培養兒童早期閱讀能力，是我們給孩子人生發展最好的精神食糧。下面公文站小編為大家推薦的是幼兒園讀書節倡議書格式，歡迎閱讀參考。
幼兒園讀書節倡議書格式【一】
尊敬的各位家長:
讀書是一個人必須具備的一種能力，也是現代社會生活中一個人獲得成功的基礎。3-8歲是一個人閱讀能力發展的關鍵期。所以，培養兒童早期閱讀能力，是我們給孩子人生發展最好的精神食糧。為此，我們幼兒園特舉辦主題為“我讀書、我快樂、我成長”的幼兒讀書節活動，現向各位家長發出如下倡議:
倡議小朋友們:
1.帶一本好書到幼兒園與他人分享，享受與小伙伴一起閱讀的快樂。
2.堅持每天閱讀，并持之以恒，形成習慣。
3.積極參與幼兒園“閱讀節”系列活動。
倡議家長們:
1.為孩子創設靜心閱讀的時間和空間，每天抽出半小時和孩子共同閱讀，分享閱讀的快樂，暢談閱讀的感受。
2.經常帶孩子逛逛書店和圖書館，感受圖書世界的豐富和有趣。
3.“我和孩子同閱讀”征文活動。
及時將您和孩子在閱讀中的心得體會記錄下來，積極參與到“我和孩子同閱讀”征文中來。
XXX幼兒園
2017年XX月XX日
幼兒園讀書節倡議書格式【二】
老師們、同學們:
大家早上好!
在這春暖花開的時節，我們高興地迎來了金山小學第一屆讀書節活動。這屆讀書節的主題是:營造書香校園，打造人文金小。
說到讀書，同學們不禁要問:我們為什么要讀書?怎么讀好書呢?首先，老師來說說我們為什么要讀書。蘇聯作家高爾基說過，書籍是人類進步的階梯。古今中外，無論是奧妙無窮的科學知識，還是嚴謹雄辯的哲學思想，無論是神奇有趣的.神話傳說，還是精美絕倫的唐詩宋詞……都成為一本本書流傳至今。捧起一本書，我們就能從中獲益很多。讀一本好書，就是和許多高尚的人在談話。從書中，我們懂得了什么是高貴，什么是卑賤，什么是智慧，什么是愚蠢，什么是勇敢，什么是軟弱……讀書，還會使我們變得聰明，變得堅強，讓我們的語言變得精彩，讓我們的思想變得睿智。
正所謂“讀書破萬卷，下筆如有神。”讀書，可以開拓我們的眼界，獲得豐富的知識;讀書，能引導我們明理，學會如何做個有修養的人;讀書，還能提高我們的閱讀能力，養成良好的學習習慣。一本好書就好像一艘航船，引領我們從淺狹的港灣駛向無垠的海洋。
優秀的書籍可以讓我們盡情歡笑，讓我們莊嚴思考，可以讓我們奮發圖強，讓我們勇于創造!在書的世界里，可以領略廣闊的天地，欣賞壯麗的山河;可以知文史經，品詩詞歌賦;可以回味古老的悠長，眺望未來的瑰麗!
同學們，是書給我們打開了窗戶，使我們看到了廣闊的世界，看到了昨天、今天與明天，看到了人類的歷史與未來。是書讓我們的每一天都變得豐富而充實。
同學們，當你們知道了讀書給我們帶來這么多的好處，你一定迫不及待了!老師還要告訴你怎樣去讀書，記住讀書要有選擇，要讀有益學習和身心發展的好書，毒害青少年的書堅決不能看。如何選擇?這就要認真向老師請教，本屆讀書節學校特別推薦同學們讀一些好書;
其次，讀書還要持之以恒。切不可三天打魚，兩天曬網，必須要有自己的讀書計劃，計劃可分為長期和短期兩種。長期計劃可參照語文新課程標準的規定:低年級一學期課外閱讀總量不少于1萬字，中年級一學期課外閱讀總量不少于10萬字，高年級一學期課外閱讀總量不少于25萬字。
短期計劃可定一周看什么書，看多少頁等等;還有一點，早在三千多年前，孔子就用精辟的語言向我們闡釋了讀書的秘訣:“學而不思則罔，思而不學則殆”教導我們讀書要思考，要到生活實踐中運用，只有靈活運用書本知識，才是達到讀書的最高境界。
XXX幼兒園
2017年XX月XX日
幼兒園讀書節倡議書格式【三】
尊敬的各位家長，你們好!
伴隨著春天的腳步，在4月23日“世界讀書日”即將來臨之際，我們迎來了“書香潤童心，好書伴成長”奔馳幼兒園首屆歡樂讀書節!
書是五彩生活的萬花筒，書是大千世界的縮影。在生動有趣的圖書王國里，讓我們帶著發現的慧眼，聆聽小天使們天籟的童聲，一起體驗與感受快樂的閱讀之旅吧!本次活動目的為了引導幼兒通過積極閱讀優秀的兒童文學作品，引發幼兒從小對書籍、閱讀的興趣，“讓讀書成為習慣，讓書香伴我成長!”努力倡導幼兒愛讀書，勤讀書，樂讀書，從而培養良好的讀書習慣，營造“書香校園”、“書香家庭”的環境氛圍。讓每一位家長和您的孩子一同讀書、品書、思書。在此，我們向各位家長發出倡議:
1、陪伴孩子共同閱讀。 給您的孩子提供靜心閱讀的時間、空間和更多有益的適合幼兒閱讀的書籍，和孩子共同閱讀，分享閱讀的快樂，堅持每天陪伴孩子共同閱讀15分鐘并持之以恒，爭做“書香家庭”。
2、參與“圖書漂流”活動。 每個孩子奉獻一本好書，進一步充實完善各班級的圖書閱讀區，好書大家讀，開展年級組之間的“圖書漂流”活動。
3、鼓勵孩子參與讀書節各項活動。 鼓勵您的孩子積極參與到幼兒園組織的讀書節各項活動中來:幼兒“小喇叭廣播站”“從三味書屋到小小畫廊” “書香飄滿園”等活動。
4、與孩子一起制作圖書。 請每位家長與孩子一起制作一本圖書(可以是剪貼、繪畫等)，充分的調動起孩子們制作圖書的積極性，大膽發揮他們的想象力、創造力。通過圖書制作，幫助他們更好地了解圖書中有趣的內容及制作方面的技巧。
5、 “我的愛子，我的書童”。 及時將您和孩子在閱讀中的心得體會記錄下來，積極參與到“我的愛子，我的書童”征文中來。
家長們!“家有讀書子，國有棟梁才”，為了孩子們的美好前景，為了每個家庭的美好心愿，為了民族的昌盛、國家的富強，倡議大家，以全部的熱情投入到“讀書節”活動中來吧!讓我們用十二分的閱讀熱情來感染身邊的孩子們，帶他們進入書的海洋里一起暢游，一起成長!
XXX幼兒園
2017年XX月XX日