尊敬的行知學校領導：
您好！
敬愛的張校長，入職以來我一直以崇敬的心態向您學習著——學習者您對老師們的教誨，學習著您對教育深刻的認知和理解，學習者您對學生的教育與呵護，學習著您對工作孜孜不倦的態度和精神，學習著……。也由衷的感激著您對我的知遇之恩，對于您的知遇，我無法說什么，只能盡自己之能，傾自己之才，去為行知學校做點什么！哪怕我能取得一點成績，我才覺得心里是安穩的；才能讓自己覺得無愧于您，無快愧于行知。所幸，入職以來我也取得了一點微小的的成績。但這還遠不能和這一年來我在行知學校的成長相比。行知學校尤其是張校長您，讓一個剛從學校象牙塔走出來的鄭子星變成了一個勇敢面對生活迎接挑戰的鄭子星；讓一個父母不在身邊的人感到家的溫暖，使一個跟教育沒有太多接觸的人很有自信的站在三尺講臺上傳授知識，領會教育理念，對教育事業有更深的認識。正是在這里我開始踏上了社會，完成了自己從一個學生到社會人的轉變。由衷的謝謝您。
為此，我也帶著復雜的心情寫這封辭職信。由于您對我的能力的'信任，使我得以加入XX市行知學校，并且在短短的一年間獲得了許多的機遇和挑戰。經過這一年在學校從事的有關書法課程的開發和書法技能的教學，使我在書法課程開發，書法教學管理等領域學到了很多知識、積累了一定的經驗。對此我深懷感激！也感謝所有給予過我幫助的同事們。
我很遺憾自己在這個時候向公司正式提出辭職。在行知學校一度讓我有找到了依靠的感覺，在這里我能開心的工作，開心的學習。然而教學上的毫無成熟感，以及我對商業攝影的迷戀和追求總讓自己彷徨。我開始了思索，認真的思考。盡管我一思考，上帝便會發笑，但這笑帶著一絲苦澀，思考的結果連自己都感到驚訝――或許自己并不適合教學這項工作。否定自己讓自己很痛苦，然而人總是要面對現實的，自己的興趣是什么，自己喜歡什么，自己適合做什么，這一連串的問號一直讓我沮喪，也讓我萌發了辭職的念頭，并且讓我確定了這個念頭。或許只有重新再跑到社會上去遭遇挫折，在不斷打拼中去尋找屬于自己的定位，才是我人生的下一步選擇。從小到大一直過得很順，這曾讓我驕傲，如今卻讓自己深深得痛苦，不能自拔，也許人真的要學會慢慢長大。
生活總是艱難的，天意也總是那么不遂人愿。如今我已經出來工作，但是家里的經濟狀況卻并沒有因此而好轉。生活的負擔也越來越重，經濟上也越來越拮據。學校的工資也算是XX市教育界數一數二的了，可是，對于我，也是杯水車薪了。
人也總是有了理想才能活得更有勁頭，更踏實。我一直都感覺我很喜歡攝影，并愿為此終身從事。這是我的意愿，也是我在生活中更有力的經濟支持。我覺得我更適合從事攝影工作，也能為家庭經濟解決一些困難。所以，我決定明年從事電腦維修和銷售，一心一意把我所終愛的東西堅持下去。
因此，很抱歉，尊敬的張校長，我只能離開這個學校，這個讓我終生難忘，迅速成長的地方。無論到何時，我回頭來看看自己的成長歷程，我覺得在行知是我生命中的一個里程碑，并永記于心，感恩不荊、
所以，請您批準我的辭職申請，并希望能在xx年6月17日星期一讓人接替我的工作。感謝您一直以來的關懷。
此致
敬禮
申請人：
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