大學生寒假社會實踐的倡議書

2020-11-10 倡議書

　　為引導廣大青年學生在豐富的社會實踐中學習、宣傳、踐行十八大精神，積極投入到志愿公益服務中去，我院響應學校繼續組織深入開展大學生社會實踐的號召，現將有關事項通知如下：

　　一：活動主題

　　攜手同行，喜迎新春

　　二：活動內容

　　(一)“真心起筆，傳遞真情”-------寫春聯，送祝福

　　“爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇”，喜迎新春，寫春聯，送春聯是我國歷史悠久的文化傳統，也是大家情感交流的一座橋梁。每一幅春聯都代表著一顆溫暖的心，每一幅春聯都傳遞著一份愛。此次活動以“真心起筆，傳遞真情”為主題，鼓勵廣大同學用真心起筆，以春聯為見證，送出祝福，傳遞真情。希望同學們將作品以相片的形式記錄下來以豐富自己的社會實踐報告，返校后，學院將會邀請書法愛好者開展交流會共話書法心得，以期在輕松愉快的交流中共同進步。

　　(二)“溫情拍照，定格幸�！�-------全家福的記憶

　　此次活動旨在鼓勵同學們在新春的喜慶之際為有需要的家庭拍攝全家福傳播幸福和喜悅，鼓勵同學們在分享他人的幸福的同時為他們的幸福留下紀念。還等什么呢，將這幸福的一刻定格在你的鏡頭中吧!在寒假返校后，我院還將舉辦一次攝影成果展，分享新春喜悅，將幸福的火炬繼續傳遞。

　　注：參與本次活動的同學還將獲得學院提供的部分經費支持，如沖洗相片的費用。

　　(三)大手牽小手，手手相牽

　　以“大手牽小手，手手相牽”為主題的“‘希望常青’關愛行動”是由廣西師范大學教育發展基金會、廣西師范大學學生資助管理中心主辦，廣西師范大學各學院學生資助管理辦公室和友成桂林志愿者驛站承辦的一個以發動國家獎助學金和貸款獲得學生，帶動各級各類獎助學金獲得學生，關心家鄉所在地孤、殘孩子成長為目標的公益項目。“‘希望常青’關愛行動”的.核心公益模式主要有以下三種：

　　1.游學。資助所幫助的對象到城市和大學參觀學習，通過游學的方式開拓他們的視野，激發他們人生進取的斗志，樹立和堅定他們讀書改變命運的決心。

　　2.圓夢。力所能及每年幫助結對子的孤殘孩子實現一個夢想。

　　3.結伴成長。發動資助對象生源所在地的，獲得國家獎助學金、廣西自治區政府獎學金和生源地貸款的大學生與資助對象結對，支持大學生寒暑假回家順便看望這些孩子，不斷地鼓勵孩子讀書、上進。

　　此次活動倡議大家利用今年寒假回家過春節期間，盡己所能去看望家鄉所在地的1～2名孤殘孩子，并詳細了解、記錄他們的基本情況和2013年的愿望。大家可以通過我校教育發展基金會和校學生資助管理中心網站下載《“‘希望常青’關愛行動”愛心結對申請表》;返校后，通過指定郵箱把所看望或結對孤殘孩子的相關信息及申請表發送給主辦方，便于今后跟蹤援助。

　　校教育發展基金會網站地址：略

　　校學生資助管理中心網站地址：略

　　三：活動形式

　　寒假學生社會實踐活動的開展以就近，就地，就便為原則，做到點面相結合。各同學可以選取上述一項或幾項內容開展，鼓勵廣大同學主動與當地共青團組織聯系，積極將自己的社會實踐納入其指導和支持的范圍。

　　四：總結與評優

　　寒假結束后，我院將及時進行社會實踐工作總結，組織各班團支部開展“寒假歸來話實踐”主題團日活動以加強對社會實踐成果的指導。請同學們積極上報實踐成果，積極參與學校的總結評比活動。

　　學校將對寒假社會實踐活動中涌現出來的先進集體，先進個人和優秀成果在年底進行統一表彰，并將優秀成果匯編成冊。

　　廣西師范大學文學院分團委學生會

　　2013年1月23日

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