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讀書倡議書

2021-06-16 倡議書

  在發展不斷提速的社會中,我們都跟倡議書有著直接或間接的聯系,倡議書在寫作上具有一定的格式要求。相信許多人會覺得倡議書很難寫吧,下面是小編收集整理的讀書倡議書4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

讀書倡議書 篇1

尊敬的家長、親愛的同學們:

  你們好!

  書是人類智慧的源泉,書是人類進步的階梯,書更是全人類的精神營養品。讀書,可以拓寬我們的眼界,獲得豐富的知識;讀書,能引導我們明白事理,做個有修養的人;讀書,還能提高我們的閱讀水平,養成良好的學習習慣。一本好書就像一艘航船,引領我們從淺狹的港灣駛向生活無垠的海洋。優秀的書籍可以讓我們盡情歡笑;讓我們莊嚴思考;可以讓我們奮發圖強,勇于創造。在書籍的世界里,可以領略廣闊的天地,欣賞壯麗的山河;可以知文史經,品詩詞歌賦,可以回味古老的悠長,眺望未來的魂麗?傊,讀書有益,益己、益人、益民族、益國家、益未來!

  為此我校特向全體教師、學生、家長提出倡議:使讀書成為習慣,讓讀書為人生奠基。希望同學們能在家長、老師的幫助下為自己提供靜靜閱讀的時間、空間,掌握科學的讀書方法,讓好書伴隨我們健康成長。

  1、制定一份讀書計劃。每一個同學結合自己實際,制定適合自己的讀書計劃,做到有計劃地去閱讀,保證每學期至少讀2—3本課外讀物。

  2、做好讀書筆記。讀書筆記可以提高同學們的鑒賞水平,讀書摘記可以增長同學們的寫作能力。同學們要像蜜蜂采蜜般從書籍中吮吸知識,大量閱讀書籍、摘錄好詞好句、記錄自己的閱讀隨想,接受各種文化的熏陶,豐厚自己的文化積淀,不斷地提高自身的文化修養。

  3、掌握科學的讀書方法。利用好工具書,科學實踐課堂中所學讀書方法。建立一本書目手冊,及時記錄自己看過的好書題目及該書的內容簡介,并將自己的讀書手冊隨時與同學們交流。

  4、養成愛讀書的好習慣。因為讀書不是一朝一夕的事,學習是終身的事業。希望人人利用一切可利用的時間,養成愛讀書、多讀書、讀好書的習慣,在讀書中體味人生,感悟生命,在讀書中成長成才。

  5、學校每學期對學生讀書情況進行檢查評比,讀書活動開展好的班級評為“書香班級”,積極參加讀書活動,且有收獲的學生評為學!伴喿x明星”。同學們,讀書吧!讓讀書為我們進步與成功奠定基礎,為開拓與拼搏注入活力。讓濃濃的書香洋溢校園,讓讀書成為我們一生的習慣,讓書籍伴隨我們更加充實自信的走向未來!

讀書倡議書 篇2

親愛的'同學們:

  書香潤澤校園,閱讀豐富人生。讀書讓濃郁書香溢滿校園,增添人文氣息;讓年輕心靈徜徉書海,積淀智慧金砂!如今是崇尚文化內涵的知識時代,一個不讀書的民族,是沒有希望的民族;校園沒有了書墨之香,難成教育;天之驕子的我們缺少了書卷之氣,怎可成才?

  在此,我們向全體師生發出倡議:

  1、讓我們從電視、電子游戲和網絡所構筑的聲光世界中警醒,沉下心來多讀書、讀好書,使讀書真正成為我們的良好習慣和生活方式。

  2、積極投身學校讀書節的各項活動中,為讀書節增添光彩。本屆“讀書節”我們重點讀童話,金秋10月是我們的童話誦讀月,我們會在班主任和語文老師的指導下盡情閱讀;11月是我們的童話誦讀匯報月,在11月的第二周和第四周學校將舉行童話創編比賽和童話繪畫比賽;12月是我們的童話誦讀表彰月,屆時,將評選書香班級等優秀集體和優秀個人,還將為全校師生編輯校園童話集和繪畫刊板。

  老師們、同學們,讀書節為我們全體師生施展聰明才智提供了難得的機遇和活力四射的舞臺。讓我們行動起來,讀出人生的充實與美麗。一起在書海中揚帆、成長!

讀書倡議書 篇3

尊敬的各位家長、老師、親愛的小朋友們:

  大家好!

  當春神從云端悄悄地來到人間,大地也染上了鮮艷的色彩,在這一年中最美好的季節里,在世界讀書日來臨之際,校直幼兒園第六屆“書潤童心”讀書日活動也即將拉開帷幕。書是陪伴我們成長的伙伴,是洗滌心靈的一縷清泉,徜徉在書的海洋,讓我們帶著發現的慧眼,與綠色相約,一起體驗與感受快樂的閱讀之旅,和孩子細說美麗世界的故事。在此,我園向全體幼兒、教師、家長發出倡議:

  1.好書漂流 幼兒帶一本經典有趣的圖書來園,與本班同伴、本年級組同伴共同分享閱讀的樂趣。

  2.爸爸媽媽進課堂 家長自愿報名,選擇內容適宜、生動有趣、富有創意的故事,在班級老師處登記,由各班老師安排,在讀書日當天及迎“五一”半日開放活動中走進課堂,給孩子們講故事(可自備道具)。

  3.創設家庭閱讀角 家長和幼兒一起在家中創設富有特色的閱讀角,并以圖文并茂的形式進行記錄和介紹,于4月27日前交到本班老師處,幼兒園將組織“家庭閱讀角”評比,并在五一前公布評選結果,擇優展示。

  4.自制環保小書 發動教師、家長、幼兒齊參與,創意內容和形式,利用多種廢舊材料自制小書,于4月27日前交到本班老師處,擇優展示。

  5.好書薦讀 以班級為單位,由教師制作“好書薦讀”展板進行展示;向家長推薦適合孩子年齡特點的優秀讀物。

  閱讀需要體驗,閱讀需要分享。當您由于工作繁忙,疏于陪伴孩子而心生愧疚時,為什么不找個陽光燦爛的日子參加我們倡議的親子活動呢?在這些互動活動中,孩子的創造力得以發揮,親子關系更加和諧,也讓您那顆因工作而疲勞的心得到安寧,重回童年的美好時光。

  還等什么?孩子的快樂童年需要您的陪伴,幼兒園的工作需要您的傾情助力,行動起來吧!書香家庭從我做起!我們真誠期待您的參與!

讀書倡議書 篇4

親愛的朋友們:

  春回大地、滿鎮書香;快樂閱讀,詩意棲居。在第21個世界讀書日、第二個江蘇全民閱讀日到來之際,開展全民閱讀活動,對于豐富人民群眾精神文化生活,提升我鎮歷史文化底蘊具有重要的意義,也為我鎮建設實力、美麗、和諧、高效新富安提供強大的精神力量和智力支撐!在此,我們向全鎮人民發出倡議:

  讀書吧,讓讀書成為一種生活習慣!開卷有益,學無止境。我們倡議大家始終保持對知識的渴望和追求,從忙碌中走出來,養成愛讀書、多讀書、讀好書的好習慣,在讀書中陶冶情操、提高素養,在讀書中開闊視野、增長才智,在讀書中感悟人生、提升境界,讓我們每一個人的生活因為閱讀更加充實、更加健康、更加完美。

  讀書吧,讓讀書成為一種優良傳統!家庭是社會最小的細胞,是建設書香社會的基礎。我們倡議家庭成員每天抽出時間共享閱讀好時光,讓體驗好書、分享好書,成為家庭茶余飯后話題的新常態,讓親朋好友之間互贈書籍和交流閱讀成為我們生活新時尚,讓書香充溢每個家庭,促進精神愉悅、心靈交融與家庭和諧。

  讀書吧,讓讀書成為一種社會風尚!全民閱讀是一項社會性、群眾性、長期性活動,建設書香社會人人有責。各單位各部門、各行各業都要行動起來,結合實際推進全民閱讀,采取多種形式,廣泛開展豐富多彩的讀書活動;開展閱讀進家庭、進學校、進企業、進農村、進機關等活動,讓閱讀之風吹遍富安的每一個角落。

  讀書吧,我們在書中探尋知識就是力量的真理,徜徉于書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟的意境。讀書吧,我們倡導讀書,去豐富自己,去壯大自己,以堅不可摧的信念,銳不可擋的力量,為建設強富美高的新富安而做出更大貢獻!

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  在發展不斷提速的社會中,我們都跟倡議書有著直接或間接的聯系,倡議書在寫作上具有一定的格式要求。相信許多人會覺得倡議書很難寫吧,下面是小編收集整理的讀書倡議書4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

讀書倡議書 篇1

尊敬的家長、親愛的同學們:

  你們好!

  書是人類智慧的源泉,書是人類進步的階梯,書更是全人類的精神營養品。讀書,可以拓寬我們的眼界,獲得豐富的知識;讀書,能引導我們明白事理,做個有修養的人;讀書,還能提高我們的閱讀水平,養成良好的學習習慣。一本好書就像一艘航船,引領我們從淺狹的港灣駛向生活無垠的海洋。優秀的書籍可以讓我們盡情歡笑;讓我們莊嚴思考;可以讓我們奮發圖強,勇于創造。在書籍的世界里,可以領略廣闊的天地,欣賞壯麗的山河;可以知文史經,品詩詞歌賦,可以回味古老的悠長,眺望未來的魂麗?傊,讀書有益,益己、益人、益民族、益國家、益未來!

  為此我校特向全體教師、學生、家長提出倡議:使讀書成為習慣,讓讀書為人生奠基。希望同學們能在家長、老師的幫助下為自己提供靜靜閱讀的時間、空間,掌握科學的讀書方法,讓好書伴隨我們健康成長。

  1、制定一份讀書計劃。每一個同學結合自己實際,制定適合自己的讀書計劃,做到有計劃地去閱讀,保證每學期至少讀2—3本課外讀物。

  2、做好讀書筆記。讀書筆記可以提高同學們的鑒賞水平,讀書摘記可以增長同學們的寫作能力。同學們要像蜜蜂采蜜般從書籍中吮吸知識,大量閱讀書籍、摘錄好詞好句、記錄自己的閱讀隨想,接受各種文化的熏陶,豐厚自己的文化積淀,不斷地提高自身的文化修養。

  3、掌握科學的讀書方法。利用好工具書,科學實踐課堂中所學讀書方法。建立一本書目手冊,及時記錄自己看過的好書題目及該書的內容簡介,并將自己的讀書手冊隨時與同學們交流。

  4、養成愛讀書的好習慣。因為讀書不是一朝一夕的事,學習是終身的事業。希望人人利用一切可利用的時間,養成愛讀書、多讀書、讀好書的習慣,在讀書中體味人生,感悟生命,在讀書中成長成才。

  5、學校每學期對學生讀書情況進行檢查評比,讀書活動開展好的班級評為“書香班級”,積極參加讀書活動,且有收獲的學生評為學校“閱讀明星”。同學們,讀書吧!讓讀書為我們進步與成功奠定基礎,為開拓與拼搏注入活力。讓濃濃的書香洋溢校園,讓讀書成為我們一生的習慣,讓書籍伴隨我們更加充實自信的走向未來!

讀書倡議書 篇2

親愛的'同學們:

  書香潤澤校園,閱讀豐富人生。讀書讓濃郁書香溢滿校園,增添人文氣息;讓年輕心靈徜徉書海,積淀智慧金砂!如今是崇尚文化內涵的知識時代,一個不讀書的民族,是沒有希望的民族;校園沒有了書墨之香,難成教育;天之驕子的我們缺少了書卷之氣,怎可成才?

  在此,我們向全體師生發出倡議:

  1、讓我們從電視、電子游戲和網絡所構筑的聲光世界中警醒,沉下心來多讀書、讀好書,使讀書真正成為我們的良好習慣和生活方式。

  2、積極投身學校讀書節的各項活動中,為讀書節增添光彩。本屆“讀書節”我們重點讀童話,金秋10月是我們的童話誦讀月,我們會在班主任和語文老師的指導下盡情閱讀;11月是我們的童話誦讀匯報月,在11月的第二周和第四周學校將舉行童話創編比賽和童話繪畫比賽;12月是我們的童話誦讀表彰月,屆時,將評選書香班級等優秀集體和優秀個人,還將為全校師生編輯校園童話集和繪畫刊板。

  老師們、同學們,讀書節為我們全體師生施展聰明才智提供了難得的機遇和活力四射的舞臺。讓我們行動起來,讀出人生的充實與美麗。一起在書海中揚帆、成長!

讀書倡議書 篇3

尊敬的各位家長、老師、親愛的小朋友們:

  大家好!

  當春神從云端悄悄地來到人間,大地也染上了鮮艷的色彩,在這一年中最美好的季節里,在世界讀書日來臨之際,校直幼兒園第六屆“書潤童心”讀書日活動也即將拉開帷幕。書是陪伴我們成長的伙伴,是洗滌心靈的一縷清泉,徜徉在書的海洋,讓我們帶著發現的慧眼,與綠色相約,一起體驗與感受快樂的閱讀之旅,和孩子細說美麗世界的故事。在此,我園向全體幼兒、教師、家長發出倡議:

  1.好書漂流 幼兒帶一本經典有趣的圖書來園,與本班同伴、本年級組同伴共同分享閱讀的樂趣。

  2.爸爸媽媽進課堂 家長自愿報名,選擇內容適宜、生動有趣、富有創意的故事,在班級老師處登記,由各班老師安排,在讀書日當天及迎“五一”半日開放活動中走進課堂,給孩子們講故事(可自備道具)。

  3.創設家庭閱讀角 家長和幼兒一起在家中創設富有特色的閱讀角,并以圖文并茂的形式進行記錄和介紹,于4月27日前交到本班老師處,幼兒園將組織“家庭閱讀角”評比,并在五一前公布評選結果,擇優展示。

  4.自制環保小書 發動教師、家長、幼兒齊參與,創意內容和形式,利用多種廢舊材料自制小書,于4月27日前交到本班老師處,擇優展示。

  5.好書薦讀 以班級為單位,由教師制作“好書薦讀”展板進行展示;向家長推薦適合孩子年齡特點的優秀讀物。

  閱讀需要體驗,閱讀需要分享。當您由于工作繁忙,疏于陪伴孩子而心生愧疚時,為什么不找個陽光燦爛的日子參加我們倡議的親子活動呢?在這些互動活動中,孩子的創造力得以發揮,親子關系更加和諧,也讓您那顆因工作而疲勞的心得到安寧,重回童年的美好時光。

  還等什么?孩子的快樂童年需要您的陪伴,幼兒園的工作需要您的傾情助力,行動起來吧!書香家庭從我做起!我們真誠期待您的參與!

讀書倡議書 篇4

親愛的朋友們:

  春回大地、滿鎮書香;快樂閱讀,詩意棲居。在第21個世界讀書日、第二個江蘇全民閱讀日到來之際,開展全民閱讀活動,對于豐富人民群眾精神文化生活,提升我鎮歷史文化底蘊具有重要的意義,也為我鎮建設實力、美麗、和諧、高效新富安提供強大的精神力量和智力支撐!在此,我們向全鎮人民發出倡議:

  讀書吧,讓讀書成為一種生活習慣!開卷有益,學無止境。我們倡議大家始終保持對知識的渴望和追求,從忙碌中走出來,養成愛讀書、多讀書、讀好書的好習慣,在讀書中陶冶情操、提高素養,在讀書中開闊視野、增長才智,在讀書中感悟人生、提升境界,讓我們每一個人的生活因為閱讀更加充實、更加健康、更加完美。

  讀書吧,讓讀書成為一種優良傳統!家庭是社會最小的細胞,是建設書香社會的基礎。我們倡議家庭成員每天抽出時間共享閱讀好時光,讓體驗好書、分享好書,成為家庭茶余飯后話題的新常態,讓親朋好友之間互贈書籍和交流閱讀成為我們生活新時尚,讓書香充溢每個家庭,促進精神愉悅、心靈交融與家庭和諧。

  讀書吧,讓讀書成為一種社會風尚!全民閱讀是一項社會性、群眾性、長期性活動,建設書香社會人人有責。各單位各部門、各行各業都要行動起來,結合實際推進全民閱讀,采取多種形式,廣泛開展豐富多彩的讀書活動;開展閱讀進家庭、進學校、進企業、進農村、進機關等活動,讓閱讀之風吹遍富安的每一個角落。

  讀書吧,我們在書中探尋知識就是力量的真理,徜徉于書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟的意境。讀書吧,我們倡導讀書,去豐富自己,去壯大自己,以堅不可摧的信念,銳不可擋的力量,為建設強富美高的新富安而做出更大貢獻!

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