小學暑期社會實踐活動倡議書參考

2020-09-16 倡議書

　　親愛的同學們:

　　快樂的暑假生活即將開始,怎樣將這個假期安排得充實而有意義呢?在此,xxxx小學大隊部倡議大家積極參加社會實踐活動.現向各年段推薦以下方式,請各班予以認真落實.

　　(一)閱讀紅色經典,撰寫心得體會

　　參與對象:五(A)、五(B)

　　活動形式

　　1.閱讀"雙百人物"經典故事,結合自身實際,撰寫心得體會(電子稿)并上傳校園網"學生日記"欄目.

　　2.2011學年新學期初大隊部將評選"佳作美文"若干篇.

　　(二)"節電我能行、環保我參與"金點子征集活動

　　參與對象:三、四年級全體學生

　　活動形式

　　1.綠色上網,學習科學用電、節約用電知識.從我做起,從小事做起,倡導家人參與節電行動.

　　2.倡導低碳生活,關注綠色環保,和家人討論,提出家庭或校園"節電、環保"的金點子,填寫金點子征集表.

　　3.開學初班主任擇優將征集表上交大隊部參與金點子評選活動.

　　(三)感恩伴我成長

　　1.感恩父母,我會做家務

　　參與對象:一二年級全體學生

　　活動形式:做家庭的小主人,擔當家務,體會家長的'辛勞.選擇一項或幾項自己力所能及的家務,假期兩個月持續性地開展孝敬體驗活動,敬老尊老,學會感恩.由家長填寫反饋表,學期初班主任擇優上交大隊部參與"xxxx小學小孝星"評選活動.

　　2.感恩社會,我愛參加公益活動

　　參與對象:五年級全體學生

　　活動形式:做一次行政村(社區)小志愿者,服務他人,助殘敬老,奉獻自我.開展樓道保潔、清除牛皮癬等義務勞動和宣傳.積極參與校外場所各類文體活動,做奉獻快樂、勇于擔當的學生.學生填寫"學生進社區"表格(附帶社區印章),并拍下自己義工勞動的瞬間,參與大隊部"我是社區小義工"優秀攝影作品評選活動.

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