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環境保護的倡議書

2024-08-30 倡議書

  在社會一步步向前發展的今天,倡議書應用范圍愈來愈廣泛,倡議書在寫作上具有一定的格式要求。但是你知道怎樣才能寫的好嗎?以下是小編整理的環境保護的倡議書600字(精選6篇),歡迎閱讀與收藏。

  環境保護的倡議書 篇1

親愛的同學們:

  當你在這美麗的校園中學習,為我們美好的未來而努力時,相信我們每一個同學都渴望有一個干凈的校園,渴望健康的生命,渴望綠色,渴望我們有一個良好的生活環境。學校是育人的場所,環境教育是提高我們思想道德素質和科學文化素質的基本手段之一,建立節約型和環境友好型校園,這不僅是學校自身發展的需要,更是我們學生應有的社會責任。為了增強大家的.環境保護意識,讓校園、班級環境更加整潔靚麗,有利于創建綠色和諧的校園環境,我們“校園環境志愿者”活動小組懇切地向師生們提出如下倡議:

  1、樹立綠色文明觀念,自覺關心環境狀況,把個人環保行為視為個人文明修養的組成部分。

  2、不亂扔垃圾,果皮紙屑,不隨地吐痰,不隨意采摘校園的一草一木,愛護公共綠地。

  3、愛護儀器、設備和公物,使設備始終保持完好狀態,盡力減少損壞維修。

  4、節約用水,珍惜水資源,減少水污染;節約用電,做到人走燈滅,光線充足時不要開燈,避免“白晝燈”、“長明燈的情況發生,微機室電腦用后及時關機

  5、節約用紙,盡量少用餐巾紙,草稿紙等盡量兩面用。

  6、生活節儉,不隨意浪費糧食,不剩飯,培養良好的生活習慣。

  7、盡量少用塑料袋,盡量少用一次性的紙杯、塑料杯。

  8、從我做起,號召全校同學樹立環境意識,為創建綠色和諧校園出自己的一份力。

  “歷覽前賢國與家,成由勤儉敗由奢”,中華民族歷來倡導節約,父母老師也再三強調環境的保護,讓我們義不容辭地承擔各自的使命,樹立環境意識,養成節約資源的習慣,從我做起,從點滴小事做起,為共建環境友好型的和諧校園而努力!

  倡議人:

  時間:

  環境保護的倡議書 篇2

親愛的老師、同學們:

  大家好!

  誰不渴望那郁郁蔥蔥的草地?誰不愿自己的校園變成花城一樣?誰不希望在溫馨潔凈的校園內讀書?現在學校給我們提供了一切,可是,大風偶爾吹起的是那白色的垃圾,這是誰的錯?

  當我們在綠樹成蔭的'校園中漫步時,一定會感到心曠神怡;當我們坐在窗明幾凈的教室中讀書時,哪能不全神貫注?當我們在整潔優雅的環境中學習時,定會倍感心情舒暢。優美的環境,讓我們懂得珍惜,學會愛護;優美的環境,讓我們知書達禮,更加文明;優美的環境,讓我們學習進步,道德高尚;優美的環境讓我們學會謙讓,學會做人。在優美的校園環境中,我們沐浴著陽光收獲,吸取著營養成長。

  學校是我們的家,我們是學校的主人,建設靠的是我們。在我們新一屆同學剛入住新校區,我們的家更需要我們的愛,我們倡議全校師生“愛我校園,從我做起”的校園文明行動。

  我們向全校師生發出以下倡議:

  全校師生一起保護現有草木,全不踐踏綠地草坪,不攀摘樹枝花朵;愛護每一片綠葉,愛護每一株幼苗。節約用水,不亂扔廢紙、果皮紙屑,使用過的塑料瓶等廢品不要隨手丟棄,不隨地吐痰,自覺養成良好的行為習慣。不在墻壁、樹木上亂寫、亂畫、亂刻,不磨損墻壁;看到地面上有紙屑等雜物,要主動揀起并監督;勇于同破壞公物的不良現象作斗爭。

  讓我們從點滴做起,愛護校園環境,自我約束,相互檢查,從我做起,從身邊的小事做起,多一片綠葉,多一份溫馨;多一份關愛,多一份呵護。讓我們一起:珍愛綠色,珍愛我們共有的家。

  倡議人:xxx

  20xx年x月x日

  環境保護的倡議書 篇3

親愛的老師、同學們:

  大家好!

  綠色是大自然贈與我們人類的寶貴財富,綠色是人類文明的搖籃。人人都渴望擁有一個美好的家園,人人都希望生活在人與自然和諧發展的文明環境里。

  今年我校各方面的建設正在有序的進行著,我們的校園環境也正在發生著全面的變化,校園環境建設是我們必須直面的問題,校園綠化程度和環境衛生直接作用于我們的生活,決定著校園生活的幾多色彩,當然,綠色校園不只是環境綠化與垃圾處理問題,其涵義應更廣更深,指一種健康向上的生活態度和生活方式,比如,嚴肅活潑的學習氛圍,積極進取的'精神風貌,無手機鈴聲的“綠色課堂”等。

  我們一致認為:無論是站在國家民族的角度還是人類生存的角度,我們都應重視環境問題,創建綠色校園,不僅只是要有優美的硬件環境,更應該提高我們自身的修養和素質,這也是我們的責任和義務,人人都是護綠天使,我們要用綠色的實際行動去影響周圍的人。

  我們倡議:保護校園環境,共建綠色校園。

  立即行動起來,都來關心、支持和愛護綠化,積極參與校園綠化建設和管理。愛護每一片綠地,做到不踏綠地,不攀折花木。對破壞綠化設施的行為要敢于制止并舉報。爭做文明人,養成講衛生的好習慣,不隨地吐痰,不隨意亂扔瓜皮果殼、紙屑,特別是在我們早餐、零食之后不亂丟手中那些塑料包裝袋。勤儉節約,珍惜校園的各種資源。不使用污染環境的產品,不使用一次性碗筷。樹立和倡導綠色文明意識,積極參加校園愛綠護綠行動。師生和諧,同學友好,語言文明,行為規范。人人都是環保天使,做綠色宣傳員,看見不文明現象及時勸說和制止。用我們的實際行動影響周圍的人,不斷改良我們周圍的生態環境。

  老師們,同學們!為了山、為了水、為了空氣、為了我們的校園、也為了我們自己的學習生活環境。讓我們少一些不經意,多一些責任感,多彎一下腰,多伸一次手,從我做起、從身邊的小事做起,做到“不以惡小而為之,不以善小而不為”。讓我們行動起來,用愛心去關注環境的變化,用熱情去傳播環保的理念,用行動肩負起環保的重任。讓我們的行動成為校園景色中最靚麗的一道人文景觀。

  倡議人:xxx

  20xx年x月x日

  環境保護的倡議書 篇4

親愛的全市少先隊員們:

  你們好!

  綠色是大自然賜與我們人類的寶貴財富,綠色是人類文明的搖籃。我們渴望潔凈的地球,渴望健康的生命,渴望整潔的家園,渴望綠色的校園!當我們在綠樹成蔭的校園小徑漫步時,倍感心曠神怡;當我們坐在窗明幾凈的教室中奮筆疾書時,必定全神貫注。優美的環境,讓我們懂得珍惜,學會愛護;優美的環境,讓我們知書達禮,更加文明;優美的環境,讓我們學習進步,道德高尚;優美的環境讓我們學會謙讓,誠實做人。在優美的校園環境中,我們沐浴著陽光,盡情展現當代大學生的.風采。但是,在我們享受大自然賜予的同時也應履行保護校園環境的義務。在此,我倡議:

  1、樹立綠色文明觀念,自覺關心校園環境狀況,遵守環境保護法律法規,把個人環保行為視為個人文明修養的組成部分。

  2、愛護校園綠化,立即行動起來,關心、支持和積極參與校園綠化建設和管理。愛護花草樹木設施,對破壞綠化設施的行為要敢于制止并舉報。

  3、養成良好衛生習慣,不隨意亂扔瓜皮果殼、煙頭、食品包裝物等,不隨地吐痰。伸出你的手,撿起地上的一張廢紙、一只廢塑料袋、一個煙蒂,為校園的整潔獻出你的愛心。

  4、支持和參與廢紙、廢塑料、廢金屬的回收利用,盡量減少生活垃圾。

  5、遵守公德,倡導文明,維護公共秩序,愛護公共衛生,保護自己和他人的健康,倡導師生和諧,同學友好,語言文明,行為規范,共建環境幽雅,和諧文明的校園。

  為了美化我們的校園環境,共建綠色校園,讓我們行動起來,將綠色作為我們生活的主旋律,用愛心去關注校園環境的變化,用熱情去傳播環保的理念,用行動肩負起保護綠色校園的重任,愛護校園,就是愛護我們自己。

 倡議人:XXX

  時間:

  環境保護的倡議書 篇5

親愛的同學們:

  當你漫步于美麗的校園時,你是否發現,在我們的校園邊角的某些地方還留有一些大小不一的不雅觀的黑點,那是長年累月積下來的污漬;在我們的校園里的某一處還散落著同學隨意亂扔的糖果殼、塑料瓶或廢紙……所有的這些,都跟我們潔凈的校園是極不相稱的。學校是我們的家,我們是學校的主人,干凈整潔的環境靠的是我們。校園的環境更需要我們每一位少先隊員用實際行動來維護,因此,少先隊大隊部向全體少先隊員發出以下倡議:

  一、不在校園內亂扔果皮、紙屑,不隨地吐痰;

  二、不向樓下扔任何雜物,不亂扔垃圾,并提醒亂扔垃圾的同學;

  三、看到地面上有紙屑等,主動揀起來;

  四、以愛護校園環境為己任,自覺維護校園的清潔衛生,做好值日生工作。

  同學們,我們還發現:各班的墻壁在同學們的.維護下已經漸漸整潔了,可是樓梯旁的墻壁上的手印、腳印卻依然存在,我們再次倡議同學們:經過樓梯、走廊時請不要把你的手印、腳印留在墻壁上,請不要讓墻壁記錄你不文明的行為。校園環境衛生的好壞直接影響到全體師生的工作、學習和生活。

  優美的校園環境,會使我們在學習、工作時,心情舒暢;優美的校園環境,會讓我們懂得珍惜,學會愛護;優美的校園環境,彰顯每個人的素質,體現整個學校的道德風貌;優美的校園環境,為我們學習進步創造良好的條件,有利于我們培養高尚的道德情操;優美的校園環境,讓我們謙讓有禮、學會做人;優美的校園環境,讓我們時刻如沐浴在陽光之中,溫馨融洽。

  倡議人:XXX

  時間:

  環境保護的倡議書 篇6

親愛的同學們:

  你們好!

  地球,這位人類的母親,這個生命的搖籃,是那么的美麗壯觀,和藹可親。但是如今十分發達的'地球,雖然環境情況看起來十分樂觀,實際上卻有十分重大的隱患,深林大量被砍伐,生態系統平衡被破壞。我們生存的地球猶如一位生命垂危的老人,奄奄一息。

  這樣的不良現象,都是由我們人類心目中那“第二個家園”引起的,科學家已經證明,至少在地球為中心的40萬千米的范圍內,沒有適合人類居住的第二個星球。但是,我們卻隨意毀壞自然,不顧后果地濫用化學品,使本來可以不斷再生,給人類做貢獻的森林資源不能再生,卻還指望破壞了地球以后在移居到別的星球上去。難道你們忘記了嗎?在地球衰落的同時,又有多少雙貪婪的眼睛虎視眈眈地望著我們……沙塵暴,由于人們濫砍濫伐,不注重綠洲,導致植被面積縮小,水土嚴重流失;酸雨,不植樹造林,水土流失,導致它正腐蝕著我們的笑容和美麗……一寸土一片綠,正在被人們的肆意所吞蝕。

  你們說,地球擁有的森林資源難道是無限的嗎?我們不加節制地利用資源,難道就不會枯竭嗎?這令人震驚的嚴重現象,怎能不引起大家的認真思考呢?為了我們共同的家園——地球,我提出了以下幾點建議:

  1、節約資源:

  不亂砍濫伐,即使需要樹木,伐過樹后,也要植樹,那樣才能使生態平衡。節水為榮,隨時關上水龍頭,防止滴漏。

  2、重復使用,多次利用:

  盡量少使用一次性用品,多使用耐用品。如不使用塑料袋、一次性筷子和餐盒,減少白色污染;自備購物袋或提籃。

  3、分類回收,循環再用:不亂丟廢棄電視、廢塑料等垃圾、廢物;將垃圾分類投放,變廢為寶,使資源循環再生,造福人類。

  保護地球人人有責!讓我們共同保護地球,保護地球的生態環境吧!

倡議人:

倡議時間:xx年xx月xx日

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