隨著社會(huì)不斷地進(jìn)步，我們都可能會(huì)用到表?yè)P(yáng)信，表?yè)P(yáng)信可以直接寫(xiě)給表?yè)P(yáng)對(duì)象，也可以寫(xiě)給表?yè)P(yáng)對(duì)象的所屬單位，還可以寫(xiě)給報(bào)刊社、電臺(tái)、電視臺(tái)等新聞媒體。還是對(duì)表?yè)P(yáng)信一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的助人為樂(lè)表?yè)P(yáng)信4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
助人為樂(lè)表?yè)P(yáng)信 篇1
____學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：
__年5月29日下午，因周邊企業(yè)堵塞的下水道造成公司門(mén)前公路上污水橫溢，嚴(yán)重地影響了人員的行走。貴校08級(jí)1班許友清同學(xué)在公司門(mén)口看到行政部人員正在疏通，他毫不猶豫挽袖趕來(lái)幫忙。水濁無(wú)法確認(rèn)污水出口處堵塞的位置，小許同學(xué)二話沒(méi)說(shuō)從保安室找來(lái)一個(gè)水桶，獨(dú)自一人用水桶將污水一桶一桶排出，惡臭的污水濺滿(mǎn)在小許的一身和汗水交織，可他全然不顧，積極地和行政部人員一起排水疏通。由于下水道堵塞時(shí)間較長(zhǎng)，使用的竹竿無(wú)法將堵塞物捅開(kāi)，就在準(zhǔn)備放棄的時(shí)候，小許同學(xué)靈機(jī)一動(dòng)，提出從另一個(gè)下水口反向試試，經(jīng)過(guò)半個(gè)多小時(shí)的努力，終于大功告成下水道通了。
許友清同學(xué)這種不怕臟、不怕累的精神值得我們學(xué)習(xí)，也同時(shí)證明了貴校的在學(xué)生德育教育工作做得十分的到位，如此地深入人心。更是對(duì)90后這些年輕人如何定位做了最好的詮釋。
雙喜公司無(wú)論在工作上，還是在人才儲(chǔ)備上都得到了貴校的鼎力支持和幫助。為此在表?yè)P(yáng)許友清同學(xué)這種愛(ài)企業(yè)、愛(ài)學(xué)校的高尚行為的同時(shí)，也想通過(guò)此事來(lái)更好地教育全體的員工和學(xué)生，讓這種精神更加發(fā)揚(yáng)光大。
謝謝許友清同學(xué)，謝謝學(xué)校的培養(yǎng)，謝謝你們的教育成就。
____公司行政部
助人為樂(lè)表?yè)P(yáng)信 篇2
______：
我是歷史系博士研究生，我要對(duì)貴單位的唐亞民(動(dòng)力運(yùn)行服務(wù)中心)和周順菊(校園管理服務(wù)中心)二位老師對(duì)我的幫助表示感謝。
4月9日中午，我在圖書(shū)館(北區(qū)新館)不小心將手機(jī)掉進(jìn)了廁所。當(dāng)時(shí)我感到非常焦急，因?yàn)槭謾C(jī)中有大量的通訊信息。情急之下我找到了周順菊老師，她又找來(lái)了唐亞民老師。二位老師急他人所急，經(jīng)過(guò)一個(gè)多小時(shí)才將手機(jī)撈出。
幫助師生打撈手機(jī)本不在他們的職責(zé)范圍內(nèi)，但他們卻一心為方便廣大師生著想，犧牲了寶貴的休息時(shí)間，體現(xiàn)了后勤集團(tuán)的優(yōu)良作風(fēng)和優(yōu)秀品質(zhì)。我代表同學(xué)們向后勤集團(tuán)表示敬意和我個(gè)人的衷心感謝!向周順菊、唐亞民二位老師表示感謝!
祝集團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)身體健康。祝后勤全體工作人員順利、家庭幸福。
此致
敬禮
感謝人：______
______年__月__日
助人為樂(lè)表?yè)P(yáng)信 篇3
我院學(xué)生助人為樂(lè) 六旬老人寫(xiě)來(lái)感謝信 日前，我院組織宣傳部收到一位來(lái)自的內(nèi)蒙古的孫阿姨寫(xiě)來(lái)的感謝信。信中對(duì)我院學(xué)生助人為樂(lè)的行為表示贊賞和感謝，同時(shí)贊揚(yáng)了我院的學(xué)生德育工作。 9月30日下午，我院基礎(chǔ)教育部13動(dòng)漫502班的莊晴晴和郭依柯兩位同學(xué)在回家的路上，看見(jiàn)馬路對(duì)面一位老大爺摔倒在地上，她們趕緊跑過(guò)去將老大爺扶起，并想送老大爺回家。但由于這位老大爺是腦梗患者，語(yǔ)言表達(dá)不清楚，她們幾經(jīng)周折，花了一個(gè)多小時(shí)才將老大爺送回家，也因此錯(cuò)過(guò)了回家的時(shí)間。老大爺?shù)睦习閷O阿姨非常感謝莊晴晴和郭依柯兩位同學(xué)的幫助，希望她們能夠留下姓名，她們推辭說(shuō)不用了，經(jīng)過(guò)孫阿姨的一再追問(wèn)才得知了兩位同學(xué)的.姓名。為了表達(dá)對(duì)他們的感謝，孫阿姨特地寫(xiě)了一封感謝信，送到學(xué)院組織宣傳部，她在信中說(shuō)：“莊晴晴和郭依柯兩位同學(xué)這種不計(jì)個(gè)人得失，樂(lè)于幫助別人的善舉，為90后這些年輕人做了最好的詮釋?zhuān)沧C明了貴院在學(xué)生德育工作方面做得十分到位，在表?yè)P(yáng)莊晴晴和郭依柯兩位同學(xué)的同時(shí)，也向貴院表示深深地感謝！”
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年月日
助人為樂(lè)表?yè)P(yáng)信 篇4
×××：
我是歷史系xx級(jí)博士研究生，我要對(duì)貴單位的唐亞民（動(dòng)力運(yùn)行服務(wù)中心）和周順菊（校園管理服務(wù)中心）二位老師對(duì)我的幫助表示感謝。
4月9日中午，我在圖書(shū)館（北區(qū)新館）不小心將手機(jī)掉進(jìn)了廁所。當(dāng)時(shí)我感到非常焦急，因?yàn)槭謾C(jī)中有大量的通訊信息。情急之下我找到了周順菊老師，她又找來(lái)了唐亞民老師。二位老師急他人所急，經(jīng)過(guò)一個(gè)多小時(shí)才將手機(jī)撈出。
幫助師生打撈手機(jī)本不在他們的職責(zé)范圍內(nèi)，但他們卻一心為方便廣大師生著想，犧牲了寶貴的休息時(shí)間，體現(xiàn)了集團(tuán)的優(yōu)良作風(fēng)和優(yōu)秀品質(zhì)。我代表同學(xué)們向集團(tuán)表示敬意和我個(gè)人的衷心感謝！向周順菊、唐亞民二位老師表示感謝！
祝集團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)身體健康。祝后勤全體工作人員順利、家庭幸福。
此致
敬禮
感謝人：×××
×××年4月10日
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