獎學金倡議書

2024-11-05 倡議書

　　在現在的社會生活中，倡議書的使用越來越廣泛，使用正確的寫作思路書寫倡議書會更加事半功倍。寫起倡議書來就毫無頭緒？以下是小編精心整理的獎學金倡議書，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　獎學金倡議書 1

　　20xx學年度、獎學金評定工作已經結束，各類獎學金即將發放。為實現各類獎學金評比的教育導向功能，在全院營造積極向上的文化氛圍，指導同學們正確合理地使用獎學金，使獎學金能夠發揮應有的.作用和價值，現就各類獎學金合理使用提出如下倡議：

　　1.各班級班長、團支書能夠努力做好獲獎學生的教育與引導工作，監督、指導班內學生合理使用獎學金。

　　2.提倡班級文明之風，各類獎學金必須及時發放到獲獎學生本人手中，應特別注意杜絕畢業班以班級名義截留獎學金或扣留部分用作班費的情況，防止出現將獎學金款項用于請客、送禮。

　　3.獎學金主要用于學生本人學習，可用于購買學習資料或書籍，或用于慈善捐助，嚴禁鋪張浪費。

　　4.獎學金還可以用于日常生活的各類開支，但必須在正常的生活用品范圍內，不得用于奢侈性消費和高檔品牌消費。

　　望各班級認真執行，防止各類違背獲獎學生意愿的情況發生。一經發現，學院將予以通報批評，并取消各類集體榮譽稱號的評比資格。

倡議人：

日期：

　　獎學金倡議書 2

親愛的同學們：

　　憶往昔崢嶸情，喜今朝碩果馨。經過一年的努力，你們憑借著了驕人的成績，獲得了令人驕傲自豪的。不光是對你們各方面成績的全面肯定，也是對你們辛勤付出的回報和未來學習的鼓勵。它承載了太多的光榮與夢想、憧憬與希望、驕傲與進取。然而，你們是否考慮過，該以怎樣的態度面對來之不易的，可曾思考過該如何使用。

　　一份，無論數額大小，都是一種印記，一種肯定。今日的光榮與自豪是昔日的付出與努力最好的回報；不光是對你堅持努力的肯定也是對他人奮發進取的激勵；不僅如此，個人成績的獎勵也利于良好學習風氣的形成。一份，其意義和作用不僅在于受獎者，也在于他人和集體，這就是的內在涵義。

　　國家和學校設立獎學金項目，其初衷都是表達的對于我們的殷殷希望和熱切的關懷。而獲得這些助力的我們當然也不能辜負了國家，學校以及老師的期許。你可以購買一些學習工具和資料，為以后的學習和工作提供高效與便利；你還可以給爸爸媽媽買一份小禮物，讓他們在遙遠的`家鄉收到一份溫暖的心靈慰藉；你甚至可以把錢存進銀行，省吃儉用一點一點的積累考研考博的費用，不需父母再為之操勞。

　　國家獎學金給予的幫助是無法計算的。不僅僅是鼓勵，還是要懂得珍惜，珍惜現在所擁有的，珍惜這來之不易的學習機會，珍惜國家及學校給予的幫助，珍惜父母給予的生活。

　　除了感恩，我們更應該用優秀的成就來作為回報，這也正是設立獎學金的根本意義。

　　另外，面對這數目眾多的獎學金，學院謹在此懇請各位，善待這來之不易的成果。故而在此，學院給大家提出幾點倡議，希望大家能夠合理使用，不辜負屬于我們大學生自己的驕傲和自尊。

　　1、養成勤儉節約的良好品行，不鋪張浪費，不濫用獎學金；

　　2、營造良好風氣，不使用獎學金相互請客，不相互攀比；

　　3、再接再厲，將獎學金用于購買學習工具或資料，服務于學習；

　　4、心懷感恩，利用獎學金回報父母，或為社會公益事業做貢獻；

　　所謂“誰愛風流高格調，共憐時世儉梳妝”，大家身上都寄托著父母的殷切希望，也有自己的夢想和期盼，所以希望大家能夠明白我們的意圖，了解我們深切的盼望，更不要辜負你們自己！

倡議人：

日期：