在現實社會中，倡議書與我們的生活息息相關，不同的倡議書內容同樣也是不同的。倡議書的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編精心整理的關于學普通話寫規范字倡議書，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
關于學普通話寫規范字倡議書1
當你們聽到一口標準流利的普通話時，當你們聽到一段動人心弦的詩文朗誦時，當你們見到一位知識淵博、思想睿智、談吐高雅的人物時，你們心中是否油然而生欽佩之感、羨慕之情?的確，普通話是那么的文雅大氣，優美動聽，普通話又是那樣的通俗易懂，親切舒服。大江南北，長城內外，無論走到哪里，只要說著普通話，就會得到理解，甚至獲得友誼，真的是“說好普通話，朋友遍天下”!
在金風送爽的.九月，我們又迎來了全國第xx屆普通話宣傳推廣周。從xxxx年開始，每年9月份的第三周為“全國推廣普通話宣傳周”。今年的推普周從9月15日起至21日，為響應號召，營造文明和諧的校園環境，學校少先隊向全體同學發出倡議：
1、普通話是我們的校園語言，同學們要積極學習普通話，使用普通話，使用規范漢字。
2、學生上課回答問題，課上與同學交流，與老師交流時要使用普通話，逐漸養成說普通話的習慣。
3、在校園里，請時時處處使用普通話，形成良好的校園語言交際環境。
4、在日常生活中，注意使用文明語，不說粗話和臟話，使文明語成為一種自覺行為。
5、在家庭生活中盡量使用普通話，并且能積極帶動家人說普通話，在力所能及的范圍內主動推廣普通話。
親愛的同學們，讓我們積極行動起來，從現在做起，人人都講普通話，用文明語，寫規范字，使普通話真正成為我校的校園語言，為共創文明和諧的校園環境而努力吧!
xxx：
xxxx年xx月xx日
關于學普通話寫規范字倡議書2
敬愛的老師們、親愛的同學們：
當我們講著一口標準的普通話，寫出一手規范的漢字時，那些音符，那些畫卷，似乎在與我們的血脈一起跳動。此時，我們的心中時常會涌起一種無比親近的感情，那是對祖國和民族深厚的感情!現在普通話和漢字與我們的祖國一樣，在國際上占有越來越顯著的地位——它成了聯合國六種工作語言之一，成了香港、澳門同胞以及外國人爭相學習的熱門語言和文字。普通話和漢字，在這個時候，它的意義不僅僅是溝通的需要，它還代表著中華民族的繁榮昌盛!它讓我們驕傲!讓我們自豪!讓我們揚眉吐氣!
敬愛的老師，親愛的同學們，作為中國人的我們，每天都在抑揚頓挫的語音中享受漢語的魅力，都在橫平豎直的書法中得到書法藝術的`熏陶。規范地使用普通話、寫好漢字不僅可以提高同學之間、師生之間的交流效果，提高大家的文明意識，美化校園育人環境，更可以維護母語的尊嚴，培養同學們的愛國之情。因此，說好普通話、寫好規范漢字是我們每一位同學的責任，為此，學校少先隊大隊部向全校師生發出如下倡議：
1.全校師生積極學習、使用普通話，寫規范字。
2.教師使用普通話授課，板書使用規范漢字。
3.學生上課回答問題、課下與同學們討論問題、向老師請教問題時要使用普通話，逐漸養成說普通話的習慣。
4.學生作業、課堂練習用規范字書寫，教師批改作業使用規范字。
5.在工作、學習過程中，老師之間、師生之間、學生彼此之間的交流應使用普通話，形成良好的語言交際環境。
老師們、同學們，學校是推廣普通話的重要陣地，讓我們大家從現在做起，從自身做起，大力推廣普通話、寫規范字，形成講普通話、寫規范字的良好習慣，使普通話成為校園語言、生活語言，讓不規范漢字遠離我們的生活。相信在我們全校師生的共同努力之下，我們的學校一定會成為一個語言文字規范的和諧校園!
關于學普通話寫規范字倡議書3
親愛的老師，同學們：
語言甚至是民族尊嚴和國家主權的象征。德國攻占法國之后，強迫法國人學德語。日本帝國主義侵略我國時，曾打著“東亞共榮”的旗號，強迫中國人去學日語，被迫放棄自己語言的人們是多么的痛苦!如今，國家日益強盛，在世界上有舉足輕重的地位。隨著我國綜合國力的不斷增強和國際地位的不斷提升，普通話成為聯合國法定的6種工作語言之一，全球正在掀起“漢語熱”,作為中華文明的傳承者與繼往開來者，我們有責任提高自身的語言文化素質;作為龍的傳人，我們更有義務規范使用自己的母語。
普通話是全國通用語言，推廣普通話，對于消除語言隔閡、增進人際溝通、促進社會發展都具有非常重要的作用。在公共場合說普通話，是文明的標志�！罢垼x謝，對不起，您好，沒關系”這些大家耳熟能詳的文明用語，如果用普通話說出來，一定會更加委婉動聽，一定會如那清脆的風鈴聲回響在校園的每一個角落，一定會如一股魔力，拉近人與人之間地距離。
從1998年開始，國家把每年9月份的第三周定為“全國推廣普通話宣傳周”。在這金風送爽的九月，我們迎來了第xx屆全國普通話宣傳推廣周。今年的推普周從9月xx日起至xx日。為響應號召，營造文明和諧的校園環境，學校少先大隊向全體同學發出倡議：
1、普通話是我們的校園語言，同學們要積極學習普通話，使用普通話，使用規范漢字。
2、學生上課回答問題，下課與同學交流，與老師交流時要使用普通話，逐漸養成說普通話的習慣;板書、板報等使用規范字。
3、在校園里，請時時處處使用普通話，形成良好的`校園語言交際環境。
4、全體教師應以身作則，積極參與到推普周系列活動中來，尤其要杜絕在教案、講課、作業批改中出現不規范用字、用語的現象。
5、在家庭生活中盡量使用普通話，并且能積極帶動家人說普通話，在力所能及的范圍內主動推廣普通話。
6、在日常生活中，在各種場合使用文明語，不說粗話和臟話，使文明語成為一種自覺行為。
7、每個人把糾錯行動延伸至社區、街道和公共場所，開展查找錯字、不規范字的社會實踐活動，強化用語用字的規范化意識。
8、把說普通話，維護祖國語言的純潔與健康同愛國主義結合起來，使說普通話成為一種維護民族榮譽、增強民族凝聚力、崇尚祖國漢語言文化的自覺行為。
親愛的同學們，讓我們積極行動起來，從自己做起，從現在做起!用普通話化解隔閡，用普通
話對接心靈!用普通話學習實踐、用普通話融入社會，用普通話開創新的漢語言文明!用文明語，寫規范字，使普通話真正成為我校的校園語言，為共創文明和諧的校園環境而努力吧!
xx少先隊
20xx年9月xx日
- 相關推薦
【學普通話寫規范字倡議書】相關文章：
講普通話寫規范字倡議書12-21
學寫倡議書12-22
學寫倡議書最新12-16
學寫倡議書優秀12-22
學寫倡議書模板02-14
學寫倡議書15篇12-16
學寫倡議書（精選20篇）10-17
2022年學寫倡議書12-01
推廣普通話倡議書關于推廣普通話的倡議書11-25