小學生厲行節約反對浪費倡議書

2024-07-22 倡議書

　　在日常生活和工作中，我們使用上倡議書的情況與日俱增，倡議書作為一種公開提議性的專用書信，其在寫作上有一定的規范。那要怎么寫好倡議書呢？以下是小編精心整理的小學生厲行節約反對浪費倡議書范文，希望對大家有所幫助。

　　小學生厲行節約反對浪費倡議書1

各位同學：

　　你們好！

　　勤儉節約是中華民族的傳統美德，我們小學生是祖國的未來，是社會的小主人，我們要增強時代的責任感，厲行勤儉節約，爭做文明少年。勤儉節約，我們要從現在做起，從我做起，從節約一滴水、一度電、一粒米、一張紙開始，從小養成勤儉節約的好習慣，為此向同學們發出如下倡議：

　　1、要節約用水，用水時，水龍頭不要開的太大，要縮短用水時間，養成隨手關水龍頭的良好習慣，確保節約每一滴水。

　　2、“少開一盞燈，節約一度電”，努力做到節約用電，隨手關燈，少用電器，光線充足時，不要開燈，外出時關閉室內的電腦、電燈、電視機等用電設備。

　　3、節約糧食，不挑食，不隨便丟棄飯菜。

　　4、生活儉樸，不攀比，不挑吃穿，穿著樸素大方。

　　5、不帶零花錢，不隨便花錢，不購買零食，不吃零食。

　　6、節約用紙，愛護課本和作業本，不浪費每一張紙，不隨手丟棄紙張。

　　7、愛護學校的公物和花草樹木，不損壞門窗、桌凳，不踐踏草坪。

　　8、為貧困的`小伙伴捐出自己閑置的學習用品和書籍，做傳播文明的小使者。

　　9、節約時間，合理安排和利用時間，爭取最大的學習效率，從小講文明，養成勤儉節約的好習慣。

　　10、不僅身體力行，而且要帶動身邊的鄰居、小朋友和家人，共同參與節能活動，制止各種浪費行為。

　　同學們，讓我們行動起來，節約用水、用電、用紙、節約糧食，從我做起，從現在做起，從點點滴滴做起，厲行勤儉節約，做一個節約型的文明好少年！

　倡議人：xxx

　　20xx年x月x日

　　小學生厲行節約反對浪費倡議書2

各位同學：

　　你們好！

　　艱苦樸素、勤儉節約是我們人類社會的傳統美德。人們在新世紀仍然不要忘記艱苦樸素、勤儉節約。

　　但是現在，隨著人們物質生活水平的不斷提高，鋪張浪費的現象也越來越嚴重。就拿我們學校來說吧，白天光線充足，總有幾間教室的燈還在那里亮著；沒人使用，還聽見自來水嘩嘩地流著；剛吃完飯，就會有很多同學在學校的商店排隊買零食吃。這種種不正常的現象都讓我們心驚和心痛。為了培養同學們勤儉節約的好習慣，學校少先隊大隊部向全校師生發出倡議：勤儉節約，從我做起：

　　1、牢固樹立“崇尚節約、反對浪費”的.思想，人人以勤儉節約為榮，以鋪張浪費為恥。

　　2、從我做起，從點滴做起，積極開展節約“五個一”活動。即：節約每一滴水，水龍頭用后及時關閉，發現水管水箱有滴漏水現象，要及時報告；節約每一度電，做到隨手關燈，人走電器關；節約每一張紙，作業本盡量做到正反面都用；節約每一粒食，用餐時能吃多少盛多少，不浪費；節約每一分錢，我們應該合理使用父母辛辛苦苦換來的每一分錢。

　　3、各班要積極開展“勤儉節約，從我做起”主題班會，創造性地組織形式多樣的活動。如看一段以節約為內容的視頻；開展“勤儉節約，從我做起”演講比賽；辦一個“綠色銀行”收集廢品；開展“中隊節約小天使”評比等活動。引導廣大學生牢固樹立節約資源，人人有責的意識。

　　各位老師、同學們，讓我們一起從我做起，從現在做起，從邊小事做起，真正養成勤儉節約的良好行為，為建設節約型社會作出自己應有的貢獻！

　倡議人：xxx

　　20xx年x月x日

　　小學生厲行節約反對浪費倡議書3

各位同學：

　　為貫徹落實《中華人民共和國節約能源法》和《公共機構節能條例》，深入開展公共機構節能宣傳教育，積極引導全局干部職工將節能工作貫穿到日常工作中去，共同為節約型單位、節約型機關建設做出貢獻，我們倡議：節約一滴水、一度電、一張紙，從身邊做起。

　　一、節約一滴水

　　1、隨手關好水龍頭，注意控制用水量，提高日常生活用水的循環利用率。

　　2、加強水龍頭等用水設備的日常維護和管理，發現損壞及時報修，絕跑冒滴漏和“長流水”現象。

　　二、節約一度電

　　1、使用節能照明燈具。陽光照射條件允許的情況下，會議室、門廳和走廊的照明設施少開或不開照明燈，盡量使用自然光辦公。堅決杜絕“長明燈”、“白晝燈”，做到人走燈滅。

　　2、夏天空調度數設置在26℃以上，冬天設置在20℃以下，下班前30分鐘關閉空調。

　　3、短時間不用電腦時，啟用“睡眠”模式，可將能耗下降到50%以下。屏幕太亮不但會縮短顯示器的壽命，而且費電，可調成中等亮度，既省電又保護視力。

　　4、辦公樓周末及節假日離開時，應檢查并及時關閉辦公室、電燈、電腦等設備電源。

　　三、節約一張紙

　　1、節約打印、復印用紙，提倡雙面使用打印紙。

　　2、收集反面空白的`打印紙當做草稿、便簽紙等使用。

　　3、充分利用網絡，提倡無紙化辦公，減少紙張消耗。

　　4、盡量少用餐巾紙等一次性紙制品，多用毛巾、手帕、抹布。

　　勤儉節約型社會需要每一個人的參與，每一個人的付出。讓我們行動起來，從現在做起，從點滴做起，從身邊做起，把珍惜資源，降低能耗落實到每一個細節上，讓節約能源成為一種態度，以主人翁的責任感投身于節約型機關建設中去，打造健康辦公環境，為勤儉節約型社會積極貢獻。

　倡議人：xxx

　　20xx年x月x日

　　小學生厲行節約反對浪費倡議書4

各位同學：

　　你們好！

　　“天下之事，常成于勤儉而敗于奢靡”，勤儉節約是中華民族的傳統美德，是實現中華民族偉大復興的“中國夢”的基礎。我們的先輩靠艱苦奮斗取得了中國革命的勝利，靠勤儉持家譜寫出新中國的一篇篇新篇章。如今，生活在美麗舒適的校園環境中的'我們，怎能忘記前輩們的優秀品質，怎能忘記中華民族的優良傳統和我們肩負的歷史使命。我們應當自覺肩負起“厲行節約，反對浪費”的社會責任，攜手共建節約型校園，用勤儉節約的行為傳遞實現“中國夢”的正能量。可是就在我們身邊，就在前幾日，有些人私自處理學院正在使用的文具、衛生潔具及書籍資料等物品，令人費解和揪心，為此，學院發文進行了批評教育和處理。在此，我們向廣大師生提出如下倡議：

　　1、樹立觀念，做節約的倡導者。

　　我國的資源形勢不容樂觀，每一點資源的浪費都是在透支先輩的勞動積累，預支后代的儲蓄。居安思危，戒奢以儉，浪費不以量小而為之；勤以修身，儉以養德，節約不以微小而不為。讓節約成為一種態度，一種習慣。

　　2、自我先行，做節約的踐行者。

　　從日常生活的一點一滴做起，用舉手之勞換一方凈土，換一片藍天。節約每一粒糧食，以“光盤”為榮，用實際行動減少“舌尖上的浪費”；節約每一滴水，一水多用，循環利用，時刻不忘關緊水龍頭；節約每一度電，減少照明設備能耗，充分利用自然光；節約每一張紙，與時俱進，綠色辦公；節約每一分錢，量入為出，合理消費；珍惜國家財富、校園財產、家庭積蓄……將節約行為落實到校園的每個角落，用實際行動感染身邊的每一個人。

　　3、弘揚風氣，做節約的推動者。

　　發現平凡中的節約美，樹立身邊的榜樣，讓勤儉節約的風氣形成一股潮流，營造“人人時刻關注節約，人人身體力行節約”的校園氛圍。

　　親愛的老師們、同學們，我們應該時刻向雷鋒同志學習，雷鋒同志勤儉節約的作風正是我們在建設節約型校園中所需要和倡導的。國家的繁榮昌盛，民族的自立自強，離不開艱苦奮斗的精神支柱。讓我們以浪費為恥，以節約為榮，做節約的倡導者、實踐者和推動者，用節約引領風尚，讓節約之美在校園蔚然成風！讓我們身體力行，為建設資源節約型社會貢獻力量，用點滴行動共筑“中國夢”！

倡議人：xxx

　　20xx年x月x日

　　小學生厲行節約反對浪費倡議書5

尊敬的老師、親愛的同學們：

　　勤儉節約是中華民族的傳統美德。勤儉節約，不僅是全社會自身發展的需要，更是每個公民應有的責任。然而，在我們的學校中，水、電、糧食、紙張等浪費現象時有發生，追求名牌、追求享受、過度消費等現象屢見不鮮。面對嚴峻的社會形勢，廣大師生應正確認識國情，增強節約資源的自覺性、主動性，大力營造“節約光榮、浪費可恥”的校園風尚。為此，結合我校實際情況，向全校師生發出如下倡議：

　　一、轉變思想，樹立正確的價值觀。崇尚節儉，合理消費，增強節約意識，做到身體力行，自覺杜絕浪費行為。

　　二、大力宣傳。積極宣傳節約典型事跡，弘揚節約風氣。教職員工立足本職，從我做起；將勤儉節約的美德自覺貫穿到日常的工作當中去，廣大學生互相提醒，互相監督，人人爭做節儉風尚的傳播者、實踐者、示范者，努力營造厲行節約的校園氛圍。

　　三、落實行動、從自身做起，從身邊事做起，從小事做起，自覺爭當節約的`模范。

　　(一)節約用電

　　1、杜絕長明燈、白晝燈。辦公室、實驗室、圖書館、教室、宿舍等要做到晴天時不開燈，人少時少開燈，人走燈滅；樓梯、走廊、廳堂、會議室、衛生間等公共場所由專人負責開燈、關燈。

　　2、在能夠使用節能燈具的地方盡可能地更換、使用節能燈具。

　　3、減少辦公設備電耗和待機能耗。合理開啟和使用計算機、打印機、復印機等用電設備，下班時必須關閉電源。

　　4、杜絕在學生宿舍、辦公室等處私自使用電爐、電暖氣、電飯鍋、熱得快等大功率電器。

　　(二)節約用水

　　1、珍惜水資源，自覺養成節水習慣，洗刷不用“長流水”，提倡使用容器洗手洗臉，洗涮拖把等不過量用水。

　　2、自覺做到愛水、惜水、節水，嚴格做到人走水斷流，提倡廢水利用，愛護節水設施，用水后要擰緊水龍頭，發現水龍頭滴水要主動擰緊。

　　3、按需用量打開水。開水原則上只用于飲用；剩下的開水次日可倒入相應的容器內，以便于二次充分利用。

　　4、加強用水設備的日常維護管理，嚴禁跑、冒、滴、漏，防止長流水現象的發生。

　　(三)節約辦公用品

　　1、辦公用紙盡量雙面使用，提高利用率；提倡網絡辦公，減少宣傳用紙的數量。

　　2、減少電腦，打印機，復印機等辦公設備的待機消耗，杜絕長時間待機現象。

　　3、辦公室的復印紙等耗材必須由指定專人管理，嚴格控制。

　　4、盡量少用一次性紙杯，提倡自帶水杯。

　　5、愛護辦公設備，提倡修舊利廢，對易耗物品實行以舊換新、提倡使用鋼筆書寫，減少圓珠筆或一次性簽字筆的使用量。

　　(四)節約糧食

　　1、在食堂就餐時，要杜絕剩飯剩菜，珍惜并節約每一粒糧食。

　　2、食堂工作人員要強化節約意識，在食品制作過程中厲行節約、杜絕浪費。

　　(五)愛護公共財物

　　1、愛護學校公共財物，發現損壞的辦公設備及教學用品要及時報修。

　　2、不在墻壁上亂涂亂畫、不在課桌及設備上亂刻亂寫。

　　3、不隨意移動、拆卸床、課桌、教學設施等設備。

　　4、遇見損壞公共財物的行為加以勸阻，并想辦法制止。

　　節約是一種智慧、一種美德，更是一種責任、一種品質。希望全體師生從自我做起，從現在做起，從點滴做起，厲行勤儉節約，反對鋪張浪費，以實際行動引領社會文明新風尚，為川中百年校慶獻上一份厚禮！

倡議人：xxx

　　20xx年x月x日

　　小學生厲行節約反對浪費倡議書6

親愛的老師們、同學們：

　　在我們校園里，水、電、糧食、紙張等浪費現象時有發生。為此，我們向全校師生發出倡議：讓我們積極行動起來，以主人翁的責任感和使命感，從點滴做起，從自身做起，創建節約型校園。在日常工作學習生活中，努力做到以下幾點：

　　1、樹立正確的.價值觀。崇尚節約光榮，增強節約意識，做到身體力行，自覺杜絕浪費行為，努力做到人人愛節約、人人懂節約、努力使節約成為全體師生的自覺行動。

　　2、節約用水。杜絕長流水現象，隨手關閉水龍頭，做到人離水斷。愛護節水設施，發現漏水問題，應及時通知相關部門進行維修。

　　3、節約用電。隨手關燈，人走燈熄，杜絕“白晝燈”、“長明燈”現象；下班和離開宿舍時要關閉電源，降低電耗和防止火災隱患；盡量少開空調，開空調時要關閉門窗，合理設置空調溫度，杜絕無人房間或下班以后空調仍在運轉的現象。

　　4、節約用紙。提倡雙面用紙，減少紙張消耗；提倡電子辦公，充分利用校園網絡，盡可能實現無紙化辦公。

　　5、節約糧食。倡導餐桌“光盤行動”，科學飲食，注重膳食均衡，提倡綠色消費，堅決反對和糾正各種形式的浪費現象，珍惜每一粒糧食。

　　6、提倡利用可再生資源。盡量少用餐巾紙、紙杯、一次性筷子、不可降解塑料袋等，避免資源浪費和環境污染；大力開展廢電池、各類紙張及物品的分類回收利用；愛護圖書，提倡贈書和捐書活動，鼓勵圖書的循環利用。

　　7、廣泛宣傳節約意識。為建設“節約型校園”獻計獻策，爭做節約先鋒；黨員和干部要以身作則，行為示范，廣大師生要互相監督，做到厲行節約、人人有責。

　　“由儉入奢易，由奢入儉難”，讓我們積極行動起來，從我做起，從現在做起，形成人人節約、處處節約的良好習慣，營造節約光榮、浪費可恥的良好氛圍，用自己的實際行動建設節約型校園，為學校和社會的發展做出自己的貢獻。

倡議人：xxx

　　20xx年x月x日

　　小學生厲行節約反對浪費倡議書7

親愛的老師、家長和孩子們：

　　“鋤禾日當午，汗滴禾下鋤，誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。”珍惜糧食是中華民族千百年來的優秀文化和傳統美德，餐桌文明是人類文明的縮影。當前社會，餐桌上浪費的糧食數量巨大，而在我們身邊“舌尖上浪費”的現象也比比皆是。為此新星幼兒園將開展“光盤行動”，倡導孩子、家長和老師從我做起，讓光盤成為一種習慣。踐行勤儉節約，反對鋪張浪費，提倡健康文明的`生活方式。本學期幼兒園“光盤行動”的主要舉措有：

　　1.進行一次集中宣講，做好活動啟動，明確活動內容和意義。

　　2.開展一次集體教學，了解食物的來之不易，知道要珍惜糧食不浪費。

　　3.制作一塊宣傳展板，向家長宣傳光盤行動及其成效。

　　4.組織一次專題活動，策劃和開展一次珍惜糧食的平行組活動。

　　5.完成一項養成計劃。每周三為園內“光盤日”，逐步培養不挑食的好習慣。

　　同時，新星幼兒園也向家庭發出如下倡議：

　　1.做好家庭垃圾分類，減少餐廚垃圾數量。

　　2.適量定餐，避免剩餐，減少浪費現象。

　　3.外出就餐剩余食品養成打包的習慣。

　　4.提醒身邊的親戚朋友節約糧食，制止浪費行為。

　　5.配合協助幼兒園的光盤行動舉措，培養幼兒良好飲食習慣。

　　“一粥一飯，當思來之不易；半絲半縷，恒念物力維艱。”“光盤”不僅僅是一句口號，也是一種厲行節約、倡導珍惜的生活態度。新星幼兒園呼吁全園孩子、老師及家長積極支持和響應“光盤行動”，從現在做起，從身邊做起，從一日三餐做起，珍惜糧食，杜絕浪費，做一個光榮的“光盤一族”，共同為建設文明、和諧、環保的社會環境作出自己的貢獻！　

倡議人：xxx

　　20xx年x月x日

　　小學生厲行節約反對浪費倡議書8

各位老師、各位同學：

　　“一粥一飯當思來之不易，半絲半縷恒念物力維艱”。“餐桌文明”是學校文明形象的重要組成部分，體現著中華民族勤儉節約的優良傳統。學校作為文明傳承之地，廣大師生更應當大力弘揚勤儉節約的傳統美德，自覺引領文明消費、節約用餐的良好風尚，倡導積極向上、科學健康的生活方式，拒絕舌尖上的浪費。為響應教育部在高等學校開展反對餐桌浪費專項行動的號召，貫徹落實“厲行節約、反對浪費”的`重要精神，我們倡議：

　　一、厲行節約，避免浪費，合理消費，從我做起。

　　二、按需點菜，剩菜打包，鼓勵“光盤”消費。

　　三、鼓勵自帶飯盒或使用環保飯盒，拒絕使用塑料袋打包。

　　四、鼓勵使用消毒餐筷，杜絕使用一次性筷子。

　　五、對于鋪展浪費的行為要敢于批評指正，讓拒絕浪費成為每一位同學的自覺行為。

　　從你我做起、從現在做起、從點滴做起，積極打造文明、和諧、健康的就餐環境，厲行節約、反對浪費，傳承“禮儀之邦”的美德。

倡議人：xxx

　　20xx年x月x日

　　小學生厲行節約反對浪費倡議書9

親愛的同學們：

　　伴隨著三月溫暖的春風，x學院“以光盤為榮以剩宴為恥”主題教育月活動如火如荼的開展著，“節約糧食”又一次構成了校園的一道美麗的風景線。節約，浪費，這兩者不得不引起我們的深思。

　　近日，隨著全國主流媒體對“舌尖上的浪費”的.播報和大加撻伐，堅決杜絕公款浪費，厲行節約、反對浪費。據調查，僅我國13億人口在餐桌上浪費的糧食一年高達x億元，被倒掉的食物相當于2億多人一年的口糧。這一個個數據有沒有讓你的為之震撼，再回頭看看平時的自己，你是否也曾經把還沒吃完的飯菜倒掉，也許在你的心里浪費一點點糧食根本就算不上什么，可是當你看到那慢慢(滿滿)的潲水桶的時候，難道你真的一點也不覺得可惜嗎？“舌尖上的浪費”要引起我們的警覺。浪費是一種不尊重自然和他人勞動果實的可恥行為，在此，我們提出倡議：珍惜糧食，適量定餐，避免剩餐，減少浪費；吃飯時吃多少盛多少，不扔剩飯剩菜；不偏食，不挑食，養成健康合理的就餐方式；積極監督身邊的同事(學)和朋友，及時制止浪費糧食的現象。

　　“厲行光盤，反對浪費”！跟我們一起行動起來：

　　1、惜糧食，適量定餐，避免剩餐，減少浪費。

　　2、不攀比，以節約為榮，浪費可恥。

　　3、吃飯時吃多少盛多少，不扔剩飯剩菜。

　　4、請關注“xx學院團總支學生”，轉發微博并參于“光盤行動”微話題討論，發表自己的意見或建議。

　　讓我們一起響應光盤行動吧！　

倡議人：xxx

　　20xx年x月x日