隨著社會一步步向前發展，很多地方都會使用到倡議書，通過倡議書倡議者可以表達自己的決心和希望或者寫出某種建議。還是對倡議書一籌莫展嗎？以下是小編整理的關于感恩的倡議書（精選5篇），歡迎閱讀與收藏。
感恩的倡議書1
親愛的同學們：
“一粥一飯當思來之不易；半絲半縷恒念物力維艱”，讓我們深知美好生活的彌足珍貴；“慈母手中線，游子身上衣”，讓我們銘記父母的養育之恩；“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，讓我們勿忘老師的無私奉獻。古人云“滴水之恩當以涌泉相報”，為此學校倡議在全校廣泛開展感恩教育，讓我們都來學會感恩，以行動感恩。
感恩，是中華民族的傳統美德。感恩，是一種生活態度，是一種品德、一種責任。常懷感恩之心，人與人、人與自然、人與社會就會變得更加和諧，更加親切。我們自身也會因為這種感恩心理的存在而變得愉快和健康起來，生命將得到滋潤。
懂得感恩，才會懂得付出，才會懂得回報。有人說善良的本質就是有一顆感恩的心，有人說一個人如果有了一顆感恩的心，他就是一個幸福的人，對別人的幫助，哪怕是一點、一滴，我們都應當懷感恩之心。學會感恩，懂得感恩應當成為每個人的美德。
學會感恩，我們應該學會感激與同學朝夕相處的日子、感激同學對我們的幫助——感同學之恩；我們應該學會感激父母給我們生命、感激父母對我們的養育——感父母之恩；我們應該學會感激老師為我們導航、感激學校對我們的辛勤培育——感學校之恩；我們應該學會感激社會對我們的關愛、感激祖國對我們的呵護、感激大自然對我們的恩賜——感時代之恩。
學會感恩，就是希望同學們從現在做起，從身邊的每一件事情做起，來珍惜生命給予我們的一切。因此，我們倡議：
1、作為學生，首先要勤奮刻苦，學業有成，從而有能力報答父母、社會和國家。
2、提倡節儉。學生是依靠父母給予經濟來源的消費階層，應體諒父母的艱辛，尊重父母的勞動，要培養勤儉節約的好習慣，做到不浪費、不亂花錢。
3、關心體貼父母，并試著主動理解父母。生活中難免與父母有一定的代溝，當意見有分歧時，要學會換位思考。要常說感恩的話、常讀感恩的書、勤做孝敬的事、積極宣傳感恩的美德。
4、珍愛老師的勞動成果，專心聽課，認真作業，用優異的成績回報老師的諄諄教導。
5、珍惜自己和同學相處的每分每秒，不要因為自己的魯莽和任性給對方造成傷害。
6、關注弱勢群體、關心社會公益事業，用一顆感恩的心，做一些力所能及的事來回報社會，感恩時代。
當然，我們能做的不僅僅是這些，我們只是想通過這個方式來喚醒大家的愛心、善良與社會責任感。讓我們行動起來吧，把感恩這一美德發揚光大！
倡議人：
日期：
感恩的倡議書2
親愛的同學們：
大家好！“滴水之恩，涌泉相報”，感恩是每個人應該有的基本道德準則，是做人最起碼的修養。我校自本學期開始實施“1541”涵養品德工程，以“感恩”教育為主線，開展了一系列主題教育活動，培育學生“四心”：即孝心、愛心、誠心和善心。為進一步深化“感恩”教育活動，促進文明學校創建工作，暑假即將到來之際，我們向全校同學發出以下倡議：
一、感謝天地滋養
我們要感謝天地造就了青山綠水，給予了陽光雨露；我們要感謝自然養育萬物生靈，讓我們從愛護自然的一草一木做起，增強環保意識，做綠色家園的守護者。
二、感謝祖國呵護
對祖國的`忠誠和熱愛是每個人對的祖國的一種最深厚的感情。暑假期間，我們可以進一步了解祖國建設的偉大成就，閱讀愛國主義書籍，游覽祖國的大好河山，激發愛國愛家鄉的熱情。
三、感謝父母養育
報答父母的養育之恩，就是要我們常常關心父母，處處體諒父母，時時孝敬父母；少讓他們操心，多為他們著想，多與他們溝通，多為父母做一些力所能及的家務事。
四、感謝老師教誨
老師是我們成長路上的引路人。認真完成暑假作業，積極提升個人綜合素質，給老師發一個短信，打一通電話，這些都是對老師辛勤教誨的最好回報。
五、感謝同學幫助
我們每個人都渴望得到他人的幫助，渴望純真的友情，請懷著一顆感恩的心與同學交往吧，與同學真誠溝通，維系珍貴的同窗友情。
六、感謝農工勞作
珍惜勞動成果，增強節約意識，養成節約習慣，改掉不良陋習，杜絕鋪張浪費。就餐開展“光盤”行動，保持適當的空調溫度。
七、感謝社會信任
我們要關心社會公益事業，常說感恩的話，常讀感恩的書，積極宣傳感恩的美德，用一顆感恩的心，做一些力所能及的事來回報社會。
八、銜環結草以恩報德
“滴水之恩，涌泉相報”，感恩是每個人都應該有的基本道德準則，是做人的最起碼的修養。烏鴉有反哺之義，羊有跪乳之情，擁有一顆感恩的心，才會懂得回報父母的養育之恩，才會懂得珍視學校老師教育之恩；擁有一顆感恩的心，才會懂得珍惜社會和大自然的供養之恩，才能更深刻地體會到自己的責任和義務。
倡議人：
日期：
感恩的倡議書3
親愛的同學們：
今天是感恩節，特對同學們提出以下倡議：
1、感恩父母與家人。感謝他們的養育，他們給了我們生命，給了我們關愛，給了我們困難時的避風港。你的一句問候，一聲感謝，一聲祝福，就會讓他們感到欣慰和溫暖。
2、感恩學校與老師。感謝學校為我們提供了優越的環境，感謝老師孜孜不倦地傳授給我們知識，讓我們在實踐中成長，在探索中創新，讓我們以實驗小學為驕傲，把我們的感恩之情通過各種形式表達出來。
3、感恩同學與朋友。我們從茫茫人海中走到一起，這是我們的緣分，成長中我們有過淚水與歡笑，讓我們彼此面對，彼此珍惜，在這個特殊的日子里，一個擁抱，一句感謝的話，都會讓我們的友情更加濃厚！
同學們，在這感恩節里，讓我們做一張感恩節卡片，說一句體貼、感謝的話，寫一篇以感恩為主題的小作文，為你想要感謝的人做一件力所能及的事，讓我們攜起手來，把感恩行動落實到我們生活中的每一天，讓感恩成為我們心中最美好的情感！
倡議人：
日期：
感恩的倡議書4
親愛的朋友們：
五月的陽光燦爛而溫暖，五月的空氣溫情而動感，伴隨著康乃馨的清香在空中飄溢，母親們的節日正緩緩走來。五月的第二個星期日（5月13日）是所有母親的節日。
母親的愛含蓄而綿長，偉大而無私。她賜予我們生命，呵護我們成長，教誨我們做人。她們總在默默追隨我們的身影，守望游子的歸途，把懷抱作為我們永遠的港灣，點點滴滴釋放著溫暖。可親愛的朋友們，當我們在拼搏生活，感受成功與失敗時，可曾把母親記掛在心上？或許身后的母親已被漸漸忽略，或許生活的忙碌讓我們疏于表達。不管怎樣，在這個溫情的日子里，讓我們回家，陪伴我們的媽媽：為她做飯菜、刷鍋碗，幫她捶捶背、搓搓腳，聽她嘮嗑、話家常——————您的陪伴將是母親收到的最好禮物。如果身在遠方，也請您用一通電話傳遞一聲問候，讓我們的母親感受子女的牽掛與感恩；或許您也可以提起筆回憶母親的點點滴滴，把對母親的愛抒于筆端。
悠悠寸草心，難報三春暉。在母親節來臨之際，我們向全局干部職工的母親，向全局身為人母的女職工，向天下所有的母親致以最誠摯的問候，衷心祝愿她們身體健康，節日快樂！
倡議人：
日期：
感恩的倡議書5
親愛的同學們：
九月的天空飄溢著金秋收獲的氣息，在這如詩似畫的季節，迎來我們每個人都感恩的日子——教師節。
老師，永遠是最值得我們尊敬和感恩的人。他們默默耕耘，無私奉獻，為國家培養棟梁之才；他們教書育人，甘做人梯，為我們搭建青春的舞臺，讓我們激情飛揚。我們成功時，他們會為我們微笑鼓掌；我們受挫時，他們會為我們撫慰心靈的創傷……
“誰言寸草心，報得三春暉。”在教師節來臨之際，我們應該怎樣來表達那顆感恩的心？大隊部組織設計新穎的活動來感謝老師，讓我們為老師準備一份別樣的節日禮物：
1、給曾經和現在的老師送上一份祝福。可以是一句問候、一條短信、一封親筆信、一張賀卡或一首歌。
2、不遲到、不早退，遵守課堂紀律，上好每一節課，以文明規范的學習狀態尊重老師的辛勤勞動。
3、在上課前給老師倒一杯水，在黑板上寫一句祝福的話，在講臺上放一支鮮花，全班同學對老師說一句最真心的謝謝，全班齊聲向老師說聲“您辛苦了”。
4、給老師買一包潤喉糖，讓老師保護好嗓子。
5、為老師打掃辦公室，主動幫老師處理力所能及的事。
6、聽聽老師的心愿，如果可能，盡力為老師實現。
7、路上偶遇的時候向老師主動問好，說一句問候的話語。
同學們讓我們行動起來吧，從身邊的小事做起，從一點一滴做起，熱愛老師，關心老師，尊重老師，用實際行動獻上對老師的真誠祝福和衷心感謝！讓我們用實際行動來回報恩師！祝愿我們的老師身體健康，幸福快樂！
倡議人：
日期：
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