在平時的學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編幫大家整理的霧的五年級作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
霧的五年級作文1
外婆說：“春霧是最美的。”
我聽外婆說：“春霧是最美的。”我很迷惑，半信不信的，我決心觀察一次。
一天，我起得很早，因為我要和外婆去種田。從一早起來，外婆沒有叫上我就去種田了，我獨自坐在家門口。只有小狗陪我（大家都去種田了）。慢慢的，我發現起了霧，霧很美，薄如蟬翼。我起身去洗臉了，小狗一路跟隨我……
到了小溪邊，小溪水涼涼的，含在嘴里帶著一種說不出的甜味。我漱好了口，順手脫了鞋，輕輕地放進水里。啊！這條溪水不但甜，還很涼（我之所以把腳大膽地放入水里，是因為一般到這種時候沒人會賴床了），我在小溪邊坐下，愉快的把雙腳全伸入水中。我輕輕抱起小狗，小狗友好的伸著舌頭舔舔我的手臂，在霧的籠罩下，小狗有些像哮天犬。那霧輕輕地給青山披上了一層白色的披風，霧給桃園里的桃花穿上了白棉襖。
約八點半時，霧悄悄消去，我依依不舍的離開小溪。
霧的五年級作文2
它們，是懸浮在空氣中的很小很小的小水滴，也是變化多端的小精靈。
清晨的霧，濃稠如牛奶，遠處白茫茫一片，感覺自己置身于一滴牛奶中的小小世界里；像窗簾，也像屏風，幾十米開外一片霧影朦朧，只能看到模糊的剪影；又像仙境，四周紫氣氤氳，花草樹木透露出一種說不清的祥和。
早上的霧，如絲絲縷縷的輕紗，帶著濕潤的水汽輕輕飄拂；也像面紗，蒙住四周一切景物，營造出一種美，說不清的'雅致；還像畫家，為一切事物點綴上朦朧、點綴上安寧、點綴上淡淡的憂愁……
到了中午，霧已經散去了，不留一點痕跡，只有那郁郁蔥蔥的樹木顯得格外翠綠、格外生機盎然。此時的我，已經完全沉醉了，每個毛孔都恣張開來，靜靜地感受著神奇且美麗的自然，貪婪地呼吸著大自然芬芳的氣息。我多么希望我此刻能融入進這奇妙的大自然，化身為一縷透明的空氣，更深入地感受大自然無限的魅力，如果真是這樣，那該多好！
霧的五年級作文3
早晨，我從夢中醒來，穿好衣服褲子，向外走去。透過窗戶，遠處淡淡的白霧使小山若隱若現，朦朦朧朧的霧籠罩著天和地。
霧穿過紗窗的小洞輕輕的飄了進來，四周淡淡的霧像輕輕的紗，又似柔柔的絹，如同白白的雪花。
我背著書包，默默地往前走，遠處只能看見人的輪廓在移動，也能聽見人在走路時的沙沙聲。鳥兒微微撲動著翅膀，清晰聽到鳥的聲音，可看不見鳥兒的影子。
在霧中看物，物體模糊不清，隱隱約約。我走在上學的路上，路好似沒有盡頭。我獨個兒走在路上，身上感到濕漉漉的。
霧有很大的“野心”，它占領了全部的天，全部的地，全部的世界。
旭日東升，大燈籠——太陽發出金色的光輝，陽光沖破了霧，把大地都照亮了。霧消失了，世界又恢復了往日的平靜。
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