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學校的節約倡議書

2022-03-10 倡議書

  在當下社會,越來越多地方需要用到倡議書,使用正確的寫作思路書寫倡議書會更加事半功倍。還是對倡議書一籌莫展嗎?下面是小編為大家收集的學校的節約倡議書,僅供參考,大家一起來看看吧。

  學校的節約倡議書篇1

親愛的同學們:

  水是生命之源,是人類賴以生存和發展的最重要的物質基礎和環境要素,水資源是社會發展的基礎性自然資源和戰略性經濟資源。xx省是全國嚴重缺水的省份之一,人均占有水量只有全國平均水平的百分之二十,世界平均水平的百分之四,給經濟發展和人民生活帶來嚴重的影響,但日常生活中浪費水資源的現象還相當嚴重。為此,我們向全校發出倡議:

  1、請盡量使用臉盆洗臉、洗手。

  2、在沒有臉盆、水杯情況下,洗臉、洗手、刷牙時,請控制水龍頭開關大小,并及時斷水。

  3、見到有浪費水資源現象,請及時制止。

  4、有間的寢室人員離開宿舍時,要及時檢查水龍頭是否關好。

  5、發現跑、冒、滴、漏現象,請及時向管理人員反映解決。

  6、節約用水,做到身體力行,帶動身邊的同學共同參與節約用水。

  同學們,行動起來吧,讓節約用水不僅僅成為一句干枯的口號,用我們的舉手之勞換來一方凈土、一片藍天,讓節約用水的綠色情懷填滿我們的心房,響應的號召,從我做起,為建設節約型校園貢獻我們的力量!

  倡議人:

  日期:

  學校的節約倡議書篇2

尊敬的老師、親愛的同學們:

  大家好!

  不知大家是否知道,我國人均淡水資源為世界人均水平的四分之一,屬于缺水國家,是全球13個人均水資源最貧乏的國家之一。全國有400多個城市供水不足,上千萬人飲水困難。

  然而,長期以來,人們普遍認為水是“取之不盡,用之不竭”的資源,沒有形成很好的節約用水意識和節約用水習慣,日常生活節約用水常識貧乏,導致水資源浪費已成為司空見慣的現象。

  一日無水,人則虛;一年無水,國則損;百年無水,則何如?當前,我市正在建設“山水泉城,魅力邢襄”,實施水生態保護及修復迫在眉睫。

  老師們,同學們,參與建設山水泉城,我們人人有責,義不容辭。

  在此,我要向全校師生發出以下倡議:

  一、廣大師生要把節約用水放在日常生活當中,充分認識節水的必要性和重大意義,樹立良好的節約用水意識,養成良好的節約用水習慣。

  二、盡量縮短用水時間,隨手關閉水龍頭,做到人走水停,杜絕水長流的現象發生。

  三、提倡大家使用臉盆洗臉、洗手,洗臉水用后可以洗腳,然后沖廁所。洗澡搓洗、打浴液時,及時關閉水流,做好日常節約用水。

  四、、對于用水量較大的綠化及生活用水提倡一水多用,分質使用,提高水的重復利用率,將水耗降至最低。倡導在衛生間盡量使用二次水,帶動身邊的人共同參與節約用水行動。

  五、對發生在身邊的用水浪費現象,要敢說敢管,互相監督,共同保護利用好水資源。

  老師們,同學們,讓我們積極行動起來,加入到節約水資源的隊伍中,從現在做起,從自己做起,從身邊小事做起,以實際行動為創建節約型校園盡自己的一份責任!為我市建設山水泉城助力!

  謝謝大家!

  倡議人:

  日期:

  學校的節約倡議書篇3

親愛的同學們:

  身居,也許我們并不缺少水,也不會有缺水的危機。但在同一片大地上,我們的一些同胞正飽受著缺水的煎熬,且日趨嚴峻,已有人為尋找“生命之水”獻出了寶貴的生命。為此,在國家抗旱救災的關鍵時期,向同學們發出以下倡議:

  1、請盡量使用臉盆洗臉、洗手。

  2、在不用臉盆的情況下,洗臉、洗手、刷牙時,請控制水龍頭開關大小,并及時關水。

  3、減少洗衣次數,衣物可集中洗滌。浸泡衣物時請勿長時間打開水龍頭,水掩蓋衣物后請及時斷水。

  4、充分利用水資源,一水可多用,如將洗臉水、洗衣水貯存起來沖廁所。

  5、洗澡時請間斷放水沐浴,搓洗時應及時關水。

  6、發現水管有漏水現象,請馬上向樓管反映。

  同學們,讓我們行動起來吧,讓節約用水不僅僅是一句干枯的口號,用我們的舉手之勞,換來一方凈土、一片藍天,讓節約用水的綠色情懷填滿我們的心房!

  節約用水,從我做起!從一點一滴做起!

  祈禱旱情早點結束!

  倡議人:

  日期:

  學校的節約倡議書篇4

全校教職員工、同學們:

  能源是人類賴以生存和發展的基矗我國人口眾多,資源有限,且許多資源是不可再生的。當前我國資源短缺和經濟快速發展的矛盾日益突出,已成為制約經濟可持續發展的瓶頸之一。能源的過度消耗和浪費是一個亟待解決的問題,“歷覽前賢國與家,成由勤儉敗由奢”。

  為了認真貫徹執行教育部教發[xx]3號“關于建設節約型學校的通知”文件精神,加強節能宣傳教育工作,強化師生員工的節能意識,切實增強廣大師生員工的資源憂患意識和節約資源的緊迫感、責任感,以及培養合格人才、減少水電費支出、建設“節約型校園”,現向全校師生發出以下倡議:

  1、認真學習和貫徹落實《中華人民共和國節約能源法》、《安徽省節約能源條例》,樹立可持續發展觀,通過多種形式,不斷增強廣大師生員工的節能意識、資源意識。在全校形成節約能源光榮,浪費能源可恥的良好育人氛圍。

  2、學校各級領導進一步重視節能工作,把節能作為一項重要的日常工作來抓,并以身作則、身體力行。

  3、全校師生員工積極行動起來認真做好節能降耗工作,節約能源從自身做起,從身邊小事做起,節約每一滴水、每一度電,自覺養成節能好習慣。

  4、各單位應充分重視水電節能工作,加強對節能工作的領導。各單位要對本部門工作人員加強教育,對責任區物管人員加強管理,使其在發現長明燈、長流水時能及時關閉處理,發現壞損的水電設備及時報修,對浪費水電的現象應及時批評和制止,減少公共場所水電浪費現象。

  5、所有教學、科研、辦公及生活用電設備、電器在長時間離開時或下班后一定要關閉電源,杜絕電器待機狀態,降低電耗和防止火災隱患。

  6、加強各場所空調機的管理,應本著能不開就不開,能少開就少開的使用原則。夏季空調溫度設置應不低于26攝氏度,冬季空調溫度設置應不高于22攝氏度,并關閉門窗防止冷氣或熱氣散失。應盡量避開用電高峰,減少開機時間,上班后晚開空調半小時,下班前提前半小時關閉空調。杜絕無人房間或下班以后空調仍在運轉的浪費現象。

  7、應充分利用自然光照明,在光線充足的情況下不開室內照明燈。門廳、走廊、通道、衛生間等部位盡量減少開燈能耗。做到隨手關燈,人走燈滅。

  8、洗車時應采用擦洗的方式,不要用自來水管直接沖洗車輛。綠化澆水要采取節水型的`噴灌方式,控制好澆水時間和水量,不要大水漫灌。

  9、衣物集中洗滌,減少洗衣次數,洗滌劑要適量投放,避免過量浪費水,漂洗衣物或涮洗拖把時不要長時間放水沖洗;避免大開水龍頭,提倡使用臉盆洗臉、洗手;用完水后,要及時擰緊水龍頭,見到滴水的龍頭,及時擰緊,損壞的及時報修。

  節約是美德、節約是智慧、節約是品質、節約是責任,讓我們攜起手來,共同創建我們的“節約型校園”,為學校的發展做出貢獻。

  倡議人:

  日期:

  學校的節約倡議書篇5

親愛的老師們,同學們:

  “勤以修身,儉以養德”。勤儉節約是一種傳統,是一種美德,是一種習慣,是一種力量。在餐桌浪費現象嚴重、鋪張奢靡之風盛行的今天,黨的報告明確提出了“全面促進資源節約”的要求,xx也專門做出了“厲行勤儉節約,反對鋪張浪費”的批示。作為首都高校的教職員工、青年學子,我們理應率先垂范,擔負起時代賦予的責任與使命。為此,我們特向全校師生員工發出倡議:厲行勤儉節約,反對鋪張浪費,樹立文明新風,弘揚正風正氣!

  1、牢固樹立節約光榮,浪費可恥的思想觀念。努力形成“崇尚節約、摒棄浪費”的校園文化風尚。

  2、實施“光盤”行動。制定文明用餐規范,大力弘揚吃多少打多少,吃完每餐食物,不留剩飯剩菜光榮,倒掉剩菜剩飯可恥的優良品德。

  3、珍惜愛護水資源。做到人走水斷流,避免“水泛流”現象發生,無論誰看到未擰緊的水龍頭應及時擰緊,漏水的水管及時報修。

  4、節約用電。拒絕長明燈,做到人少燈少、人走燈滅;盡量使用節能燈并減少使用時長。

  5、愛護公共財物,珍惜校園一草一木。不破壞校園公共設施,看到被損壞的設施應及時向有關部門報告、及時修理、

  6、提倡利用可再生資源。大力開展廢舊物資、物品的分類回收利用,愛護圖書,提倡贈書和捐書活動,鼓勵圖書的循環利用。

  校長王飛強調:老師、同學們,讓我們攜起手來共同做勤儉節約風尚的傳播者、實踐者、示范者。厲行勤儉節約,反對鋪張浪費,堅持從我做起,從現在做起,從點滴做起,從身邊做起,積極參與建設節約型和諧校園活動,為建設美麗、和諧校園不懈努力。要把此項活動引向深入,各班要繼續加強學習、督促檢查,從今天中午起學校要進行檢查,對倒剩飯剩菜的要照像要嚴肅處理。

  倡議人:

  日期:

  學校的節約倡議書篇6

敬愛的老師、親愛的同學們:

  在學校食堂、在家庭,你是否扔過只吃了幾口的包子?你又是否倒過只吃了幾口的飯菜?每天看到食堂滿桶的剩飯,你是否有所震搣與心痛?在我們扔掉糧食的時候,不僅扔掉了農民伯伯賦予汗水和心血的粒粒真情,更是災區人民和貧困地區人民的一份樸實而真切的渴望。誰知盤中餐,粒粒皆辛苦。往上數幾輩,我們都是農民的兒子、孫子。我們當思一粥一飯來之不易。

  民以食為天,糧食作為人們賴以生存的物質基礎,尤為需要愛惜和節約。每一粒糧食都需要經過100多天的陽光雨露和農民的辛勤汗水澆灌,才能從農田走上餐桌。常言道“滴水成河,粒米成籮”。為大力弘揚勤儉節約的傳統美德,要求我們每個同學都要從現在做起,以實際行動開展“愛惜糧食、節約糧食”的活動。在此,學校工會、后勤處、校團委特向全體師生發起如下倡議:

  1、打飯要適量,請根據自己的需求量告知同學,吃多少打多少,盡量做到不剩飯菜。

  2、不偏食、不挑食,注意營養均衡,保持健康體魄。

  3、從自己做起,從現在做到,積極監督身邊的每個人,及時制止浪費糧食的行為。

  4、就餐后,請主動把餐具送到指定地點。

  5、積極監督身邊的親人和朋友,及時制止浪費糧食的現象。

  老師們、同學們:節約是一種美德,節約是一種品質,節約更是一種責任,讓我們用實際行動積極參加與到節約糧食的活動中來,為建設文明,和諧、節約作出我們應有的貢獻!

  學校的節約倡議書篇7

  為了響應國家建設節約型社會的號召,保護環境資源,樹立學校各部門綠色文明形象,辦公室向各部門發出以下倡議:

  1、多用電子文檔,對于相互之間的文件傳遞,盡量使用網絡共享與飛信。平臺傳送。

  2、確實需要打印的文件,打印之前一定要先打印預覽,并進行細致核對,有效使用電腦本身具備的糾錯功能,避免打印之后再進行檢查。

  3、需要批量打印的文件,先打印一張進行核對,確認無誤后再進行批量打印或者復印。

  4、在打印或復印之前,學校內部使用的文件,進行必要的字體規格調整和縮小比例,如果文檔中的文字段落短且多,可以利用分欄來提高頁面的利用率,以節省打印張數。

  5、熟悉復印或者打印的常規操作,減少由于不懂操作造成的紙張浪費。

  6、除非必須單面打印,盡量采用雙面打印和復印,甚至在手寫和畫圖的時候,也盡量將紙的兩面都利用到。

  7、對外文件選用的紙張質量與內部使用的文件紙張質量應有所區分,前者紙質要稍好,后者則盡量普通。

  老師們,讓我們積極行動起來,響應國家“節能減排,低碳降耗”的號召,積極開展節約用紙活動,從我做起,從現在做起,從點點滴滴做起,共同構建綠色濰坊科技工程學校。

  倡議人:XXX

  時間:XXXX年XX月XX日

  學校的節約倡議書篇8

  “居安思危,戒奢以儉”、“儉節則昌,淫佚則亡”,歷史和現實都告訴我們:勤儉節約是中華民族的傳統美德;艱苦奮斗是我們黨的優良作風;勤儉辦校是學校發展的內在動力;節約資源是全社會的共同責任,我們創榛劈莽建校至今,無一不是艱苦奮斗的成果。如今,在學院邁向普通本科院校的歷史關頭,我們一定要認真貫徹中共中央保持共產黨員先進性教育活動的部署;一定要積極響應國務院發出建設節約型社會的號召;一定要特別提倡艱苦奮斗的精神,把節約的意識灑落到校園的每一個角落,形成“節約光榮,浪費可恥”的良好氛圍,特此倡議:

  ①節約每一度電。做到無人時不開空調,開空調時不開門窗;電腦電視用時開啟,用后關機;人走燈滅,人離扇停。

  ②節約每一滴水。水龍頭用后及時關閉,發現水管水箱有滴漏水現象,及時報修;避免過量用水,避免長流水,提倡廢水利用。

  ③節約每一粒米。堅持食多少買多少,不暴飲暴食,不鋪張浪費,珍惜來之不易的糧食,樹立勤儉節約的美德。

  ④節約每一張紙。提倡適量復印、雙面復印,雙面用紙,檔案袋、文件夾、牛皮袋反復使用。

  ⑤充分利用一切可利用的資源。樹立“垃圾是放錯地方的資源”的觀念,提倡廢紙、廢罐、廢箱等廢品再利用。

  “一粥一飯,當思來之不易;半絲半縷,恒念物力維艱”,讓我們從我做起,從現在做起,從點滴做起,在全院掀起“四個節約一個利用”,反對鋪張浪費,勤儉辦學的新高潮;讓我們在日常工作、學習和生活實踐中真正養成節約資源、保護資源、珍惜資源的意識和行為,為建設節約型社會作出應有的貢獻!

  學校的節約倡議書篇9

親愛的同學們:

  勤儉節約是中華民族的傳統美德,在建設節約型社會的背景下,為了提高大家的資源憂患意識,增強大家節約資源和資源循環利用的社會責任感,樹立“節約光榮,浪費可恥”的觀念,營造“我與節約同行,文明與我同在”的良好校風,為推進我校節約型校園建設,為教育事業的健康和諧發展做出積極的貢獻。在此我們向全校學生發起倡議:

  一節約用電

  1晚上離開教室宿舍辦公室離前,隨手關燈,拔下電源插頭。

  2走廊、通道等公共場所沒有使用聲光控裝置照明工具的,不需要的情況下,隨手關燈。

  3計算機、電視機等電器設備不使用時及時關機,計算機設置為不使用時自動進入低耗休眠狀態,減少待機能耗。教室和上機時設備可安排專人負責。

  二節約用水

  1、用臉盆洗臉洗手刷牙。

  2、用水時控制水龍頭流量并及時關閉水龍頭,如發現水龍頭有滴水現象及時制止。

  3、做到一水多用。

  三節約糧食

  1、吃多少打多少,不剩飯。

  2、不挑食,不偏食。

  3、同學們相互監督,及時制止浪費現象。

  四合理利用身邊資源

  1、利用開水房熱水資源,買個水杯既可以減少各種買飲料的開支,而且白開水是人體最健康的飲料。

  2、利用學校操場籃球場及主樓前后空地,跑跑步打打球,多鍛煉,健康的體魄才能撐起美麗的靈魂。

  3、資源循環使用,紙張兩面用,提倡使用鋼筆減少一次性的油性筆圓珠筆使用,書本可以留給師弟師妹用。

  4、垃圾分類,把紙張塑料金屬木材等可回收的物件與其他生活垃圾分類保管,回收再利用。

  五愛護公物

  課桌椅專人專用,愛惜教室宿舍花池水房廁所下水口等公用設施,對于破壞行為,及時發現及時制止及時維護。

  同學們,節約不是小氣而是一種文明,讓我們樹立“節約光榮,浪費可恥”的觀念,讓我們一起從我做起從身邊的小事做起,養成勤儉節約的好習慣,為建設節約型社會出自己的一份力。

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