在社會(huì)一步步向前發(fā)展的今天，用到倡議書(shū)的地方越來(lái)越多，倡議書(shū)不是對(duì)某個(gè)人或某一小集體而發(fā)的，它的受眾往往是廣大群眾，或是部門(mén)的所有人，或是一個(gè)地區(qū)的所有人，甚至是全國(guó)人民。倡議書(shū)的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編為大家收集的老師重病捐款倡議書(shū)范文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
老師重病捐款倡議書(shū)1
敬愛(ài)的老師們、同學(xué)們：
生命如此寶貴，人生僅此一次，當(dāng)你過(guò)著健康快樂(lè)的生活，享受生命樂(lè)趣的時(shí)候，你可曾知道，就在我們身邊，有一位勇敢的老師正在與病魔進(jìn)行殊死搏斗。
一方有難，八方支援。中華民族素有濟(jì)貧扶危的傳統(tǒng)美德。生命是可貴的，面對(duì)如此的不幸，我們?cè)跄懿宦劜粏?wèn)、聽(tīng)之任之?我們相信，我們的社會(huì)有情有愛(ài)、有關(guān)懷有支持!有了大家的幫助，他一定可以度過(guò)難關(guān)!為此，我們向全校教職工及全體同學(xué)發(fā)出倡議：
請(qǐng)大家伸出援助之手，獻(xiàn)出一份愛(ài)心，幫幫袁旭老師!也許一個(gè)人的捐款不多，但涓涓細(xì)流可以匯成大海，這些積少成多的愛(ài)心，就能換回他同你一樣有陽(yáng)光的笑容，換回他同你一樣健康的身體，讓他同你一樣接受未來(lái)生命中的挑戰(zhàn)和收獲。當(dāng)他能重回工作崗位上的時(shí)候，相信每一個(gè)幫助過(guò)他的人，都會(huì)為他感到欣慰!
讓我們用博愛(ài)的胸懷鑄就人間的真情，用奉獻(xiàn)的行動(dòng)拯救寶貴的生命!愿我們的點(diǎn)滴付出凝聚成愛(ài)心的彩虹，讓黯淡的生命重新煥發(fā)出燦爛的'生機(jī)!
倡議人：xxxx
日期：
老師重病捐款倡議書(shū)2
全體師生：
他是同事，為桑柘教育奮斗近30年，曾經(jīng)體壯如牛;他是朋友，風(fēng)雨中走來(lái)，心如明鏡，肝膽照人;他是老師，體育課上揮汗如雨，可親可敬。他是病人，也是戰(zhàn)士。在同癌細(xì)胞作殊死搏斗的這一年里，他堅(jiān)持、頑強(qiáng)、不失斗志。他，就是曾經(jīng)和我們朝夕相處的郁__老師，一年前恐怖猙獰的癌癥偷襲了他的身體。就如晴天一霹靂，震碎了他寧?kù)o的教學(xué)生活，從此踏上了漫漫的治療征途。現(xiàn)仍還在重慶大平醫(yī)院不斷地化療放療。
生命于我只有一次，得之我幸，失之我命。然而，人間真情于我們卻當(dāng)屬永恒。老師是我們的同志、我們的摯友、我們的尊長(zhǎng)，患病期間也曾多次回到學(xué)校探望、詢(xún)問(wèn)，他熱愛(ài)著這個(gè)學(xué)校，牽掛著這里的人群。他對(duì)他的病情很樂(lè)觀，從沒(méi)有向大家伸出過(guò)一次求援之手，他總說(shuō)他的病不能成為大家的麻煩。但是，我們誰(shuí)都知道“癌癥”意味著什么，看著他這樣，我們于心何忍?都說(shuō)人間自有真情在，就__老師現(xiàn)在的情況，我們的“同志之真”何在，“摯友之情”哪里，“師生之誼”又何處尋呢?我們不能呼風(fēng)，我們不能喚雨，但我們不能棄之于不顧。我們完全可以啟動(dòng)我們的良知，捧出我們的真心，盡一盡綿薄之力。
生命的精彩在于“生”和“活”，世界的精彩在于美德流芳、傳統(tǒng)尚存。于此，桑柘鎮(zhèn)中心校工會(huì)倡議全體師生為生病中的郁__老師進(jìn)行一次募捐活動(dòng)。我們使不出回天之力，但我們深信，集體的溫暖，師生的真情，將會(huì)是一劑最好的良藥，化為有效的鼓勵(lì)和無(wú)窮的動(dòng)力，支撐著__老師勇敢前行。
老師們，帶頭吧，我們不需要理由!
同學(xué)們，行動(dòng)吧，這是愛(ài)的召喚!
風(fēng)蕭蕭兮病室寒，情融融兮人心暖。讓咱們的愛(ài)心接力彈撥出動(dòng)人的華彩!愿我們的__老師青春常在!
倡議人：xxxx
日期：
老師重病捐款倡議書(shū)3
親愛(ài)的各位老師、同學(xué)們：
大家好!
當(dāng)我們像往常一樣開(kāi)開(kāi)心心工作、學(xué)習(xí)，享受快樂(lè)生活，擁有健康身體的時(shí)候，我們學(xué)校大家所熟悉的一位優(yōu)秀體育老師，剛獲得__區(qū)優(yōu)秀教師金獅獎(jiǎng)、體藝科組長(zhǎng)陳__老師，正遭受著病痛的折磨，處于痛苦、失落，急需幫助的處境中。
陳老師耕耘教壇30多個(gè)春秋，三十多年來(lái)，他始終在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上辛勤地耕耘著，無(wú)私地奉獻(xiàn)著，他以火熱的事業(yè)激情，嚴(yán)格的訓(xùn)練態(tài)度，長(zhǎng)期起早摸黑，兢兢業(yè)業(yè)，抓好每一次體育訓(xùn)練，上好每一節(jié)體育課，成為紅旗中學(xué)體育工作的骨干。他為容桂街道、為紅旗中學(xué)培養(yǎng)出了一批又一批的優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)員，為紅旗中學(xué)收獲一個(gè)又一個(gè)沉甸甸的榮譽(yù)，他多次被評(píng)為_(kāi)_區(qū)優(yōu)秀教師、優(yōu)秀田徑教練員，容桂優(yōu)秀體育教師。
然而，天有不測(cè)風(fēng)云，人有旦夕禍福。今年暑假，陳__老師在學(xué)校頂著烈日指導(dǎo)學(xué)生訓(xùn)練時(shí)，由于身體不適到醫(yī)院看病，被診斷患有肺部嚴(yán)重疾病，對(duì)陳老師本人及其家庭帶來(lái)沉重打擊，現(xiàn)正在中山醫(yī)學(xué)院附屬第一醫(yī)院接受治療，需要巨額的治病費(fèi)用。陳老師的家庭并不寬裕，妻子沒(méi)有穩(wěn)定收入，女兒還在讀大學(xué)二年級(jí)，兒子剛走向社會(huì)，經(jīng)濟(jì)壓大非常大。在紅旗中學(xué)這個(gè)溫暖的大家，我們的老師正在飽受苦痛、遭受厄運(yùn)，我們不會(huì)視而不見(jiàn)，不會(huì)無(wú)動(dòng)于衷。
病魔無(wú)情，人間有愛(ài)，愛(ài)心無(wú)價(jià)，情滿紅中!一方有難八方支援，贈(zèng)人玫瑰，手有余香。只要我們?nèi)巳双I(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，將會(huì)為我們正處于病痛中的陳__老師撐起一片美好的藍(lán)天。為此，紅旗中學(xué)黨支部、學(xué)校工會(huì)、團(tuán)委學(xué)生會(huì)向全體師生發(fā)出倡議：請(qǐng)伸出你的援手，為身邊最需要幫助的人盡一點(diǎn)綿薄之力吧!
老師們，同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái)，您所捐助的每一元錢(qián)里，都蘊(yùn)含著用金錢(qián)難以衡量的人間真情!你的愛(ài)心，將化成縷縷陽(yáng)光，匯成股股甘泉，滋潤(rùn)他的心田!讓他感受到紅中人的溫暖!您的無(wú)名關(guān)懷，您的仁愛(ài)之心，您的善舉，就是對(duì)他最大的祝福。
最后，祝陳老師能早日康復(fù)、幸福平安，也祝愿所有好心人身體健康、萬(wàn)事如意!
倡議人：xxxx
日期：
老師重病捐款倡議書(shū)4
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
曾經(jīng)，有一個(gè)人，站在他最熱愛(ài)的講臺(tái)上，為學(xué)生注入知識(shí)的甘露；
曾經(jīng)，有一個(gè)人，即使是夜深人靜還在伏案工作；
曾經(jīng)，有一個(gè)人，用愛(ài)與微笑教會(huì)學(xué)生成長(zhǎng)。
他就是我校退休教師XXXX。
XX老師，是我校前教務(wù)處主任，XXXX縣教育界知名英語(yǔ)老師。他工作兢兢業(yè)業(yè)，勤勤懇懇，任勞任怨，長(zhǎng)期堅(jiān)持在英語(yǔ)教學(xué)第一線，為我校教育事業(yè)付出了自己的青春和熱血。
天有不測(cè)風(fēng)云，20xx年xx月，經(jīng)xxx醫(yī)院專(zhuān)家診斷后確診為肺癌。前期費(fèi)用已開(kāi)支近5萬(wàn)元。目前，醫(yī)院正在全力救治，但治療費(fèi)用高達(dá)xx萬(wàn)元，這對(duì)于一個(gè)普通教師家庭來(lái)說(shuō)，是難于承受的。現(xiàn)在我們呼吁全校師生，伸出你們的援助之手，幫助包老渡過(guò)困境。建議教師捐款每人不少于100元，學(xué)生捐款由各班班長(zhǎng)及團(tuán)支書(shū)組織。
老師們、同學(xué)們，俗話說(shuō)，授人玫瑰，手有余香；奉獻(xiàn)愛(ài)心，收獲希望。您的一份愛(ài)心，必將改變一位老師一生的命運(yùn)；您的一次善舉，將換回更多心靈的快慰。我們相信，有了大家的這份愛(ài)心XXXX老師一定能更加堅(jiān)強(qiáng)！希望大家都踴躍參與到這項(xiàng)愛(ài)心活動(dòng)中來(lái)，我們相信：病魔無(wú)情人有情，“一人有難，八方支援”，只要我們都伸出援助之手，就一定能幫助XXXX老師早日戰(zhàn)勝病魔，獲得新生。
倡議人：xxxx
日期：
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