勞動(dòng)光榮，義務(wù)勞動(dòng)更能體現(xiàn)社會(huì)的正能量。下面公文站小編為大家推薦的是義務(wù)勞動(dòng)倡議書(shū)，歡迎閱讀參考。
義務(wù)勞動(dòng)倡議書(shū)(一)
親愛(ài)的同學(xué)們：
近年來(lái)，學(xué)校一直非常關(guān)心重視貧困學(xué)生的資助工作，積極通過(guò)各種渠道籌措資金緩解貧困學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活壓力，國(guó)家、學(xué)校助學(xué)政策惠及每個(gè)家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生，社會(huì)企業(yè)和個(gè)人也紛紛伸出自己的愛(ài)心之手，慷慨解囊，為貧困學(xué)生捐款，正是有了好的助學(xué)政策和這些愛(ài)人士的關(guān)愛(ài)，使寒門(mén)學(xué)字能夠安心學(xué)習(xí)，增強(qiáng)了貧困學(xué)生戰(zhàn)勝困難、求學(xué)成才的信心。
為構(gòu)筑“我為人人，人人為我”的互助互動(dòng)愛(ài)心鏈條，倡導(dǎo)“奉獻(xiàn)、友愛(ài)、誠(chéng)信、互助”的現(xiàn)代文明新風(fēng)，促進(jìn)和諧社會(huì)的建設(shè)，我們倡議：受助學(xué)生行動(dòng)起來(lái)，積極開(kāi)展公益服務(wù)和義務(wù)勞動(dòng)。
公益服務(wù)和義務(wù)勞動(dòng)的具體內(nèi)容、方式由受助學(xué)生自主確定，主要圍繞在學(xué)校或社區(qū)服務(wù)、扶貧幫困、救危濟(jì)困等領(lǐng)域開(kāi)展，我們號(hào)召每位受助學(xué)生每月至少參加2小時(shí)的公益服務(wù)或義務(wù)勞動(dòng)。
“盡我所能，奉獻(xiàn)社會(huì)”是我們的口號(hào)，讓所有受助的學(xué)生都行動(dòng)起來(lái)，用自己的實(shí)際行動(dòng)回報(bào)社會(huì)對(duì)我們的關(guān)愛(ài)，為國(guó)家為學(xué)校做出我們的貢獻(xiàn)。
中央財(cái)經(jīng)大學(xué)助學(xué)服務(wù)中心
二零一X年十一月十五日
義務(wù)勞動(dòng)倡議書(shū)(二)
各駐街單位商戶、各位居民：
創(chuàng)建文明衛(wèi)生城市，人人有責(zé)，人人受益。請(qǐng)各駐街單位商戶及單元黨員、居民朋友們配合及時(shí)清理自家門(mén)前的亂貼亂畫(huà)，亂堆亂放，條幅、年畫(huà)、福字、廣告，以及清理陽(yáng)臺(tái)雨搭上的雜物等。
讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，為創(chuàng)建文明衛(wèi)生城市貢獻(xiàn)自己的一份力量。
萬(wàn)米社區(qū)
20XX年4月12日
義務(wù)勞動(dòng)倡議書(shū)(三)
星期六義務(wù)勞動(dòng)，被列寧稱(chēng)為“偉大的創(chuàng)舉”，是由蘇維埃人民首創(chuàng)發(fā)起，得到蘇維埃政府肯定，每個(gè)星期六下午全體群眾參加的義務(wù)勞動(dòng)。我國(guó)在上世紀(jì)50年代至70年代初期，在政府的號(hào)召下，全國(guó)人民也廣泛開(kāi)展“星期六義務(wù)勞動(dòng)”，進(jìn)行清掃街道、種樹(shù)除草等義務(wù)勞動(dòng)，為祖國(guó)的建設(shè)做出貢獻(xiàn)。
在黨校提高班倡導(dǎo)開(kāi)展“星期六義務(wù)勞動(dòng)”，是在校園倡導(dǎo)和樹(shù)立“奉獻(xiàn)、友愛(ài)、誠(chéng)信、互助”精神的需要，是踐行《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》，共筑“我為人人，人人為我”的互動(dòng)互助愛(ài)心鏈條的.需要，是培養(yǎng)入黨積極分子求真務(wù)實(shí)精神的需要，是不斷增強(qiáng)入黨積極分子黨性修養(yǎng)，思想入黨的需要，也是入黨積極分子投身人民群眾火熱的社會(huì)實(shí)踐，鞏固和內(nèi)化黨校所學(xué)知識(shí)的需要。鑒于此，我們向黨校全體學(xué)員發(fā)出如下倡議：
1、倡導(dǎo)黨校所有學(xué)員積極投身“星期六義務(wù)勞動(dòng)”，在實(shí)踐中增強(qiáng)黨性，端正入黨動(dòng)機(jī)，踐行“為人民服務(wù)”的宗旨，發(fā)揮先鋒模范作用，和廣大同學(xué)一起共同營(yíng)造良好的校園環(huán)境和秩序。
2、倡導(dǎo)黨校所有學(xué)員要注意理論與實(shí)踐相結(jié)合，改造主觀世界與改造客觀世界相結(jié)合，將“星期六義務(wù)勞動(dòng)”與參與校園環(huán)境建設(shè)相結(jié)合，與建設(shè)優(yōu)良校風(fēng)學(xué)風(fēng)相結(jié)合。
3、倡導(dǎo)黨校所有學(xué)員要樹(shù)立品牌意識(shí)，建立各學(xué)院的“星期六義務(wù)勞動(dòng)”負(fù)責(zé)區(qū)，并體現(xiàn)責(zé)任區(qū)的傳承性。
為了便于黨校對(duì)“星期六義務(wù)勞動(dòng)”的管理，現(xiàn)提出以下意見(jiàn)
1、“星期六義務(wù)勞動(dòng)”以黨校學(xué)習(xí)小組/班級(jí)為單位開(kāi)展。
2、“星期六義務(wù)勞動(dòng)”主要以服務(wù)學(xué)校及其周邊社區(qū)為主。
3、“星期六義務(wù)勞動(dòng)”主要包括固定勞動(dòng)內(nèi)容和自發(fā)勞動(dòng)內(nèi)容兩部分。固定勞動(dòng)內(nèi)容包括：擦洗學(xué)校宣傳櫥窗、校園環(huán)境清潔、學(xué)校教師家屬區(qū)勞動(dòng)等。自發(fā)勞動(dòng)內(nèi)容各班級(jí)可根據(jù)學(xué)院、學(xué)校情況自行聯(lián)系、組織。
4、“星期六義務(wù)勞動(dòng)”作為黨校的一項(xiàng)特色活動(dòng)，應(yīng)體現(xiàn)傳承性，義務(wù)勞動(dòng)工作在未交接給下期學(xué)員前，不得終止服務(wù)。
5、參加義務(wù)勞動(dòng)，應(yīng)由小組/班級(jí)負(fù)責(zé)人填寫(xiě)“勞動(dòng)記錄卡”，向黨校匯報(bào)勞動(dòng)情況，并于服務(wù)結(jié)束時(shí)，將“勞動(dòng)記錄卡”上交黨校辦公室。
中共XX林業(yè)大學(xué)委員會(huì)黨校
20XX年10月
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