在當今社會生活中，我們使用上倡議書的情況與日俱增，倡議書不是對某個人或某一小集體而發的，它的受眾往往是廣大群眾，或是部門的所有人，或是一個地區的所有人，甚至是全國人民。為了讓您在寫倡議書中更加簡單方便，下面是小編為大家整理的給貧困山區捐書倡議書范文，希望對大家有所幫助。
給貧困山區捐書倡議書 1
各團支部：
烏沙畈小學位于湖北省蘄春縣最偏遠的一所山區小學，在校學生84人，是一所典型的初小（沒有高年級的小學）。這里的條件很艱苦。由于地處大別山最深處，這里山高路陡，交通不便，信息閉塞，通往山外的唯一一條公路還是前年修通。山里的孩子了解外界的主要途徑就是課本，除了課本，他們很難讀到一本課外書。這里的孩子很刻苦。莽莽群山無法阻擋孩子們眺望遠方的目光，環境的艱苦絲毫沒能影響山里娃求知的熱情。一直以來，該校不以“初小”而粗管，教育教學質量連年位居全鎮前列，該校作文教學成效顯著，近三年來，這所規模不大的小學，共有94篇學生作文在市級以上報刊雜志發表，28人次在各級各類作文競賽中獲獎。
知識改變命運，身處大山的孩子也是祖國的未來和希望。孩子們的`健康成長，是祖國未來建設的基礎，是關系到國家能否健康發展的保障。
生活在大城市里的我們，讀一本書是多么的容易；當我們想獲取信息時，可以隨時上網查閱。可是山區里的孩子們幾乎連一本新出版的課外讀物都沒有，這種現狀束縛了一代又一代山村孩子們的求知欲和想象力，嚴重阻礙了農村文明建設的發展。
為此，院團委、工程公司團支部向各團支部發出倡議：希望熱心的您，能把閑置不用的書本，捐贈給山村小學的孩子們，讓書本上的
知識能在孩子求知的眼睛里傳播。作為一名公民，我們的愛心可以在這個活動中釋放，一同分享關愛他人的快樂。我們每人拿出一本書，就能為他們建起一個小圖書館。我們每人奉獻一點愛，就能給他們重新燃起對明天的希望，激勵他們向更高的巔峰攀登。愛心不是施舍，而是一種神圣的責任。
讓我們伸出溫暖的雙手，捐出一本書，傳遞一份愛，讓夢想的翅膀飛得更高，更遠！
衷心期待您的參與！
倡議人：
日期：
給貧困山區捐書倡議書 2
為貧困兒童和留守兒童捐書倡議書送人玫瑰，為貧困兒童和留守兒童架起一道了解外面世界的橋梁。讓我們用愛心傳出一份情，送出一本書，成就一個夢。我們真情地呼喚，伸出您溫暖的手，捧出您善良的心，用我們的真情與愛，清理自己的書架，將您閑置的書籍捐贈到家庭貧困的孩子們的手中，加入到捐書獻愛心活動中來吧！也許，只需要我們將平時擱置在箱底的那些健康讀物翻出來；也許，只需要我們將案頭堆放的部分有益讀物輕輕撣去塵土；也許，只需要我們將求學時曾經用過的`教輔書籍整理歸類…….這些，于我們而言，都僅僅是舉手之勞！但是，對于那些貧困的孩子而言，無疑于為他們開啟了一扇求知的窗！這樣，他們就可以在課余飯后，欣喜地選看自己喜愛的書籍，他們就會有更多對外面世界的憧憬。對于他們而言，書籍就是改變自身命運的一個有力武器。
有了書籍，他們就能汲取知識的營養。
有了書籍，他們就能脫離貧困的枷鎖。愛心不是施舍，是一種神圣的責任。也許這些孩子的生活并不至于困窘，學業并不至于無法完成，而我們所做的不過是盡我們的一些心力給他們提供一些方便。小時候，我們有多少塵封的故事書、名著？每年，我們有多少參考資料閑置著？現在，我們可以為這些書找到它們最佳的價值。
大廈巍然，梁椽共舉。您的捐贈也許有限，但涓涓細流可以匯聚成海；拳拳愛心，可以感動一生。捐一份書香，留一份真情。
捐贈書籍要求及范圍:
一、捐書要求
1、適合中、小學生閱讀的課外讀物或學習輔導書。
2、有助于青少年身心發展的知識性、科學性、藝術性、娛樂性、健康向上的書籍。
3、所捐的書籍要保存完好、不缺頁不能有損毀現象。
二、書籍范圍
1、科普類讀物：如《十萬個為什么》、《百科全書》等；
2、工具類：詞典、手冊等；
3、名著類：中外名著、名人傳記等；
4、輔導類：您用過的學習輔導書；
5、雜志類：故事會、讀者、青年文摘等。
三、捐贈地點：洮南市文明辦（新公619室）
四、聯系人：陳x、金x，辦公電話：xx。
倡議人：
日期：
給貧困山區捐書倡議書 3
當我們暢游在知識的海洋里的時候，是否曾想到無數雙飽含對知識渴求的眼睛正默默的注視著我們；當您把認為沒用的書籍扔掉或賣掉時，您是否想到那些因貧困而買不起書的孩子們對書的渴望！好的書籍是培植智慧的工具，讀一本好書就是和許多高尚的人談話。可是貧困地區的孩子們能上學已經不容易了，讀本好書無疑是難上加難。孩子們正是學習的年齡，卻在忍受著對知識的饑渴。我們愛心傳遞組織經過調查發現，在我們大慶周邊地區有許多孩子十分渴望讀本好書，希望能有個圖書室。因此我們倡議：趕快行動吧！將那些閑置的、有意義的書籍捐給貧困地區的孩子們。我們鄭重承諾：絕不浪費每一本書。
相信您的`付出極有極大意義。曾經給予您力量的書籍將會重新燃起火焰，播種知識，引領又一批少年展開知識的翅膀。只要人人獻出一點愛，世界將變成美好的明天！我們相信，您的愛心將使更多孩子通過書籍得到智慧和快樂！
捐書要求：內容要健康活潑、積極向上，適合少年閱讀的刊物。
謝謝合作！請有捐書意向的社會各屆愛心人士與大慶愛心傳遞組織聯系。
倡議人：
日期：
給貧困山區捐書倡議書 4
親愛的朋友們：
你們好！自孩提時代起，相信，你的爸爸媽媽一定都給你們購買了許多的課外讀物，或許你已經記不清有多少本了？或許在你的書架上，它們或多或少都蒙上了灰塵。你是否想過，這些閑置的、被遺忘的'書籍卻仍是一筆筆珍貴的財富？
在大山里，有一群孩子，他們克服種種困難來到學校求學后，除了教科書，他們沒有其它的讀物。他們不知道《白雪公主和七個小矮人》，他們也不知道《十萬個為什么》里能解答他們的種種疑問。但是，他們同樣擁有著追求進步的上進心，他們同樣憧憬著五彩斑斕的夢，只是大山給予他們的實在太少太少……
親愛的朋友們，你的許多舊書正靜躺在那被你遺忘的角落里，等著你再次去喚醒曾經的記憶，把這份美好的記憶也帶給山區的孩子們吧。花點時間把存放在記憶里的書找出來讓它們再度活躍起來吧，一雙雙渴求知識的眼睛需要它們。為此，開展愛心捐書活動，并發出倡議，讓你的愛心為山區的孩子們帶去另一片天空吧！“共享一片藍天，同在陽光下成長”，請大家伸出溫暖的雙手，獻出你手中的藏書，加入到我們捐書獻愛心活動中來吧。衷心期待你的參與！
倡議人：
日期：
給貧困山區捐書倡議書 5
親愛的老師、同學們：
書籍是獲取知識的源泉。“書頁因為翻動而飛翔，知識因為分享而流淌。”希望小學的同學們同樣渴望徜徉于知識的海洋，與好書為友，從書中獲益。有一個口號很動人：再窮不能窮教育，再苦不能苦孩子。天下學子，心手相連。希望小學的孩子對知識充滿渴求，由于地處偏僻，經濟教育發展水平較低，孩子們的愿望一直無法得到滿足，在“世界讀書日”即將來臨之際，圖書館特向全校師生發出倡議，請您為這些渴望讀書的孩子獻一份愛心，將閑置的書籍捐贈給他們。讓孩子們有書可讀，讓他們也能享受讀書的快樂，讓他們相信世界因您而美好，因您而精彩，因您而不同！
也許一個人的捐贈有限，但涓涓細流可以匯聚成海，我們相信，有您的踴躍參與，定可匯成一片知識的海洋。老師們，同學們，行動起來吧！我們期待您的.加入，期待您的愛心！讓我們用愛的力量為他們撐起一片閱讀的天空，讓我們一起用愛心關注他們的健康成長。
活動具體計劃如下：
上午8：30——11：30。
下午14：00——16：00。
適合小學生使用的各類典詞典；適合小學生閱讀的科普讀物、漫畫、小說、童話、名人傳記等；xx年以后出版的各類青少版雜志。
最后，再次感謝您的參與和支持！
姓名：
日期：20XX年X月X日
給貧困山區捐書倡議書 6
親愛的老師、同學們：
當你足不出戶就可以在電腦前了解到世界各地各式各樣的信息動態的時候，可曾知道，有一群孩子還在為一天的溫飽而發愁；當你自由自在地在書海中遨游的時候，可曾看到那一雙雙渴望閱讀的眼神？
他們——xx市xx縣xx鄉的小朋友們，從不知道“喜洋洋”、“哆啦a夢”是誰，也不知道《格林童話》、《一千零一夜》描述的是什么，因為他們家里極少有電視，更不用說電腦了。而由于鄉里沒有圖書館、閱覽室，他們甚至連閱讀的書籍也沒有。他們很想擁有自己的學習天地、閱讀自己喜歡的書籍，卻不知道該怎樣實現夢想。
如果你看過他們的笑臉，看過他們單純而明亮的眼睛，如果你能理解他們對外面的世界的好奇和他們對未來的渴望，你就會相信，他們多么希望能讀到各種各樣的書籍，他們多么希望能在知識的海洋中遨游呀！
現在，我們能做些什么？
阿基米德說過：“給我一個支點，我可以撬起整個地球。”別讓那些報紙書籍化為紙漿，那熔化的也許是一個孩子的夢想，讓我們給貧困的孩子捐一本書吧。
也許，那是打開未來之門的鑰匙，那會改變一個孩子的命運。
為了孩子們，學院團委呼吁大家行動起來，奉獻出我們的愛心，捐獻出我們的書籍，為融水縣洞頭鄉高安村、一心村捐建兩個村級閱覽室——“愛心書屋”，圓這些孩子們的一個閱讀夢，讓那里孩子們的知識豐富起來，讓他們迷茫無助的眼睛明亮起來。請伸出你溫暖的手，獻出你收存的.書，傳遞你心中的愛，我們來共同努力，積極加入愛心捐贈活動中來吧。
老師們，同學們，多一份愛就會多點燃一個希望，多一片心就會多圓一個夢想。行動起來吧，用我們的愛與他們心連心、手拉手，共建社會和諧、共創美好未來。
一、捐贈時間、地點
學生捐贈以班級為單位統一上交到以下捐贈地點均可。
正常上班時間：院行政辦公大樓112室團委辦公室
每日下午17：30—18：30：競擇樓一樓院學生會辦公室
二、捐贈內容：書籍
三、捐贈書籍的類型
（1）輔導類書籍；
（2）科普、科幻、自然常識類書籍；
（3）童話故事、少兒讀物；
（4）動手制作、小技能培訓類；
（5）適合青少年學生閱讀的經典名著、雜志等文學類書籍；
（6）教師參考類書籍；
（7）畫冊如自然風景畫冊、歷史文化遺跡畫冊；
（8）雜志光盤類：適合中小學生的視聽讀物和光盤。
四、捐贈書籍的要求
適合中、小學生閱讀的課外及學習輔導書；
書籍保存完好，無蟲咬、無損壞、不缺頁、封面封底完整，新舊不限；
有助于青少年身心發展的，健康，向上的書籍。
五、捐贈截止日期：20xx年xx月xx日
院團委
20xx年xx月xx日
給貧困山區捐書倡議書 7
尊敬的老師們、親愛的同學們：
書是讓孩子看到外面世界的窗口，好的書籍，能影響一個人的一生。時光荏苒，家中總有許多舊書積存。相信每一位愛書人都希望自己的圖書能在一雙又一雙求知的眼睛里傳播力量，而不是在箱底蒙塵。怎么讓書籍發揮更大的作用呢?為此，我校關工委向全校師生發出倡議，請您加入到我校關工委愛心捐書、玩具的行列中來!希望大家留出一點時間，整理您和孩子的書架，捐出家中閑置的圖書和玩具。獻出一本書，傳遞一份愛!成就一個夢想!此次捐助所得的書籍和玩具，我們將贈予臨朐縣西部山區農村幼兒園，為農村的'孩子架起一座閱讀的橋梁，為山區的幼兒園，建立起愛心書屋。
讓愛，延伸一米。讓愛，多一個機會!為了所有孩子都能幸福快樂成長，請傳遞您的愛
倡議人：
日期：
給貧困山區捐書倡議書 8
親愛的老師們、同學們：
大家好！
書籍伴隨我們走過無邊的歲月，時光荏苒，總有許多舊書慢慢的積存。相信，每位愛書之人都希望人人都能接受書籍的熏陶，感受文學、藝術、科學、思想巨匠們的魅力，共同享受閱讀的樂趣。那么我們為何不拿出手中的舊書，獻出我們的愛，讓文化薪火相傳。xx中學是我們共同的.精神家園，學校今日取得的每一個成績，都飽含著全校師生的智慧和汗水；學校明天的發展，更需要你們的關愛和支持。學校圖書館是校園文化的重要載體，圖書館的規模、層次折射著一所學校的辦學方針與水平。
近年來，xx中學圖書館的建設與發展在不斷完善，學校投資逐年增加。但由于歷史原因，校圖書館館藏資源匱乏，圖書館的藏書量還遠遠不能滿足教學科研和廣大讀者的需求。在此，xx中學團委向全校教職工、同學發出“愛我xx，捐我圖書”倡議：
全校的教職工和同學們，請整理自己的書架，把那些凝聚著人類智慧、曾給予您豐富營養的書籍作為一份珍貴的禮物捐送到圖書館來，讓它們的價值在學校建設、發展中得以充分體現，讓這些精神財富在全校師生當中得以共享。只要我們每一個人有一分力出一分力，有一點光發一點光，相信我們的圖書館在大家的支持下會得到更快的發展，全校師生可以在這知識的海洋中汲取到更加豐富的精神養分。
捐書說明：
一、捐書要求：1、各個時間、各類別、各版本書籍；2、要求捐贈圖書頁碼完整、無污損和涂畫；3、拒絕接受反動、迷信等內容不健康圖書；4、捐贈數量不限。
二、捐書管理：1、各班老師將對捐贈者姓名、捐贈圖書進行登記造冊，登記冊將作為我校檔案永久性檔案保存，并逐冊編目上架，作為固定書籍保存、借閱；2、校圖書館在所捐圖書上印蓋工會章，以示表彰和紀念。
三、捐書時間：即日起，歡迎長期捐贈。
四、捐書地點：贈書者可在扉頁或另貼小頁寫上贈言和自己的名、日期，交到各班班主任處。
讓我們踴躍捐獻出飽含著自己濃濃愛校之情的書籍，為圖書館建設和學校全面發展貢獻出自己的力量！在這份書香在不斷傳遞的同時，也將這種愛校奉獻的精神在xx中學發揚光大！
倡議人：
日期：
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