。
這不會再發生了。
我很抱歉”
杰克遜
這封道歉信被圖書館人員發到在facebook上后，引發了數萬網友的圍觀。
小小年紀的孩子這么注重誠信，其實是得益于他從小接受的教育。雖然我們國家一貫稱自己是注重誠信的禮儀之邦，但外國父母在誠信教育上卻一點不比我們差，某些方面甚至比我們更重視更完善!趕緊來學習下，讓孩子養成誠信的好習慣。
加拿大：誠信比成績更重要
加拿大人的誠信習慣，得益于從幼兒園、中學到大學的誠信教育，家庭成員的.正面影響與社會的規范。在幼兒園，老師采取講故事、做游戲、參加集體活動等方式培養孩子的誠信習慣，特別注重賞罰分明，表揚守規則者，批評或懲罰撒謊者。在中學和大學，誠信教育受到高度重視，成績好固然重要，但若學生考試作弊或抄襲論文，則面臨取消考試成績、不能畢業的危險，而且要記入學生檔案，導致今后在社會上難以找到好工作。
日本：學校專設道德課
日本的中小學都設有道德課。每周一小時，每學年的道德教育中必須有信用、誠實等內容。文部科學省會免費發給中小學生“心靈筆記”作為道德教育的輔助教材，學生可以記錄下日常的生活和體驗等，記錄下心靈的成長歷程。日本人畢業走向社會后，也會對身邊的前輩、同事、友人保持誠信的態度。若一個人在公司違背約定或有欺詐行為，就會被同事們所排斥、邊緣化，這樣的人還往往被大家認為是失敗者，并可能失去升職加薪的機會。
瑞士：將誠信寫入法律
瑞士人是誠信的先行者。1907年，瑞士國會通過的《瑞士民法典》是世界上最早制定的民法典之一。法典的第二條規定：任何人行使任何權益或義務，都應以誠實、守信為根本準繩。
在歐洲，瑞士人的誠信是首屈一指的。在瑞士人看來，定好的事情，就是要雷打不動地執行，遲到和爽約對瑞士人來說，并不僅僅是再換個時間那么簡單，這還體現了個人的誠信以及對他人、對法制的尊重。
德國：必須給孩子做榜樣
外國人常說德國人的腦袋是“方”的，意思是說德國人講誠信。可德國人的“方腦袋”并不是與生俱來的，這與德國父母的榜樣作用有很大關系。
德國人非常注意言傳身教：帶孩子坐無人檢票的公交車時，教孩子學會上車前自動買票;帶孩子過馬路時，即使沒車也不闖紅燈;與別人約會前，在筆記本上記錄下時間，做到準時赴會;給孩子建立兒童銀行賬戶，從小不賴賬……
誠信在我們的生活中不可缺少。它是世界溝通的語言，是人類的無形資產，是我們必須具備的基本素質。兒童的頭腦就像一張白紙，從小接受什么樣的信息和思想，其言行處事就會受到什么信息和思想的影響。要想使人把誠信形成下意識或生活習慣，就必須從幼兒園和小學開始進行誠信教育，家庭、社會也要構建誠信塑造場。
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